上學(xué)作文600字5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的上學(xué)作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
上學(xué)作文600字 篇1
由于新冠病毒的緣故，我們不能到學(xué)校上課，只能在家上網(wǎng)課。我們已經(jīng)開(kāi)始上網(wǎng)課近半個(gè)月了。
我在上網(wǎng)課前的時(shí)間里，看到過(guò)很多有關(guān)學(xué)生上網(wǎng)課的新聞。有的'學(xué)生自律性強(qiáng)，在家跟在學(xué)校一樣，專心聽(tīng)課；有的則貪玩、忍不住開(kāi)小差，玩著玩著就忘了聽(tīng)課。在家學(xué)習(xí)則是學(xué)生拉開(kāi)差距的最好時(shí)機(jī)。于是我下定決心，一定要好好聽(tīng)課！為了保護(hù)眼睛，就用電腦上課，再把手機(jī)放在屋外，防止我貪玩，就這樣我安心地上了幾天課，到了第四天，我拿手機(jī)進(jìn)屋掃碼轉(zhuǎn)換成電腦版網(wǎng)課操作，手機(jī)不小心忘了拿出去......
我認(rèn)真地聽(tīng)著課，伸手拿筆的時(shí)候看到了放在一旁的手機(jī)，心想：手機(jī)放這不要緊，只要不看就行。又過(guò)了一會(huì)，眼睛又瞟到了手機(jī)，心想：認(rèn)真聽(tīng)課！認(rèn)真聽(tīng)課！認(rèn)真聽(tīng)課！一定要忍��！我絕對(duì)不看手機(jī)！
手機(jī)，就靜靜地躺在那里，一動(dòng)不動(dòng)，卻像有著磁鐵一樣吸引著我。我心想：千萬(wàn)要忍住�。〉恢醯�，腦子里冒出一個(gè)奇怪的想法：就稍看一會(huì)不要緊的，老師講的我都會(huì)。這時(shí)我腦子里又浮現(xiàn)出那一條條的新聞，還是決定不看了。但我的手卻仿佛不受控制，伸向了手機(jī)，拿了起來(lái)......
看了一會(huì)又放下了，覺(jué)得老師講到了重點(diǎn)就拿筆記下，但有了第一次就有第二次，第二次我以同樣的理由再次拿起手機(jī)。一看便停不下來(lái)。
老師說(shuō)下課了我都不知道，課后回想老師上課的內(nèi)容，才發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)！作業(yè)上的題，我也基本不會(huì)，我快要愁死了！我只好花更多的時(shí)間看回放。上課一小時(shí)全看了手機(jī)，下課再看一小時(shí)回放，相當(dāng)于看兩小時(shí)，完全是事倍功半！現(xiàn)在真是后悔死了！當(dāng)時(shí)想要看手機(jī)時(shí)，我為什么就不想想后果��？！
上學(xué)作文600字 篇2
“高鳥黃云暮，寒蟬碧樹秋�！庇值搅艘荒暌欢鹊男律鷪�(bào)到的時(shí)間。小刺猬一大早就起來(lái)，興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我終于可以上學(xué)了。”
上學(xué)第一天，就有體育課，同學(xué)們玩起了最喜愛(ài)的足球，在球場(chǎng)上有的在攔球，有的在守球，還有的在準(zhǔn)備進(jìn)攻。看著大家玩得如此開(kāi)心，小刺猬心里發(fā)癢，心想：“一會(huì)兒我也要上去踢一場(chǎng)�！焙鋈灰磺蛳蛩w來(lái)，小刺猬心想“這可真是得來(lái)全不費(fèi)功夫��！想什么來(lái)什么，看我來(lái)個(gè)香蕉球”。只見(jiàn)小刺猬迅速的縮成一團(tuán)，可誰(shuí)知球沒(méi)踢著，只聽(tīng)見(jiàn)“噗”的一聲，球被小刺猬身上的刺扎破了。原本斗志昂揚(yáng)的小刺猬頓時(shí)垂頭喪氣了。同學(xué)們都埋怨小刺猬：“都是你，我們都玩不成足球了�！毙『偢莺萃屏艘话研〈题�。小刺猬委屈極了，不知不覺(jué)中又縮成一團(tuán)�！岸际俏疫@一身刺惹的禍，我真該拔掉它�！�
