關(guān)于強(qiáng)者作文600字（通用37篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的強(qiáng)者作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
強(qiáng)者作文600字 篇1
什么是強(qiáng)者？成績好、體育好、身材好？可這些真的是作為強(qiáng)者必需擁有的嗎？我認(rèn)為不是的，無論多么普通，有多不起眼，只要有一顆想改變現(xiàn)狀并為之努力奮斗的心，就是強(qiáng)者。
在校運(yùn)會上，他代表班級去跑1000米比賽，第一個(gè)跑到了終點(diǎn)，全班為他歡呼，稱他為“強(qiáng)者”。而第二天他卻發(fā)現(xiàn)他變到了第三名，他便對我們抱怨：“這個(gè)名次是假的吧！昨天我明明跑了第一，卻把我的名次改到了第三。”整天就知道抱怨。后來，老師向我們解釋，原來是分多組跑的，他只是那一組的第一罷了，其它組還有跑得比他更快的，他便向我們吹噓：“要不是我們沒在同一組跑，不然我肯定能拿第一！”可我們心里都知道：拿第一誰都說得出，可拿到就不是一件簡單事！后來，他也沒去多練習(xí)，而是整天炫耀自己的跑步有多快。是的，他跑步確實(shí)很快，但只重視眼前的失敗卻不想著如何超越比他好的人，只會耍嘴皮子功夫，這樣的人，真的是“強(qiáng)者”嗎？
而另一位女生代表我們班去參加跳遠(yuǎn)比賽，可在比賽時(shí)跳了三次甚至連沙池都沒跳進(jìn)去，全跳在了前面的紅色道上，這樣的'人就是“弱者”嗎？我看未必，她在比賽前也付出了許多努力，可天不遂人意。但她在失敗后也沒沮喪放棄，像前一個(gè)男生一樣到處吹牛，即使沒人要求她，她也在努力訓(xùn)練，爭取下一年為我們班爭光。能在逆境中頑強(qiáng)拼搏，勇敢前行，這才是“強(qiáng)者”風(fēng)范。
很明顯，前面那位男生的成績比女生好，但從他們后續(xù)的行為中卻折射出相反的結(jié)果。“強(qiáng)者”并不在于能力大小，獲獎多少，關(guān)鍵是對待失敗的態(tài)度，只有在失敗中反省自己且努力向前的人才是真正的“強(qiáng)者”，太看重失敗并止步不前的人，終究成為不了“強(qiáng)者”。
強(qiáng)者作文600字 篇2
有一種東西，是用金錢買不到的，而這個(gè)東西是每個(gè)人都擁有的，可是，如果我們不珍惜它，它就會白白的流失，這個(gè)東西就是生命。
生命，對于健康的人來說，只有對生命的不熱愛，可是，對于一個(gè)又盲又聾的人來說，生命是多么的可貴。前段時(shí)間，語文老師讓我們讀《假如給我三天光明》，這本書的作者海倫·凱勒就是這樣一個(gè)人，在她小的時(shí)侯，因患猩紅熱奪去了她的視力和聽力，然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，她依舊熱愛生命，努力學(xué)習(xí)，就因?yàn)樗淖詮?qiáng)不息，創(chuàng)造出了震撼所有人的偉大奇跡。在她的努力中，她學(xué)會了拉丁文、德語、法語、歷史和英語等，在她的不斷努力下，終于成為了20世紀(jì)美國一位富感召力的盲聾女作家。在閱讀《假如給我三天光明》中我學(xué)到了很多。我不禁在想：一個(gè)又盲又聾的'人都可以不畏艱難而活下去，還學(xué)習(xí)了很多知識，而我們要比她健康的多，可還在抱怨生活的不如意，在學(xué)習(xí)中，態(tài)度的不認(rèn)真。
記得有一次，在做題中，我遇上了一道難題，我看了一眼，思考也沒去思考，就隨便填了一個(gè)答案，居然蒙對了，可事后，我很后悔，這次是蒙對了，可是下次呢？我不應(yīng)該這樣做，對學(xué)習(xí)的不認(rèn)真，怎么能成為強(qiáng)者。學(xué)習(xí)有強(qiáng)者，生命也有強(qiáng)者，而這個(gè)強(qiáng)者不在于誰活的時(shí)間的長短，而在于如何珍惜生命，這才是生命的強(qiáng)者，這樣才能使自己的每一天快樂而充實(shí)。
每一顆小草不一定都能茁壯生長；每一條江河不一定都能流入大海；生命中不可能永遠(yuǎn)快樂，也不可能永遠(yuǎn)痛苦，不管快樂還是痛苦，都要感謝生命，珍惜生命。在這個(gè)世界上，不管遇到什么障礙，每一個(gè)人都有生存的權(quán)利，我們都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界，所以我們要做一個(gè)生命的強(qiáng)者！
強(qiáng)者作文600字 篇3
兩年前，認(rèn)識了一個(gè)可愛的姐姐，她是我見過的人中最堅(jiān)強(qiáng)的人，她同樣也是個(gè)不幸的女孩，她的經(jīng)歷深深打動了我。
她生來就得了“小兒腦癱”，當(dāng)時(shí)，一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒對自己的未來是無知的。隨著時(shí)光流逝，她漸漸長大，才知道這種病是無藥可醫(yī)的，只有靠自身鍛煉，才是唯一的良方。
得知自己是個(gè)不健全的人，這對她無疑是晴天霹靂。說到這，她紅了眼眶，哽咽了許久，才緩緩道來。上學(xué)時(shí)的身體的不協(xié)調(diào)，使她吃盡了苦頭，她在逆境中逆流而上，更激發(fā)了她的斗志。
在學(xué)習(xí)上，一開始，她先嘗試著用右手寫字。每次手握筆時(shí)，就顫顫巍巍，努力地寫出一個(gè)字來，結(jié)果卻不盡人意。后來便換了右手寫字，艱難的基礎(chǔ)訓(xùn)練，左手肌肉逐漸靈活起來。功夫終不負(fù)有心人，經(jīng)過長期聯(lián)系，她的字逐漸變得工整秀麗，寫字速度也與常人逐漸齊駕并驅(qū)。在困難時(shí)，她便會想到身殘志堅(jiān)的'張海迪，眼前出現(xiàn)張海迪刻苦學(xué)習(xí)外語、猛攻醫(yī)學(xué)的一幕幕。張愛迪這股精神力量激勵著她，一道道難題在她筆下迎刃而解。她一次次得到學(xué)校的表彰，期末考試成績優(yōu)秀。我相信，這在她的心里的欣喜和激動，是無法言表的。
在生活中，她也是個(gè)不服輸?shù)臄Q丫頭。同學(xué)們組織春游，老師和家長都苦口婆心地勸解她，可她固執(zhí)無比，她做的決定，沒有人能夠撼動。一路上，她在同學(xué)們的幫助下，咬牙堅(jiān)持到了目的地。每天早上起來，她總是做自己力所能及的小事。屋子里的物件都被她整理的井井有條。每當(dāng)能為父母減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)時(shí)，她心里也美滋滋的�？恐鴶Q勁，她攻克了生活中的道道難關(guān)。
人，身體的殘疾并不可怕，可怕的是心靈的殘疾。她，有著健全的心靈，努力成為生活上的強(qiáng)者，奏響生命的樂曲。
強(qiáng)者作文600字 篇4
真正的強(qiáng)者唯有自助，天地萬物才會伸出援手。人生雖漫長，但對萬物而言，我們在世上的時(shí)間是極為短暫的。要活的多采多姿就必須接受大風(fēng)大雨地考驗(yàn)，要看見美麗的浪花就必須接受海浪的拍打。 生命中沒有絕對的完美，但堅(jiān)忍的毅志卻能在挫折中激蕩美麗的浪花。
海倫·凱勒雖然眼睛失去光明，從手語了解世界的美麗；雖然耳朵失去聲音，卻從別人的嘴形矯正自己對“說”的不便。上帝雖然毀了自己最想走的路，但也鋪上另一條充滿光明的道路。只是，在這兩條路的交界處能不能勇敢的爬起，去面對從背后照射的太陽，揮去傷害自己的黑暗。所有的如意與不如意，所有的成功與失敗，除了人為的因素外，主要關(guān)鍵還是在于自己是否可以從傷痛中爬起，并從失敗中學(xué)起經(jīng)驗(yàn)和記取教訓(xùn)。 造物主雖然奪走樂圣貝多芬那重要的聽力，但他脫離世俗的干擾，反倒是創(chuàng)造出一首又一首令人驚心動魄的曲子；詩人彌爾頓被造物主拿走了觀察人間表層的`雙眼，卻也因?yàn)榭床坏饺耸赖某舐庥谖鄯x了純凈的心靈，促使那一首又一首純凈的詩誕生于這世上。
天空沒有永遠(yuǎn)的陰暗，人生沒有永遠(yuǎn)的陰霾。一切的快樂與不快樂，一切的光榮與失敗全操之在己。雖然跌倒會痛，傷口會留下疤痕，但堅(jiān)毅的意志從堅(jiān)定的眼神流露出自己是堅(jiān)強(qiáng)的，證實(shí)自己并不是脆弱的人。當(dāng)然，只有自己愿意扶自己一把，旁人、天、地都會在冥冥之中給予救援。 不論是課業(yè)還是事業(yè)，不論是愛情還是友情，遇到挫折固然會有些失望，但失落只是暫時(shí)的，唯有拾起不必要的自怨自艾，重新整裝自己才是重要的。
