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悲慘世界讀后感集錦15篇
讀完一本名著以后，相信大家的收獲肯定不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的悲慘世界讀后感，歡迎大家分享。
悲慘世界讀后感1
這部電影在告訴我們這樣一個(gè)道理：愛(ài)能遮掩很多的罪。寬容和饒恕的力量能夠以柔克鋼，能夠喚回浪子幾近迷失的`良知。但影片同時(shí)也告訴我們，愛(ài)不是無(wú)限制無(wú)原則的縱容。
就如米里哀主教要最后加上那句引人深思的話：“不要忘記，永遠(yuǎn)不要忘記您允諾過(guò)我，您用這些銀子是為了成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！”
悲慘世界讀后感2
今天，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《悲慘世界》。里面的主人公是冉阿讓。
本書(shū)的主人公受到很多苦，過(guò)苦役生活。后來(lái)他出獄后改名為馬德，并被選為市長(zhǎng)，在廠里有一個(gè)女工叫芳汀，生下珂賽特，把她寄養(yǎng)在外地。珂賽特在那里生活的非常不好。經(jīng)常被打罵，連狗都比她生活的好。所以她非常孤單。芳汀死后，冉阿讓收養(yǎng)了珂賽特，卻一直被警察沙威追捕。在一次偶然的`機(jī)會(huì)冉阿讓救了沙威。但沙威后來(lái)又想不開(kāi)，就跳河自殺了。
看了這本書(shū)讓我知道了很多：生活的路并不好走，有時(shí)會(huì)很坎坷，但不要放棄，因?yàn)槌晒驮谘矍啊?/p>
悲慘世界讀后感3
在《悲慘世界》中，主教克利的寬容與博愛(ài)給我留下了深刻的印象�？死麑�(duì)主人公冉阿讓偷竊教堂銀燭臺(tái)行為的寬容，挽救了冉阿讓的一生。世界因?yàn)槿伺c人之間的寬容而博愛(ài)，因?yàn)槿伺c人之間的`博愛(ài)不再是那么的冷酷與悲慘。
在《悲慘世界》中，在主教克利寬恕了冉阿讓后，冉阿讓痛改前非，最終成為一位人人愛(ài)戴的好市長(zhǎng)。合上厚重的書(shū)籍，我在感動(dòng)于主教克利的寬容之余，心中一直在暗暗慶幸冉阿讓的幸運(yùn)。主人公冉阿讓的幸運(yùn)在于他的人生路口遇到的是寬容和博愛(ài)，在于克利主教對(duì)人生深深的感悟和理解；在于克利主教對(duì)待錯(cuò)誤的不同于世人的超凡脫俗的正確態(tài)度。
悲慘世界讀后感4
在雨果的眼里，革命之所以值得贊頌，是因?yàn)楦锩姆▏?guó)人民展現(xiàn)出來(lái)的`對(duì)自由和人權(quán)的熱情以及為了共和的理想不惜犧牲的滿(mǎn)腔熱血。這鮮血是為了奪回上帝賜予的神圣權(quán)利而拋灑的。
在雨果的筆下，我們經(jīng)�？吹筋�(lèi)似急推急拉的筆法，一下子就將視角由一個(gè)人拉到了一個(gè)時(shí)代的高度，拿破侖，也只有在雨果這樣的大人物筆下才最有神采，才最有悲情。這世上，兩類(lèi)人最值得紀(jì)念，一是拿破侖，另一就是讓人了解拿破侖的人。
悲慘世界讀后感5
雨果說(shuō)：“生活、不幸、孤獨(dú)、遺棄、窮困，無(wú)一不是戰(zhàn)場(chǎng)，無(wú)一不產(chǎn)生英雄；無(wú)名英雄，有時(shí)比著名的英雄更偉大�！比桨⒆尵褪沁@樣一個(gè)無(wú)名英雄，他就是這黑暗世界里的一支蠟燭，燃燒自己照亮了身邊的人，等自己燃盡時(shí)卻只想飄散在風(fēng)中，用盡最后一點(diǎn)溫暖。
