【推薦】點(diǎn)亮作文600字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的點(diǎn)亮作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
點(diǎn)亮作文600字 篇1
閱讀是一種快樂(lè)，它陪伴著我成長(zhǎng)。為什么呢？我閱讀，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)。我愛(ài)閱讀各式各樣的書(shū)籍，在書(shū)籍中，讓我知道了快樂(lè)、夢(mèng)想。
在閱讀的過(guò)程中，我走進(jìn)了閱讀小書(shū)庫(kù)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“三人行，必有我?guī)熝��！边@些都是在我的夢(mèng)想閱讀小書(shū)庫(kù)里的讀書(shū)名言。這是一個(gè)名言小書(shū)庫(kù)。
閱讀是一種藝術(shù)，在閱讀當(dāng)中，我們都認(rèn)識(shí)了許許多多陌生的生字、詞語(yǔ)、，都和它交上了朋友。在里，我們讀的每一個(gè)字、詞，都是稀奇古怪的形狀，真像有人在做藝術(shù)一樣！如：“休”就是一人一木組成的，“章”就是一個(gè)人倒立過(guò)來(lái)，人下面就是太陽(yáng)，太陽(yáng)下面就是由十個(gè)人組成一個(gè)十字架一樣！真有趣呀！這就是一個(gè)小書(shū)庫(kù)。
閱讀是一種成長(zhǎng)，我們都知道人類(lèi)會(huì)成長(zhǎng)，動(dòng)物會(huì)成長(zhǎng)，那我的閱讀小書(shū)庫(kù)也會(huì)成長(zhǎng)的。當(dāng)然，那小書(shū)庫(kù)是靠什么生活的呢？當(dāng)然是靠那個(gè)響亮的閱讀聲！每當(dāng)閱讀時(shí)，我都會(huì)走進(jìn)我的夢(mèng)想——閱讀小書(shū)庫(kù)。那里有很多知識(shí)、字、詞語(yǔ)、，它們都是新的.朋友，它們?cè)谥�、閱讀中等待著你。走進(jìn)閱讀小書(shū)庫(kù)，就好像在睡夢(mèng)中的情景，那里就好像是一個(gè)圖書(shū)館，有高高的書(shū)架子，有干干凈凈的小書(shū)房，有長(zhǎng)長(zhǎng)的架子梯，只有我一個(gè)人，我自由自在地遨游在知識(shí)的海洋里面。這就是和我一起成長(zhǎng)的小書(shū)庫(kù)。
這就是我的閱讀小書(shū)庫(kù)，我喜愛(ài)我的知識(shí)小書(shū)庫(kù)。這三個(gè)小書(shū)庫(kù)中，我夢(mèng)想的是第三個(gè)書(shū)庫(kù)，因?yàn)樵谒臅?shū)籍中，可以和我一起成長(zhǎng)，一起圓滿(mǎn)閱讀知識(shí)的夢(mèng)想。這個(gè)時(shí)候，我就開(kāi)始喜歡了閱讀，我用那清脆的聲音來(lái)?yè)Q回我的夢(mèng)想、我的書(shū)籍。我知道一句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是高爾基的名言，因?yàn)槿祟?lèi)的進(jìn)步都是書(shū)籍得來(lái)的，人類(lèi)要感謝書(shū)籍給他帶來(lái)的進(jìn)步。
點(diǎn)亮作文600字 篇2
他們降生時(shí)，是沒(méi)有翅膀的天使們，他們唯有為自己的夢(mèng)想插上翅膀，才能展翅高飛。他們，就是身殘志堅(jiān)的殘疾人，他們用他們堅(jiān)強(qiáng)的意志面對(duì)著生活，永不向困難屈服。
我是第一次如此透徹地了解他們。在這次表演之前，我對(duì)殘疾人是有種厭惡，他們很年輕，卻在街頭乞討，他們這是對(duì)生命的褻瀆。但觀(guān)賞了這次表演，我被深深地震撼了，那種震撼無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。即使可以，這些語(yǔ)言也顯得多么蒼白無(wú)力。最令我感動(dòng)的是那些伴舞的姑娘們，她們眉清目秀，身著鮮艷的服飾，與健全人沒(méi)有差別。后來(lái)我才意識(shí)到，她們是聽(tīng)力上的殘缺。我不禁有一種心酸之感油然而生，即使我們?cè)贌崃业恼坡暎齻円猜?tīng)不到。她們生活在無(wú)聲的世界里，要學(xué)習(xí)，要排練，這么多支舞蹈，亦是難上加難!難道我們不應(yīng)該獻(xiàn)上我們由衷的敬佩嗎?她們訓(xùn)練時(shí)的艱辛困苦我不得而知，但我知道這一定需要比常人付出十倍，甚至一百倍的努力與汗水。但是她們沒(méi)有放棄，因?yàn)樗齻兿嘈排Σ灰欢ǹ梢猿晒�，但是不努力就一定不�?huì)成功。今天她們展現(xiàn)了最完美的自己，就是他們努力的最好解釋。
與她們有同樣的經(jīng)歷還有無(wú)臂鋼琴師——?jiǎng)�。劉偉在與朋友玩耍中，碰到了高壓線(xiàn)。等他醒來(lái)，他只有一雙腿。他近乎絕望，但暴風(fēng)雨沒(méi)有停止對(duì)他殘酷的襲擊，挫折一次次降臨在這不幸的孩子身上，但他一次次站起來(lái)。劉偉每天在枯燥的練琴中度過(guò)，在腳趾頭一次次被磨破后，他逐漸摸索出如何用腳和琴鍵相處的關(guān)系。在《中國(guó)達(dá)人秀》的'舞臺(tái)上，他用天籟之音打動(dòng)了評(píng)委，打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾，打動(dòng)了全國(guó)的人們!劉偉用事實(shí)告訴我們——努力就有可能!
