協(xié)作作文600字合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的協(xié)作作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

協(xié)作作文600字 篇1
我覺得,大千世界中,每個(gè)人即使都如蜉蝣般渺小,也要不向生活妥協(xié),更要學(xué)“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”的追求,絢爛綻放自我,堅(jiān)持生活,不妥協(xié)。
不妥協(xié)的背后,需要矢志不渝的信念。藝術(shù)家邰麗華在聾啞的情況下,不愿碌碌無為的耗日子。她堅(jiān)定信念,把舞蹈作為重新定位人生的砝碼,即使聽不到伴奏,她依舊沒有懷疑自己的信念。她用心去伴奏,用心去舞動(dòng)自己,最終憑《千手觀音》實(shí)現(xiàn)了自己的升華。在擺脫平庸的路上,即使困難重重,也要堅(jiān)定自己最初的信念。無論成果如何,你也會(huì)在過程中發(fā)出光芒。
不妥協(xié)的背后,也需要堅(jiān)如磐石的'內(nèi)心。武則天當(dāng)初不顧眾人非議,毅然登上帝位。期間文人駱賓王寫文章侮辱她,她僅僅付之一笑還夸贊其文筆之佳。她不僅受到外人非議,連自己的至親都無法理解她。最終她的成就使她被歷史銘記。在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的路上,她憑借強(qiáng)大的內(nèi)心,登上了巔峰。駕崩后,也留了一塊無字碑供他人評論功過是非。越王勾踐亦是如此,國破后,他并沒有以死明志。他忍住壓力,耐住寂寞,臥薪嘗膽,最終打敗了吳王。正是他們對生活追求的渴望,樹立起內(nèi)心的銅墻鐵壁。畢竟,美好的生活并不是所有人都可以擁有的。脆弱的人面對阻力不知所措,懷疑自我,依然會(huì)被生活打敗,并最終向生活妥協(xié)。
不妥協(xié)的背后,更需要堅(jiān)持不懈的努力。KFC創(chuàng)始人哈蘭山德士為找尋炸雞的秘方,拜訪千家萬戶,那時(shí)他已經(jīng)六十多歲了,他并沒有因?yàn)槟挲g停止步伐。最終他有了自己獨(dú)特的秘方,連鎖店開遍了全球。《肖申克的救贖》中的安迪,不愿在監(jiān)獄中草草度過此生,用一個(gè)小錐子挖了近二十年的暗道,最終又回到了本該屬于自己的地方。無論你有什么目標(biāo)理想,千萬不能作語言上的巨人,行動(dòng)上的矮子。但你哀嘆生活不盡人意時(shí),也要想想自己是否有去改變它。
每個(gè)人都是獨(dú)特并美好的,都該活出自己想要的樣子,怎能輕易向生活屈服妥協(xié)呢?
協(xié)作作文600字 篇2
讀完《知榮辱,樹新風(fēng)》這本書以后,我對“一根筷子易折斷,一捆筷子折不斷!、“二人同心,其利斷金!边@兩句話有了更深刻的理解。
我曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)感人的故事:一場突如其來的大火襲擊了一個(gè)蘊(yùn)藏著千百個(gè)小生靈的螞蟻窩。此時(shí)的螞蟻并沒有驚慌,而是迅速聚攏,抱成了一個(gè)黑團(tuán),滾出火場。最外層的螞蟻用自己弱小的生命開拓了一條求生之路,使它們的家族得以繁衍生息!假如沒有抱成團(tuán)的智慧,假如沒有團(tuán)結(jié)的力量,我想螞蟻家族一定會(huì)全軍覆滅。
由此我想到了我們的班集體,團(tuán)結(jié)讓它擰成一股繩。特別是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員快要跑不動(dòng)時(shí),我們會(huì)為他大聲加油;當(dāng)運(yùn)動(dòng)員滿頭大汗、筋疲力盡時(shí),我們會(huì)無微不至地關(guān)懷他。在接力賽跑中,我們大家更是個(gè)個(gè)都想為班級盡自己最大的努力,不甘落后,奮力拼搏,這就是團(tuán)結(jié)精神在時(shí)時(shí)鼓舞我們。團(tuán)結(jié)讓每一個(gè)集體充滿了力量和生機(jī)!