放學(xué)了，小刺猬惴惴不安地沿著墻根走，生怕這一身刺再招惹是非。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞�！斑@邊的樹葉真難掃啊，你們看這剛掃成一堆風(fēng)一吹又散了，就像天女散花，真讓人心有余力不足�！闭谧鲋等盏男⌒鼙г沟�。突然一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)，吹起的`樹葉不偏不倚的吹向小刺猬，小刺猬習(xí)慣性的縮成一團(tuán)，吹來(lái)的樹葉被牢牢地扎在了小刺猬身上。小猴和同學(xué)們都被驚呆了，紛紛圍上來(lái)七嘴八舌地說(shuō)：“小刺猬這次你真厲害�！毙〈题胄虐胍傻叵耄骸半y道，我這一身刺還有這么大的作用�！庇谑遣还苋叨恍〈题瑳Q定豁出去了。說(shuō)干就干，小刺猬緊緊縮成一團(tuán)形成了一個(gè)刺球，用力的往有樹葉的地方滾去。只見(jiàn)它滾過(guò)的地方一片樹葉也沒(méi)有了，地上干干凈凈的，全扎在了小刺猬的身上。在小刺猬的幫助下同學(xué)們很快完成了值日。小狐貍羞答答地走到小刺猬身邊說(shuō)：“小刺猬對(duì)不起，我不應(yīng)該推你，我們以后就是好朋友了�！毙〈题_(kāi)心地笑了，再也不為這一身刺煩惱。
上學(xué)作文600字 篇3
要說(shuō)我們上學(xué)，啊，只是“酸甜酸苦辣“四種味道了，魯迅筆下有“三味書屋”。今天，由我來(lái)介紹我們的“四味教室”吧。
要說(shuō)酸嗎，印象最深的一次就是上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)了。那天我們正在考另一份數(shù)學(xué)試卷，同時(shí)也在為昨天的一場(chǎng)難死人的考試擔(dān)心著。教室里氣氛十分沉重，除了幾個(gè)愛(ài)搗蛋的學(xué)生，像在人數(shù)寥寥無(wú)幾的葬禮上唯一不在衷悼的人似的。老師手里拿著昨天的試卷走了進(jìn)來(lái)。一個(gè)一個(gè)宣讀分?jǐn)?shù)。念到我了！“……賈晚星，62分……”我的腦子里恍如一個(gè)響雷，“轟”的一聲炸開(kāi)，炸的我滿眼金星。接下來(lái)感覺(jué)鼻子眼睛都在酸，強(qiáng)忍著沒(méi)讓眼淚落下來(lái)，唉，考糟了的感覺(jué)像吃了一個(gè)雪梅：酸！
“甜”。
學(xué)期末頒發(fā)“優(yōu)秀班集體”，全班精神都高度緊張。通過(guò)一學(xué)期的努力，我們自認(rèn)為班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律都發(fā)生了很大的變化。我們這個(gè)學(xué)期的努力就靠這一張薄薄的獎(jiǎng)狀來(lái)見(jiàn)證了。我們?nèi)喽汲銎娴匕察o，屏住呼吸，聽(tīng)著臺(tái)上的老師宣讀名單：“獲得優(yōu)秀班集體的是：××班……××班、六（一）班……那一瞬間我們?nèi)喽汲粤嗣郏禾鸬叫睦锶チ恕?/p>
“苦”。
有一段時(shí)間，我們的'代課老師：吉老師布置作業(yè)，超超超……超多，天天壓得我們喘不過(guò)氣兒來(lái)。教室里隨外可聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼聲：“作業(yè)好多哦！“累掛了！老師，少布置點(diǎn)，OK？”每天晚上光語(yǔ)文作業(yè)就要占用2/3的時(shí)間，早上到校大家都變成了熊貓。啊啊啊，心里那真是……吃了黃蓮：苦啊！
“辣”。
“辣”？這還……真有點(diǎn)兒不好寫。上學(xué)的話心里感到最辣的，莫過(guò)于——挨老班批評(píng)啦！老師很生氣，后果很嚴(yán)重。51個(gè)霜打的茄子坐在椅子上，一聲不吭地聽(tīng)著老師的訓(xùn)斥，心里雖然不服氣，卻又覺(jué)得老師說(shuō)得有道理。挨老師批評(píng)，一個(gè)字——辣！
“酸”、“甜”、“苦”、“辣”，組成了我多姿多彩的學(xué)習(xí)生涯。
上學(xué)作文600字 篇4
今天是上學(xué)的最后一天，Mr hord 昨天做的南瓜湯現(xiàn)在應(yīng)該好了吧！我們很期待。學(xué)完知識(shí)后，老師把我們帶到廚房，我們看到有一個(gè)人站在那搗湯，應(yīng)該是老師叫他提前去搗的。他們這的南瓜湯和我們那的唯一不同是他們這的是咸的，我們那是甜的。我們一人一份，湯軟軟的.，甜中帶咸，好喝極了。喝完湯后，老師發(fā)給我們此次加拿大之行的結(jié)業(yè)證書，我們很高興。
