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通過學(xué)習(xí)《贏在執(zhí)行》這本書，體會(huì)很多，對(duì)實(shí)際工作有很好的借鑒意義，上到公司管理層制定市場策略，下到開具發(fā)票等細(xì)節(jié)，這其實(shí)是一個(gè)連續(xù)的聯(lián)動(dòng)過程，任何一個(gè)環(huán)節(jié)執(zhí)行不力都會(huì)影響到公司的運(yùn)作。下面是小編整理的關(guān)于余世維執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)，希望幫助到您!
余世維執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)一
余世維教授《贏在執(zhí)行》講座實(shí)錄，震撼學(xué)院全體黨員，錄像已結(jié)束，大家還在回味，思考，似乎明白了許多。
余世維先生在商言商，提出了一個(gè)尖銳的問題：為什么看似雄心勃勃的計(jì)劃，往往一敗涂地，看似很好的決策卻一而再，再而三的付之東流?為什么企業(yè)剛剛做大了一點(diǎn)，貫徹就成了問題，投入超過計(jì)劃幾倍，而收益卻達(dá)不到計(jì)劃的幾分之一，……等等，問題的原因集中到一點(diǎn)：執(zhí)行力不足!聯(lián)系我院高職辦學(xué)近十年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，發(fā)展過程也不是一帆風(fēng)順，力氣花了不少，成效也十分顯著，但也有不盡人意的地方，高職教學(xué)改革發(fā)展，步步艱難，原因找了很多，辦法也想了不少，研究探討過程中，也取得了不少經(jīng)驗(yàn)，今天看了余世維教授的講座實(shí)錄，豁然開朗，高職教學(xué)辦學(xué)能力的提高，競爭力的增強(qiáng)，關(guān)鍵也在執(zhí)行力問題。
戰(zhàn)略可以復(fù)制，差別在于執(zhí)行。
沒有執(zhí)行力就沒有企業(yè)的競爭力。
執(zhí)行力不僅是企業(yè)成功的法寶，也是學(xué)校辦學(xué)能力提升的核心。
高職教育是新的教育種類，但近十年成功的經(jīng)驗(yàn)很多，各地學(xué)校在發(fā)展過程中，辦學(xué)理念，發(fā)展定位，培養(yǎng)方案和培養(yǎng)目標(biāo)，教學(xué)改革和實(shí)踐實(shí)訓(xùn)，就業(yè)競爭力培養(yǎng)等等方向都有很多值得借鑒的措施，但生搬硬套者沒有成功先例，現(xiàn)在明白了，原來問題出在執(zhí)行力上。
國家對(duì)教育的傾斜政策，各地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不是照搬就可以成功的，要靠執(zhí)行力的提升，正確的解碼，有效的執(zhí)行，才能成為學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力。
教育事業(yè)的發(fā)展過程充分證明了，只有真正增強(qiáng)執(zhí)行力，素質(zhì)教育的推廣，應(yīng)試教育的改革，高等職業(yè)教育的發(fā)展，教育資源的開發(fā)利用，等等問題才能有效地解決。
通過觀看余世維教授的講座，自己體會(huì)較深的有三個(gè)方面。
一、 執(zhí)行力是一種工作態(tài)度
說起來執(zhí)行力也不是什么新東西，就是一種良好的工作態(tài)度，是全體工作人員應(yīng)具備的認(rèn)真的工作狀態(tài)，是貫穿工作全工程的對(duì)待本職工作的理念和奉獻(xiàn)精神。
值得注意的事，很多人對(duì)中國人的評(píng)價(jià)是非常聰明，但很少有人說我們的工作態(tài)度好，有一個(gè)例子很說明問題，德國人在工作中，認(rèn)為講“差不多”、“還可以”、“說得過去”、“馬馬虎虎”是讓人感到羞恥的語言，而我們卻常掛在嘴邊也不以為然，中國是大國，和德國、日本、韓國等相比，恐怕最大的區(qū)別就是工作態(tài)度，也就是說我們的執(zhí)行力與他們相比還有很大差距。