班集體是這樣,我們同學(xué)之間更應(yīng)該以團(tuán)結(jié)互助為榮。在這方面圖婭給我們做出了很好的'榜樣!圖婭是內(nèi)蒙古一所小學(xué)三年級的學(xué)生,她不僅勤奮好學(xué),把漢語說得非常流利,還有一顆金子般赤誠閃亮的心。她熱心幫助即將失學(xué)的李麗走出困境,解除了李麗輟學(xué)的后顧之憂。在長期真誠的交往中,兩人還建立起了深厚的友誼,互相鼓勵(lì),取長補(bǔ)短,共同前進(jìn)。
圖婭的故事,使我懂得了:只有當(dāng)你給你的朋友以真誠的幫助時(shí),你的精神才會(huì)變得豐富起來,你才會(huì)和“善良”、“愛心”離得更近,你才會(huì)張開那對天使的翅膀,飛向愛的天堂。付出的同時(shí)也是一種回報(bào),真誠的付出會(huì)讓你收獲意想不到的快樂。
看來,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼!看來,真誠就是力量,這力量是絲,這力量是線!真誠、團(tuán)結(jié),這力量比鋼鐵還硬,比絲線更韌!讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份真誠的愛心,讓這繽紛的世界變得更加美好!
協(xié)作作文600字 篇3
由火龍果片,蘋果片,梨片組成的“水果塔”矗立在一個(gè)晶瑩剔透的大雕花盤中間;“塔”頂尖還有用紫葡萄,青葡萄組成的一個(gè)類似“亭亭舞女”的圖案;雕花果盤的邊緣用橙子瓣組成的“風(fēng)車”圖象裝飾了一圈;還有三“座”通向?qū)毸摹肮芄蠘颉焙驮S多星羅棋布地點(diǎn)綴在果盤四周的水果!@就是我們第三組在“水果沙拉制作比賽”中的“佳作”!
不過,我們組的四個(gè)組員也是經(jīng)過“千山萬水”才制作出了這樣一個(gè)有模有樣的水果沙拉呢!
“不好啦!鄧之瀚也帶了這么多水果!”“怎么解決啊?”……比賽剛剛開始,其余的幾個(gè)小組都滿面春風(fēng)地喊著口號(hào),只有我們組的組員正滿面愁容地抱怨著——我和向瓊高早在昨天就已經(jīng)設(shè)計(jì)好了方案,沒想到鄧之瀚又帶了一大堆水果,我們只能無可奈何地另設(shè)方案。
想啊想,想啊想,等到星星月亮都開始著急的時(shí)候,我們才“擠”出了一個(gè)還算“湊合”的辦法。時(shí)間不等人,眼看著“高手聚集”的第二組已經(jīng)用哈密瓜建起了一座獨(dú)具匠心的小橋,我們便急匆匆地切,削,拌,擺。可是因?yàn)橼s時(shí)間,竟手忙腳亂起來,連剛剛“筑”起的塔也倒了下來,真是心急吃不了熱豆腐啊!