自勝者強(qiáng)告訴我們，靠山山倒，靠人人跑，唯有自己的堅(jiān)定毅力可以成就自己。
強(qiáng)者作文600字 篇5
總是幻想自己會成功，有一天會成為一個(gè)強(qiáng)者，但事情永遠(yuǎn)不像想象中的那么簡單。來做一個(gè)簡單的計(jì)算：“想成為強(qiáng)這就需要比較，如果你與一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體比較式，成為強(qiáng)者的可能性占百分之五十，如果你是與一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)集體進(jìn)行比較時(shí)，那么你獲勝的機(jī)會近似于零。一個(gè)人的力量再龐大，但如果放到集體中就會顯得微不足道了，一滴水的'力量再軟弱，可是當(dāng)無數(shù)滴水匯集在一起的時(shí)候，它可以穿過石頭，它可以匯成海洋，它可以滋潤大地，它會有許多貢獻(xiàn)。至少他不會干涸。
記得曾經(jīng)有一個(gè)小故事讓我深思良久：五只手指頭打架，因?yàn)樗鼈冮L短不齊，卻要一爭高下，于是它們想到了一個(gè)辦法，就是拿來一個(gè)小球，誰先拿起小球誰就是贏家，那時(shí)幾個(gè)兄弟奮力拼搏，都想先拿起小球，可是日子一天天的過去了，誰也沒能拿起小球，兄弟們的心情都十分沉悶，對自己的軟弱無能，抱怨，批評，覺得自己很沒有用，做什么都一事無成，兄弟們一晚都沒睡好，輾轉(zhuǎn)反則，第二天清晨，在太陽跳出地平面的那一瞬，兄弟們異口同聲的說：“我們一起試下吧”。就這樣兄弟們又恢復(fù)了以往的笑容和歡聲，他們成功了，小球在他們手中緊緊的握著，無法掙脫。兄弟們終于明白了：團(tuán)結(jié)的力量無窮大
生活中其實(shí)也是如此，許多事情自己辦不到但只要合作就會成功，生活到處充滿團(tuán)結(jié)與合作，有時(shí)候別人的一雙手，一句問候，一個(gè)肩膀……都會是走向成功的鑰匙。十六歲的我們正需要這種團(tuán)隊(duì)精神，多同身邊的人合作，就會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活很簡單，多同身邊的人分享，就會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)世界很美好。走出自己獨(dú)立的蝸牛殼，做一只勇敢的小烏龜，走遍世界的每一個(gè)角落，讓我們之間的心更靠近。
還在苦苦的追尋“成功”嗎？那么你已經(jīng)很疲倦了吧！加入“團(tuán)體”吧！你真的會成為一名“強(qiáng)者”天空會比以前更晴朗，海洋會比以前更開闊。鳥兒會比以前更自由！
強(qiáng)者作文600字 篇6
生活中有苦有甜，而我多于苦的一面。正因苦，我則強(qiáng)。
人說，苦中出人才！這話，是不假，可我沒有多少應(yīng)驗(yàn)。多年來，指苦熬成了一半，另一半?yún)s還在掙扎。需要奮斗，需要努力。
不辛苦怎能成才？不辛苦怎能成大事？古代歷來成事者乃勞心矣！他們餓其體乏，勞其筋骨，苦其心志。最終走向了成功。我正因有其教悔，敢當(dāng)生活的強(qiáng)者！一次次沖擊漩渦，一次次搏斗，又一次次與小人開戰(zhàn)。有時(shí)跌倒了，我不灰心，不回頭。向前方?jīng)_刺，向人生挑戰(zhàn)！
正因苦，我才強(qiáng)有力地回?fù)�；正因難，我才一生拼搏；正因有前人的先例，我才敢于創(chuàng)造條件上。平平庸庸是沒有啥大作為的。我要率先走在前頭，為世人開先例，替天行道。有人覺的我不會有好結(jié)果的，可我不死心，我認(rèn)為，只有苦，方知烈�？嗔司鸵獖^發(fā)，苦了就要大干。相信路是會有的，看你會不會選擇。
生活就是這樣，你強(qiáng)它就弱。要讓你指揮生活，而不要讓生活左右你。一生中，我強(qiáng)它就得讓路，當(dāng)然行程中不免會有磕磕碰碰，一路披荊斬棘，不要失望。
生活中當(dāng)然有時(shí)也有甜的.一面，只是甜了你不知覺，苦了反而叫苦連天。與其叫苦連天，不如拼搏一番。我其實(shí)一生都在拼搏，拼搏有時(shí)會得到收獲，有時(shí)卻收效不大。需要繼續(xù)向前邁進(jìn)！相信強(qiáng)者，會有好兆頭。就算不成功，也要賭注一把。
又是一年初夏到，天氣漸熱，我心還向往自己的夢想。決定繼續(xù)走自己的路，做一個(gè)生活的強(qiáng)者。把苦的一面奪回來，讓甜伴隨我。
其實(shí)只有苦才知甜，沒苦怎能感覺甜?正如渴了才知水甜，道理皆此！
強(qiáng)者作文600字 篇7
我們家栽種著很多綠色植物，有令人疼愛的含羞草；有百花爭艷的長壽花；有綠意盎然的銅錢草……也有一盆不醒目的仙人條。它即沒有撲擺鼻的芬芳，都沒有婀娜多姿的體態(tài)。在家里。被放到不值一提的陽臺下邊，基本上沒人會去瞧它一眼，在我的`印像中，它是那麼地不值一提與模糊不清。
夏季，太陽好似一團(tuán)汪汪狗燃燒的火焰，炙燒著地面。大家把別的綠色植物都搬到了屋子里，只留有它獨(dú)自一人在外面，歷經(jīng)著太陽的曝曬和酷熱的高溫。它耷拉著腦袋，肌膚一些做了，腳底的土壤是多么的不光滑，仿佛就需要裂開了。它日復(fù)一日，每天都和太陽抗?fàn)幹�，總算邁入了清涼的秋季。
冬季，北風(fēng)呼呼地吹著，其他綠色植物早就搬回家了中，免遭寒冷的優(yōu)侵蝕，僅有仙人條獨(dú)自一人在外面與寒冷作斗爭。北風(fēng)吹過，吹歪了它的身體，但它抖了抖身體，又直起了腰桿，下雪壓著它喘不過氣，但它找尋著間隙，把自己的幼芽引向新的世界。它總算擊敗了風(fēng)雪交加，擊敗了嚴(yán)冬，邁入了春季。
春回大地。新的一年趕到了，我長大以后，仙人條也發(fā)生變化。它的個(gè)子長了許多，上下兩側(cè)各長出了一片小嫩葉兒。好似二只雙手迎風(fēng)扇舞。它的身體也粗大了很多，看起來更為挺拔。在沒有人照顧的狀況下，它能夠看起來這般粗大挺拔，簡直令我驚嘆不已。
仙人條即沒有花的鮮麗與芬芳，但它的活力令人欽佩�；ǘ浣�(jīng)不住嚴(yán)寒與酷熱，而仙人條每天都會拼搏，為自己的性命而每日勤奮著，我覺得更是欠產(chǎn)要學(xué)習(xí)培訓(xùn)的嗎？仙人條具體指導(dǎo)著我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在人生的道路上走穩(wěn)每一一歩。
強(qiáng)者作文600字 篇8
我們擁有一條同樣的起跑線，有的人贏在開始，有的人贏在最后，輸在開始并不可怕，關(guān)鍵看你是否能笑到最后，笑出強(qiáng)大。
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一個(gè)真正的強(qiáng)者是不怕嘲笑擁有面對困難，永不言敗的態(tài)度，能堅(jiān)持到最后的人，你看那船上的白帆和木漿，你認(rèn)為他們誰能笑到最后，白帆順流而下，途中只顧欣賞自己在水中的倒影，嘲笑躺在船舷旁的木匠，夸耀自己的本事，卻不關(guān)心自己笑在之前，但能否笑到最后白帆只能在順風(fēng)的時(shí)候神氣十足，而途中遇到困難逆流卻只能無能為力，而木匠則相反，在順流中，木匠可加快流速使船快速前進(jìn)，處于逆流，石柯對前面的困難永不退縮逆流而上，木匠雖沒有白帆，長得好看，但白帆卻永不可能面對困難，不退縮，逆流而上的本事，白帆雖在天，可助船手遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，卻在傍晚不能住傳手返回家鄉(xiāng)正所謂開始不是最后，其實(shí)開始在完美最后的糟糕，將說明你不是一個(gè)強(qiáng)者木槳，雖輸在開始，卻不見得不能贏到最后。
家庭富有的孩子與家庭貧困的孩子也有著截然不同的成功與失敗，出生在富有家庭的孩子，就像是生長在溫室里的花朵，在父母的呵護(hù)和保護(hù)下受到的`挫折與困難少他們擁有好的物質(zhì)條件與溫馨的家庭，雖然他們贏在開始，卻不一定能贏到最后，倘若他們現(xiàn)在失去這一切，不得不相信他們可能會生活不下去，也許接二連三的困難與挫折會將他們打垮即使擁有好的生活還不夠，也應(yīng)自己去拼出個(gè)好的結(jié)局，而相對那些經(jīng)歷困難與挫折多的孩子就像是巨石下的小草一樣，即使面對生活的打壓，卻還是能夠頑強(qiáng)生長，因?yàn)樾〉男〉乃麄冊缫呀?jīng)歷了困難與挫折，而面對人生中的困難，他們永不言敗，遇挫愈勇即使在開始熟了，但他們?nèi)钥赡苴A下最后。
