風(fēng)箏比賽作文600字8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的風(fēng)箏比賽作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)箏比賽作文600字 篇1
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
星期六中午，我和小伙伴們準(zhǔn)備去公園放風(fēng)箏。還沒(méi)進(jìn)公園，我就望見(jiàn)天空上飄滿了形態(tài)各異的風(fēng)箏。有的像展翅高飛的老鷹、有的像威風(fēng)凜凜的老虎、還有的`像活潑可愛(ài)的小兔子......五顏六色的風(fēng)箏聚攏在這里，好像這里變成了風(fēng)箏的海洋。我們看著這些美麗的風(fēng)箏，也躍躍欲試起來(lái)。我們?cè)俟珗@找了一處空地，剛拿出我們準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，還沒(méi)開(kāi)始放呢，就看到樂(lè)樂(lè)和玉玉迎面朝我們走來(lái)。樂(lè)樂(lè)對(duì)我們喊：“我們來(lái)比賽，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高�！薄昂醚�！”還沒(méi)等我開(kāi)口，小明就答應(yīng)了。于是我們開(kāi)始商量對(duì)策，最后決定由我和小紅來(lái)放，小明指揮。
小紅高舉著風(fēng)箏，而我握著風(fēng)箏線，邊跑邊喊：“快點(diǎn)跟上，別把風(fēng)箏線扯斷了�！币魂囷L(fēng)吹來(lái)，傳來(lái)小明的喊聲：“放！”小紅立即松手，我拼命往前奔跑，邊跑邊放線�？墒牵�?yàn)榉啪�放得太快了，風(fēng)箏直直跌落下來(lái)，在不遠(yuǎn)處摔了個(gè)“狗啃泥”。眼看玉玉他們的蝴蝶風(fēng)箏越飛越高，可我們的小燕子還在草地上休息，我們?nèi)思钡孟駸徨伾系奈浵�。我們一連試了好幾次，終于在第五次時(shí)，小燕子款款地飛上了藍(lán)天。我一邊放線，一邊往回拽，風(fēng)箏順風(fēng)而上。嗚嗚嗚嗚，一陣風(fēng)吹過(guò)，小燕子直沖云霄，躍過(guò)了小白兔、跳過(guò)了大老虎、沖過(guò)了老鷹。只見(jiàn)，小燕子漸漸向小剛他們的風(fēng)箏逼近，近了、近了，我們的小燕子終于超過(guò)了蝴蝶。
“耶！我們贏啰！”我歡呼著�？墒怯裼袼麄儏s不服氣地說(shuō)：“下周再戰(zhàn)�！�
風(fēng)箏比賽作文600字 篇2
聽(tīng)到班級(jí)將要舉行放風(fēng)箏比賽的消息，班里立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們歡呼雀躍。盼望著，盼望著，終于熬過(guò)這漫長(zhǎng)的幾天，在一個(gè)春光明媚的下午，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了學(xué)校的后操場(chǎng)。人逢喜事精神爽，看啥都覺(jué)得特別順眼，就連操場(chǎng)上的小草，看起來(lái)也比平時(shí)綠的更亮。
我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，迫不及待地組裝好買(mǎi)來(lái)的新風(fēng)箏。我先把我的蝴蝶風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，右手牽著風(fēng)箏線頭順著和煦的春風(fēng)奮力地奔跑起來(lái)，一邊跑，一邊迅速地放著線，正當(dāng)小蝴蝶風(fēng)箏在微風(fēng)的陪伴下扶搖直上的時(shí)候，我的風(fēng)箏線與范子涵的風(fēng)箏線纏在了一起，我的風(fēng)箏失去了強(qiáng)勁的風(fēng)勢(shì)，它就像一片被北風(fēng)吹落的秋葉一樣，晃晃悠悠地回到了地面�！靶『钡谝淮物w行就這樣失敗了。