吸取了教訓(xùn)之后,我們都心平氣和地仔細(xì)做起來。礎(chǔ)潤切梨和蘋果,鄧之瀚切火龍果,瓊高和我開始了“造型設(shè)計(jì)”。大家互相幫助,即使意見不合,也都會(huì)主動(dòng)退一步,小小的`課桌上洋溢著友誼,大家都認(rèn)為:即使水果沙拉再不出色,也是我們組的四個(gè)組員團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果,它是因?yàn)橛颜x而美麗,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而珍貴。
功夫不負(fù)有心人,我們組如愿以償,榮獲了“最佳造型獎(jiǎng)”和“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。看著那如美景一般的水果沙拉,我的心里不禁泛起了一絲甜……
協(xié)作作文600字 篇4
在成長的道路上,不會(huì)總是一帆風(fēng)順,偶爾會(huì)有陽光,偶爾會(huì)有大雨,偶爾也會(huì)在平靜的海洋上突然掀起大風(fēng)大浪。但在暴風(fēng)雨過后,總是海闊天空。
“啪!”一個(gè)茶杯摔碎在地上,杯里的水以優(yōu)美的弧度全都落到地上。在成長的道路上,不會(huì)總是一帆風(fēng)順,偶爾會(huì)有陽光,偶爾會(huì)有大雨,偶爾也會(huì)在平靜的海洋上突然掀起大風(fēng)大浪。但在暴風(fēng)雨過后,總是海闊天空。
“啪!”一個(gè)茶杯摔碎在地上,杯里的水以優(yōu)美的弧度全都落到地上。只聽見母親用尖利的聲音喊道:“不可以,我是你母親,你必須要聽我的!
是的,她說的沒錯(cuò),我必須要聽她的.。從小到大,幾乎所有的事情,母親都掌握著“大權(quán)”,命令著我去做那些我并不想去做的事情。
小時(shí)候喜歡畫畫,被母親“勒令”著,學(xué)了奧數(shù)。再后來喜歡跳舞,母親卻對舞蹈不屑一顧,逼著我去學(xué)拉小提琴,F(xiàn)如今,我想重新拿起畫筆畫畫,可她又不許,只希望我按照她刻的模子一樣做。
這次,我沒有妥協(xié),我關(guān)上了房門,任憑母親在門外大喊大叫。聽著母親“叮叮當(dāng)當(dāng)”摔杯子的聲音,還有她大聲責(zé)罵的聲音,我滑落了眼淚。
我只是希望做自己喜歡的事情,我不想讓這個(gè)愛好再次被放棄了。最終我下定決心,想要和母親好好的談一次。我平復(fù)了一下情緒,重新打開了房門……
讓我驚訝的是,母親竟然同意了。她說:“你長大了,翅膀硬了,我可管不了你了,你愿意做什么,就去做什么吧!
那一剎那,我仿佛看到母親頭上的白發(fā)好像又多了些,臉上的皺紋又密了些,母親說話時(shí)臉上的蒼老感,儼然不見了當(dāng)年的雷厲風(fēng)行。我終究忍不住,沖上去抱住了母親,流著淚喚了聲:“謝謝您,媽!”良久,她嘆了口氣,回抱住了我。
有的人,遇到了困難,會(huì)選擇逃避;有的人,碰到了麻煩,會(huì)選擇接受;而我會(huì)選擇去解決這個(gè)難題。
協(xié)作作文600字 篇5
上周,我?guī)еd奮與期待的心情,乘著大巴,參加了我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
記得那是國慶長假的第一天,我們?nèi)鄟淼搅素?cái)經(jīng)學(xué)院運(yùn)動(dòng)場。那天,天空藍(lán)得猶如一片廣闊的海洋,空中那朵朵白云,仿佛是這大海的碧波漾起的浪跡。
簡短的開幕式結(jié)束后,便是我們班24人一起參加的協(xié)作接力跑。我走下觀眾席,徑直地跑向我們比賽的場地,只見同學(xué)們各個(gè)繃緊了神經(jīng),堅(jiān)定的眼神中透露出了他們非勝不可的決心與內(nèi)心中那不易察覺的一絲緊張氣息。
同學(xué)們站好了提前分好的六組,靜靜地等待著比賽地開始!芭椤,發(fā)令槍的槍響劃破長空,同學(xué)們猶如一匹匹脫韁的烈馬,繞過一個(gè)又一個(gè)的障礙,拼盡了全身的力量,向著勝利與榮耀跑去……
我在旁邊觀看著,每一個(gè)細(xì)節(jié)都被我看到了眼里,內(nèi)心的緊張一絲不漏地全掛在我的臉上,此刻,我的心里不停地想著:八班別失誤,八班別失誤……但在幾回合后,我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心完全是多余的——其他的競技班級不是交接時(shí)失誤,就是速度跟不上,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于我們班了,而我臉上的緊張也隨著距離的拉大云消霧散。觀眾席上的吶喊一直此起彼伏,這就像是陣陣號(hào)令,給我們班協(xié)作接力跑的小將士加油助威。而我們班的'隊(duì)員也越跑越順利,最后甚至已到了一個(gè)來回的差距。當(dāng)我們六組將接力跑的大坐墊重新交回一組的時(shí)候,比賽的隊(duì)員們頓時(shí)爆發(fā)出一陣陣掌聲與歡呼聲,所有人都綻出了燦爛的笑臉,而這一笑,是我們勝利后發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)寫照!