人生路漫漫長，強(qiáng)者是面對困難挫折，永不言棄，遇挫愈勇，其實(shí)蔬菜開始也能靠自己拼搏到最后的人。
強(qiáng)者作文600字 篇9
我曾經(jīng)認(rèn)為身強(qiáng)力壯的人就是強(qiáng)者，但是后來，我知道我錯(cuò)了。因?yàn)樵谖业纳磉吘陀幸晃粡?qiáng)者，一位生活中真正的強(qiáng)者，他就是我的姥爺。
每次去姥爺家，他都給我講他年輕時(shí)的故事，講了一遍又一遍，每遍我都聽得津津有味。姥爺說他很喜歡吃糖，可是小時(shí)候家里窮，買不起糖，偶爾吃一次湯圓，他就會吃很多，因?yàn)闇珗A是甜的。據(jù)他回憶，鵪鶉蛋那么大的湯圓他一次能吃四十個(gè)。這個(gè)數(shù)字讓我驚呆了，我雖然有點(diǎn)胖，但一次最多也就吃十五個(gè)。姥爺長大成家后有了孩子，就是我的媽媽。為了養(yǎng)家糊口，姥爺一直省吃儉用，即使后來家庭條件好點(diǎn)，姥爺也不舍得為自己花錢，有好吃的`都留給了我媽媽。
后來，在一次體檢中，檢查結(jié)果顯示姥爺已經(jīng)患上了糖尿病。姥爺當(dāng)時(shí)很難過，是啊，從前沒吃的，現(xiàn)在有很多吃的了，卻不能去享受。每當(dāng)看見美味的食品時(shí)，姥爺總是努力克制自己，并堅(jiān)持每天鍛煉身體。身體難受時(shí)，姥爺想起了寫作——他以前的愛好。姥爺愛寫作，寫出不少不錯(cuò)的文章，曾經(jīng)想當(dāng)一名作家，用筆開創(chuàng)自己的事業(yè)。姥爺又拿起了筆，激情從顫抖的筆尖和白紙的摩擦中噴射而出，一腔熱血化成一個(gè)個(gè)充滿活力的文字，這是他年輕時(shí)的夢想啊!透過一張張散發(fā)著油墨香氣的紙張，我看見了一位老人的心。
強(qiáng)者作文600字 篇10
生活的強(qiáng)者，即使飽受磨難，仍樂觀進(jìn)取，即使飽嘗人間冷暖仍不忘堅(jiān)持。真正的強(qiáng)者，微笑是他的名片，堅(jiān)持是他的方向。他能夠從“山重水復(fù)疑無路”的困境，走進(jìn)“柳暗花明又一村”的境地。我永遠(yuǎn)不會忘記我的一個(gè)同學(xué)-----宋摩西。他就是我心目中生活的強(qiáng)者。
有一天，他突然生病住院了。我和同學(xué)們以及老師帶著水果等禮物去探望他。他臉色蒼白的靠在枕頭上，嘴里吸著氧氣，手上打著點(diǎn)滴，靜靜地躺著，沒有了往日的神采。他的媽媽告訴我們“宋摩西得了哮喘病，不能劇烈運(yùn)動�！�
幾天之后，宋摩西回到學(xué)校上課了。在體育課上，老師讓他休息，他卻堅(jiān)持與我們繞著操場跑步，結(jié)果他在跑完步后，發(fā)出了很響的喘氣聲，老師立刻讓他去樹蔭下休息�？墒切菹⑵讨�，他就問老師要了個(gè)皮球，在樹蔭下練了起來。只見他一只手放在皮球上，皮球一跳一跳的'，像個(gè)活潑的小精靈，很調(diào)皮。它一會兒跳到這兒一會兒跳到那兒，很難拍到它嘛！但他仍舊全神貫注的，眼睛盯著上下跳動的皮球，頭上滲出了汗珠，嘴里不停的數(shù)著“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)、六個(gè)”就這樣，他每節(jié)體育課上都會練習(xí)拍球，直到一口氣能拍100個(gè)。同學(xué)們都紛紛鼓掌稱贊他。
他就是我的同學(xué)-----宋摩西。瑞典哲學(xué)家賽尼卡曾說：“好的運(yùn)氣令人羨慕，而戰(zhàn)勝厄運(yùn)的精神更令人驚嘆�！笨梢�，真金不怕火煉，強(qiáng)者笑對厄運(yùn)！
強(qiáng)者作文600字 篇11
我在寒假看《張海迪二三事》這本書，不由得雙眼涌出了淚水————這不僅是為了她的不幸遭遇，風(fēng)是由于她那堅(jiān)毅不拔的奮斗精神深深地感動了我的心。
海迪姐姐從五歲起就再也沒能站起來，她有過彷惶，也有過苦惱，她動過四次大手術(shù)，每當(dāng)她從死神指縫中留出來后，就強(qiáng)忍著痛苦的折磨，仍然學(xué)習(xí)。她克服面臨的重重困難，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。
她學(xué)習(xí)了文學(xué)，掌握了醫(yī)療技術(shù)，學(xué)會了四門外語，她真是殘而不廢的強(qiáng)者。
讀了海迪姐姐的事跡，我自然地想到了自己。我的身體和學(xué)習(xí)條件都比海迪姐姐好得多可我卻不知珍惜。
記單詞，我怕艱苦；演算題，我怕傷腦筋；夏天怕熱，讀書時(shí)就偷懶；冬天嫌冷，總想鉆到空調(diào)間里去。
不少寶貴的'光陰就從我懶散，怕苦的心思下溜掉了。和海迪姐姐相比，我太不知道珍惜自己優(yōu)越的條件了。
自從有了這樣的認(rèn)識以后，我振作起來。我努力聽好每一堂課，認(rèn)真做每一道習(xí)題，我在不斷克服個(gè)人缺點(diǎn)的過程中，我感到在知識的海洋中遨游的樂趣，更加珍惜自己幸福的學(xué)習(xí)生活。
海迪姐姐的事跡還使我懂得了集體的可愛，領(lǐng)略到了同學(xué)們情誼的溫暖。她在如此艱難的條件下，仍然熱心地幫助她人。可我卻對班級的事情總是不聞不問，學(xué)習(xí)海迪姐姐以后，我在行動上改正了自己的缺點(diǎn)，和同學(xué)們一起互幫互學(xué)，為班級綁掃把，幫別人做值日。
同學(xué)們都說我變。我在心里默默地說："是海迪姐姐教育了我，引導(dǎo)我前進(jìn)，我比她還差很多呢！
強(qiáng)者作文600字 篇12
生命是什么？生命是小草破土而出的力量；生命是小雞破殼而出的生機(jī)。當(dāng)然，除了它們，生命還是些天生身體不全但意志非凡的人，比如張海迪。
她在幼時(shí)的時(shí)候，也曾像我們一樣奔跑在草地上，快樂的和小朋友們玩耍�？蛇@樣的日子卻永遠(yuǎn)終止在了她五歲的一天里。這天早上，年僅五歲的張海迪突然從樓梯上跌落下來，從此以后，她的'雙腿就再也站不起來了，只能天天坐在輪椅上。但她沒有放棄她的學(xué)業(yè)，依然在家種自學(xué)，有時(shí)她疼的躺在床上起不來，還是利用鏡子折射過來的光艱難的讀書。無論在哪里，她都一心想著看書。最終，她獨(dú)自在家種完成了小學(xué)、中學(xué)知道大學(xué)的學(xué)業(yè)。除此之外，她還利用空余時(shí)間刻苦自學(xué)了英語、日語以及各國的語言，最終，她憑借這自己超群的毅力和知識，成為了中國第五屆中國殘聯(lián)會主席。
張海迪雖然在幼時(shí)就失去了雙腿的知覺，但她仍然不放棄，堅(jiān)持自學(xué)，并掌握了多門外語，她用自己的行動創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的繽紛世界。這一點(diǎn)，我們常人不一定做得到。我深深的敬佩張海迪阿姨，她那么熱愛生命、珍惜生命的意志力令我震驚，讓我懂得了誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的世界。
張海迪阿姨雖然年幼時(shí)就失去了雙腿的知覺，但她以及其堅(jiān)強(qiáng)樂觀的意志力創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。我們也要像張海迪阿姨那樣，努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)、做個(gè)社會有用的人才。
強(qiáng)者作文600字 篇13
在一個(gè)秋高氣爽的下午，我們?nèi)熒奂诖蟛賵錾�，觀看殘疾人藝術(shù)團(tuán)的表演。
這次的演出非常精彩，有因患病而至殘疾的歌手演唱的《隱形的翅膀》，無臂藝術(shù)家進(jìn)行的書法表演，盲人表演的口技，等等。最后我們期待已久的大型舞蹈表演“千手觀音”就要開始了。
隨著舞臺音樂的響起，最后一個(gè)節(jié)目“千手觀音”開始了。舞臺上二十個(gè)人整齊的排成一路縱隊(duì)，隨著音樂的節(jié)奏四十只手徐徐展開，高低錯(cuò)落，從正面看形成了一朵金色的`蓮花，讓觀眾贊不絕口�？赡阆嘈艈幔_上的舞者全是一群聾啞人！
美妙的音樂他們聽不到，想傾訴的話語他們說不出來，命運(yùn)對他們來說是如此的不公平，但他們不服輸，他們不在命運(yùn)面前低頭，因?yàn)樗麄冎里L(fēng)雨過后總會出彩虹，他們用自己樂觀的心態(tài)面對生活，面對每一個(gè)人。
這次的演出給了我一大震撼，當(dāng)殘疾演員在表演時(shí)，我無數(shù)次地問自己：他們是殘疾人嗎?我想他們只是身體殘疾而已，他們的心靈卻是非常非常完美的。
