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關(guān)于心得作文400字十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的心得作文400字10篇，歡迎大家分享。
心得作文400字 篇1
終于放假了，由于這次我們參加的全市通考決定著我們的假期的快樂(lè)與郁悶，前幾天老師來(lái)了電話："常超，你排了大榜八十名"。聽(tīng)到這個(gè)消息的心情相當(dāng)高興。媽媽回來(lái)了我毫不猶豫地把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽說(shuō)我考的不錯(cuò)，進(jìn)步了一百多名。于是媽媽就允許我每天可以玩一會(huì)電腦，我非常高興。我打開(kāi)半年沒(méi)有玩電腦，并打開(kāi)了自己認(rèn)為最好玩的`"游戲"，可我發(fā)現(xiàn)我對(duì)我最愛(ài)不釋手的游戲卻失去了以往的興趣。于是我就進(jìn)入了媽媽一直說(shuō)很有趣的博客，剛開(kāi)始我只點(diǎn)開(kāi)了幾個(gè)博客自帶的模塊，點(diǎn)開(kāi)的模塊很好看，我又點(diǎn)了刷新，立即發(fā)現(xiàn)了我的博客訪問(wèn)人數(shù)已達(dá)到十多人。從那時(shí)我就感到了博客如此好玩。接著我又觀看了別人的博客，很羨慕，簡(jiǎn)直我的博客與別人的無(wú)法相比，于是我又回到了我的博客，把我的板塊的底邊修齊了，然后又發(fā)現(xiàn)的一直感覺(jué)空間很小的博客還可以開(kāi)啟另外的空間，接著后來(lái)的幾天里我又在我的博克里添加了日歷、日志、友情鏈接、鐘表、flash等。
通過(guò)了博客的制作，我學(xué)到了很多知識(shí)，也開(kāi)闊了我的視野，您在空閑的時(shí)間里也可以作一作自己的博客。我的人生格言是：“人生能有幾回搏，現(xiàn)在不搏何時(shí)搏．”
心得作文400字 篇2
從我開(kāi)始軍訓(xùn)生活以來(lái)，爸媽很明顯減少了來(lái)電話的次數(shù)，我明白他們是怕影響了我軍訓(xùn)的休息，而改為了默默地發(fā)短信息給我，每次我打開(kāi)手機(jī)，總能收到2條信息：爸爸是個(gè)不擅把感情外露的人，他只是每天發(fā)天氣預(yù)報(bào)給我，天熱要我記得防暑防曬，天涼了提醒我加衣，他的話干脆利索，軍人出身的他用他類似命令的口吻傳達(dá)著他的關(guān)愛(ài)，而媽媽卻是個(gè)很感性的人，和平時(shí)絮絮叨叨打個(gè)不停的電話不同的是，她每天也只發(fā)條短信，告訴我一些生活上該照顧自己的話，我知道她希望我從此能慢慢獨(dú)立，成高中生蛻變?yōu)檎嬲拇髮W(xué)生，每次收到爸媽用心良苦的短信，總是覺(jué)得心里暖暖的，甜甜的`……
唱軍歌大概是軍訓(xùn)最理所當(dāng)然的娛樂(lè)活動(dòng)了，那一首首半志昂揚(yáng)的軍旅旋律從教官們的喉嚨嘣發(fā)出來(lái)，完完全全就是一種震撼，不只因?yàn)樗麄兒辶恋穆曇�，還因?yàn)樗麄兡前l(fā)自內(nèi)心的、堅(jiān)定的報(bào)國(guó)之心，突然想到一句話：感動(dòng)自己才能感動(dòng)別人。這種發(fā)自肺腑的心聲及他們堅(jiān)定向前的眼神是可以觸動(dòng)每個(gè)人心靈的，而唱軍歌中一個(gè)很活躍也是必不可少的便是拉歌了，在教官們的帶領(lǐng)下，大家扯著嗓子喊著拉歌的詞，那些在我看來(lái)很搞笑的拉歌詞的確也給所有人帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，大家在一起唱著、喊著，那種集體中團(tuán)結(jié)的感覺(jué)讓我堅(jiān)信我們四年的大學(xué)時(shí)光一定會(huì)很快樂(lè)，很難以忘懷……
心得作文400字 篇3
