這個星期作文600字5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的這個星期作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
這個星期作文600字 篇1
大家都知道，蕭山特產有蕭山蘿卜干，西湖龍井等等，幾乎都不知道還有一個用一枚繡花針，一根繡花線，再加上一雙靈巧的雙手，在百余年前，由意大利教士帶來的花邊技藝，蕭山特產——蕭山花邊。這個星期天，媽媽帶著我，去了所前文化中心。
走進所前文化中心，我們在樓梯口看見了一塊醒目的指示牌上寫著“二樓展示區(qū)”。我拉著媽媽的手迫不急待地朝二樓展示區(qū)飛奔過去。一幅幅精美的作品展現在了我們眼前，在靠展示廳里面的一個框架中有五只可愛的小熊貓，其中三只正在竹林中開開心心地嬉戲著，另外二只熊貓正躺在竹林中的草地上津津有味地品嘗著美味的竹子呢！我情不自禁地贊美道：“哇！太美了！這是照片吧？”媽媽笑了笑，說：“這是刺繡，是人們用了許多時間，細心制作出來的作品喲！好了，時間到了，我們趕緊去四樓，學習體驗一下吧！”
終于，到了四樓，我們走進一間教室，我向教室的空座位走去。剛剛坐下，一位身穿旗袍的`阿姨走進教室說道：“大家好，你們可以叫我王老師，今天我們一起來到這里，我是想讓大家了解一下我們蕭山特產——蕭山花邊。蕭山花邊是我們蕭山一項非物質文化遺產！我想先問大家一個問題，你們知道蕭山因為有花邊所以有了一個什么美譽？”只見一位女生舉起了手，王老師看見了說：“舉手的那位女生來回答。”那位女生不緊不慢地站了起來回答道：“蕭山有“花邊之鄉(xiāng)”的美譽！“我不由自主地投去了敬佩的目光。
因為時間關系，王老師就教了我們繡花邊的第一步驟——“釘花”。釘花就是用一支細線將另一支較粗的線綴于印有花紋的樣紙底板上，從而形成許多圖案空格，然后以各種針法，綴滿這些空格。我笨拙地繡著花邊，繡花針還不時會戳到我的手指，這才讓我明白了——原來在二樓展示區(qū)中的作品，是“作家”們辛辛苦苦地制作出來的呀！
這個星期天，讓我對我的家鄉(xiāng)有了更多的了解，我愛我美麗的家鄉(xiāng)——蕭山！
這個星期作文600字 篇2
20xx年11月28日對很多人來說是個平常的日子，可對我們學校三年級的同學來說卻是個與眾不同的日子；因為我們那天不像往常那樣坐在教室里上課學習，而是要到金水區(qū)少兒活動中心和鄭州科技館參觀。
那天早上我激動得不得了，滿腦子都是今天將會發(fā)生什么好玩的事。八點多我們上了車，大家都很興奮，開始唱起了歌，不知疲倦地唱了一首又一首。我邊唱歌邊看窗外的景色，別提多開心了！
到了少兒活動中心，第一項活動就是去上交通安全課。老師讓我們觀看了有關交通事故的視頻和動畫，每看完一段老師都會讓我們說一說發(fā)生事故的人錯在哪里�？赐曛�，我想：我以后一定一定要遵守交通規(guī)則，違反交通規(guī)則的下場太可怕了！接下來老師讓我們認識了很多交通指示牌，我本以為自己認識很多，結果出乎意料：有近一半的指示牌我都不認識；真是“不認不知道，一認嚇一跳”啊。
下面的活動特別有意思：小餅干DIY。老師給我們分了組，每組一個形狀各異的餅干模具；然后每人發(fā)了一小團面、一張油紙，洗了洗手我們就開始做了起來。先把面揉一揉，再搓一搓，放進模具里定個型，漂亮的餅干坯就做好了。然后老師把餅干坯放到烤箱里烤一烤，不一會兒香噴噴、熱騰騰的餅干就出爐了。好不容易等到餅干不那么燙手了，我迫不及待的吃了一塊：太好吃了！世界上最美味的'餅干也比不過自己親手做出來的好吃��！
時間過得真快，就要吃午飯了。我做了一件讓大家吃驚的事情：我把餐盤里所有的飯菜都吃光了。要知道他們都不愿意吃其中的一道炒涼粉，說是看著黑乎乎的一定不好吃；可我覺得味道倒還不錯。
吃了午飯，休息一會我們就動身去了科技館。我原以為我去過幾次科技館了，這次不會有什么新發(fā)現了�？墒俏义e了：摸輝光球時，我和李省恩無意中碰了一下手，結果兩人都被電了一下，真是讓人吃驚。
這個與眾不同的星期五，我永遠不會忘記！
這個星期作文600字 篇3
今天陽光明媚、春意盎然，“西溪濕地”正在舉行花朝節(jié)，我和爸爸媽媽決定去那兒玩玩。
到了西溪濕地，只見大門口站著一個可愛的充氣太陽花女孩，女孩好像在笑瞇瞇地向我招手，說：“歡迎來到西溪濕地！”我心里甜滋滋的。
進入園內，一大片綠油油的景色讓我非常舒心。在綠色的“海洋”中，星星點點地開放著鮮艷的花朵，大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花擠在一起真像一個美麗的大花壇。湊近聞聞，一陣陣的清香撲鼻而來使人著迷，中間還有幾只蝴蝶在翩翩起舞，一會兒停在嬌嫩欲滴的花骨朵上，一會兒拍打著翅膀互相嘻戲，真讓人忍不住要唱起歌、跳起舞來。