在此我想說，他們不是弱者，他們才是真正的強(qiáng)者，他們不怕失敗，不怕挫折，他們遇到困難能再重新爬起來，勇往直前，勇不低頭，所以他們更值得我們?nèi)ゾ磁澹?他們刻苦練習(xí)，只是為了得到我們的認(rèn)可嗎？不是，他們是想告訟我們，他們不比我們差，他們也是社會中的一員，我們能做到的它們也能做到。
這次我有幸能跟他們一起合影，在合影的一剎那間，我感到了一種偉大的精神——自強(qiáng)不息！
強(qiáng)者作文600字 篇14
它，微不足道，雖身小而力大；它，善辯方向，迷茫中找尋家的方向；它，齊心協(xié)力，用身軀筑起愛的橋梁。它，便是那自然界中的小黑點(diǎn)兒——螞蟻。
螞蟻身披黑色戰(zhàn)袍，水滴般玲瓏的頭上長著一雙黑寶石般烏黑發(fā)亮的眼睛，一對觸角又細(xì)又長，似乎一碰就會斷。胸部長著三對足十分靈活，尾部肥大，光滑而圓潤。似一位即將出戰(zhàn)的將士，威風(fēng)凜凜，英姿颯爽。
螞蟻一般在地下筑巢，它有著良好的排水通風(fēng)措施。一般工蟻負(fù)責(zé)建造巢穴。而出入口則大多是一個(gè)拱起的小土丘，十分隱蔽，不易被發(fā)現(xiàn)。螞蟻和狼一樣都是集群動物，過的都是群體生活，大多數(shù)的螞蟻都是生活在地面以下的。每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，草地邊常常能看到一群群螞蟻正忙碌地爬行著，尋找著食物，據(jù)說，一只螞蟻可以舉起比自己的身體重400倍的物體。當(dāng)它們到達(dá)食物所在地時(shí)，便會把食物分成許多份，一份一份地抬回家，供以后美餐。
在眾多螞蟻中，我最喜歡黃猔蟻了。它們雖其貌不揚(yáng)，卻懂得齊心協(xié)力。每當(dāng)它們的去路中斷了時(shí)，它們并不會退縮，不會推及，而是一個(gè)抓著一個(gè)筑起了愛的'橋梁，犧牲自己的生命，換來他人的生活，它們心甘情愿！我們也要向它們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們齊心協(xié)力，不怕犧牲的精神！
螞蟻也是大自然中的一員，它們雖然微不足道，似那大千世界中的一根羽毛，但它們擁有著自身的價(jià)值，擁有著可貴的精神！
強(qiáng)者作文600字 篇15
生活中難免會遇到挫折。面對挫折，弱者自暴自棄；而強(qiáng)者，會把挫折轉(zhuǎn)化偉力量，轉(zhuǎn)化為成功的動力，而我可以自豪的說：“我是強(qiáng)者”。
再一次朗誦比賽中。我準(zhǔn)備了一首配樂詞朗誦——《沁園春·雪》。我信心百倍，因?yàn)橹拔乙怖收b過這首詞，還得了一等獎呢。
時(shí)間過得很快，不也會就輪到我朗誦了，我昂首挺胸的走上臺，敬了個(gè)隊(duì)禮說：“大家好！”可是我發(fā)現(xiàn)話筒質(zhì)量極差，一說話都是“ 吱吱 ”的聲音。我的額頭上冒出了冷汗，而此時(shí)，調(diào)音師已經(jīng)開始為我仿樂曲。樂曲過了一大段，我才靜下心來，我錯(cuò)了一個(gè)高潮！幸好我隨機(jī)應(yīng)變，一口氣把詩朗誦完了。過了一會兒，成績出來了，我得了60分的低分。我很難過，我很沮喪。
但是，我很快平靜下來了。這點(diǎn)挫折擊不跨我！回到家中，我便天天練習(xí)朗誦。清晨，太陽還在睡懶覺，我卻早已起床，尋找靈感寫稿子；中午，烈日炎炎，我卻在仰揚(yáng)頓挫地朗誦；深夜，我不顧蚊子的叮咬，字斟句酌地該文章······功夫不負(fù)有心人，在后來的`幾次朗誦比賽中，我屢的桂冠，甚至還得了第一名。
挫折，是我們必須面對的獨(dú)木橋。恐懼它將會原地徘徊或是墜落谷底；跨越它，就達(dá)到了勝利的彼岸，我們的人生也因此變得充實(shí)精彩！為了我們的人生更精彩，何懼暴風(fēng)雨來的更猛烈？
強(qiáng)者作文600字 篇16
在生活中總有許許多多的強(qiáng)者，夏洛蒂．勃朗特是一位杰出的女性，在我的印象中宛如一根昂然矗立的女權(quán)圖騰柱。今天我要推薦一本書，便是這位女強(qiáng)人所寫的《簡愛》。
蘇聯(lián)著名作家高爾基曾說過：“夏洛蒂．勃朗特似乎是一位精通讀心術(shù)的女巫，她的杰作《簡愛》帶有濃厚的自傳氣息�！毕穆宓伲侍爻錾谟辈考s克郡的一個(gè)牧師家庭，因母親早逝，她很早就出來工作。她曾當(dāng)過家庭教師，但最終投身于文學(xué)創(chuàng)作之路。
她是一位自立自強(qiáng)的女性，而她筆下的簡愛也有著她的影子。這本書主要寫了一個(gè)孤女坎坷不平的人生道路，成功地塑造了一個(gè)不安現(xiàn)狀、不甘受辱、自尊自愛，勇于抗?fàn)帲掠谧非蟮呐孕蜗蟆＿@一形象至今仍是女性追求獨(dú)立、平等、自由的.精神楷模。
當(dāng)我第一次打開這本書時(shí)，里面扣人心弦的情節(jié)就深深吸引了我。當(dāng)主人公受到她的表哥約翰欺負(fù)時(shí)，我便對她充滿了擔(dān)憂；當(dāng)他進(jìn)入羅沃德學(xué)校時(shí)，我便為她感到氣憤；當(dāng)她得到幸福時(shí)，我便為她感到高興……世間所有的人都應(yīng)得到上帝的眷顧和恩惠，這是她的思想。每次她遭遇挫折和打擊時(shí)，都會勇敢地去面對。在生活中，難道我們不應(yīng)該這樣嗎？做生活的強(qiáng)者，扣出生命的最強(qiáng)音，不要讓他人忽視我們的努力！
去讀《簡愛》吧，讓我們牽起《簡愛》的手，用實(shí)力一起去做生活的強(qiáng)者。
強(qiáng)者作文600字 篇17
一個(gè)人只有擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，才能戰(zhàn)勝一切困難，成為生活的勇者。我讀了安徒生寫的童話——《堅(jiān)定的錫兵》，受益匪淺。
童話講的是一位只有一條腿的錫兵，他被一個(gè)可惡的黑妖精吹到地上，兩位調(diào)皮的小男孩撿起他決定讓我乘船遠(yuǎn)航，他們做了只紙船，那不禁水的紙船這位錫兵帶到了下水道里，一只耗子追他要“買路錢”，一條魚兒還把他當(dāng)成了口中的美食……最后，錫兵終于回到家，但黑妖精仍不死心，把他扔進(jìn)了火爐，可他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的身影還是沒動搖過！
這位錫兵多么堅(jiān)強(qiáng)��！對照自己，我們又能做到他的幾分之幾？記得那一次，因?yàn)槲业捏w育成績實(shí)在太差，爸爸早晨就帶我去廣場晨跑。當(dāng)時(shí)，天冷極了，狂風(fēng)在我耳邊狂嘯著，平時(shí)的`我，應(yīng)該躺在暖和的被窩里睡“大頭覺”�？涩F(xiàn)在卻要忍受著寒風(fēng)的洗禮，黎明來臨前的無奈。頓時(shí)，我的淚水“簌簌簌”地落了下來。爸爸轉(zhuǎn)過身，嚴(yán)肅地說：“菲兒，你知道嗎？解放軍的訓(xùn)練比晨跑還要辛苦，如果你這就放棄了，不會臉紅嗎？”爸爸簡短的幾句話像刀刻一樣印在我心上，就像童話中的錫兵，他只是個(gè)小小的、殘疾的錫兵，可他卻擁有這么堅(jiān)強(qiáng)的毅力。雖然黑妖精燒毀了他的身體，但他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力卻是永遠(yuǎn)也不會消失的……頓時(shí)，也不知什么力量，我抹干眼淚，又進(jìn)入晨跑的行列中了。
從此，我想淚水再也不會那么咸了，因?yàn)閳?jiān)定的錫兵教會了我堅(jiān)強(qiáng)！
強(qiáng)者作文600字 篇18
每個(gè)人的眼里，都有一個(gè)強(qiáng)者，他或是你的老師，或是你的父母，或是某一個(gè)明星……但我崇拜的，不是別人，而是我的朋友——子欣。
她，中等的個(gè)子，白凈的皮膚，挺立的鼻子，小巧的嘴巴，哦，還有一雙漂亮的棕色眼睛和一頭天然的卷發(fā)。她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，你可能會想，一般學(xué)習(xí)好的女生運(yùn)動方面一定不好。但我告訴你，子欣她不僅文科好，體育也是她的強(qiáng)項(xiàng)。在全市的長跑比賽中，她還取得了一個(gè)好名次呢！如果要用一個(gè)成語來形容她，我認(rèn)為“文武雙全”再適合不過了。
體育課上，我們一般都要先跑五六圈，幾圈下來，不少同學(xué)都累的氣喘吁吁，可她呢?非但不累，還越跑越起勁了呢！跳繩測試時(shí)，她也是女生中的佼佼者，一分鐘六十秒，她至少可以跳一百二十下，最多的時(shí)候，她足足跳了一百八十下呢！