更讓人擔(dān)心的還有我們?cè)趯訉咏獯a過程中的衰減和走樣問題，一方面是對(duì)執(zhí)行力的偏差不以為然，另一方面思想觀念上不追求完美，監(jiān)督過程不力，礙于人情關(guān)系，大家“和睦”相處，有標(biāo)準(zhǔn)，有要求，也被“論的過去”抹平了，這是我們各項(xiàng)工作獲得成功的一個(gè)致命的障礙，也是我們中華民族的一個(gè)弱點(diǎn)。
回顧我院高職辦學(xué)的發(fā)展，院黨委洞察力敏銳，及時(shí)把握了高職辦學(xué)方向，及時(shí)召開多次全員大討論，制定了一系列發(fā)展規(guī)劃和政策、措施，成功地完成了從師范教育培養(yǎng)計(jì)劃，到模塊化人才培養(yǎng)方案轉(zhuǎn)化的三大步，更新觀念為先導(dǎo)，確立了先進(jìn)的高職辦學(xué)理念，正確的培養(yǎng)目標(biāo)，辦學(xué)定位，實(shí)施了就業(yè)為導(dǎo)向，專業(yè)建設(shè)為龍頭，緊扣區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“一二三四”工程，大大提高了畢業(yè)生就業(yè)競爭力，在省教育廳人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中初評(píng)優(yōu)秀的好成績，在04年全省就業(yè)工作評(píng)估中榮獲第一名，……。
這些成績的活的，得益于全院上下全力以赴，分工負(fù)責(zé)，配合協(xié)調(diào)，出現(xiàn)了不少感人的事例，現(xiàn)在回想起來，就在于工作態(tài)度的認(rèn)真，執(zhí)行力的提升。
目前我院高職辦學(xué)還存在許多問題，面臨更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，還列為“小學(xué)校”，處于不進(jìn)則退，不發(fā)展則亡的境地，必須發(fā)揚(yáng)迎評(píng)精神，保持和提升執(zhí)行力，轉(zhuǎn)變多年來形成的傳統(tǒng)工作理念，把我愿做精、做強(qiáng)、做大。
全體黨員，每一個(gè)教職工都要重新審視自己的工作態(tài)度，要與發(fā)達(dá)國家比較，要有危機(jī)感。
我們不是沒有執(zhí)行能力，而是沒有很好的開發(fā)出來。
余世維教授講到，“神州五號(hào)”這么難的工程都辦成了，表現(xiàn)了我們很強(qiáng)的執(zhí)行力，但同時(shí)企業(yè)生產(chǎn)的“電池”、“螺絲釘”就那么粗糙質(zhì)量差，這就是執(zhí)行力的差別。
“神州五號(hào)”世界矚目，中央領(lǐng)導(dǎo)親自干預(yù)，是一項(xiàng)政治任務(wù)，所有工作環(huán)節(jié)都認(rèn)真，一絲不茍，工作態(tài)度超乎一般的好，所以成功，而“電池、螺絲釘”的生產(chǎn)沒有這樣的轟動(dòng)效應(yīng)，工作態(tài)度不好時(shí)生產(chǎn)質(zhì)量就下來了。
不可能每一種產(chǎn)品都興師動(dòng)眾，領(lǐng)導(dǎo)干預(yù)，政治任務(wù)，關(guān)鍵還是提升執(zhí)行力，養(yǎng)成好的工作態(tài)度，什么都怕“認(rèn)真”二字。
成功的企業(yè)家都看重執(zhí)行力，說法各異，主旨相同。
對(duì)我們有一定的啟發(fā)。
聯(lián)想創(chuàng)始人說：“所謂執(zhí)行力，就是把合適的人放到恰當(dāng)?shù)膷徫簧稀?/p>
”用人是根本。
美國通用公司原總裁說：“通用最恨官僚主義。
我們拒絕把資源浪費(fèi)在行政體系上。
”這是當(dāng)今世界的通玻戴爾電腦老總說：“執(zhí)行力就是員工在每一個(gè)階段都一絲不茍。
