是他作文600字四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的是他作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
是他作文600字 篇1
一支鋼筆對我們來說并不重要，因為我們現(xiàn)在的生活很好，很富裕，丟就丟了，大不了再買一支。
我有一支鋼筆是我的姑姑在美國加洲大學(xué)念書的時候老師獎給她的。因為我的夢想也是那所學(xué)校，所以我一直把那支筆放在書包里。
那一天，我發(fā)現(xiàn)那那支對我很有價值的鋼筆不見了。因為我們班的同學(xué)總是丟東西，而且東西還是在阿宇那里找到，我猜測，這次十有八九是他干的。
我趁著他上廁所的時間去翻他的書包，我翻了一遍又一遍，也沒找到。這時，他回來了，我氣勢洶洶地問他：“你是不是拿我筆了？”“沒有，沒有，這次我可沒騙人，真的，真的�！笨此钦\實的樣子，外加他書包里沒有，我可以把他給排除了。
“丁零零——”上課了，我回到了座位上，發(fā)現(xiàn)我的同桌在拿筆的時候，一直不敢把文具盒拿出來，我開始懷疑是他拿走的。上課的時候，我一直偷偷地盯著他，連課都沒有仔細聽。
下課了，同學(xué)們都陸續(xù)的跑到了操場上，我竟然像個小偷似的，偷偷摸摸地翻開了他的文具盒。我的.同桌一向很要面子，而且還一直和我炫耀說：“我文具盒里面的筆加起來有五百元，一共才有二十支筆……”當(dāng)我打開時發(fā)現(xiàn)只有三支筆，全是鉛筆，也就值五塊錢。哦，肯定不是他了，他只是怕我笑話他而已。
突然，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)在周小小的書包里有我的鋼筆。竟然是他！我大吃一驚，怎么可能是周小小拿的？我?guī)瓦^他忙，他也幫過我，不應(yīng)該�。∷懔�，誰讓他幫過我呢！
這件事情使我的眼光發(fā)生了變化，認(rèn)識一個人不能只看表面啊！
是他作文600字 篇2
她像冬日里的陽光，在寒冷的季節(jié)給了我無限的溫暖，她像春天般的雨露，一點一滴的沁入了我的心田。她，長長的頭發(fā)，看上去有一面溫和的臉，這是我從網(wǎng)上的視頻里所看到的。是她給了我溫暖的愛——我的老師。
其實，我是自學(xué)的，因為身體的不便，我不能到學(xué)校去就讀，在現(xiàn)實中也就沒有老師。在一次偶然的聊天中，我們相遇了。就是她通過網(wǎng)絡(luò)給了我無窮無盡的愛，讓我對學(xué)習(xí)和生活變得更加自信了。
在學(xué)習(xí)中，她讓我感受到了知識帶給我的樂趣。以前的我并不喜歡數(shù)學(xué)，在自學(xué)中經(jīng)常遇到題不會做，因為父母沒在我身邊，只能一直留下去，直到有一天我能自己解決。自從我遇到她以后，不管她有多忙，只要我告訴她我有題不會做了，她都會幫我解答。
我還記得前幾天，我有一道不會的題去問她，由于我的能力很低，她講的第一遍我并沒有聽懂，于是她又不耐其煩的講了第二遍。通過這件事，我想她在工作中一定也很認(rèn)真，人民教師，一個多么響亮的名字啊，又是那樣深深地印在了我的心里。
在生活中，她依然給了我鼓勵的愛。由于我是個殘疾人，在遇到一些困難的時候，往往對生活失去了信心，又是她一句句溫暖的話語幫助我克服了困難，讓我在風(fēng)雨中勇敢前進。
我還記得有一次，爺爺奶奶都生病了，無法照顧我，對生活失望的'我，在晚上就哭了起來。她知道后，就對我說：“每個人在生活中都會遇到各種各樣的困難，只有克服了它，才是堅強的人�！本褪沁@句話，讓我對生活又重新有了信心。后來，爺爺奶奶好起來了，我仿佛又看到了希望的太陽，她正微笑的照耀著我，向我招手，給我鼓勵。
她給了我知識，給了我信心，給了我鼓勵，每一點一滴的愛，我都會記在心里，讓她永遠在我的記憶長河里留下最光輝、最燦爛的一頁！
