關(guān)于美術(shù)作文600字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的美術(shù)作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

美術(shù)作文600字 篇1
暑假里的一天,爸爸媽媽帶我去“中華城魔法美術(shù)館”體驗(yàn)各種“魔法”。這些平時(shí)玩不到的神奇“魔法”,帶給我莫大的歡樂。如果你也想去,就走進(jìn)我的文章看看吧!
當(dāng)我迫不急待地跑進(jìn)魔法美術(shù)館時(shí),一面“魔鏡”把我的臉變成了一個(gè)四四方方的大方塊,我嚇了一跳,連連后退,把椅子都撞翻了。我回過神來,被一個(gè)非常大的方形“機(jī)器”給吸引去了。機(jī)器上方有一個(gè)投影儀,“機(jī)器”底部是三個(gè)鼓風(fēng)機(jī),鼓風(fēng)機(jī)的上面覆蓋著許多白色的小泡沫。管理員告訴我,用海綿塊去砸那些投影在泡沫中的氣球,泡沫層就會(huì)像噴泉一樣流動(dòng)。我拿了一塊海綿塊,看泡沫上出現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色的大氣球,便用海綿塊使勁砸下去。“砰!”的一聲,泡沫像一個(gè)大大的噴泉噴了出來,真是太好玩了!
接著,我來到了一個(gè)3D屏幕前。屏幕的中央是一堆廢物,突然,垃圾堆里出現(xiàn)了一對(duì)藍(lán)色的眼睛,接著一個(gè)冰箱、一根鐵桿和一個(gè)滅火器合在了一起,成了一名威風(fēng)的“垃圾戰(zhàn)士”。我揮手它也跟著我揮手,我蹬腳它沒腳,就搖晃著身子,看來,這就是我的“戰(zhàn)士”了。忽然,屏幕上又出現(xiàn)了一個(gè)“冰箱戰(zhàn)斗機(jī)”,我連忙手打腳踢。在我猛烈的進(jìn)攻中,那個(gè)“戰(zhàn)斗機(jī)”被我的'“戰(zhàn)士”打散架了。哈哈哈!我贏了。我正得意呢!頭頂上方猛然飛來一個(gè)廢舊微波爐,砸在了我的“戰(zhàn)士”頭上,“轟”,我的“戰(zhàn)士”也散架了。太有意思了!我想,家里如果有一臺(tái)這樣的3D屏幕,全家人會(huì)成什么樣子呢?
在魔法美術(shù)館里玩真是其樂無窮,我玩得滿頭大汗,都不想回家了。如果你去了,一定會(huì)被牢牢吸引住的!
美術(shù)作文600字 篇2
伴著上課的鈴聲,常老師邁著從容的步伐,滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室?吹剿掷锉е淮蠖盐孱伭慕叹,同學(xué)們想這堂課一定很精彩。
首先,老師讓我們觀看了幾幅插花藝術(shù)的幻燈片。第一幅幻燈片名為亭亭玉立。只見在那一片郁郁蔥蔥的草叢中挺立著幾朵婀娜多姿的紅玫瑰。綠葉襯紅花,濃淡相宜,顯得雍容華貴?粗,我仿佛覺得有股淡淡的清香撲鼻而來,沁人心脾。
還沒有看夠,常老師就換了第二幅作品,在幾段翠枝上綻開著幾朵晶瑩透亮的白菊和蓓蕾初開的紅菊,顯得花團(tuán)錦簇,勃勃生機(jī)。這時(shí),常老師對(duì)我們說:同學(xué)們,你們能展開豐富的想象為這幅作品取一個(gè)恰到好處的名字嗎?話音剛落,同學(xué)們便爭先恐后地舉起了手,韓琴首先說叫秋景,朱筱明接著說叫紅白相間……望著這幅作品,我想:樹木枯了,菊花開了,花草樹木的.生命又過了一個(gè)年輪,歲月如梭呀!正想著,常老師便告訴大家,這一幅作品的名字叫一歲一枯榮。多么形象動(dòng)聽的名字呀!
我們欣賞了大約二十分鐘,老師便給我們做了一個(gè)插花的示范,緊接著要求同學(xué)們自己動(dòng)手做。一想到要自己一個(gè)人單獨(dú)完成一件作品,我不禁心慌意亂。常老師仿佛看穿了我的心思,走到跟前關(guān)心地說:王文杰,怎么啦?我慌忙抬起頭來,支支吾吾地說:老師,我……我擔(dān)心做不好!別怕,我和你一起做。老師說完便在我身邊坐下,手把手地教我削蘿卜、切花枝、配花色。十多分鐘后,一件美妙的作品終于在老師和我的合作中產(chǎn)生了,我們還為它取了一個(gè)響亮的名字永不低頭。同學(xué)們都圍過來看,發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲、叫好聲。我呢,自然高興得心花怒放啰!