下午我們來(lái)到了松雞山，其實(shí)這是一座沒(méi)有松雞的山。我們下車后走到一個(gè)小山坡，哇，竟然看到了狼，是一只白狼，嘴里叼著一塊肉。聽(tīng)老師說(shuō)這座小坡上有兩只白狼，還有一只黑狼，老師剛講完，那只黑狼就從樹林里走下來(lái)，悠然自得�？赐晷“缀托『诤螅覀兙蜏�(zhǔn)備上山了。
我們要坐著纜車上去。領(lǐng)完票后我們就上車了，這個(gè)車看著很小，但導(dǎo)游說(shuō)能坐44個(gè)人，我還有點(diǎn)不太相信。上去之后一看沒(méi)有座位站著就顯得空很大了。懷著忐忑的心情站在纜車上前行，在纜車上能看見(jiàn)溫哥華的一部分，我還看見(jiàn)了著名的UBC大學(xué)，真希望長(zhǎng)大后我可以到這兒求學(xué)。
上山之后，我們?cè)谝粋�(gè)餐廳吃的飯。吃完后，我們?nèi)チ艘粋�(gè)山上博物館，還看了一部保護(hù)野生動(dòng)物的電影。其實(shí)我們每個(gè)人都有責(zé)任與義務(wù)保護(hù)野生動(dòng)物�？赐觌娪�，我們就走出了博物館。
博物館外，全是雪。走過(guò)雪地后，我們就來(lái)到了大黑熊面前，大黑熊今年10歲，他的媽媽被車撞死了，很傷心！好在有好心人把他收養(yǎng)了。
回去的路上，我們又打雪球，又打雪仗，弄的身上全是雪。雪好厚，把上面的雪刮開(kāi)，下面的雪好白，好像一些棉花糖，我對(duì)一個(gè)同學(xué)說(shuō):“小心一點(diǎn)，別踩空了�！闭f(shuō)著，一下子踩空了，下面全是水，她的鞋濕了。哈哈。
真是太高興了！纜車來(lái)了，我們高高興興的坐著纜車下山。
返回的車上，老師給我們說(shuō)明天不上學(xué)了，Mr hord就不跟著我們游覽了，我們舍不得跟Mr hord分開(kāi)，紛紛送給他禮物，以表達(dá)我們對(duì)老師的感激、留戀之情。
快樂(lè)中，一天就這樣過(guò)去了。
上學(xué)作文600字 篇5
唉，命苦��！為什么？這還不簡(jiǎn)單，當(dāng)然是因?yàn)樯蠈W(xué)了，瞧，酸、甜、苦、辣都在其中。
酸酸的像野葡萄
“丁零零”上課了。同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，老班那著教本津津有味地“唱”起了“催眠曲”。坐在我后面的“死牛筋”又跳起了他的“踢踏舞”。哦，我的天哪！自從開(kāi)學(xué)以來(lái)我就是聽(tīng)著這“美妙”的節(jié)奏聽(tīng)課的，我差點(diǎn)沒(méi)精神崩潰了。“王丹，請(qǐng)回答我剛才提得問(wèn)題１”不要啊，老天！我回答得牛頭不對(duì)馬嘴，結(jié)果可想而知，我被老班叫到辦公室一頓狠Ｋ。嗚嗚……我比竇娥還冤啊！那滋味，跟吃野葡萄一個(gè)味！
甜甜的像蜂蜜
“請(qǐng)同學(xué)們想一下，這道題怎么算最簡(jiǎn)便？”老辦提出問(wèn)題。嘿嘿，這還不簡(jiǎn)單，我看了看周圍，大家都在冥思苦想，哈哈，竟然沒(méi)一個(gè)同學(xué)舉手。同學(xué)們，對(duì)不住了啊。我驕傲得舉起了手，＂王丹，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�。⒗习嗝畹��！啊苯淌依镱D時(shí)象起了熱烈的`掌聲。恩，本人就喜歡這個(gè)味兒，像蜂蜜一樣甜！
苦苦的像冰咖啡
這節(jié)課是體育考試．NO，不要��！作為弱女子的我一向最討厭上體育課，又偏偏是體育考試！還不如讓我死了算了。拒本人暗下了解，體育考試是500米賽跑！本人一向最多只能跑200米，今天要跑500米，一想就起一身雞皮疙瘩．唉！不就是500米嗎？就打破記錄吧！大不了跑完趴在地上休息．可……還是愁啊，好像喝了杯冷咖啡．
辣辣的像火鍋
“王丹，今天的作業(yè)我寫完了吧！“死黨問(wèn)我．唉，實(shí)話說(shuō)，她作業(yè)就沒(méi)一回寫完過(guò)，但告訴老師就顯得本人有點(diǎn)不留情面，可不告訴老師，老師就會(huì)K我一頓，弄不好還會(huì)丟了“烏紗帽“．夾在中間真不知該怎么好．有點(diǎn)火鍋的辣味兒1
上學(xué)，我嘗遍了其中的酸甜苦辣，再有沒(méi)有別的味呢？
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