接下來(lái)，我解開(kāi)了糾纏在一起的線繩，然后在操場(chǎng)選擇了一處比較空曠的地方。我再一次擺好了放飛的姿勢(shì)，等待著風(fēng)兒吹起的那一刻。不一會(huì)，一股暖暖的微風(fēng)吹來(lái)了，我又一次飛速地跑動(dòng)起來(lái)，手中的線軸“吱吱呀呀”不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，風(fēng)箏線越放越長(zhǎng)，“小蝴蝶”越飛越高！在我的歡呼聲中，“小蝴蝶”終于飛上了高高的藍(lán)天，我歡快的心也伴著風(fēng)箏仿佛飛到了白云的身旁。
看呀，在蔚藍(lán)的天空中，可愛(ài)美麗的“小蝴蝶”還有好多好多的伙伴呢！有活潑機(jī)靈的“小燕子”，有翩翩起舞的“紅蜻蜓”，有展翅翱翔的“雄鷹”，還有威風(fēng)凜凜的'“黑蝙蝠”……天空中到處是五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏，像一片片五彩的花瓣，點(diǎn)綴著湛藍(lán)的天空，令人眼花繚亂，目不暇接。操場(chǎng)上，到處能看到同學(xué)們歡樂(lè)的笑臉，到處能聽(tīng)到同學(xué)們歡快的笑聲。
我們永遠(yuǎn)難忘在美麗的校園舉行的放風(fēng)箏比賽。五彩的風(fēng)箏會(huì)把我們每一個(gè)人的歡聲笑語(yǔ)，每一人的童年夢(mèng)想帶上遼闊無(wú)垠的藍(lán)天，與藍(lán)天、白云、太陽(yáng)共同分享我們童年的樂(lè)趣。
風(fēng)箏比賽作文600字 篇3
今天上午，我們學(xué)校舉行了第19屆風(fēng)箏比賽。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們是非常激動(dòng)的，我和其他參加比賽的人在看臺(tái)上坐了一會(huì)兒，就下來(lái)了，老師讓我們?nèi)?zhǔn)備放風(fēng)箏比賽。我對(duì)一個(gè)人說(shuō)；“咱們一定要放好點(diǎn)兒。”他說(shuō)；“嗯！他就是田高博。我們信心十足，想當(dāng)年，我和他可是得過(guò)二等獎(jiǎng)，這一次，我們一定要得一等獎(jiǎng)！我和他耐心的等著，我們等了半個(gè)小時(shí)，終于該我們了！好激動(dòng)！
預(yù)備……放！突然，風(fēng)箏就帶著我們的夢(mèng)想放飛天空！我就在風(fēng)箏下面一直盯著風(fēng)箏。突然沒(méi)風(fēng)了，局面好尷尬呀！風(fēng)箏怎么落下來(lái)了，不！我要再次把他舉起。我們班正在給我們喊加油！我的`心放松下來(lái)，來(lái)3…。2…1放，風(fēng)箏又飛起來(lái)了，我們班的人還有老師們都說(shuō)；“放線，放線呀！”可當(dāng)時(shí)的局面真的沒(méi)法呀！我們真的是……不，還有時(shí)間，我和田高博快速的跑到中間，再次再次把風(fēng)箏飛翔到口中，可是，哎！時(shí)間到了！我們才放了35度角度。
只見(jiàn)他哭了，我也很傷心，他說(shuō)；“我放線了，可是當(dāng)時(shí)就是沒(méi)有風(fēng)�！彼蘖�。哎！他就是那樣的人，我不知道該怎么安慰他！于是我就說(shuō)；“高博，你看，我們這次沒(méi)放好，下次一定不能掉以輕心，我們肯定會(huì)放好的，要堅(jiān)信自己，我們不能就這么哭了，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)放飛員，我們下一次努力吧！他還是這樣，當(dāng)時(shí)別人都很高興，就他失望的回去了。我不斷地安慰他。他這樣，老師和同學(xué)都在笑他。
過(guò)了一會(huì)兒，他笑了，我覺(jué)得，他肯定是想通了，來(lái)吧！期待下一年的風(fēng)箏節(jié)吧！
風(fēng)箏比賽作文600字 篇4
今天，我們?cè)趲煷蟛賵?chǎng)上舉行了一場(chǎng)特別激烈的放風(fēng)箏比賽。到了比賽場(chǎng)地，我一看，啊，好大的操場(chǎng)！看來(lái)，上萬(wàn)個(gè)人在這里開(kāi)會(huì)是沒(méi)問(wèn)題的。