”我們的工作人員如果到外企則有可能逼之這種“一絲不茍”，否則，做得很不夠，特別是在每一個(gè)環(huán)節(jié)都“一絲不茍”，否則，做得很不夠，特別是在每一個(gè)環(huán)節(jié)都“一絲不茍”太難做到。
二、執(zhí)行力是學(xué)院競爭力的核心
執(zhí)行力是目標(biāo)和結(jié)果之間“缺失的一環(huán)”，沒有執(zhí)行力就形不成競爭力，高職辦學(xué)競爭激烈，一方面是以教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)的綜合辦學(xué)條件。
二是學(xué)院的特色，我們打造的特色包括專業(yè)特色加品牌特色，使學(xué)生既有專業(yè)技術(shù)能力，又具備現(xiàn)代人必需的五種優(yōu)秀品格。
這些我們既不保密，大家可以共享，經(jīng)驗(yàn)可以交流，但照搬史學(xué)不到什么的，打造特色，提升辦學(xué)水平，提高競爭力的核心在于執(zhí)行力，在于把沒想通過每一個(gè)環(huán)節(jié)“一絲不茍”，不走樣，不變形的落實(shí)貫徹、創(chuàng)造性地執(zhí)行，所以執(zhí)行是學(xué)院競爭力的核心。
三、不折不扣地執(zhí)行才能贏得成功
執(zhí)行力強(qiáng)表現(xiàn)在層層解碼準(zhǔn)確無誤，沒有衰減，層層執(zhí)行不折不扣，分工具體，落實(shí)到位，檢查到位，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。
執(zhí)行力不強(qiáng)的表現(xiàn)有以下八個(gè)方面：
1.管理者(各層)沒有常抓不懈。
2.出臺(tái)各種制度、計(jì)劃、方案時(shí)不嚴(yán)謹(jǐn)，或本身存在不合理，缺少針對(duì)性、可行性。
3.執(zhí)行過程過于繁瑣。
4.不善于解碼、分工和及時(shí)回報(bào)、匯總。
各層不善于思考，責(zé)任不明確甚至不理解，缺少具體有效的措施和辦法。
5.對(duì)執(zhí)行的偏差沒有感覺，也不覺得重要，個(gè)性上不追求完美的成功。
在界定的職責(zé)范圍內(nèi)，不能盡職盡責(zé)的處理問題，對(duì)“標(biāo)準(zhǔn)”的要求不能也不想堅(jiān)持。
6.只重視業(yè)務(wù)上的培訓(xùn)，忘了理念上的更新和改造。
人的思想與心態(tài)，沒有進(jìn)入主動(dòng)性、創(chuàng)造性地研究性工作狀態(tài)。
7.缺少科學(xué)的監(jiān)督考核機(jī)制。
沒人監(jiān)督，也沒有監(jiān)督辦法，自我監(jiān)督的意識(shí)，養(yǎng)成了推委的習(xí)慣，有問題首先想到的是推卸責(zé)任。
8.缺少學(xué)院特色的校園文化，沒有形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。
一般的執(zhí)行力問題，都可在以上八個(gè)方面找到原因。
要形成良好的工作態(tài)度，有問題并不可怕，要及時(shí)分析，找出解決問題的措施和辦法，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行整改，才能使辦學(xué)能力不斷提升。
如果執(zhí)行力總是處于較低水平，執(zhí)行過程總是會(huì)打折扣，對(duì)學(xué)院改革和發(fā)展的負(fù)面影響是災(zāi)難性的。
余世維執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)二
余世維博士是一位極具學(xué)習(xí)力的學(xué)習(xí)型人才。
他曾是多所國際知名學(xué)府的佼佼者，獲得美國諾瓦大學(xué)公共決策博士，哈佛大學(xué)企管博士后，牛津大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)博士后學(xué)位，是一位學(xué)識(shí)廣博，文化積淀深厚的經(jīng)濟(jì)學(xué)教授。