音樂課上，總能聽到她輕柔的聲音。無論是什么類型的歌曲，她都可以張口就來。對于戲曲嘛，她也是略懂一二呢！
不僅在學(xué)校，在生活中，她也是我心中的`強(qiáng)者。有一次，雨下的很大很大，我沒有帶傘，她便打算把傘借給我，可她把傘借給我了，她怎么辦?可她卻說，沒事，我要去補(bǔ)課班�？僧�(dāng)我上樓后，不經(jīng)意一扭頭卻看見她朝著與我家相反的方向走去，感動的淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)……
子欣，這就是我心中的強(qiáng)者！
強(qiáng)者作文600字 篇19
她出身于貧苦家庭，在沉重的生活壓力下，堅(jiān)持讀書，嘗試寫作，雖然遭受到了打擊，但他沒有失去信心，從羞愧中昂起頭來，改變方向，繼續(xù)寫作，最后成為震動英國乃至世界文壇的作家。她就是我眼中的強(qiáng)者夏洛蒂?勃朗特。
夏洛蒂當(dāng)她被騷塞藐視后，她并沒有放棄自己的夢想，而是把他寄來的信，當(dāng)作激勵自己靈魂的物品。面對挫折他并沒有悲觀退宿，沒有失去信心。一般有一些婦女，一但收到自己崇拜的作者寄來藐視自己的信的是時(shí)候，就會十分失望，放棄自己的夢想，但夏洛蒂十分與眾不同面對逆境，沒有悲觀退縮，沒有失去信心。這就是我認(rèn)為夏洛蒂的.一個(gè)強(qiáng)者的第一個(gè)原因。
第二個(gè)原因而且夏洛蒂是一個(gè)十分樂觀的人。在那個(gè)時(shí)候，人們都覺得女人的身份十分低位，夏洛蒂三姐妹將自己寫的小詩交到編輯社，他們連看都不看就還給了她們，而且他們自費(fèi)出版的一本詩集也只賣出兩本。在路上說不定一些人會瞧不起她們，但只有一分樂觀的人才可以抗拒他們的批評。只有這樣的人才會取得成功。而且，說不定當(dāng)時(shí)有許許多多認(rèn)識她的人，還在背后說夏洛蒂的壞話；她一定還受到的不少的打擊和失敗，面對這些也是要擁有一個(gè)樂觀的心態(tài)，和一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心才能跨越這些坎坷。由此可見夏洛蒂是一個(gè)多么樂觀的人。
我眼中的強(qiáng)者就是夏洛蒂?勃朗特，一個(gè)既樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，又面對逆境，沒有悲觀退縮，沒有失去信心的人。
強(qiáng)者作文600字 篇20
我眼中的強(qiáng)者有很多，比如說小飛俠——科比，比如說中國首善——陳光標(biāo)，比如說網(wǎng)絡(luò)奇人——李開復(fù)……其中，我認(rèn)為小飛俠——科比才是我心中的強(qiáng)者。
在賽季的一場比賽中，當(dāng)時(shí)是湖人VS熱火，兩支球隊(duì)都有著當(dāng)家球星，一隊(duì)就是剛才提到的科比.布萊恩特，另外一隊(duì)呢，就是德懷恩.韋德。當(dāng)時(shí)這場比賽進(jìn)行的風(fēng)風(fēng)火火，最后關(guān)頭，湖人還以3分落后，但此時(shí)，科比站了出來，他先是突破籃下，跳投命中2分，隨后又蓋了韋德的帽。此時(shí)，湖人還以1分落后�？票冉忧蚝螅觳竭\(yùn)球過半場，然后在韋德的貼身防守下命中三分。仔細(xì)看看回放，科比手中的球脫離手的那一剎那，哨響了。這真是標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的“科比式壓哨”。我們在關(guān)注一下慢鏡頭，看哪，當(dāng)時(shí)韋德已經(jīng)把手幾乎是放在了科比的'眼睛上，科比在看不見的情況下還能投中“科比式壓哨”，真厲害。
科比是我心中的強(qiáng)者的原因有三條。1.他在十幾年前就進(jìn)入了NBA，現(xiàn)在已經(jīng)是一位老將了，雖然是一位老將，但他依舊想上場比賽，依舊想拿總冠軍，依舊活力無限。2.科比的球技非常好，場場比賽都能拿到很高的得分。更是在01月22日，對陣猛龍隊(duì)的比賽中，砍下了81分的高分。3.科比在中國開了一個(gè)科比基金會，每年都會捐一部分錢，也可以說是慈善家。
科比——真是我心中的強(qiáng)者。
強(qiáng)者作文600字 篇21
人生是充滿矛盾的，沒有矛盾，就無所謂人生。人生的使命就是要處理各種矛盾，解決各種矛盾。這就是人生的真諦。在人生的道路上，決非平坦筆直，時(shí)而布滿荊棘溝壑，時(shí)而出現(xiàn)林陰大道；既有風(fēng)調(diào)雨順之季，也有天災(zāi)人禍之時(shí)；有光明與黑暗，也有成功與挫折。有些人在生活的路途上稍遇坎坷，便覺得無力抗?fàn)帯?/p>
古人云：“憂勞可以興邦，抑郁足以身亡�！笔聦�(shí)證明，這不是不無道理的。我國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家孫冶方，是1924年入黨的老一代無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士，幾十年來他循著追求真理、堅(jiān)持真理的道路奮然前進(jìn)。孫冶方從六十年代初開始，因堅(jiān)持馬克思主義的理論，被康生、陳伯達(dá)一伙無情打擊。在單身牢房里整整度過了七年零一周。后來他對人們這樣說：“死不足惜，名聲毀了也不要緊，我要為真理活下去，做生活的強(qiáng)者”。世界著名音樂大師貝多芬，小時(shí)侯喜愛音樂，但是因?yàn)榧彝マ讚?jù)，中學(xué)畢業(yè)就失學(xué)了。正當(dāng)他力克艱難的時(shí)候，痛苦又一次向他挑戰(zhàn)，26歲那年，貝多芬因嚴(yán)重的'耳病失去了聽覺，一個(gè)音樂家失去了聽覺，就像一個(gè)畫家失去了敏銳的目力，一個(gè)歌唱家失去了美好的喉嚨，該是多么痛苦�？墒撬麖牟粴怵H，他從絕望中奮起，成為了世界古典音樂大師。
人生好比登山，道路是漫長而曲折的，但險(xiǎn)要的地方只有幾步，有的人能化險(xiǎn)為夷，等上頂峰，有的人卻只能由此墜入深淵。勇敢的人們，只要我們已無比的堅(jiān)強(qiáng)和毅力去拼搏，就一定會成為生活的強(qiáng)者。
強(qiáng)者作文600字 篇22
說到熱愛生命，這樣的人許許多多，大家一定知道史蒂芬霍金吧！他就是一位熱愛生命的強(qiáng)者。
霍金出生在英國的一個(gè)知識分子家庭，他從小就喜歡物理。二十歲那年，他以優(yōu)異的成績順利考進(jìn)了牛津大學(xué)，攻讀物理學(xué)。后來，他又考入劍橋大學(xué)研究生院繼續(xù)鉆研物理學(xué)�？墒遣恍揖谷唤蹬R在了霍金身上，他得了肌肉萎縮側(cè)素硬化癥，導(dǎo)致半身不遂，不得不在輪椅上度過他的人生。
雖然霍金命運(yùn)殘酷，但他并沒有向命運(yùn)低頭。因?yàn)榛艚饦O度熱愛物理學(xué)，他不肯放棄學(xué)習(xí)，用自己那頑強(qiáng)的.毅力活了下來，硬是撐著自己的身體還用盡自己所有的力量，不懈努力，致力于研究物理學(xué)上面去。果然，經(jīng)過了十三年的不斷琢磨、研究，憑著自己的準(zhǔn)確直覺和得出的合理結(jié)論，終于在物理學(xué)上取得了如此巨大而又輝煌的成功，被稱為“活在世界上的最偉大的人”，并活到了今天。
我想，霍金得上的肌肉萎縮性側(cè)素硬化癥，是一種不治之癥，就和現(xiàn)在的艾滋病一樣全世界都無藥可救。在那個(gè)時(shí)候患上這個(gè)病的人，都幾乎與世長辭了，但霍金為什么卻可以活到了今天，并且獲得了巨大的成功呢？我經(jīng)過反復(fù)思考，終于知道了其中的奧秘，那就是在于他熱愛生命，無所畏懼的勇氣和頑強(qiáng)的毅力，才使他活得那么光彩有力��！
相比霍金這樣身殘而志堅(jiān)的人，我們的條件是如此優(yōu)越，擁有健康的身體，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，充裕的物質(zhì)生活，還有什么可以抱怨，還有什么資格叫苦連天呢？
強(qiáng)者作文600字 篇23
沉默，不是怯懦，也不是無知，更不是孤獨(dú)的消沉與委靡，而是一種獨(dú)特的做人的氣質(zhì)。沉默總是以思考為摯友，而思考又是成功的進(jìn)步，所以，沉默的人往往會獲得成功。