當(dāng)然并不是所有的殘疾人生來(lái)就是殘疾，比如演唱《春天里》的青年，他為了就6歲男孩而失去左臂，他用他的愛(ài)心謳歌了一首生命之歌。他用勇敢救起孩子，用愛(ài)心點(diǎn)亮世界。
他們是殘疾人，但請(qǐng)不要歧視他們!他們并不愿意這樣，那就為自己的世界多創(chuàng)造一些輝煌。他們拼搏，啟迪我們?nèi)松?他們獻(xiàn)愛(ài)心，點(diǎn)亮我們世界!
點(diǎn)亮作文600字 篇3
放假前，我校發(fā)動(dòng)我們?nèi)w少先隊(duì)員利用暑假時(shí)間積極開(kāi)展“小手拉大手，文明一起走”活動(dòng)，聽(tīng)了老師的布置，我陷入了深深的思考，“文明”二字有什么含義呢？后來(lái)經(jīng)過(guò)老師一番講解，我終于明白了文明的深刻內(nèi)涵。文明代表了一種文化，一種修養(yǎng)，一種素質(zhì)，一種精神。包括談吐文雅，舉止大方，友愛(ài)互助，不計(jì)私利，寬容謙讓等等。落實(shí)到社會(huì)行為上，比如：行人靠右行、不亂扔垃圾，不隨地吐痰、不踐踏草坪等等�？傊褪且e極遵守社會(huì)公德，凡事多為他人的利益著想，樹(shù)立為大眾服務(wù)的思想，不能讓自己的行為擾亂社會(huì)公共秩序。
文明是需要我們大家一共去維護(hù)與遵守的。做為一個(gè)小學(xué)生，不僅自己一定要做遵守文明行為的模范，而且還要監(jiān)督和幫助身邊的人去遵守這些文明規(guī)范。這就是我們常說(shuō)的“小手拉大手，文明一起走”。
記得有一次，媽媽帶我出去玩。走到一個(gè)十字路口，我看見(jiàn)一位盲人叔叔正準(zhǔn)備準(zhǔn)備過(guò)馬路。十字路口車(chē)來(lái)車(chē)往，川流不息。盲人叔叔用拐杖一邊試探著前方的路，一邊小心翼翼地往前走，刺耳的汽車(chē)?yán)嚷曓Z然響起，盲人叔叔站在街心有些茫然不知所措，非常危險(xiǎn)。我急忙跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧茨俏幻と耸迨暹^(guò)十字路口多難呀。我們?nèi)蛶退��！薄寢屗斓卮饝?yīng)了，我們?nèi)讲⒊蓛刹阶哌^(guò)去，扶著盲人叔叔穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)了十字路口，并把他送到了要去的公交站牌旁邊。盲人叔叔非常感動(dòng)，一個(gè)勁地說(shuō)：“真是太謝謝你們了！太謝謝你們了！”。我說(shuō)：“叔叔，不用謝，這是我們應(yīng)該做的”。事后，我想盲人叔叔生活太不便了，我能夠?yàn)樗峁┪⒈〉膸椭约盒睦镎娓吲d。希望大家都能來(lái)幫助盲人叔叔，為雙目失明的.他們點(diǎn)亮一盞心燈。
其實(shí)這些小事在我們身邊會(huì)經(jīng)常發(fā)生，只要你記住了“小手拉大手，文明一起走”這句話(huà)，主動(dòng)帶領(lǐng)身邊的人一起去做，一起去做講文明，樹(shù)新風(fēng)的好公民，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活是多么地富有詩(shī)情畫(huà)意，到處都洋溢著溫暖與和諧，你會(huì)生活的越來(lái)越快樂(lè)。
點(diǎn)亮作文600字 篇4
月亮有對(duì)光明的追求，花兒有對(duì)芬芳的渴望，松柏有對(duì)常青的向往，那我們又對(duì)什么有憧憬呢？
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河逆流而上，而河的源頭，作文屹立著一座雄偉的雪山，令人神往，我們把它稱(chēng)之為——希望，一個(gè)最美的`字眼！希望，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)的美好憧憬，可那令人心馳神往的雪山又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)？于是，漫漫人生路上，我們開(kāi)始追尋自己的希望。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！