余世維博士雖出生臺(tái)灣，但足跡遍及世界各地。
他曾任：日本航空公司臺(tái)灣地區(qū)副總經(jīng)理、美爽化妝品公司駐美副總經(jīng)理、泰華土地開發(fā)公司(泰國工業(yè)區(qū))總經(jīng)理、誼聯(lián)企業(yè)股份有限公司副總經(jīng)理、全淥企業(yè)青島研發(fā)中心總經(jīng)理、美國富頓集團(tuán)中國總經(jīng)理。
幾十年的商海搏擊，豐富的閱歷和經(jīng)驗(yàn)，不斷的學(xué)習(xí)和成長，使余世維博士不僅成為一位杰出的企業(yè)家，而且成了一名優(yōu)秀的企業(yè)咨詢師、著名的企管顧問。
余世維博士現(xiàn)任上海優(yōu)仕企業(yè)管理咨詢有限公司首席顧問、上�；廴髽I(yè)管理咨詢有限公司董事、總經(jīng)理。
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，執(zhí)行力低下的情況到處都是，可以說每一個(gè)企業(yè)都會(huì)被種種執(zhí)行力低下的問題所困擾，而執(zhí)行力低下又導(dǎo)致企業(yè)競爭力減弱，余世維博士卻用生動(dòng)的語言，精辟的論點(diǎn)，典型豐富的案例，詮釋了“沒有執(zhí)行力就沒有競爭力”的深刻內(nèi)涵。
什么是執(zhí)行力?執(zhí)行力實(shí)際上就是對(duì)于工作的態(tài)度。
執(zhí)行是一個(gè)心態(tài)、思想的問題。
做事的心態(tài)就是執(zhí)行力。
養(yǎng)成良好的習(xí)慣，營造一種氛圍——文化就形成了
執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn)：按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)。
執(zhí)行力的三個(gè)核心：
人員流程、戰(zhàn)略流程、營運(yùn)流程。
其優(yōu)先順序是首先選擇正確的人確定正確的戰(zhàn)略流程，也就是做正確的事情，在此基礎(chǔ)之上讓每一位員工把事情做正確。
整個(gè)演講中，余世維博士將深?yuàn)W的道理化為幽默風(fēng)趣的語言娓娓道來，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。
聽聽執(zhí)行力這一詞，，我們一切工作怕就怕在認(rèn)真二字上面，只要我們一認(rèn)真，天下再大的困難都可以克服，什么人間奇跡都可以創(chuàng)造。
其實(shí)用現(xiàn)在的話來說就是有執(zhí)行力。
有了執(zhí)行力就有了競爭力。
世間眾多企業(yè)，成敗的決定性因素往往是執(zhí)行力，權(quán)威人士說，一個(gè)企業(yè)的成功，30%靠策略，40%要靠執(zhí)行。
只有掌握并充分將執(zhí)行力運(yùn)用于公司戰(zhàn)略中，公司才具有獨(dú)特的競爭優(yōu)勢。
沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力。
沒有執(zhí)行力，所有的就是一句空話!無論個(gè)人還是集體，執(zhí)行力是決定企業(yè)成敗的一個(gè)重要因素，是構(gòu)成企業(yè)競爭力的重要一環(huán)。
只有塑造執(zhí)行力，落實(shí)決策于行動(dòng)之中，發(fā)揮執(zhí)行力威力，產(chǎn)生巨大競爭力，才能使我們不斷向前邁進(jìn)。
全心全意立即行動(dòng)，這是優(yōu)秀的執(zhí)行力;
不痛不癢拖拖拉拉，這是低下的執(zhí)行力。
無論你在思考，還是在尋找，請(qǐng)不要再拖拖拉拉，敷衍了事，讓我們?nèi)娜猓纭栋研潘徒o加西亞》中的那個(gè)偉大的羅文上尉，他知道只要自己的方向是正確的，“那么，現(xiàn)在就行動(dòng)吧”!請(qǐng)記�。喝鞯闹饕饧由弦涣鞯膱�(zhí)行力，永遠(yuǎn)比一流的主意加上三流的執(zhí)行力更有效。