時(shí)間像一位旅客，匆匆的來(lái)，又匆匆地走。轉(zhuǎn)眼間，又到了暑假，在暑假里有很多同學(xué)都去上補(bǔ)習(xí)班，我也不例外。
這學(xué)期我寫(xiě)字竟得了個(gè)“第一名”。剎那間，我臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，傳過(guò)每一個(gè)人的耳朵里，我為了今后不再得“第一”，我決定去學(xué)書(shū)法。
我去學(xué)書(shū)法的第一天，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)老師家。這天，老師教我寫(xiě)毛筆字，老師先教我如何握筆：大拇指、無(wú)名指、小拇指按作毛筆的一旁，食指和中指按住另一旁。寫(xiě)字時(shí)毛筆要與紙垂直……老師細(xì)心的滔滔不絕地講給我聽(tīng)。等老師講完了話，然后老師在紙上畫(huà)了一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的橫線，接著老師讓我模仿他畫(huà)橫線。我心想：不就是畫(huà)橫線嗎，太簡(jiǎn)單了，就連三歲小孩也都會(huì)�？墒钦f(shuō)著容易做著難，我畫(huà)第一條橫線時(shí)，剛下筆橫線就歪了，第一條畫(huà)好了，但簡(jiǎn)直就不象一條橫線！我想：萬(wàn)事開(kāi)頭難，第一條畫(huà)不好，我畫(huà)第二條。誰(shuí)知，第二條也畫(huà)不好。這下，我可像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，他細(xì)心的指點(diǎn)我。他指點(diǎn)后，我再畫(huà)了一條橫線，我成功了！我終于成功的'畫(huà)出了一條橫線了！我欣喜若狂。
寫(xiě)字猶如是干一件事！起筆猶如一件事的開(kāi)頭；行筆猶如一件事的經(jīng)過(guò)；收筆猶如一件事的結(jié)尾！通過(guò)我的努力，我的寫(xiě)字水平一定會(huì)像雨后春筍——節(jié)節(jié)高的！
心得作文400字 篇4
讀書(shū)是每個(gè)人每天必讀的心得，古人曾說(shuō)過(guò)“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”。對(duì)于現(xiàn)在的我們更應(yīng)該多讀書(shū)，讀書(shū)越多課外知識(shí)就越廣泛，知識(shí)面的大大增加對(duì)我們以后的讀書(shū)層打下了良好的基矗
讀書(shū)勢(shì)在必得，多讀一點(diǎn)書(shū)的好處：
考試時(shí)經(jīng)常會(huì)考到課外閱讀，課外閱讀面廣的同學(xué)會(huì)在這兒一處占便宜，比別人得考分的`這道題多得好幾分，可不要小看這幾分，如果你其它題全對(duì)，就只有這道題，那就太吃虧了。現(xiàn)在找工作都要知識(shí)面廣的，并且工作效率又快又好的。
這次胥老師發(fā)給我們了一本《小學(xué)生必做的50件事》(分男生版和女生版)，這上面講的是小學(xué)生的個(gè)人安全問(wèn)題和行為習(xí)慣、應(yīng)該改掉的缺點(diǎn)和應(yīng)該怎樣做一個(gè)好學(xué)生、好同學(xué)、好孩子。我在這里面特別看重關(guān)于健忘、寫(xiě)日記......等問(wèn)題，我個(gè)人就有健忘癥，做的一些事情都需要同學(xué)、老師和家人的提醒才記起來(lái)或等一兩個(gè)月才想得起來(lái)，我想了一個(gè)辦法——把每一天發(fā)生的事情當(dāng)日記寫(xiě)下來(lái)，每一天都看一兩遍日記，這樣就一箭雙雕了!
看書(shū)的好處實(shí)在太多，說(shuō)也說(shuō)不完，讀后感《讀完《書(shū)》有感300字》�！耙蝗諢o(wú)書(shū)，百事荒蕪”，同學(xué)們好好讀書(shū)吧，多多讀書(shū)，加油!