比賽開(kāi)始了！歡呼聲、助威聲頓時(shí)充滿了整個(gè)操場(chǎng)�！翱炜�，咱們班的山鷹風(fēng)箏飛起來(lái)了！”我放眼望去，真的，我們五年五班的山鷹正在“拍打著”雄健的翅膀準(zhǔn)備翱翔天庭呢！只見(jiàn)它先是徐徐上升，又是在空中自由的擺動(dòng)身子由的擺動(dòng)身子，最后他轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，又一次的展翅飛翔起來(lái)。多么勇敢的山鷹！就在我一次次的按下照相機(jī)的快門(mén)時(shí)，徐慶康也在拽著我們的風(fēng)箏在操場(chǎng)上飛跑�？墒�，山鷹好像突然沒(méi)勁了，一個(gè)勁的向下跌。不一會(huì)，山鷹就重重地摔在地上。怎么回事？原來(lái)，我班的風(fēng)箏同別班的`風(fēng)箏“擁抱”在一起了。怎么辦？我急壞了，這時(shí)老師突然說(shuō)道：“第二只風(fēng)箏，快上�！�
周天宇拉著雄鷹風(fēng)箏以最快的速度跑著，但這只風(fēng)箏只飛了一會(huì)，也“光榮”下崗了。向上看，一些小風(fēng)箏已經(jīng)把天空打扮得色彩斑斕了。一只小蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞，它一會(huì)擺擺尾巴，像是俯身采集花蜜，一會(huì)又抖動(dòng)翅膀像是在驕傲地說(shuō)：“我美吧，沒(méi)人能比我飛得高！”可它剛說(shuō)完，卻悠地落在了地上，撲了一身塵土。哼，誰(shuí)讓他驕傲的。再看我們班的雄鷹，它一會(huì)飛起一會(huì)兒回落，令我的心像兔子一樣，＂撲通通＂的跳。我真急呀！望著天空中那些小不點(diǎn)的得意勁，我恨不能一步上前去幫周天宇。同學(xué)們也一個(gè)個(gè)抖著紗巾，伸著脖子大叫：＂五年五，加油�。�
時(shí)間到了，我們以激動(dòng)的心情告終了這場(chǎng)比賽。我希望我們的成績(jī)也會(huì)像風(fēng)箏一樣，飛向無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天！
風(fēng)箏比賽作文600字 篇5
東去春又來(lái)，陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。三月五日這天，學(xué)校舉行了一年一度的放風(fēng)箏比賽。
比賽開(kāi)始了，歡呼聲、掌聲響成一片。參賽者拿著自己精美的風(fēng)箏努力的放飛，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在天空中翱翔，像一群正在嬉戲的飛鳥(niǎo)。而站在一旁觀賽的六年級(jí)同學(xué)看著一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空中飛舞著，好似一只只長(zhǎng)著堅(jiān)硬翅膀的燕子正在給我們報(bào)春，所以忍不住一聲叫好。
因?yàn)閳?chǎng)地有限，所以有時(shí)兩三個(gè)風(fēng)箏的風(fēng)箏線不小心纏繞在一起， 使 風(fēng)箏掉落下來(lái)，最后就只剩下幾個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)箏在空中繼續(xù)飛翔。
在這次比賽中，大部分的風(fēng)箏都是買(mǎi)來(lái)的，但是還是有同學(xué)靠自己的雙手去制作風(fēng)箏。在這些風(fēng)箏里面，我最喜歡的就屬那個(gè)幾個(gè)小風(fēng)箏串連在一起的“風(fēng)箏家庭”，因?yàn)檫@個(gè)風(fēng)箏是參賽者自己用汗水換來(lái)的，還有一個(gè)原因就是這個(gè)風(fēng)箏讓我感覺(jué)到它們非常的快樂(lè)、非常的幸福，因?yàn)樗麄儞碛袑儆谧约旱臏剀暗募彝ィ瑩碛行值芙忝谩粫r(shí)間我突然覺(jué)得在場(chǎng)上的風(fēng)箏和這個(gè)“風(fēng)箏家庭”比起來(lái)顯得有些孤獨(dú)、顯得有些寂寞。
很快比賽就結(jié)束了，我們都回到了教室里，有一些將風(fēng)箏飛得好、飛得高的同學(xué)留了下來(lái)，雖然不知道有沒(méi)有我們班的同學(xué)在下面，雖然不知道下面的情況怎么樣，但是我依然為他們感到高興。
這次風(fēng)箏節(jié)比賽非常有意義，既得到了快樂(lè)，又放飛自己的夢(mèng)想，多么有趣啊!但是我希望能把風(fēng)箏線剪斷，讓風(fēng)箏自由的飛翔，讓風(fēng)箏帶著自己的夢(mèng)想，飛向那片堅(jiān)強(qiáng)的、耀眼的、無(wú)邊的、淡淡的、溫暖的'天空，飛向遠(yuǎn)方，飛向那個(gè)頭頂上的世界，飛向那個(gè)只屬于我自己的那片美麗的、自由的世界。而不是讓風(fēng)箏在暖風(fēng)中自由自在的飄蕩，又殘忍的把它拉回來(lái)，這樣，夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎？風(fēng)箏上的心愿，應(yīng)該像許愿燈那樣，飛向那個(gè)住著天使的天堂上，讓天使看見(jiàn)自己的愿望并實(shí)現(xiàn)它……