這堂生動(dòng)的美術(shù)課,不僅提高了我對(duì)美的欣賞水平,還教會(huì)了我在學(xué)習(xí)上、生活上要知難而上,永不后退!
美術(shù)作文600字 篇3
原本,對(duì)我來說美術(shù)課本是一節(jié)放松、開心的課,因?yàn)槊佬g(shù)課以畫畫、剪紙,這讓我把壓力都放到最小,可是有一節(jié)美術(shù)課······
上完習(xí)字課,我們期盼著美術(shù)老師的到來,因?yàn)樗v的課常常會(huì)帶一些流行的語言,比如:舉手的有木有啊!等等。“上課!”“起立”“老師你好”(因?yàn)榍懊娴囊恍┱Z言跟本文沒有任何的關(guān)系,所以跳過。)“今天,我們來學(xué)習(xí)素描,隨后,老師拿出一個(gè)正方體讓我們找暗面、明暗交界線······叫上幾個(gè)人,他們只不過是找到了幾處,并沒有全部找到,隨后美術(shù)老師大怒:“我剛才是怎么講得!······”隨著下課鈴的'聲音終于結(jié)束了。這只不過是前期,到了后期,就會(huì)有你好受的。
第二節(jié)美術(shù)課:“都拿來鉛筆了嗎?”“拿來了!比缓罄蠋熅烷_始講怎么素描正方體······”開始畫吧。”作為對(duì)美術(shù)一竅不通的我,只好看別人怎么畫我也跟著他畫。美術(shù)老師挨個(gè)挨個(gè)的看畫的怎么樣了,結(jié)果老師的心情由晴轉(zhuǎn)多云,站在講臺(tái)上說到:“你們這幫大癡狗子,真是癡到家了!你看我在黑板畫的那么簡單,你以為我練了幾十年是白練么?······”忽然,一個(gè)手機(jī)鈴聲響起才結(jié)束了獅吼功,但是,意想不到的事情發(fā)生了,美術(shù)老師竟然說了這么一句話:“沒聽見我在上課嗎?”就掛了,這讓我們大吃一驚,美術(shù)老師繼續(xù)說······過了一會(huì)兒,下課鈴又結(jié)束了這場戰(zhàn)爭。
第三節(jié)美術(shù)課:美術(shù)老師直接讓我們畫畫,也沒有多少,后來看到我們畫的畫,又看見我們?cè)诨ハ鄦栐撛趺串嬂蠋熅驼f了一節(jié):別問你同桌了,你一個(gè)120,你同桌一個(gè)130加起來,就成250,唉,美術(shù)老師,罵人都這么經(jīng)典。
知道我為什么害怕美術(shù)老師了吧?她好比愛情公寓的胡一菲了。
美術(shù)作文600字 篇4
園區(qū)科文中心二樓新開了一家蘇州金雞湖美術(shù)館,今天下午,在看電影《黑衣人3》之前,我和爸爸參觀了這家美術(shù)館。
美術(shù)館是免費(fèi)開放的,里面正在舉辦一個(gè)名為“記憶的穿越”的當(dāng)代藝術(shù)展,展出了近百件(幅)繪畫、雕塑、攝影、裝置、影像等作品。
一進(jìn)門,迎面的高墻上有許多的黑色點(diǎn)點(diǎn),仿佛這里剛剛下了一場黑雨。原來這就是一副藝術(shù)作品,名字叫《跡象》,黑點(diǎn)是用瓷做的。
繼續(xù)往里面走,各種各樣的展品讓人大開眼界。有抽象的圖畫、怪異的雕塑、奇特的照片、有趣的裝置。例如,有一個(gè)叫《疲軟的審美》的作品,是一個(gè)像假山石的充氣囊,這個(gè)鼓鼓的囊每隔幾十秒就會(huì)漏氣一次,慢慢塌下去,一會(huì)兒又充了氣鼓起來。我剛看見時(shí)嚇了一跳,以為壞了,原來這是藝術(shù)作品啊。有一個(gè)叫《西游記》的作品,一共四幅油畫,分別畫著唐僧師徒四人的頭像,四位仁兄造型相似,眼睛緊閉,大嘴大張,一副樂壞了的樣子。有一幅叫《不料》的油畫,畫了一個(gè)缺了一角的圓柱體,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,立體感十分強(qiáng)烈。還有一幅畫叫《黃公望》,畫上是亂七八糟的線條,我開始沒看明白,后來經(jīng)過一個(gè)志愿者阿姨的'指點(diǎn),才看出來畫中間立著一個(gè)古人的背影。
參觀這個(gè)展覽,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)手法多樣,充滿新意,盡管我常?床欢,但總有一種視覺上的沖擊和心靈上的震動(dòng)。我感覺當(dāng)代藝術(shù)的創(chuàng)作并不一定需要精湛的畫技,更重要的是有一顆富有創(chuàng)意的心。我希望今后這里能多辦一些當(dāng)代藝術(shù)作品展,讓更多的人感受到當(dāng)代藝術(shù)的魅力。
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