心得作文400字 篇5
雖然與學(xué)生接觸有近兩年的時(shí)間，但對(duì)學(xué)生的家庭還不夠熟悉，為了更好地了解他們，家訪就顯得尤為重要。想到這里，一種力量、一份責(zé)任、一股動(dòng)力，彌漫在我的周?chē)�，心中有個(gè)強(qiáng)烈的愿望在呼喚我——傾情家訪！
教師作為職業(yè)人，工作量很大，教學(xué)任務(wù)繁重；作為社會(huì)人，又有許多家務(wù)瑣事，將兩者安排妥當(dāng)已經(jīng)不容易，還要在休息時(shí)間去完成家訪工作的確是對(duì)我們教師的一項(xiàng)考驗(yàn)。在加上學(xué)生家長(zhǎng)大多白天上班，晚上才回家，太早太晚去家訪都不太合適，這樣我就將家訪最佳時(shí)間定在雙休日或者是下班后5：30-8：00。但我是“沙市一中人”，是戰(zhàn)斗在教育第一線的忠實(shí)的實(shí)踐者，也是愛(ài)心的傳播者。“沙市一中人”開(kāi)展“課外訪萬(wàn)家”，我得大膽開(kāi)步！
在家訪前我做了大量的準(zhǔn)備工作，其中最有效果的是我布置學(xué)生完成的《家庭項(xiàng)目作業(yè)》。在這里與大家分享。在這份《家庭項(xiàng)目作業(yè)》中，有以下六個(gè)方面內(nèi)容1. 請(qǐng)你畫(huà)出由學(xué)校出發(fā)到你家的最新最近最清晰的地圖。并寫(xiě)出簡(jiǎn)潔的“家庭地圖線路說(shuō)明” ，要有小創(chuàng)意。 2.對(duì)自己在沙市一中近兩年的.學(xué)習(xí)做一個(gè)自我解剖。3.你的困惑是什么？4.家庭對(duì)你的學(xué)習(xí)，生活，成長(zhǎng)，請(qǐng)做一個(gè)評(píng)價(jià)。5.你想對(duì)你的爸爸媽媽說(shuō)什么？6.老師到你家去家訪，你有何感想？這樣，我根據(jù)這份第一手原始的資料，選出最急需家訪最可能取得效果的學(xué)生作為家訪對(duì)象。在學(xué)校的支持下，家長(zhǎng)的期待中踏上了我的家訪之路。
心得作文400字 篇6
時(shí)間過(guò)得飛快，作為小小護(hù)旗手的我即將光榮退伍，回想一年來(lái)走過(guò)的歷程，我沒(méi)有遺憾，激情仍在燃燒！
從進(jìn)入小學(xué)讀到四年級(jí)，每星期一的升旗儀式，讓我多么羨慕，升旗隊(duì)伍中的大哥大姐們。去年的.一天，學(xué)校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員在我們年段挑選了幾名同學(xué)，參加升旗隊(duì)伍，經(jīng)過(guò)半個(gè)月的訓(xùn)練，我脫穎而出，成為一名正式的護(hù)旗手，那一刻，我多么的激動(dòng)。
第一次的升旗儀式，我早早的來(lái)到學(xué)校，和其他隊(duì)員做好升旗前工作的準(zhǔn)備，我們昂著頭，踏著堅(jiān)實(shí)的腳步，護(hù)衛(wèi)著國(guó)旗，走向升旗臺(tái)，同學(xué)們向我們投來(lái)了羨慕的眼神�？傒o導(dǎo)員宣布：升旗儀式開(kāi)始，我們向國(guó)旗敬禮，同學(xué)們唱著國(guó)歌，行少先隊(duì)禮，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)。這一刻，我多么自豪。
每次的升旗儀式，我都提前到校，有付出就有回報(bào)。從中我悟出很多，理解很多。升國(guó)旗就是要維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)，激發(fā)每一個(gè)人的愛(ài)國(guó)熱情，不忘國(guó)恥。升旗也是為了紀(jì)念為國(guó)家、為我們幸福生活而獻(xiàn)出生命的人。
它就是要讓我們把雙休日放松的心態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái)，集中精力，全身心的投入到學(xué)習(xí)中。
當(dāng)小旗手，是我成長(zhǎng)歷程中的一筆財(cái)富，它激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)，努力向上，雖然即將退伍，但我激情仍在燃燒。