參加了這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我明白了一個(gè)道理:勝利并不是天生的能力造就的,而是后期不停的努力與汗水換來的,想要獲得最終的勝利,我們必須不斷付出,才能得到那累累碩果!
協(xié)作作文600字 篇6
記得在五年級的時(shí)候,我們的教室在走廊的盡頭,門的旁邊就是一個(gè)水池,老師洗碗什么的都在那里?墒亲罱孟裼悬c(diǎn)漏水,那些水順著我們班門口,自然而然就留到班上來了。
這下子,靠近門口的前兩排同學(xué)可慘了,課桌椅子都被水淹了2、3厘米深,上課時(shí),只能把腳翹在課桌腿的架子上。
看到這情景,老板陳老師下令:
只許同學(xué)們接水和老師洗碗,不準(zhǔn)其他班上的學(xué)生來洗手和洗拖把。
這之后,五班的壞小子們仗著有老班撐腰,開始裝著膽子,把正在洗手的`女同學(xué)打開的水龍頭明目張膽的關(guān)上了,還說:“是我們班主任說的!不準(zhǔn)用水!你看,都留到我們班上了!
硬是把那位同學(xué)趕走了。
既然趕跑了第一次,就會(huì)第二次,第三次,第四次······
時(shí)間漸漸長了,壞小子們越加“猖狂”,就連上陳老師的課,看到外面有人在用水,也奮不顧身的沖出去,不讓別人用水。其他班的同學(xué)也領(lǐng)教了壞小子們的口齒之毒,都沒有再來用水。雖說方法粗暴了點(diǎn),但也的確帶來了福利,班上已經(jīng)好久都沒再淹過。
不過有一天,4班的幾個(gè)男生不信,偏偏要把拖把拿到水池這里洗,黑水不斷的往外涌,漸漸“侵犯到了我班的班土”。
“桃子”一馬當(dāng)先,果斷沖出教室,關(guān)掉了水龍頭。說:“你不能在這里用水!水都流到我們班上去了!”
其中一個(gè)4班的男生說:“憑什么!這又不是你家的!”
“是啊,為什么不讓用?!”
“快讓開!”
其他幾名男生也呼應(yīng)道。
桃子一人招架不住,便高喊:“有人用水呀!兄弟們快出來!”
話音剛落,全班男生幾乎全部沖出了教室,還有小部分女生也跑了出去。
大家都吼道:“不準(zhǔn)用水!留到我們班上的水你們來拖。
“回去!”
“自私小人!”
“滾回你的老家吧!”