或許有很多人會認(rèn)為沉默的人是無能的，那這句話是大錯(cuò)特錯(cuò)的。試想，在沉默的思索和實(shí)踐，發(fā)揮出強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，這難道是無能者的形象，不！它顯示的是良好的修養(yǎng)，有著強(qiáng)勁的力量。人如果學(xué)會了沉默便會有堅(jiān)強(qiáng)的力量，它會使你勇敢前進(jìn)。在生活中如果遇到了危險(xiǎn)或困難挫折，只要你沉默，沉著冷靜的思考，去解決問題。這樣就會是生活的.強(qiáng)者！
在學(xué)校，只要沉默地復(fù)習(xí)和做筆記，就會成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。人生，就是創(chuàng)造，沉默也是要創(chuàng)造。一個(gè)真正具備沉默這一美德的人，決不會庸庸碌碌，虛度光陰，而是腳踏實(shí)地，追求不止，認(rèn)真學(xué)習(xí)，追求夢想。正如在沉默中，人生的道路會被抉擇，崇高的理想會誕生。一切困難被戰(zhàn)勝，一切丑惡被挫敗，這都是“沉默”所蘊(yùn)藏的威力。閃光的思想是沉默的精華，請相信，只要會沉默，就會成功。
到了今天，我才明白沉默需要比天空更寬廣的胸懷，沉默需要比奔流更執(zhí)著的信念，沉默需要無聲勝有聲的拼搏。
同學(xué)們，要想成為強(qiáng)者！你必須沉默，要想考試獲得成功，你也必須得學(xué)會沉默，因?yàn)槌聊瑢儆谏畹膹?qiáng)者。
讓我們共同沉默吧！
強(qiáng)者作文600字 篇24
在我的腦海中，有許多許多的事情留下了深刻的記憶，有這樣一件事情讓我至今記憶猶新。
那天是星期天，天才蒙蒙亮，我就起床了。我飛快的把作業(yè)寫完了。吃過早飯，我準(zhǔn)備讓爸爸帶著我和妹妹到鳳凰廣場去放風(fēng)箏。
到了鳳凰廣場，我被這美麗的風(fēng)景迷住了。碧綠的小草，爭奇斗艷的小花……美麗極了！過了一會兒，我才回過神來，我是來放風(fēng)箏的.，不是來觀賞風(fēng)景的。
爸爸先給我們說了一下該怎樣放風(fēng)箏，我們便開始放飛了。我和妹妹商量了一下，妹妹舉著風(fēng)箏，由我來放線�！耙弧⒍�、三，起飛！”我不停的奔跑，不停的放線。妹妹也跟著我拼命的向前跑。風(fēng)箏越飛越高，漸漸地飛向了高空，就像是一只真的蝴蝶在空中翩翩起舞。過了一會，不知是什么原因，小蝴蝶好像是在高空待不住了，蕩來蕩去，很快就從天上掉了下來。我們垂頭喪氣的走到爸爸身邊，對爸爸說：“爸爸，我們不想再放風(fēng)箏了�！卑职终Z重心長的說：“你們要想一想風(fēng)箏下落的原因，無論做什么事都不會是一帆風(fēng)順的，要有毅力和信心去戰(zhàn)勝困難才行��！”
我們聽了爸爸的話，明白了許多。我和妹妹又重新讓風(fēng)箏飄蕩在高空中。瞧！那只小蝴蝶在朝我們微笑呢。
這件事讓我明白了無論做什么事情，都要學(xué)會動腦筋，并且不怕任何困難和挫折，做生活的強(qiáng)者。
強(qiáng)者作文600字 篇25
在我心里，劉姥姥是生活的強(qiáng)者
她，“小小一個(gè)人家”“與榮府略有些瓜葛家”“天氣冷將上來，家中冬事未辦”很是窘迫，此時(shí)，其他家人沒有能力改善境況；為了家中生計(jì)，“到還是舍著我這副老臉去碰一碰，紅樓夢讀后感（2）便是沒銀子來，我也到那公府侯門見一見世面，也不枉我一生...”在做好充分準(zhǔn)備后（投奔為人響快，不拿大，憐貧恤老的王夫人），劉姥姥首次投奔賈府，雖有無限無奈與悲涼，卻不乏勇氣與豪邁。
經(jīng)歷了膽顫心驚，劉姥姥的努力沒有白費(fèi)：家中窘迫不但暫得緩解，還能有些營生本錢，不甘沉淪，勇氣可嘉，贊一個(gè)！在我心里，劉姥姥還是知恩圖報(bào)的君子。
得到援助了，只是“多打了兩石糧食，瓜果蔬菜也還豐盛”，連忙摘了頭一茬送與恩人嘗嘗鮮兒，送去自己的一片感謝之心年，偌大年紀(jì)，“大遠(yuǎn)的，難為他扛了那些沉東西來”即便是心狠手辣的鳳姐兒也有些感嘆；這也給劉姥姥帶來了進(jìn)一步的驚喜與幸運(yùn)——姥姥有了游覽大觀園的.機(jī)會！
賈府的奢侈對一個(gè)常年面朝黃土背朝天的普通農(nóng)民來說不但是見所未見，甚至是聞所未聞的,但，憑借著自己的聰明才智、幽默風(fēng)趣，她不僅大開了一番眼界,還讓大觀園里上上下下的人都對她有了好感。
在賈府遭難沒落后，劉姥姥不避嫌疑，探望病中的鳳姐并接受了照顧巧姐的托付，危急時(shí)刻及時(shí)進(jìn)賈府接走巧姐回鄉(xiāng)下避難。雖然談不上驚天動地，但劉姥姥的此番作為非君子難為也。
強(qiáng)者作文600字 篇26
霜降，也算是植物難渡的關(guān)。該凋零的四處飄散，如那浪際天涯的游子；該堅(jiān)守的也仍是敬業(yè)的站完這一班崗，可今年的花草卻有些別致。
畢竟是深秋了，家中植物也都聽話地收束了自己，只剩下一件單薄的襯衣，沒了修飾�？蓷鳂洳煌�，它仍綠著葉子在秋風(fēng)中招手，葉子尖上卻也已有了些鮮紅美麗吶。雖說如此，但一切美好終將消散，楓葉不也會如這滿地枯黃一般嗎？我搖頭嘆氣。
秋風(fēng)吹來，撥弄著我的思緒。不知怎的，我竟生出一種寂寞之感。大是看慣了花開葉落，見多了世事無常，覺得自己的未來也就只是這樣罷了。前方之人越走越遠(yuǎn)，身后之人也只剩倒影，徒留我一人在那繁華卻又冷漠的城市中，寂寞地游走。想到這，怕自己軟弱，更怕那未來將我吞噬，成為一個(gè)只剩軀殼的人。
可當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭，卻發(fā)現(xiàn)還未呈現(xiàn)出鮮紅的`楓葉，竟向太陽招手，哪怕秋風(fēng)再勢大，它也只是輕輕晃動，并未退卻。傲人的身姿在綠楓葉身上還顯稚嫩，可在我眼中它就是這世上最英勇的騎士，迎難而上，為自己而活。哪怕終將凋零，哪怕芳華剎那，來過，奮斗過，無怨無悔，已然足夠。
我忽然釋然了，人這一生不就是在為自己而活嗎！生活的困難，成長的挫折，這一切都是最好的遇見。所以啊，做自己的勇者吧，就像簡楨說的：“我為自己征戰(zhàn)，帶刀帶劍不能懦弱，去光榮的受傷，去勇敢的痊愈�！�
強(qiáng)者作文600字 篇27
今天第一節(jié)課我就感覺鼻子不通，渾身無力，隱隱有些頭疼。于是，我想給老師請個(gè)假，回家喝點(diǎn)藥，抬頭看看課程表，不行，下一節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)課很重要，耽誤一節(jié)課，下一屆也就不回了。就這樣，我捂著腦門聽了一節(jié)課。這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了近似數(shù)，我學(xué)會了區(qū)別近似數(shù)與準(zhǔn)確數(shù)，怎樣求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，在解決問題中怎樣利用求近似數(shù)解決實(shí)際問題。雖然有些不舒服，但我感覺我還是學(xué)會了。
趁著第二節(jié)課間操時(shí)間，我到媽媽的辦公室喝了點(diǎn)水，吃了一片藥，滿以為會有所好轉(zhuǎn)，但情況卻不如我所料，似乎有些更糟了，不但鼻子不通氣、頭痛，連嗓子也覺得有些干，還總想咳嗽。唉！真是禍不單行啊！
我趁著課間十分鐘去找媽媽，媽媽摸了摸我的腦門擔(dān)心的說：“壞了，你可能有些發(fā)燒。最后一節(jié)是什么課？你能堅(jiān)持嗎？”我低著頭無力的答應(yīng)了，我覺得下節(jié)課有可能上數(shù)學(xué)或語文，因?yàn)榈搅似谀┪也幌氲⒄`任何一節(jié)復(fù)習(xí)課。
我慢慢的走向教室，心想：“此刻教室要是有一張床該多好啊!我就能躺上去美美的睡上一覺。”第四節(jié)課是音樂課，沒等老師上完我已經(jīng)堅(jiān)持不了了。媽媽看著我難受的樣子，立刻收拾了一下辦公桌，便風(fēng)一般著急的.拉著我回家了。路上媽媽由衷的夸我說：“燦燦，你太厲害了，為了不耽誤一節(jié)課，你居然忍了這么長時(shí)間的疼痛，你真的很了不起！”回家喝著媽媽調(diào)的苦的不能再苦的藥，可心里卻美滋滋的。我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)者，能抵擋困難的堅(jiān)強(qiáng)的勇士。
強(qiáng)者作文600字 篇28
強(qiáng)者一個(gè)身患腦血栓的人，一個(gè)半身癱瘓的人，竟能再騎上三輪車！
這也許是讓人難以置信的，然而它確是我親眼目睹的'事實(shí)。
他住在我家隔壁，今年45歲，比爸爸大一歲，所以我喊他“大伯“。