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，小旗手隊(duì)伍的光榮，屬于有理想、有抱負(fù)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。請(qǐng)你們勇敢地站出來(lái)，參加競(jìng)選，接受挑戰(zhàn)，是金子，總會(huì)發(fā)光的！
心得作文400字 篇7
在軍校的日子里，有苦有累，也讓我留下了許多快樂(lè)的回憶和遺憾。
記得在餐廳吃飯的時(shí)候，剛進(jìn)門(mén)就看到餐桌上擺放的橘子，一看到它我就想馬上開(kāi)飯。可誰(shuí)知道站在椅子旁的我們只能看著香噴噴的飯菜。許久，我們才坐下來(lái)吃飯。
最讓我遺憾的'唯一的一件事情就是發(fā)生在第二天早上。那一天，我們聽(tīng)到哨子的聲音后，急忙穿上衣服，從床上跳了下來(lái)，順便把軍帽也一同拿了下來(lái)。為了方便我把帽子放在包希的床鋪上。在一切都準(zhǔn)備好后。再回頭拿帽子時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)帽子不見(jiàn)了。頓時(shí)我像被潑了一身冷水似的。軍帽是小軍人的一部分，怎么可以丟呢？沒(méi)辦法我只有無(wú)奈地跑到集合點(diǎn)集合。忽然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很漫長(zhǎng)，在苦苦的等待下，終于到了休息的時(shí)間，我飛快地跑進(jìn)寢室，在詢問(wèn)過(guò)包希后才得知他把我的帽子拿走了。至于她的嘛，還在書(shū)包里躺著呢！
唉！假如當(dāng)初我再仔細(xì)認(rèn)真些，也不會(huì)造成帽子丟失的現(xiàn)象啊！
在兩天的苦苦訓(xùn)練下，我們班獲得了“優(yōu)勝連隊(duì)”和“優(yōu)秀寢室”的稱號(hào)。這讓我感到自豪，證明了這幾天的努力我們沒(méi)有白費(fèi)。在軍校我學(xué)會(huì)了自主獨(dú)立，再往后的日子里，我會(huì)將在軍校里的好習(xí)慣延續(xù)下去。
心得作文400字 篇8
如今中國(guó)已是一個(gè)大國(guó)家，每個(gè)人都要懂法、守法�？善陀腥撕堋罢{(diào)皮”，觸犯了法律，最后受到了懲罰。
上個(gè)星期五，老師給我們發(fā)了一本書(shū)，叫《法伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)一被發(fā)下來(lái)，就引起了我的重視。為什么呢？因?yàn)檫@本書(shū)給我們介紹了中小學(xué)生的法律知識(shí)。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！敝挥泻煤玫膶W(xué)會(huì)法律，才能做到遵紀(jì)守法。
從本書(shū)中我汲取了許多法律知識(shí)。如：社會(huì)知識(shí)、司法知識(shí)、家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、自我保護(hù)、預(yù)防犯罪等方面的法律知識(shí)，通俗易懂，實(shí)用又全面。十分適合像我們這種未成年人閱讀的法律宣傳讀本。
第一篇是“權(quán)利保障”，主要講的是未成年人可以得到法律的保護(hù)，以此來(lái)保障自己的健康。
第二篇是“行為規(guī)范”，主要講的是未成年人應(yīng)有的道德與文明，不能做不文明沒(méi)道德的'事。
第三篇是“家校保護(hù)”，主要講的是主要講的是在家或者學(xué)校時(shí)，孩子被非法傷害該如何用法律保護(hù)自己。
第四篇是“自我保護(hù)”，主要講的是在獨(dú)自一人時(shí)，被人拐騙或受到其他傷害時(shí)該怎樣保護(hù)自己。
第五篇是“警示教育”，主要講的是未成年人應(yīng)該怎樣遵紀(jì)守法，不違反法律和違反法律的后果。
我相信，如果每一位公民都能遵紀(jì)守法，這個(gè)世界將大大減少安全隱患，人們可以更舒適地在這片土地上生活，不是嗎？
心得作文400字 篇9
