小學(xué)生看圖寫(xiě)作作文

　　導(dǎo)讀：看圖作文是先仔細(xì)觀察圖畫(huà)，然后根據(jù)圖畫(huà)的內(nèi)容或意思來(lái)寫(xiě)一篇作文。學(xué)生從小就熟悉看圖識(shí)字、看圖說(shuō)話，看圖作文是這一形式的延伸，即按給定的圖畫(huà)內(nèi)涵和 命題要求寫(xiě)作文。下面小編為大家?guī)��?lái)小學(xué)生看圖寫(xiě)作作文，希望能幫助到大家。

　　不要給陌生人開(kāi)門(mén)（一）

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，小明的媽媽出去買(mǎi)菜時(shí)對(duì)小明說(shuō)：“不要給陌生人開(kāi)門(mén)�！毙∶髡f(shuō)：“知道了�！比缓缶驼J(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)畫(huà)。

　　忽然，門(mén)鈴響了，小明正要開(kāi)門(mén)的時(shí)候，想到媽媽的叮囑，不要給陌生人開(kāi)門(mén)，小明問(wèn)：“你是誰(shuí)?”陌生人說(shuō)：“你忘了，我是你爸爸的朋友呀!”小明半信半疑，就搬來(lái)一個(gè)板凳站在上面從貓眼向外看，那個(gè)人長(zhǎng) 得很高，人很瘦，不認(rèn)識(shí)這個(gè)人。小明說(shuō)：‘我爸爸一會(huì)兒回來(lái)，你先走吧。“那個(gè)人又說(shuō)讓爸爸的公文包先放在家里，小明就是不開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)那個(gè)人垂頭喪氣地走了。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我想我們小朋友一定要注意安全防范不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)。

　　不要給陌生人開(kāi)門(mén)（二）

　　一天，爸爸媽媽出去逛街，小明一人在家聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè)，忽然，小明聽(tīng)見(jiàn)了”砰砰砰“的敲門(mén)聲，小明問(wèn)：”誰(shuí)呀?“那個(gè)叔叔說(shuō)：”我是你爸爸的朋友，我有事找他�！靶∶髡驹诘首由弦豢�，一 位陌生的叔叔正鬼鬼祟祟的站在門(mén)外。 小明想我一個(gè)人在家，千萬(wàn)不能給陌生人開(kāi)門(mén)。于是小明對(duì)門(mén)外的叔叔說(shuō)：”那您先給我爸爸打個(gè)電話，他馬上回來(lái)�！� 叔叔一聽(tīng)灰溜溜地走了。

　　不要給陌生人開(kāi)門(mén)（三）

　　星期六，小明在家星畫(huà)畫(huà)，爸爸去上班了，媽媽出去買(mǎi)菜了。

　　小明聽(tīng)到咚咚咚的敲門(mén)聲，就問(wèn)：“誰(shuí)呀?”敲門(mén)的人說(shuō)：“小明，我是你爸爸的朋友。”“干什么呀?”“你爸爸讓我給你送好吃的，快開(kāi)門(mén)呀�！毙∶靼醽�(lái)凳子，站到上面通過(guò)貓眼，看到 那個(gè)人有三十多歲，瘦瘦的，上穿綠上衣，下穿藍(lán)褲子，手里拿著一個(gè)包，滿臉笑容，小明一看不認(rèn)識(shí)。

　　“怎么辦呢?”小明忽然想起媽媽出門(mén)時(shí)給小明說(shuō)：“千萬(wàn)不要給陌生人開(kāi)門(mén)，一個(gè)人在家要注意安全�！本徒o那個(gè)人說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)你，你走吧，我不要你的好吃的，看來(lái)你不是我爸爸的朋友 ，你不走，我打110了�！蹦莻�(gè)人灰溜溜地走了。

　　不要給陌生人開(kāi)門(mén)（四）

　　星期天，小明獨(dú)自在家用五彩繽紛的蠟筆，畫(huà)著美麗的圖畫(huà)，突然聽(tīng)到門(mén)鈴聲，小明放下手中的蠟筆，走到門(mén)口不耐煩的問(wèn)：“誰(shuí)啊?”門(mén)外傳來(lái)一位叔叔的聲音：“我是你爸爸的朋友。”然后小明去拿來(lái)一把小凳子，從貓眼往外看，發(fā)現(xiàn)他并不認(rèn)識(shí)這位叔叔，于是就對(duì)著門(mén)口說(shuō)：“你知道我爸爸的電話嗎?”門(mén)外的叔叔說(shuō)：“我手機(jī)沒(méi)帶，記不住你爸爸的電話”，小明說(shuō)：“我爸爸現(xiàn)在不在家，你先把你的電話留給我，等爸爸回來(lái)我讓爸爸給你打電話”。門(mén)外的叔叔覺(jué)得小明說(shuō)的很有道理，只好把電話號(hào)碼留給了小明!

　　爸爸媽媽回來(lái)后，小明把剛才的事情告訴了他們，爸爸媽媽都夸小明做的好。

　　不要給陌生人開(kāi)門(mén)（五）

　　暑假中，有一天下午，爸爸媽媽上班去了，家中只有我自己一個(gè)人。

　　我正在看課外書(shū)看得入迷，這時(shí)，忽然傳來(lái)了”咚咚“的敲門(mén)聲，我放下書(shū)，快步跑到門(mén)口，問(wèn)道：”您是誰(shuí)呀?“那人隔著門(mén)說(shuō)：”我是修水管的!“我想：我家的水管沒(méi)壞呀，怎么來(lái)了要修水管的 ?于是，我就給爸爸打電話，爸爸說(shuō)沒(méi)有叫人來(lái)修水管，那個(gè)人看到我一直沒(méi)有開(kāi)門(mén)，又聽(tīng)到我給爸爸打電話，就下樓去了。

　　回來(lái)后，我把事情的經(jīng)過(guò)講給了爸爸媽媽聽(tīng)，爸爸媽媽夸我是個(gè)有安全意識(shí)的好孩子。同學(xué)們，請(qǐng)記住，一定不能隨便給陌生人開(kāi)門(mén)喲，不然，后果不堪設(shè)想啊!

【小學(xué)生看圖寫(xiě)作作文】相關(guān)文章：

小學(xué)生的看圖作文寫(xiě)作要訣01-17

看圖寫(xiě)作的作文11-19

看圖寫(xiě)作作文11-07

看圖寫(xiě)作文06-07

（經(jīng)典）看圖寫(xiě)作文01-09

看圖寫(xiě)作文12-22

給于看圖寫(xiě)作的范文10-08

小學(xué)看圖寫(xiě)作文09-25

(精品)看圖寫(xiě)作文01-03

英語(yǔ)看圖作文寫(xiě)作技巧08-06