接著走了一會兒，我看到前面有一座古色古香的亭子，這個亭子可真有中國風味，棕色的柱子直挺挺地立在那兒，像一個威武的士兵。
遠處，湖面上時不時漂著幾條農家漁船，我邁著勤快的步伐，向漁船跑去，邊跑邊打招呼，湖面上波光粼粼的，船槳在水面上激起了許多水紋，連小魚兒也上來湊湊熱鬧。湖兩旁全是整片整片的蘆葦，這個季節(jié)蘆葦們都披上了綠衣裳，我想象著秋天這又會是怎樣的美景啊！
天空中，一陣陣“嘰嘰喳喳”聲吸引了我�！翱�，是燕子”，我興奮的說，燕子有的站在樹枝上，有的`在飛，還有的立在“五線譜”上，真是好看。
湛藍色的天空中，幾朵潔白的云正在慢慢地移動。我跳來跳去，聞聞花香、看看一座座形狀各異的小橋，撒開腿到處奔跑，這里到處被我染得甜甜的，陽光照射下來，陽光也變成了甜甜的……
“西溪濕地”不管從哪個角度看都是一副迷人的水彩風景畫。我的笑容是甜的，我的一整天都是甜的……這個星期六，我真高興！
這個星期作文600字 篇4
“同學們，老師們，感謝黨的好政策！我市中小學生課業(yè)減負工作，全面開展，大家鼓掌！”
我和同學對視了一眼，發(fā)現他嘴張得，足以吞下一個雞蛋，臉上寫滿了驚異，我相信此時我臉上也會是同樣的表情——一連驚異、目瞪口呆。原來告示板上神經質的寫出“全體學生到大禮堂開會”的消息的原因竟然是這個。全場靜了足有三秒鐘，然后爆發(fā)出經久不息的掌聲，同時還伴有歡呼和口哨聲。同學們激動地忘乎所以，和旁邊的同學熱烈擁抱，擊掌歡呼。老師們都是一個姿勢：雙臂交叉在胸前，臉上一幅“真有意思”的表情。校長將額頭上的汗擦了擦，滿臉賠笑，充滿感激的望向嘉賓席，教育局領導們繃著臉，裝模做樣地向校長點了點頭，然后繼續(xù)一本正經的坐在那里，還不是與兩旁的人側捂著嘴說兩句話。
“同學們，這是領導對我們學業(yè)的關心。我們一定不能辜負領導的期望，一定要把學習搞上去！現在我宣布：這個星期天沒有作業(yè)！好了，散會！”
教室里，同學們熱烈的討論者周末的出行計劃。班長說：“近期上映了一部國產電影，團購的話票價優(yōu)惠，想去的.請舉手！”呼啦一片，全班都去！班里的熱度極限上升，迅速達到了沸點。
瘋玩了一個周末的同學們，在周一早晨睡眼惺忪的走進教室，卻被“今日作業(yè)”一欄的內容驚掉了下巴——僅這天的作業(yè)，就占了整個黑板的三分之一。老師輕松自如的走進來，說：“領導走了，上星期的作業(yè)留在今天，與今天的作業(yè)必須一并完成，明天交！”怒請憤憤，但被老師的一個眼神又陣鎮(zhèn)壓了下去。
課余十分鐘……
“什么減負！領導一撤作業(yè)還彈性增長呢�！�
“唉，苦��！……”
這個星期作文600字 篇5
閉眼，整理下思緒。一幕又一幕可怕的場面又一次映入了腦海中——殘余的廢墟，血肉模糊的人體，撼天動地的余震——5·12，是一次難忘的經歷，更是今天的警醒！
一、粉紅色的開始（濃濃的粉紅）今日是我的小班主任，又是一周的開始——星期一，心情也不由的快樂起來。早晨，萬里無云的天空，清澈新鮮的空氣，旭日東升的朝陽，婉轉的鳥啼，一切都是那么美好。
二、漫天的黑色（完全蓋過粉紅色的黑）“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……”第三課，我們跟著老師品味的《七律、長征》，為紅軍在爬雪山，過草地時的豐功偉績不由得豎起了大拇指�；匚吨校覀兒孟褚蔡ど狭碎L征之路。咦，不對，大樓怎么開始搖晃！而且越來越厲害？我回過了神來，同學們早已蜂擁而出，我反應了過來：“地震了！”慌忙與同學們一同跑出了教室。身后，仿佛有一個無情的惡魔在張牙舞爪的朝我們奔來，無情地使我們窒息。身上，早已溢滿了死神的顏色——黑色，黑色真是令人恐懼
三、蓋過黑色的希望之綠再次思索，靜下心來，好好的遐想，能想到的，只有5·12大地震中一幅幅如同悲劇的畫面，但汶川人民堅強的挺過來了，團結一心，眾志成城！怕什么？有堅強的意志。怕什么？有鋼鐵的信念！
再次遐想，現在你最想做的是什么？我暗暗地問心底的`自己，一陣強烈的回應，我想要造福人類，制造出預測一切自然災害的儀器，讓全人類過上和平與安寧的生活。想著想著，心底蔓延出來的那股綠，漸漸包圍，吸收了黑色，它成為了一種希望，和平與安寧的希望！
黑色星期一，有地震的星期一，我明白了更多的星期一！
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