學(xué)校這學(xué)期在網(wǎng)站上為每個(gè)在校學(xué)生開(kāi)通了個(gè)人博客。得知這個(gè)消息后，我非常興奮，躍躍欲試。
回到家，我登上學(xué)校的網(wǎng)站，打開(kāi)個(gè)人博客，首先確定了自己的網(wǎng)站風(fēng)格為“慵懶生活”，個(gè)人博客的首頁(yè)就變成了一只慵懶的小熊趴在樹(shù)下乘涼，是我喜歡的風(fēng)格。
我又在《成長(zhǎng)日記》、《校園生活》、《讀書(shū)筆記》這些欄目上傳了我以往的一些文章：《我學(xué)會(huì)了買(mǎi)東西》、《美味咖哩雞》、《讀＜昆蟲(chóng)記＞有感》……我又在個(gè)人相冊(cè)中上傳了《香港迪斯尼之旅》、《海南三亞之旅》、《青島煙臺(tái)行》三個(gè)系列的旅行照片。文章和照片發(fā)表過(guò)以后，我發(fā)現(xiàn)自己的活躍值、人氣值和等級(jí)直線上升。
我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)我的`博客很支持，給了很多評(píng)論，比如《美味咖哩雞》的評(píng)論就有十余條，有評(píng)論“好美味啊”，也有評(píng)論“口水流下三千尺”，我給他接一句“疑是咖哩落九天”，看到這些評(píng)論，好開(kāi)心呀！
為了提高博客的人氣值，我還開(kāi)通了連載系列，第一個(gè)連載的是《養(yǎng)蠶日記》，把我在飼養(yǎng)蠶寶寶過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，可以為其他同學(xué)提供養(yǎng)蠶的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)我的博客，擴(kuò)大了我的知識(shí)面，豐富了我的知識(shí)積累，同時(shí)和同學(xué)們一起分享我的經(jīng)驗(yàn)、心得。希望通過(guò)博客，和同學(xué)們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
心得作文400字 篇10
期中考試結(jié)束了，我有點(diǎn)忐忑不安，擔(dān)心考試成績(jī)不理想。因?yàn)榭荚嚻陂g我一直在發(fā)燒并嘔吐，然而結(jié)果卻出人意料：我的語(yǔ)文取得了全班最高分，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也獲得了滿分。
我低頭看看左手拇指，好像看見(jiàn)爸爸在說(shuō)：“你的主題不明確，沒(méi)有把摔傷事件上升到校園安全問(wèn)題，寫(xiě)作水平有待提高�！蔽矣挚纯词持福砦业呐枷駨埨蠋煟骸澳愕腵思路過(guò)于老套，毫無(wú)新意！”再看看中指，數(shù)學(xué)舒老師似乎在說(shuō)：“你的動(dòng)作太慢，這樣以后會(huì)很吃虧的！”無(wú)奈的我只好望著無(wú)名指，十年后的我對(duì)我說(shuō)：“我當(dāng)初就是因?yàn)槁�，才落到今天這個(gè)下場(chǎng)！”這時(shí)小指動(dòng)了動(dòng)，我仿佛看見(jiàn)校長(zhǎng)在鼓勵(lì)我：“不要辜負(fù)我的期望，做一個(gè)合格的園嶺人。”
一次考試結(jié)束了，也代表著另一段旅程即將開(kāi)始。我低頭看看右手拇指，它似乎在問(wèn)我：“你將來(lái)想干什么？”我從小的理想就是當(dāng)一名教師。這時(shí)食指問(wèn)我：“你的知識(shí)能力足夠嗎？你現(xiàn)階段在干什么？”我正努力學(xué)習(xí)呢！中指又問(wèn)我：“你在學(xué)習(xí)中有什么感想和困難？”我總是覺(jué)得時(shí)間不夠用。無(wú)名指說(shuō)：“那你要想一想怎樣合理安排時(shí)間才能成為一名合格的教師�！毙≈附又f(shuō)：“你的壞習(xí)慣會(huì)不會(huì)影響你實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？”
這個(gè)晚上，我第一次失眠了，我一直在思考。
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