放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想，讓風(fēng)箏自由地翱翔，飛往幸福放入方向！
風(fēng)箏比賽作文600字 篇6
“看，那個(gè)風(fēng)箏放的多高！”你應(yīng)該聽(tīng)出來(lái)了，這就是我們?cè)趶V場(chǎng)放風(fēng)箏的聲音，今天下午，大家?guī)?lái)了各式各樣的風(fēng)箏：有老鷹、有大頭兒子、有超級(jí)飛俠的、還有白雪公主的……你想知道我們的風(fēng)箏是怎么飛得那么高的嗎？要是想的話，我就來(lái)告訴你吧。
比賽開(kāi)始了，我和一個(gè)大哥哥一組，剛開(kāi)始我們的風(fēng)箏總是飛不高，有時(shí)飛到一半就落下來(lái)了。我們向別人請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，信心滿滿的再次放飛，這一次，我們倆一人操縱風(fēng)箏，一人放線，終于把風(fēng)箏送到天空，我們開(kāi)心極了，不一會(huì)兒，風(fēng)大了起來(lái)，我趕快拿著線，希望風(fēng)箏不會(huì)落下來(lái)，我拿著線拉拉拽拽，風(fēng)箏也很爭(zhēng)氣，一直在天空穩(wěn)穩(wěn)飛翔，天空飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，好像在和風(fēng)箏親切交談。就這樣，又過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)線把我的`手磨的道紅，我感覺(jué)非常痛，但還是忍了下來(lái)，半小時(shí)后，風(fēng)箏像一個(gè)沉重的鐵錘一樣落了下來(lái)�？粗L(fēng)箏落下來(lái)，我們兩個(gè)都很傷心。心想：這下我們的力氣全白費(fèi)了。這時(shí)不知哪來(lái)的一股勁讓我鼓起勇氣，于是我對(duì)哥哥說(shuō)“還是先休息一下吧！等一會(huì)兒再放�！钡撬麉s說(shuō)不累，堅(jiān)決要再放一次，真拿他沒(méi)辦法，還是我自己休息吧，看看他能飛多高？我休息了，一會(huì)兒，正要看看他飛得怎么樣？這時(shí)卻聽(tīng)見(jiàn)他的聲音，他說(shuō)“看我飛的多高�！蔽铱纯此倏纯此种械木�，再看看我們的風(fēng)箏，我向他豎了一個(gè)大拇指，當(dāng)他
正得意的時(shí)候，我卻看見(jiàn)風(fēng)箏快要掉了下來(lái)，我趕快跑過(guò)去拉著線，幫忙收收拽拽，終于把風(fēng)箏拽到了天空，這時(shí)才放心的回去了，就這樣，我一看見(jiàn)我們的風(fēng)箏快要掉下來(lái)的時(shí)候，我就連忙過(guò)去拉，我們的風(fēng)箏在空中飛翔了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間。我們的心也隨著風(fēng)箏一起飛翔！
這次比賽，我們得了第二名，這次放風(fēng)箏比賽，讓我感受到：做什么事情都要堅(jiān)持有耐心，不要一遇見(jiàn)問(wèn)題就放棄。
風(fēng)箏比賽作文600字 篇7
一天下午，與煦的陽(yáng)光照耀著大地，微風(fēng)輕輕地吹著，我們學(xué)校要在操場(chǎng)上舉行放風(fēng)箏比賽，之前，各班都在積極備戰(zhàn)，選出五名代表，我很幸運(yùn)，能參加比賽。我們拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏等候比賽。