釋放無(wú)限光明的'是人心，制造無(wú)邊黑暗的也是人心，光明和黑暗交織著，廝殺著，這就是我們眷戀而又萬(wàn)般無(wú)奈的人世間。也許悲慘還會(huì)繼續(xù)，但要相信，當(dāng)社會(huì)的太陽(yáng)墜落時(shí)，光明總會(huì)從心底升起，照亮太陽(yáng)照不到的角落。
悲慘世界讀后感6
作品真實(shí)的描寫(xiě)了資本主義世界中，勞苦人民的悲慘境界，表達(dá)了作者對(duì)不幸人民的深切同情，在此基礎(chǔ)上雨果探討了造成廣大勞動(dòng)人民不幸的原因。指出黑暗的.資本主義社會(huì)制度的暴虐，殘酷的反動(dòng)法律是造成苦難的原因。
作者說(shuō)：“貧窮使男子潦倒，饑餓使婦女墮落，黑暗使兒童羸弱。”確實(shí)如此啊，在世界上，只要這些問(wèn)題還沒(méi)有解決，那么雨果的這本書(shū)還是有用的。
《悲慘世界》這本書(shū)，肯定了反抗資本主義社會(huì)的正義斗爭(zhēng)，它告訴我們?nèi)蚀�，博�?ài)才能拯救社會(huì)。
悲慘世界讀后感7
冉阿讓不該降臨于凡塵。在這濁世中，他孑然一身，只有無(wú)數(shù)好事的旁觀者竊竊私語(yǔ)著：“看，那個(gè)罪犯，看!”。只有生性妒嫉的窺探者隨時(shí)準(zhǔn)備歪曲他的每一步言行。他起身回返所來(lái)之處，那里居住的.靈魂與他相近，更為高貴。
悲慘世界讀后感8
《悲慘世界》：作者用鴻篇巨制講述了一個(gè)曾經(jīng)墮落過(guò)的底層人，用愛(ài)心拯救另外不幸的姑娘的故事，最后愛(ài)心奉獻(xiàn)到了極限，主人公最后的.愿望僅僅是留下一座沒(méi)有名字的墓碑……不必在乎我是誰(shuí)，我奉獻(xiàn)過(guò)帶給別人幸福就已足夠……
悲慘世界讀后感9
在上帝的眼里，人是簡(jiǎn)單的，因此雨果可以只用兩個(gè)極端——善與惡來(lái)勸誡上帝俯視下的人。雨果只是把自己看做是一個(gè)代言人。他替上帝審視這個(gè)世界，告訴惡者如何向善，告訴我們正義之上還有公道，鼓舞著一個(gè)時(shí)代，更是鼓舞了一個(gè)民族。這是雨果自己的圣經(jīng)，世界并不是殘酷的，殘酷的只是堅(jiān)持為惡的人心。
但是雨果并不怕這個(gè)充滿(mǎn)了為惡的時(shí)代，他堅(jiān)信道德是會(huì)感化人的`，教育會(huì)使善良深入人心，并最終帶給人類(lèi)一個(gè)新的紀(jì)元。從這個(gè)意義來(lái)講，他在給終將走向末日審判的人類(lèi)一條自我救贖的道路。
悲慘世界讀后感10
雨果說(shuō)：“社會(huì)上的一切善行義舉，都是科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)和教育放射的光芒�！边@既是對(duì)以往人類(lèi)道德史的總結(jié)，又是對(duì)現(xiàn)今社會(huì)道德建設(shè)的規(guī)諫。讀后感.今天我們推進(jìn)精神文明建設(shè)，就不能單靠理論說(shuō)教，而要通過(guò)科學(xué)知識(shí)的傳播，科學(xué)實(shí)踐的探索，文學(xué)作品的欣賞，藝術(shù)活動(dòng)的'熏陶以及教育事業(yè)的發(fā)展。落實(shí)以德治國(guó)的方略，就要以科學(xué)的理論引導(dǎo)人，以?xún)?yōu)美的作品感染人，以良好的榜樣鼓舞人。
悲慘世界讀后感11
這篇文章把1832年前后的社會(huì)的黑暗刻畫(huà)是淋漓盡致，其實(shí)冉阿讓并不是一個(gè)抽象的人。
從出身、經(jīng)歷、品德、習(xí)性各方面來(lái)說(shuō)，他都是一個(gè)勞動(dòng)者。
他體現(xiàn)了勞動(dòng)人民各種優(yōu)秀的品質(zhì)，他是被壓迫、被損害、被侮辱的勞苦人民的代表。