是他作文600字 篇3
生活是一杯香茗，讓人學(xué)會幽香淡雅；生活是一株大樹，讓人懂得撒下濃蔭；生活是一排大雁，讓人明白同心飛翔。
翻開生活的篇章，我看到了他：寧受酷刑，忍受侮辱，也不忘父親大人臨終的遺愿，不忘不寫上那一段無人記載的歷史，終于，他在走之前留下了史學(xué)巨著——《史記》。后來，它名傳千古，“無韻之離騷，史家之絕唱”。后來，他流芳百世，是歷史天空上一顆光芒璀璨的明珠。
是他教我感受生活，感受他的忍辱負重，感受生活原來如此艱辛，如此坎坷。本`文內(nèi)容。摘‖自中國教育文↖摘傾聽生活的旋律，我聽出了他：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！彼咴凇摆淠敖煌ā钡奶镩g小路上，遠離喧囂，躲開塵亂。南山下采菊，山泉邊種地。真是一番別樣的享受呵。陶淵明，難怪他的詩“鄉(xiāng)味十足”，沁人心脾，頗具自然風(fēng)味；也難怪他有幸被稱為：中國歷史上第一的田園詩人。
是他教我感受生活，感受他的悠閑自在，感受生活可以這般舒適，這般輕松。
緊跟生活的步伐，我想起了她，特別的她，走過了八十八個春秋，卻忍受了八十七個無聲無光的年頭，她說：“我把別人的.眼睛當(dāng)做自己的眼睛�！苯K于，在莎莉文老師悉心的幫助下，她的靈魂得以重生，太陽一樣發(fā)出光芒。她，就是海倫·凱勒。
是她教我感受生活，感受她的濃濃愛意，感受生活有時這般溫暖，這般起伏。
不錯，生活就是這樣，廬山一般，“橫看成嶺側(cè)成峰”。讓人捉摸不透，但人生路上，有他們與我同行，有他們教我感受生活，我無所畏懼，盡管生活有時就是這樣，苦盡甘來，又是一片天。
是他作文600字 篇4
天黯淡了，好似冬季清晨的霧般將一切蓋上了綢紗。校外的小吃攤都在陸陸續(xù)續(xù)的收攤，似乎回到那時廟會時，年少時的感受一層又一層涌上，心中感受說不出，言不明。
細細思索時，看到校外一對母子在收攤，很明顯，兒子是放學(xué)后折返回來的——電動車在一旁，身上穿著與我一樣的校服。他認(rèn)真的動作中帶有他本身的吊兒郎當(dāng)，卻又十分貼心的幫助母親收拾。我的眼神隨著他的忙碌也在忙碌，我被他吸引了注意力，心中總覺得他像那個人了。當(dāng)他轉(zhuǎn)過身來忙碌的時候，我努力的睜大眼睛想要看清他的面貌�？商旃蛔髅�，天愈來愈暗了，我的'心隨著天暗也越來越焦急的想要看清了。隱隱約約中，他戴著眼鏡，穿著白邊紫秋衣，敞開著拉鏈，給我吊兒郎當(dāng)?shù)母杏X，但他卻更像他了。 我心中迫切的想一探究竟，可教室內(nèi)的嘈雜聲越來越大了，我只能進入教室解決嘈雜聲的來源。
當(dāng)我再次出來看時，他已然離去了，只剩母親在蹬魔托車準(zhǔn)備離去了，我心中有種遺憾在孜然生起。
不知道為什么，心里總覺得那個人是他，希望是他。 腦中滿是升入中學(xué)時他喜歡我的流言與一些場景。 開學(xué)時，我們是同桌，四人一排，總有個女生欺負她，我總替他抱打不平。后來一個同學(xué)給了我一個夾肉餅，我總覺得不 對勁，再三逼問下，得知是他給我的，我開玩笑死的問他，他說了聲:"是我要他給你的�！蔽毅读恕：髞硪驗闆]有什么我們再也沒說過什么，現(xiàn)在想想真的很疑惑，為什么我們沒再說過話。
此時，天不再黯淡，是黑下了，校外路燈亮起了，攤販們也早已回家了。真的想不到，這個在我面前一副吊兒郎當(dāng)?shù)男∽樱灿辛钗倚奈㈨χ小，F(xiàn)在我只想馬上度過這個夜晚，等待明天的到來。悄悄的驗證他是不是他，頭一次希望是他。
【是他作文600字】相關(guān)文章：
那個他作文10-10
夸夸他作文09-18
他哭了作文12-01
他真棒作文10-07
他真行作文02-08
他失望了作文01-29
我與他作文02-21
他長大了作文07-27
他，她作文10-30
他進步了作文08-29