弊非笙Ｍ牡缆凡粫�(huì)一馬平川，而是充滿(mǎn)坎坷與荊棘，孤獨(dú)，寂寞，挫折，打擊更可能陪伴你左右，但沒(méi)有血的歷練就不能成為真正的將軍，沒(méi)有各種苦難的磨練又怎能有能量的提升？一顆堅(jiān)定的、勇往直前的、無(wú)所畏懼的心，能支持你披荊斬棘，走向成功的終點(diǎn)。希望信念就是激勵(lì)我們向著既定目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，人生力量的源泉，我們?nèi)绻辛藞?jiān)定希望，就會(huì)以驚人毅力與不懈努力成就事業(yè)，創(chuàng)造奇跡！
所以，“希望點(diǎn)亮人生”并不是一句空口號(hào)，我們應(yīng)付諸實(shí)際行動(dòng)，只有實(shí)踐才能化希望為現(xiàn)實(shí)，希望之花燦爛，希望之果甘美，要想使希望開(kāi)花結(jié)果，就要用辛勤的汗水來(lái)灌溉！
希望信念，是人生路上的磐石，奠定了輝煌；希望信念是如雨人生后的一縷陽(yáng)光，照亮了迷茫；希望信念是人生春季的伊始，告別了搖擺不定的人生航帆，推著我們?nèi)肀Ц訝N爛的人生。
漫漫星空，上帝將最亮的一顆星命名為“希望”，將黑夜命名為“人生”，“希望”讓“人生”絢麗多彩。因此，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，讓希望點(diǎn)亮人生！
點(diǎn)亮作文600字 篇5
小鳥(niǎo)的理想在天空自由飛翔，魚(yú)兒的理想是在手中自由自在的游泳，那我們的理想是什么呢？在《理想點(diǎn)亮人生》一書(shū)中我找到了答案。
張海迪大姐姐的故事最讓我感動(dòng)。張海迪5歲時(shí)患上了脊髓病，從此，下半身沒(méi)有了知覺(jué)，但張海迪沒(méi)有對(duì)自己放棄，反倒比常人更加努力。她從小喜歡讀書(shū)，他爸爸媽媽也絞盡腦汁的在想辦法，他發(fā)奮的學(xué)習(xí)，自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課程，還學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)等多種語(yǔ)言，讀了多種名著。在張海迪15歲時(shí)，發(fā)現(xiàn)村里小學(xué)沒(méi)有音樂(lè)老師，她便去那里教孩子唱歌，給孩子理發(fā)，補(bǔ)衣服；張海迪見(jiàn)村民沒(méi)有藥，一個(gè)個(gè)在痛苦中煎熬，在疾病中死亡，便把零用錢(qián)花在購(gòu)買(mǎi)醫(yī)學(xué)用品上，她找來(lái)各種小動(dòng)物的尸體觀(guān)察，學(xué)會(huì)了針灸，她在自己身上反復(fù)練習(xí)，刻苦鉆研，經(jīng)過(guò)重重困難，她終于掌握了醫(yī)學(xué)，針灸出名了，找她看病的人有一萬(wàn)多，但長(zhǎng)時(shí)間的看病，脊椎甚至彎成“S”型。張海迪為什么能做到這些呢？是理想，是理想讓張海迪發(fā)奮學(xué)習(xí)，是理想讓張海迪沒(méi)有對(duì)自己放棄，是理想讓張海迪點(diǎn)亮了自己的人生。
張海迪用理想點(diǎn)亮了自己的人生，自古以來(lái)，中國(guó)無(wú)數(shù)的仁人志士都是在理想的'召喚下點(diǎn)亮自己的人生的，作為新時(shí)代的我們，是不是也應(yīng)該有自己的理想呢？如果沒(méi)有了理想，就像前進(jìn)缺乏了動(dòng)力、失去了目標(biāo)。我們也應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，也應(yīng)該用理想點(diǎn)亮我們的人生，指引我們前進(jìn)。同學(xué)們，樹(shù)立自己的理想吧！刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，奮力拼搏，相信我們的未來(lái)會(huì)更加美好，我們的人生會(huì)更加精彩！
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