他的精神歷程也像史詩(shī)一樣可歌可泣。
他本是一個(gè)本性善良的勞動(dòng)者，社會(huì)的殘害、法律的懲罰、現(xiàn)實(shí)的冷酷使他"逐漸成了猛獸"，盲目向社會(huì)進(jìn)行報(bào)復(fù)，以致犯下了真正使他終身悔恨的錯(cuò)事，而這種悔恨卻又導(dǎo)致一種更深刻的'覺(jué)悟，成為他精神發(fā)展的起點(diǎn)，促使他的精神人格上升到了崇高的境界。
悲慘世界讀后感12
感覺(jué)有點(diǎn)像歌劇，想起以前在上學(xué)時(shí)聽(tīng)的一個(gè)70多歲的老師講的`音樂(lè)課，竟然在短時(shí)間內(nèi)愛(ài)上了歌劇，雖然聽(tīng)不懂，一個(gè)同學(xué)一激動(dòng)課下買(mǎi)了歌劇看，當(dāng)然以后再也沒(méi)有這么感覺(jué)了�？梢�(jiàn)愛(ài)上某藝術(shù)需要一個(gè)高人持續(xù)帶領(lǐng)才可能真正入門(mén)，領(lǐng)路人真的很重要。
回頭再看電影，寬恕和悔過(guò)，需要信上帝才可以實(shí)現(xiàn)，不信上帝，萬(wàn)劫不復(fù)，寬恕罪犯，需要罪犯信上帝，否則就是農(nóng)夫與蛇，中國(guó)人不信上帝，沒(méi)有寬恕。電影的一點(diǎn)偏想，不是感想。走題了，大家看電影吧。
悲慘世界讀后感13
讀了這個(gè)故事，我深受感動(dòng)。冉阿讓是多么的知恩圖報(bào)啊，教主的寬容大度使冉阿讓銘記一生，用半輩子的時(shí)間實(shí)踐承諾，做盡好事。而芳汀的故事也很感人，她為了女兒而淪為娼妓，面對(duì)德納第夫婦以她女兒為由不停地索要錢(qián)財(cái)，她一次又一次地拿自己的血汗錢(qián)給他們，還不惜用自己的兩顆門(mén)牙換錢(qián)給德納第夫婦為女兒“治病”，這種母愛(ài)令人感動(dòng)。
這本人類(lèi)苦難的'“百科全書(shū)”中由于法國(guó)封建專(zhuān)制社會(huì)引起的苦難與苦難中真情遠(yuǎn)不止這些，現(xiàn)在，就讓我們翻開(kāi)這本書(shū)，一起走進(jìn)19世紀(jì)的法國(guó)，走進(jìn)這部“百科全書(shū)”！
悲慘世界讀后感14
冉阿讓的經(jīng)歷，并不是“悲劇或喜劇”幾個(gè)簡(jiǎn)單的字就可以總結(jié)，在法律面前，他的確是個(gè)罪人，離奇的遭遇甚至可以說(shuō)讓他因禍得福，成為一個(gè)真正的好人；但在靈魂深處，他的`經(jīng)歷卻十分悲慘，盡管已棄惡從善，但終歸是不被社會(huì)所接受的。
沙威的死正說(shuō)明了這點(diǎn)，這個(gè)代表了統(tǒng)治階級(jí)的探長(zhǎng)，決心誓死捍衛(wèi)自己的階級(jí)。因而，沙威沒(méi)有和救命恩人成為朋友，而是選擇了死亡……
這就是悲慘世界！
悲慘世界讀后感15
我不明白社會(huì)讓誠(chéng)實(shí)死去，讓母愛(ài)死去，讓善良死去，讓堅(jiān)強(qiáng)死去，讓關(guān)心死去，讓同情死去，讓靈魂死去；讓神父死去，讓瑪?shù)孪壬廊ィ尫纪∷廊�，讓一切該活著的都痛苦�?死去。
讓貧窮活著，讓酷刑活著，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)活著，讓放蕩活著，讓殘忍活著，讓欺騙活著，讓肉體活著，讓那個(gè)拋棄芳汀的男人活著，讓流氓活著，讓那對(duì)殘忍的夫妻活著，讓一切該死去的都舒適的活著。因?yàn)樾奶此约傺b不明白，其實(shí)我明白，我明白：這是制造悲慘世界的開(kāi)始……