······
那幾名男生一看這陣勢,跑了。
同學(xué)們都笑了。
雖然這只是我們校園生活中的一件小事,但這是證明我們團(tuán)結(jié)的機(jī)會(huì),我們要一直銘記住團(tuán)結(jié)的重要性······
協(xié)作作文600字 篇7
星期五的上午,我們的班主任給我們開了一個(gè)主題班會(huì):團(tuán)結(jié)協(xié)作互利雙贏。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是看圖悟道理。屏幕上出現(xiàn)了這樣一幅圖:兩頭腳被繩子拴住的驢往不同的兩個(gè)方向跑去想吃草,可是繩子太短,它們都沒吃到草。這幅圖顧名思義講的就是團(tuán)結(jié),第一個(gè)環(huán)節(jié)就成功地引出了班會(huì)的主題:團(tuán)結(jié)。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是欣賞童謠。一個(gè)是三個(gè)和尚,一個(gè)是螞蟻搬米。讓我們明白了只有團(tuán)結(jié)才能成功。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是猜故事情節(jié):一位女士來到一所小學(xué),找來了五個(gè)小朋友,讓他們玩一個(gè)游戲,游戲規(guī)則是一個(gè)瓶子里有五個(gè)小球,小球上有一根繩子,每個(gè)小球代表一個(gè)小朋友,五個(gè)小朋友必須在七秒內(nèi)將自己的小球拉出瓶口,但瓶口只有一個(gè)小球那么大,沒有在七秒內(nèi)將小球拉出瓶口的就算淹死。老師讓我們猜下面的故事。我們七嘴八舌地討論了五花八門的'答案:有的同學(xué)說他們爭著將小球拉出瓶口,結(jié)果堵在瓶口,全淹死了;有的同學(xué)說他們有順序地將小球拉出瓶口,全存活了;有的同學(xué)說一半人活了,一半人淹死了。最后老師揭示謎底:他們有順序地將小球拉出瓶口,全存活了。因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié),所以沒被淹死。這個(gè)故事告訴我們:團(tuán)結(jié)合作有助于成功;大家服從安排,互相配合很重要;領(lǐng)導(dǎo)的智慧和犧牲精神很重要。
第四個(gè)環(huán)節(jié):明辨是非。屏幕上出現(xiàn)了三個(gè)事例。a是小明成績不好,小剛給作業(yè)小明抄,小明經(jīng)常請小剛吃東西。這是錯(cuò)誤的事例。b是小樺和小敏是非常要好的朋友,她們經(jīng)常勒令同宿舍的同學(xué)幫她們洗衣服,請她們吃東西。這也是錯(cuò)誤的事例。c是小宇數(shù)學(xué)不好,英語卻很好,小雯英語不好,數(shù)學(xué)很好,她們經(jīng)常互幫互助。這是正確的事例。a,b兩個(gè)事例告訴我們“團(tuán)結(jié)”是在好的方面發(fā)展,不是“團(tuán)結(jié)”干壞事。
最后我們在團(tuán)結(jié)有力的“團(tuán)結(jié)就是力量”的歌聲中結(jié)束了這堂班會(huì)課。
這堂有意義的班會(huì)課使我明白了一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)才會(huì)像一個(gè)強(qiáng)壯有力的拳頭,團(tuán)結(jié)就是力量。
協(xié)作作文600字 篇8
盼星星盼月亮,終于把運(yùn)動(dòng)會(huì)給盼來了,這是多么令人歡喜的一件事,搞得我前一天晚上都沒有好好睡覺,可誰知天有不測風(fēng)云。