余世維執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)三
這個(gè)月初公司組織學(xué)習(xí)了時(shí)代光華講座之經(jīng)理人常犯的11種錯(cuò)誤，頗有感觸。
雖然不是針對(duì)我們剛?cè)牍ぷ鲘徫坏男氯说闹v座，但它還是包含了做人做事的很多道理，值得我們?nèi)タ剂恳幌伦约骸?/p>
假設(shè)經(jīng)理人常犯的錯(cuò)誤如果真的都能得到解決，我們員工也應(yīng)該是“上有政策下有對(duì)策”的。
這并不是說要去消極地抵觸，而是要拿出自己更好的表現(xiàn)來。
所謂“在其位謀其事”，每個(gè)普通員工和他們的管理者是一樣的，在自己的崗位上就要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任，能夠做到為事情的結(jié)果負(fù)責(zé)。
我剛進(jìn)公司，還是新人，不能說對(duì)發(fā)生的所有事都沒有責(zé)任。
我們新人也是有崗位責(zé)任的。
進(jìn)了公司需要的是一種主人翁的意識(shí)。
哪里有什么需要改進(jìn)的地方應(yīng)該自覺學(xué)習(xí)去完善。
其實(shí)很多企業(yè)的不少員工是缺乏主人翁意識(shí)的，缺乏了這種意識(shí)就會(huì)導(dǎo)致逃避和推卸責(zé)任。
平時(shí)工作的時(shí)候應(yīng)該努力的表現(xiàn)，犯了錯(cuò)誤的時(shí)候就應(yīng)該承擔(dān)起責(zé)任，不能不停的辯解。
接受批評(píng)和虛心態(tài)度應(yīng)該是
我快速成長的前提。
作為新人要想很快地進(jìn)入和適應(yīng)環(huán)境應(yīng)該隨時(shí)隨地隨人隨事得去學(xué)習(xí)。
對(duì)于我來說主要是聽，聽師傅們是如何處理詢價(jià)、報(bào)價(jià)等中的問題和他們的說辭;問，在碰到問題和不解時(shí)要問得清 本文來自文秘114 。
楚明白;想，想他們這樣做、那樣說的原因;練，練在平時(shí)學(xué)到東西和知識(shí)。
我想這樣可以讓我們新人做得更好。
事實(shí)上，公司給與了我們新人很多的機(jī)會(huì)和空間。
我們心中應(yīng)該抱有更多成功的動(dòng)力。
擁有哪種思想，就有什么樣的結(jié)果;沒有追求成功的心，就沒有好的結(jié)果。
有了想法就需要行動(dòng)，日臻完善自己，養(yǎng)成好習(xí)慣，我們會(huì)成功的。
再談?wù)剤F(tuán)隊(duì)，我認(rèn)為一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)是5個(gè)人左右,現(xiàn)在公司實(shí)施政策是以3個(gè)人為一個(gè)團(tuán)隊(duì)我們?cè)谝黄饹]有什么感，只是在他們說家鄉(xiāng)話的時(shí)候有一點(diǎn)陌生，這也和到新環(huán)境還不熟悉有關(guān)。
我們?cè)谄渌搜劾飸?yīng)該體現(xiàn)出的是不可戰(zhàn)勝的凝聚力和創(chuàng)造力。
每個(gè)人都抱著互相學(xué)習(xí)的態(tài)度，揚(yáng)長避短，每個(gè)人就都會(huì)有所突破取得進(jìn)步!
我是很認(rèn)同公司發(fā)展理念的，我覺得公司是個(gè)年輕的公司，有著年輕的員工和領(lǐng)導(dǎo)。
與一個(gè)人的成長是相似的，一個(gè)公司在年輕的時(shí)候積累的越多，在未來競爭中才會(huì)處于領(lǐng)先。
所以每個(gè)成員不斷的學(xué)習(xí)是很重要的。
我們可以設(shè)想一下公司的文化是一個(gè)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的文化，營造好的向上的學(xué)習(xí)氛圍，把學(xué)習(xí)工作制度化，以提高每個(gè)員工的實(shí)力;每個(gè)員工都很強(qiáng)，公司怎么會(huì)有不強(qiáng)之理?