記得去年臘月二十七，我和媽媽正在家里準(zhǔn)備年貨，忽然聽到隔壁大伯的女兒一陣叫喊聲：“媽媽呀，爸爸——爸爸不能走路了！“我和媽媽也聞聲趕去，只見小麗正扶著身體往下癱的大伯，我和媽媽急忙上前去幫忙。小麗的媽媽急匆匆地找來三輪車，拉著大伯去了市第一醫(yī)院。檢查的結(jié)果是“腦血栓“。臨近新年，突然發(fā)生了這樣的事，對誰來說，都是一個(gè)沉重的打擊，小麗的媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小麗難過得哭紅了眼睛�！安痪褪恰X血栓——只不過半身癱瘓，喜（死）不了——”大伯那失去知覺的半張嘴，使他說起話來很吃力，不時(shí)地停停頓頓，但也卻強(qiáng)抖著笑臉安慰著妻子和女兒。
新年過后，癱瘓的大伯在家吃藥養(yǎng)病。他叫小麗買來一個(gè)拐杖，說是加強(qiáng)鍛煉。
起初，大伯只拄著拐杖在屋子里慢慢走動。他走得多么艱難啊；只見無病的胳膊費(fèi)力地?fù)沃照�，但癱瘓的腿還是抬不起來，只是在地上緩緩滑動。在兩腳交替的那一瞬間，半邊病身子不聽使喚地向前晃動著，挪動一下，邁出一步；再挪動一下，邁出一步……瞞珊地行走，幾乎和小孩學(xué)邁步一樣艱難。當(dāng)我看到這種情景，心里總是泛起一陣陣難以控制的情感：是痛苦？是擔(dān)心…
強(qiáng)者作文600字 篇29
生命是美好的，生命是可貴的，世界因生命的存在而精彩！
一天晚上，我在書桌前寫作業(yè)，借著明亮的燈光看見了墻上條幅“做生命的強(qiáng)者”中的“生命”兩字。生命？什么是生命？活著就是生命的'體現(xiàn)嗎？怎樣才能做生命的強(qiáng)者？我尋找著答案。正當(dāng)我冥思苦想時(shí)，突然“嘭嘭”的響聲傳入我的耳里。我尋聲一看，原來是一只飛蛾，它正在窗外向玻璃上撞。它想進(jìn)來，可是被擋在了外面。但它毫不退縮，一次又一次地沖向玻璃，結(jié)果還是一樣。
于是我打開了窗，讓這個(gè)可憐的小家伙進(jìn)來，誰知它在我眼前好似做游戲似的飛來飛去。真無聊！誰還有時(shí)間陪你玩？討厭，走開！我用書把它輕輕地引到地上，可它又努力從地面上爬起來，飛到了燈邊。還有戲嗎？去死吧！我用書把它狠狠地拍到了書桌上，看著它奄奄一息的樣子，我拿起它，扔到了地上，然后坐下繼續(xù)寫作業(yè)。可我心不在焉，對飛蛾產(chǎn)生了同情，禁不住低頭看它，當(dāng)我看到它時(shí)，不由得驚呆了。�。∷�在試圖飛起來，但是最終因?yàn)槲遗膫怂某岚蝻w不起來。頓時(shí)我為我的殘忍而深感自責(zé)，同時(shí)又為飛蛾的頑強(qiáng)生命而感動。這就是生命的強(qiáng)者嗎？我似乎知道了答案。
我問爸爸飛蛾為什么要努力飛到燈邊，爸爸告訴我說，飛蛾想追求光和熱。
�。★w蛾，原來是為了追求自己理想中的光與熱，不惜犧牲自己的生命。作為學(xué)生的我們是不是也應(yīng)該為理想而努力呢？
強(qiáng)者作文600字 篇30
“我希望政府向攜帶艾滋病病毒的孕婦提供艾滋病藥物，使她們不再把病毒傳染給自己的孩子�！薄叭藗儾粦�(yīng)該對艾滋病人另眼相看，我們需要關(guān)愛，擁抱艾滋病兒童是不會被傳染的。”這番話是艾滋病小斗士——恩科西的肺腑之言。
《艾滋病小斗士》寫的是一位南非黑人男孩恩科西坦然面對生活、面對可怕的艾滋病，一邊頑強(qiáng)地與病魔作斗爭，一邊關(guān)心和他一樣患病的兒童的動人故事。
讀完這篇文章，我對書中的恩科西肅然起敬。我覺得恩科西的“斗”體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是和疾病“斗”，二是和社會上的閑言碎語“斗”，三是和內(nèi)心對死亡的恐懼的“斗”。當(dāng)他得知自己的病情后，不是悲觀消沉，而是頑強(qiáng)地與病魔作斗爭。正是他這種頑強(qiáng)不屈的精神，才使他一直挺到了上學(xué)的年齡。對于沒有生過大病的人，是無法體驗(yàn)到疾病的痛苦會達(dá)到怎樣令人無法忍受的地步；對于一個(gè)沒有承受過閑言碎語的.人，也是無法感受到閑言碎語對人的傷害。當(dāng)然，最大的、最不容易的是身心對死亡的“恐慌”的斗。
恩科西確實(shí)是艾滋病的小斗士。我不由得想到了我自己，以前遇到一點(diǎn)困難就畏縮不前，遭到一點(diǎn)麻煩就求助爸媽。學(xué)習(xí)了恩科西的感人事跡，我要以恩科西為榜樣，在遭受疾病等挫折時(shí)，頑強(qiáng)不屈，做一個(gè)生活的強(qiáng)者！
強(qiáng)者作文600字 篇31
弱肉強(qiáng)食的世界里，強(qiáng)者獨(dú)尊;
優(yōu)勝劣汰的社會中，適者生存。
——題記
天空并不總是蔚藍(lán)，陽光并不日日耀眼，就像人生不可能一帆風(fēng)順。心靈也如同天空一樣總會迎來”不速之客”。當(dāng)怪誕的狂風(fēng)席卷大地；當(dāng)黑壓壓的烏云密布天空；當(dāng)豆大的雨粒傾盆墜落；一道明亮的閃電劃破天空，仿佛死神送給大地的微笑，露出鋒利的牙齒和慘白的面孔。
你是否會像高爾基筆下的`海燕，在泛起白沫的大海上在閃電中間高傲地飛翔！迎著暴風(fēng)雨發(fā)出強(qiáng)者的鳴叫：“讓暴風(fēng)雨，來的更猛烈些吧！”
請敢于挑戰(zhàn)，不要擔(dān)心自己只是一塊石頭，石頭往往在經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨后才會變成寶石，沙灘邊的珍珠不正是經(jīng)海浪無數(shù)次拍打后的沙礫嗎？光芒萬丈，璀璨奪目！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！辈唤�(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？不是說經(jīng)歷了暴風(fēng)雨就沒有太陽了，請相信烏云是遮不住太陽的，雨后的陽光最溫暖，雨后的彩虹最燦爛！
人，應(yīng)該有強(qiáng)者的思想，強(qiáng)者的勇氣。我們每個(gè)人的無法做到”無欲則剛”，但我們能做到”無畏則勇”。在未來的漫漫長路上，我們必須敢于面對挫折，敢于挑戰(zhàn)挫折，把握青春，堅(jiān)持真理，懷惴夢想，不斷奮進(jìn)，用青春的汗水譜寫生命的樂章。只有這樣才能擁有強(qiáng)者的靈魂，成為生命的強(qiáng)者，精神的強(qiáng)者，人生的強(qiáng)者！
強(qiáng)者作文600字 篇32
午后，烈日當(dāng)空照，屋內(nèi)卻是一片清涼�？照{(diào)吐著冷氣，好奇地看了看身邊的扇子。扇子生氣地瞪了空調(diào)一眼：“喂，大家伙，你看什么��？沒見過扇子啊！”空調(diào)趕緊道歉：“對不起，我剛剛來到這個(gè)家，誰都不認(rèn)識！”扇子見空調(diào)態(tài)度不錯(cuò)，更是得意洋洋：“好吧！我就先原諒你這個(gè)大家伙吧！”“我有名字的，我不叫大家伙，我叫空調(diào)！”空調(diào)小聲嘀咕著。雖然聲音很輕，可仍舊被扇子聽見了，扇子大發(fā)雷霆：“我喜歡怎么叫就怎么叫，我扇子可是世界的寵兒。從古至今，人們都愿意把我捧在手心里，特別是夏天。誰要你��？那個(gè)大個(gè)？過會主人肯定是要我?guī)退ナ�！過不了多久，你就會積滿灰塵，然后被丟掉！”扇子想到空調(diào)日后的`慘境，輕蔑地笑出了聲�？照{(diào)也笑了笑，不了解時(shí)代發(fā)展的扇子必定會被主人淘汰，真正的強(qiáng)者是不需要用語言來展示自己的。
過了一會，主人來到了客廳。果然，他首先拿起了扇子，扇子得意地瞥了空調(diào)一眼：“看到?jīng)]，主人是喜歡我的。你就等著被拋棄吧！”可是過了一會兒，主人自言自語：“這扇子太舊了，還是扔了吧�，F(xiàn)在有了空調(diào)，就不用擔(dān)心夏天那么熱了�！鄙茸颖蝗舆M(jìn)了垃圾桶，它一直不敢抬頭，后悔剛才對空調(diào)的嘲笑�？照{(diào)只是輕輕地說道：“只有強(qiáng)者才不會被淘汰！”
真正的強(qiáng)者不畏懼弱者的嘲笑與蔑視，因?yàn)闀r(shí)間是見證強(qiáng)者的最好裁判。
強(qiáng)者作文600字 篇33
我常常想，生命是什么？
夜晚，我正在寫作業(yè)，被一道數(shù)學(xué)題難住了。我已經(jīng)把兩張演草紙寫得滿滿的，可是總也算不出正確的答案。于是，我就打算請教媽媽，想：“媽媽一定能算出來，如果媽媽幫助算的.話，嗯，我就不用絞盡腦汁地想了�！蔽倚菹⒁幌麓蛩愕葖寢屪龊蔑垥r(shí)給我講這道題，這時(shí)我就去看那些放在客廳里的蠶寶寶。