一大早,我已等待著保安叔叔開校門,第一個(gè)沖進(jìn)教室,在那里嗨著,吃著零食,喝著飲料。不一會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了,我又是第一個(gè)沖進(jìn)大本營的,可迎接我的卻是一大堆白紙,我當(dāng)時(shí)就很迷茫。這時(shí)老師發(fā)話了:“你們上午沒有比賽項(xiàng)目的,都一起動(dòng)筆寫加油搞啊!”我聽后當(dāng)頭一棒,還想著去東跑跑西跑跑看比賽呢,現(xiàn)在全泡湯了,只能留在大本營寫稿子啊。
一開始大家都不愿意寫。可老師就坐在旁邊,我在那耗時(shí)間,終究難逃老師的“火眼金睛”。突然有一瓶礦泉水,像一顆榴彈一樣在我背上炸開了花,是老師對我的懲罰!鞍,好痛啊。”我叫了出來。算了,好漢不吃眼前虧,我還是寫吧,可是寫什么呢?啊!又一發(fā)導(dǎo)彈在我身上炸開了?磥砦也粚懖恍辛,再說我也是班級的一份子,我們大家都應(yīng)獻(xiàn)上一份力。我寫了一份交了上去。但當(dāng)我們看到別的班所交的加油搞數(shù)量,都驚呆了,人家是我們的三倍還多。
我立即回去報(bào)告,老師下了決心一定要追上去,接著全班總動(dòng)員,每隔兩到三秒就有人就有人交給我,大家只有一個(gè)目標(biāo)——那就是追上別的班。大家努力的寫,不停地寫,不停的投稿,最終,我們班的投稿數(shù)量追上了別的班,甚至于反超他們,這就是團(tuán)結(jié)的力量。
在男子女子一千五百米的比賽中,大家分散在跑道周圍的.每一個(gè)角落,為我們的運(yùn)動(dòng)員加油,他們是那么的賣力的喊,那么賣力的加油。給予運(yùn)動(dòng)員力量,最終我們班的一千五百米成績名列前茅,運(yùn)動(dòng)員付出汗水和體力,其他人付出的是嗓子和真摯的心。
擁有團(tuán)結(jié),你就可以擁抱成功。
協(xié)作作文600字 篇9
“妥協(xié)”這個(gè)字我似乎不能、不可以、甚至永遠(yuǎn)不會(huì)用在我的父母身上。
自從我的出生,“妥協(xié)”這個(gè)詞就與我毫無關(guān)系。我就像家里的小公主,我想要的總會(huì)得到。我們家中并不富裕,但爸爸媽媽總把最好的留給我,但這似乎又是人間常態(tài)。
我討厭我爸爸,從小就不喜歡。
自打我記事以來,我的'爸爸整天不學(xué)無術(shù),整天就知道吃喝玩樂,總是在我考不好甚至考的很好的時(shí)候反駁我。要么:你腦子里成天在想些什么,你跟我們什么態(tài)度;要么就是:考這么多就滿足了?這么就驕傲了?真不知道在嘚瑟什么。那是我又會(huì)想,我成績的好壞關(guān)你屁事,你管過我嗎?你自己什么樣還好意思說我,管好你自己再說。這些話從小就在我的腦子里生根發(fā)芽。當(dāng)然這也是從前的父親,F(xiàn)在我的爸爸是個(gè)老婆奴。雖然他還總在外面喝酒,但是只要媽媽一個(gè)獅吼功爸爸就會(huì)灰溜溜地跑回家在媽媽身邊吐著滿天的情話,說著他無數(shù)個(gè)理由。爸爸終于“妥協(xié)”于媽媽了。
我以為“妥協(xié)”這二字永遠(yuǎn)不會(huì)向我奔來。
但在初二的上學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)媽媽似乎總小心翼翼的與我說話,總覺得她在看我的臉色形式說話。不怎么的那一刻突然我發(fā)現(xiàn)自己是多么的自私。在我印象里,我的媽媽是個(gè)堅(jiān)定、不服輸、強(qiáng)大的女人?僧(dāng)我上了初中,她每次與我爭吵后都會(huì)偷偷的抹眼淚,過幾天便主動(dòng)與我和好。媽媽也向我“妥協(xié)”了
“妥協(xié)”這個(gè)詞還沒有從我身上蹦出去。
今年我15歲了,已經(jīng)不再是那個(gè)什么也不懂的小女孩了。我長大了,是時(shí)候向父母低頭,是時(shí)候成長了,是時(shí)候做出改變了。
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