以上是鄙人的一點(diǎn)感觸，籍以激勵(lì)自己。
聽了余世維先生講的《執(zhí)行力》有很深的感觸對(duì)于如何經(jīng)營好一個(gè)企業(yè)他提出了很多獨(dú)特的見解作為普通職工的我對(duì)以下幾點(diǎn)體會(huì)最深：
一、按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)。
不管是處于項(xiàng)目哪個(gè)部門的職工每個(gè)人都能做到這一點(diǎn)就沒有做不好的事就沒有實(shí)現(xiàn)不了的目標(biāo)那么我們項(xiàng)目的生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃就能完成。
而事實(shí)上很多人沒能做到這一點(diǎn)還有較多的人是做一天和尚撞一天鐘甚至個(gè)別職工連鐘都沒有撞響沒有盡到自己的崗位職責(zé)。
二、沒有任何借口。
沒有任何借口就是執(zhí)行力的體現(xiàn)。
我們看到西點(diǎn)軍校的學(xué)員們的執(zhí)行力是如此的驚人才能使這所學(xué)校長盛不衰。
他們的學(xué)員無條件地服從軍官的任何一個(gè)指令視服從為一種美德這才提高了他們的執(zhí)行力才使每一項(xiàng)任務(wù)完美地完成。
而這種服從就是執(zhí)行力的體現(xiàn)也正是我們?cè)诠ぷ髦凶钭钊鄙俚臇|西。
在工作中沒有完成任務(wù)是沒有借口可言的即使你有再充分的理由也無法改變執(zhí)行力差的事實(shí)。
我想一個(gè)成功的人是不會(huì)隨隨便便尋找任何借口的他們會(huì)執(zhí)意堅(jiān)持地完成每一項(xiàng)簡單或復(fù)雜的任務(wù)。
一個(gè)成功的人就是要確立目標(biāo)不顧一切地去追求目標(biāo)充分發(fā)揮集體的智慧和力量最終去完成目標(biāo)取得成功。
下定決心以熱情、盡責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每一項(xiàng)工作。
決心表明沒有任何借口改變?nèi)说牧α吭醋杂跊Q心;熱情熱情具有非常大的感染力;盡責(zé)就是最大的動(dòng)力。
三、注重每一個(gè)細(xì)節(jié)。
任何一個(gè)細(xì)節(jié)的疏忽都有可能導(dǎo)致你在競爭中失敗。
每項(xiàng)工作的成敗不僅僅取決于計(jì)劃更在于執(zhí)行。
如果執(zhí)行的不好那么再好的計(jì)劃也只能是紙上的藍(lán)圖。
只有執(zhí)行的好才能完美地體現(xiàn)設(shè)計(jì)的精妙。
而在執(zhí)行過程中最重要的是細(xì)節(jié)。
執(zhí)行一個(gè)任務(wù)光抓住重點(diǎn)是不夠的必須從細(xì)節(jié)等小的方面抓起。
對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)不能只把重點(diǎn)完成而忽視了一些小的細(xì)節(jié)所謂要讓時(shí)針走的準(zhǔn)必須控制好秒針的運(yùn)行下屬應(yīng)該把整個(gè)任務(wù)完整完美的做好應(yīng)從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起從被動(dòng)心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)心態(tài)把遵紀(jì)、敬業(yè)、愛崗當(dāng)成自己的使命。
針對(duì)項(xiàng)目部的實(shí)際情況就如何提高執(zhí)行力我提出以下幾點(diǎn)看法：
1、提高每位職工的自動(dòng)自發(fā)能力。
讓每一位職工都主動(dòng)去完成工作任務(wù)而不是被動(dòng)。
2、明確目標(biāo)和責(zé)任。
不明確目標(biāo)就象無頭的蒼蠅嗡嗡亂飛毫無頭緒。
不明確責(zé)任自然事情就無人負(fù)責(zé);無人負(fù)責(zé)自然就做不好事情。
余世維執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)四
執(zhí)行力是決定企業(yè)成敗的一個(gè)重要因素，是21世紀(jì)構(gòu)成企業(yè)競爭力的重要一環(huán)，公司領(lǐng)導(dǎo)十分注重企業(yè)文化建設(shè)，著力培養(yǎng)行管人員的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)調(diào)工作執(zhí)行力。