一聲哨響，拉開(kāi)了比賽的序幕。先從低年級(jí)開(kāi)始，他們有的很快把風(fēng)箏放上了天，有的卻放不起來(lái)，拉著風(fēng)箏滿操場(chǎng)跑，有的飛不高，又一頭栽了下來(lái)，小朋友急得直跺腳。終于輪到我們上場(chǎng)了，參賽者各就各位，哨聲響起，同學(xué)們互相配合，把風(fēng)箏放上了天空，我們班的小明手疾眼快，迅速把風(fēng)箏放上天，我也迫不及待地把風(fēng)箏放到了空中，但是，今天我的風(fēng)箏不知為什么不爭(zhēng)氣，飛了幾十米，就像喝醉了酒似的，左晃一下，右晃一下，最后大頭朝下落了下來(lái)，我趕緊向小明求助：“小明，快來(lái)幫我！”小明二話不說(shuō)，把風(fēng)箏給了好朋友，跑過(guò)來(lái)看了看，說(shuō)：“把紅領(lǐng)巾系在后面試試看�！彼麕臀蚁瞪�，又調(diào)整了角度，他把風(fēng)箏舉起來(lái)，讓我邊跑邊放線，漸漸的，風(fēng)箏飛起來(lái)了，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。
這時(shí)，我看天空中有許多風(fēng)箏，有展翅飛翔的灰鷹，有體態(tài)輕盈的燕子，有五彩繽紛的蝴蝶，還有嬌小可愛(ài)的蜜蜂。
隨著風(fēng)速的`變化，我不停地放線、拉線、收線。我的大蜻蜓真漂亮，黃色的身子，綠色的翅膀，兩只圓溜溜的大眼睛，還會(huì)骨碌碌地轉(zhuǎn)呢！尤其是那鮮紅的尾巴更加引人注目。我超過(guò)了老鷹，快要追上蝴蝶了，同學(xué)們?yōu)槲夜恼萍佑�，蝴蝶的主人急得叫了起�?lái)：“別靠近我！”我拉著我的大蜻蜓到空地上，大蜻蜓越飛越高，終于超過(guò)了蝴蝶，全場(chǎng)立刻響起了熱烈的掌聲。
我們班獲得了團(tuán)體第一名，同學(xué)們差點(diǎn)一蹦三尺高，沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。
風(fēng)箏比賽作文600字 篇8
在3月5日那天下午第二節(jié)課，學(xué)校展開(kāi)了一年一度的放風(fēng)箏比賽。 不說(shuō)其他班，光是我們班的同學(xué)就有不少的人準(zhǔn)備了風(fēng)箏。打算參加這次比賽的同學(xué)別說(shuō)有多緊張，多激動(dòng)了�？上攵@次比賽對(duì)同學(xué)們的意義重大。
下午天氣冷暖不定，一會(huì)兒比較暖和，一會(huì)又吹起了涼風(fēng)，當(dāng)然就算風(fēng)在大，也吹不了大家心中的熱情吧！這不，剛上完體育課，就看到有不少人拿著風(fēng)箏興致勃勃、迫不及待的的向操場(chǎng)出發(fā)了。大家期待的比賽馬上就要開(kāi)始了。開(kāi)幕式一完，只聽(tīng)一聲口哨聲貫徹耳里。一時(shí)間操場(chǎng)上的參賽者、觀賽者沸騰了，一二年級(jí)的小朋友們拿著自己的風(fēng)箏跑來(lái)跑去，風(fēng)箏在這片廣闊的天空中自由的飛翔。從他們的笑臉中可以體會(huì)到他們很開(kāi)心，開(kāi)心自己在這愿望的風(fēng)箏別自己放飛了。可是令人嘆息的是，風(fēng)箏不到一會(huì)就落了下來(lái)。三年級(jí)同學(xué)的比賽開(kāi)始了。雖然并沒(méi)有想象中的好，但還是看到大家在很努力、很努力的放飛自己的風(fēng)箏。這會(huì)兒，我的目光落在了一個(gè)放的最高的風(fēng)箏上，，可是好戲不長(zhǎng)，這個(gè)風(fēng)箏最后還是掉了下來(lái)，唉，真是可惜啊，我搖了搖頭深深的嘆了口氣。
到了到了大家最氣態(tài)的六年級(jí)比賽了。六年級(jí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是要比低年級(jí)要豐富一點(diǎn)。不過(guò)還是有許多風(fēng)箏因?yàn)榫�纏繞了在一起，而掉了下來(lái)。我們班的參賽者也推出了比賽場(chǎng)地，但還是堅(jiān)持了下來(lái)。掌聲、歡呼聲響徹一片，“某某是最棒的，加油啊，加油，加油！堅(jiān)持啊，加油某某，加油某某”……
通過(guò)這次比賽，我看到了大家為了自己的目標(biāo)努力的樣子。大膽的創(chuàng)新、努力的'實(shí)踐，提高了自己的動(dòng)手動(dòng)腦的能力。向?qū)W校及老師、同學(xué)們展示了自己的手工等。我同時(shí)也相信這次比賽的意義，同學(xué)們應(yīng)該能體會(huì)到、感悟到了。所以在那片蔚藍(lán)的天空中自由自在的放飛風(fēng)箏和放飛自己的理想吧！
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