蠶寶寶放在兩厘米高的盒子里，正在吃著美味的桑葉。它們?nèi)绻胍莱鰜硎呛懿蝗菀椎�。但我發(fā)現(xiàn)其中一條蠶并沒有吃桑葉，而是慢慢地往盒子的邊上蠕動，然后高抬起頭，極力爬向盒子口，可是快要成功時(shí)卻又滑了下來。然而它并沒就此停歇,一次又一次地往上爬著,又滑落下來。累了，它就趴在那里休息。一會兒，它又開始往上爬,一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢地……終于，它的頭從盒子里探出來了，半截身體出來了，接著整個(gè)身體爬出來了！終于成功了！看到這樣的場面，我為之一震，心想，一條蠶寶寶通過自己不懈的努力都可以走向成功，我為什么還不如一條蠶寶寶呢？于是我又提起了筆，開始寫那道題……
每個(gè)人都可以成功的，只是有些人總覺得自己不如別人優(yōu)秀。每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，只要去勇敢地拼搏，克服各種困難，那么他就可以頂開頭上的“硬殼”，最終走向成功！
我想，生命就是努力，只有不懈地拼搏，才能獲取生命的價(jià)值！
強(qiáng)者作文600字 篇34
當(dāng)今，人們早就已經(jīng)習(xí)慣了面對強(qiáng)者與弱者，在唯利是圖的商業(yè)時(shí)代中，就存在著強(qiáng)者與弱者，但是有誰想過強(qiáng)者就一定那么強(qiáng)嗎，相反弱者就一定那么弱嗎？一個(gè)弱者面對一個(gè)強(qiáng)者，那弱者就只有甘拜下風(fēng)，而一群弱者面對一個(gè)強(qiáng)者，強(qiáng)者的處境又會怎樣？
《美國數(shù)學(xué)月刊》曾經(jīng)有一個(gè)數(shù)學(xué)游戲，有三個(gè)人扔飛鏢，在以往的比賽中，老大的命中率有80%，老二的命中率有60%，而老三只有可憐的40%，老大想把老二拉過來滅了老三自己好取勝，而老二想滅了老三自己就很危險(xiǎn)，老二不同意，老大和老二的談判分裂了，老二又想把老三拉過來，一起把老大滅了，所以老大專攻老二，老二和老三專攻老大，很顯然老大最容意出局，而命中率最差的`老三則最安全。
如果老大威脅老二“我不動你，你也別動我”，當(dāng)然老二也不甘示弱用同樣的方法威脅老三，那么老三又會怎樣？當(dāng)然在這時(shí)老三是最不安全的。
如果兩個(gè)男人在一間屋子里打架，屋子里又來了一個(gè)男人幫其中的一個(gè)人，那肯定有一個(gè)人是被救護(hù)車?yán)叩摹?/p>
一個(gè)弱者面對一個(gè)強(qiáng)者好可怕，一群弱者面對一個(gè)強(qiáng)者強(qiáng)很怕，強(qiáng)者與弱者之間沒有明確的劃分與界限，強(qiáng)者和弱者叫做“一人強(qiáng)”和“一人弱”。
人生就像競技場，尤其是在唯利是圖的商業(yè)時(shí)代，競爭是激烈和殘酷的所以你不僅僅要有一門過硬的技術(shù)，還應(yīng)該懂得玩戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)略，這樣你的人際互動才是完美的。
強(qiáng)者作文600字 篇35
何謂強(qiáng)者？有人說在困難中勇敢前行的人，有人說不怕挫折的人，有人說經(jīng)得起嘲笑的人……她就是一位強(qiáng)者！
面對家庭的巨大變故，我從未見過她流過一滴眼淚，當(dāng)我知道她媽媽去世的時(shí)候，我無時(shí)無刻的不在想你的痛苦，而當(dāng)你從家里來時(shí)，我看到的不是一張寫滿痛苦的臉，而是像以往一樣充滿笑容。最讓我為之動容的是，你不被挫折打敗，反而越挫越勇。當(dāng)我鼓起勇氣問你想不想媽媽時(shí)，我明知那是你心頭的傷疤卻觸動了，你雙眼望著我，我至今讀不懂那眼神中的哀傷，她從嘴中滑出了一個(gè)“想”這時(shí)是淺淺的一個(gè)字，我覺得這個(gè)字載負(fù)了你的傷。而我看到了你面對挫折時(shí)的大無畏。
她沒有像別的女生一樣的芊芊細(xì)腰，我們也時(shí)常戲稱她該減肥了，不知是何刺激了她，每當(dāng)課間操她就呼朋喚友的`讓我們陪她去跑步，開始我以為她時(shí)三天打漁兩天曬網(wǎng)，而事實(shí)卻不是我所想像的那樣，作為她的忠實(shí)死黨，我也被她粘上了，我與她一起運(yùn)動。開始覺得游刃有余，而到了最后覺得心有余而力不足了，我對她說我們歇歇吧，他用堅(jiān)定的語氣告訴我“把這圈跑完，做事要有始有終，堅(jiān)持就是勝利”聽了她的這番話我有了前進(jìn)的動力，她的執(zhí)著讓我感動。
也許地震中的幸存者是強(qiáng)者，因?yàn)樗麄儼具^了黑夜，也許保衛(wèi)國家的戰(zhàn)士是強(qiáng)者，因?yàn)樗麄兊挚沽藬橙耍苍S問鼎蒼穹的宇航員是強(qiáng)者，因?yàn)樗麄兊巧狭颂�。但我認(rèn)為你就是強(qiáng)者，因?yàn)槟愀矣诿鎸Υ煺�，�?jiān)持自己的要求。
她，就是生活的強(qiáng)者！
強(qiáng)者作文600字 篇36
生命的日子里，有晴天，也會有陰天雨天;人生的路上，有平川坦途，也會撞上墻壁或沒有舟的渡口。面對磨難，我們哭泣，它不會有任何的憐憫;我們痛苦，它不會有任何的安慰。只有我們笑對磨難那才是強(qiáng)者。
笑對磨難，我們才能活得坦然。你看那泛舟的蘇軾獨(dú)自吞進(jìn)被朋友出賣的苦水，但他把著苦水釀成了放達(dá)的歌，寄情山水，逍遙紅塵，獲得了心靈的解脫，他成為了生活的強(qiáng)者。
笑對磨難，我們才能超越自我。桑蘭滿懷希望，在美國運(yùn)動會上準(zhǔn)備摘下金牌的時(shí)候，迎來的卻是狠狠一摔，這一摔，把她的夢想，把她的心都摔碎了。有人說，作為一個(gè)運(yùn)動員，她已經(jīng)失去了一切，她再也沒有希望了。她可以選擇悲傷，在病床上，在眼淚中，在親人的照顧下度日，但是她告訴自己不行!于是她用毅力的光輝照亮了自己的世界，驅(qū)散了心頭的悲傷。笑對磨難，桑蘭用她的堅(jiān)強(qiáng)拄著拐杖，走下了病床。她超越了自我，成為了強(qiáng)者。
笑對磨難，我們才能走向成功。正在攻讀博士學(xué)位卻患上了運(yùn)動性神經(jīng)細(xì)胞病，不能說，不能動的'施蒂芬·霍金，做了一場自己被處死的夢，夢醒后，萬念俱灰的他突然意識到，如果赦免的話，他還能做許多有價(jià)值的事情，于是，他就走進(jìn)了神秘的宇宙，去討論星系、夸克……最后他成功地成為了生活的強(qiáng)者。
生命的旅途荊棘重重，只要你勇敢地接受磨難的挑戰(zhàn)，以微笑去面對它，那么你才會是生命的強(qiáng)者!
強(qiáng)者作文600字 篇37
世上的事變化莫測，難以料想，百分之九十九的把握也會被百分之一的意外所搗碎。
有的人一出生，便由于某種因素而受到不平的遭遇，諸如殘疾，被拋棄，或者家庭的不和。這種生理和心理上的'殘缺給他們帶來了莫大的傷害與痛楚。但是，命運(yùn)的不平?jīng)]有壓倒他們。相反，他們勇敢地向生活挑戰(zhàn)。他們用盡全部的方法和力量，終于撥開云霧，見到了勝利的曙光。
他們能夠如此堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)樗麄兌萌说囊簧豢赡茼橅樌�。遇到困難沒有什么可怕的，只是看你有沒有這種迎接的膽量與挑戰(zhàn)的勇氣！
“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。如你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”
人生本來就是一條曲折而又漫長的征途，既有荊棘滿路，也有河流暗涌；既有綿延高山，也有萬丈深淵；既有晴空萬里，也有烏云密布；既有順境；也有逆境。既有乘風(fēng)破浪的征船；也有臨危不懼的脊梁，關(guān)鍵是看你怎么樣駕馭自己的生命之舟。
天下的成功者，沒有哪個(gè)沒有遇到過困境，沒有哪個(gè)沒嘗過失敗的滋味！但是無論怎樣，只要你勇敢地面對，拿出自己的全部力量去拼搏，去開拓一片新的天地，創(chuàng)造一個(gè)新的自我，使你的人生更燦爛，更輝煌。
人生的旅途是坎坷的，不要因?yàn)橛龅嚼щy就灰心喪氣，意志消沉。我們不能屈服于困難，我們要戰(zhàn)勝它，征服客觀存在它。朋友，讓我們一起燃燒生命的火把，去拼搏，開創(chuàng)美好的未來，讓我們一起托起屬于我們的新的太陽！
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