應(yīng)該講所采取的一系列步驟是有效針對(duì)存在阻礙公司發(fā)展的問題癥結(jié)，是建立現(xiàn)代企業(yè)制度，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“規(guī)模一流，品質(zhì)一流，效益一流”總目標(biāo)的第一步。
為此集團(tuán)公司于2008年2月17日至3月25日開展星期六課堂,組織部分管理人員參加著名管理專家余世維博士大型管理講座。
聽了余世維博士生動(dòng)幽默、深入淺出，寓觀念于談笑間，蘊(yùn)哲理于詼諧中的演講，詮釋的“沒有執(zhí)行力就沒有競爭力”的深刻內(nèi)涵，深受啟發(fā)和鼓舞。
在現(xiàn)實(shí)生活中，眾多企業(yè)成敗的決定性因素往往是執(zhí)行力。
權(quán)威人士說，一個(gè)企業(yè)的成功30%是策略，40%是要執(zhí)行。
有這樣一個(gè)案例：某一個(gè)大型國有企業(yè)因?yàn)榻?jīng)營不善導(dǎo)致破產(chǎn)，后來被外國一家財(cái)團(tuán)收購。
廠里的人都在翹首盼望外國人能帶來什么先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)。
出乎意料的是，外國人只派了幾個(gè)人來，就提出一個(gè)要求：把先前制定的制度堅(jiān)定不移地執(zhí)行下去。
結(jié)果不到一年，企業(yè)就扭虧為盈了。
外國企業(yè)的絕招是什么?仍然是執(zhí)行力，無條件的執(zhí)行力。
只有掌握并充分將執(zhí)行力運(yùn)用于企業(yè)和公司的戰(zhàn)略中，企業(yè)和公司才具有獨(dú)特的競爭優(yōu)勢。
沒有執(zhí)行力就沒有競爭力，沒有執(zhí)行力，所有的就免費(fèi)范文網(wǎng)免費(fèi)范文網(wǎng)是一句空話。
比爾.蓋茨曾說過:在未來的10年內(nèi)，我們所面臨的挑戰(zhàn)就是執(zhí)行力。
沒有執(zhí)行力就沒有競爭力，無論個(gè)人還是集體。
執(zhí)行力是決定企業(yè)成敗的一個(gè)重要因素，是構(gòu)成企業(yè)競爭力的重要一環(huán)。
只有塑造執(zhí)行力，落實(shí)決策于行動(dòng)之中，發(fā)揮執(zhí)行力威力，產(chǎn)生巨大的競爭力，才能使我們的企業(yè)不斷向前邁進(jìn)。
既然執(zhí)行是如此重要，可以說任何企業(yè)的成功都必然是執(zhí)行的成功，任何企業(yè)的失敗也必然是執(zhí)行的失敗! 范文中國,原創(chuàng)范文樂園 執(zhí)行力的強(qiáng)弱反映了一個(gè)單位的管理水平，更體現(xiàn)在我們每個(gè)部門每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。
其實(shí)我們每一個(gè)人在職責(zé)范圍內(nèi)，按照企業(yè)和公司的管理制度，對(duì)規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行，那我們的企業(yè)和公司就會(huì)更加具有競爭力。
我作為企業(yè)財(cái)會(huì)的一名管理人員，在今后的學(xué)習(xí)、工作中，要注重提高執(zhí)行的能力。
首先，要從提高自身素質(zhì)入手，通過不斷努力學(xué)習(xí)，掌握新知識(shí)，使自己具備落實(shí)執(zhí)行力的能力。
其次，要不折不扣，保質(zhì)保量的按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，并養(yǎng)成回報(bào)的習(xí)慣，不斷完善、不斷進(jìn)步、不斷創(chuàng)出新的佳績。
第三，要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和作風(fēng)，找到工作的切入點(diǎn)，集中精力在更短的時(shí)間內(nèi)使工作取得最佳效果。
第四，要強(qiáng)化崗位技能，提高綜合素質(zhì)，執(zhí)行中存在的許多問題往往與自身能力有關(guān)系。
因此必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，熟練掌握崗位技能，使自己成為一個(gè)有競爭力的人，成為一個(gè)對(duì)企業(yè)有用的人。
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