初中孩子家長心得體會
當在某些事情上我們有很深的體會時，可以將其記錄在心得體會中，這樣可以記錄我們的思想活動。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編為大家收集的初中孩子家長心得體會 ，希望能夠幫助到大家。
初中孩子家長心得體會 1
作為一個初中生家長，我深知孩子的成長需要我們的悉心呵護和正確引導。以下是我與孩子教育相處的心得體會，愿與大家分享：
溝通是至關重要的。無論是家庭作業(yè)還是生活瑣事，我都會讓孩子與我交流，聽取他的想法和意見。同時，也會告訴孩子我的看法和建議，培養(yǎng)他良好的溝通能力和分析問題的能力。
關注孩子的情感需求。身為家長，我們要盡可能地理解孩子的`感受，用正確的方法幫助他們排解情緒。例如，當孩子受到挫折和失敗時，我們應該鼓勵他們，而不是責備或批評。只有這樣，孩子才能被我們所接納和理解。
另外，我也會注重孩子的身心健康。每天給孩子安排一定的運動和休息時間，讓他們充分放松身心。同時，關注孩子的飲食健康，控制零食和垃圾食品的攝入，讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。
最后，我認為家長要有耐心和信心。教育孩子是一個長期的過程，我們不能期望孩子一蹴而就。要培養(yǎng)孩子的興趣和愛好，給他們嘗試不同的事物的機會。同時，我們也應該相信孩子的潛力和能力，給予他們支持和鼓勵，幫助他們成為更好的自己。
教育孩子是一項艱巨而又美好的任務，需要我們傾注足夠的時間和精力。我希望我的經(jīng)驗能夠為其他家長提供一些啟示和參考，讓我們一同陪伴孩子健康成長。
初中孩子家長心得體會 2
隨著孩子進入初中階段，家長的教育責任也進一步加重。作為家長，我們需要時刻關注孩子的學習和成長，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。在與孩子相處的過程中，我總結了一些自己的經(jīng)驗和體會。
一、與孩子建立良好的溝通渠道
與孩子建立良好的溝通渠道是十分重要的。我們應該學會傾聽孩子的想法和意見，尊重他們的選擇和決定。與孩子對話，可以讓我們更好地了解他們的內(nèi)心世界。同時，也需要注意方法和方式。盡量避免使用強硬的語言和方式，而應該以理智和寬容的態(tài)度去理解孩子，與孩子進行平等的交流。
二、注重孩子的心理健康
在孩子的成長過程中，心理健康是十分重要的。家長需要注意孩子的情緒和心理狀態(tài)，及時了解孩子的心理問題，并進行適當?shù)恼{整和解決�？梢酝ㄟ^親身的示范、心理疏導等方式來幫助孩子緩解壓力、調整情緒和增強自信心。
三、關注孩子的學習和成績
作為家長，我們需要時刻關注孩子的學習和成績，并給予必要的'指導和幫助�？梢耘c孩子一起制定學習計劃，幫助孩子分析和解決學習中的問題。同時，還要注意給孩子充足的休息時間，避免長時間過度學習，從而影響身體健康。
四、鼓勵孩子發(fā)展多元化的興趣與愛好
除了學習，家長還需要鼓勵孩子發(fā)展多元化的興趣與愛好，幫助孩子實現(xiàn)個人價值和全面發(fā)展�？梢酝ㄟ^陪同孩子參加各種活動，幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長，從而進一步開拓孩子的視野和拓展孩子的興趣愛好。
以上是我在家長教育孩子的過程中積累的一些經(jīng)驗和體會。我深知作為家長，我們肩負著巨大的責任，需要時刻關注孩子的成長和發(fā)展，給予他們必要的愛、關懷和指導，幫助他們成為自信、獨立和全面發(fā)展的人。
初中孩子家長心得體會 3
一、要培養(yǎng)孩子的好習慣
我國著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么?就簡單方面講，只需一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣�！薄安灰�100分!”這句看似教唆青少年不求上進的話，卻是已故著名數(shù)學家陳省身先生多年前給中國科技大學少年班的一句題詞。中國科技大學前任校長朱清時先生理解這句話的含義是，少年班的學生做學問，掌握精髓要義，考個七八十分就可以了，不要為了考100分而在細枝末節(jié)上浪費時間。“不要考100分!”這句話實在值得家長、學校和社會思考。因此，我認為在中學階段，知識并不是主要的，重要的是要讓孩子養(yǎng)成良好的習慣，激發(fā)孩子的求知欲。從某種意義上說，讓學生養(yǎng)成良好的習慣，比教會他們知識更重要。因此，中學教育必須在孩子的習慣培養(yǎng)上下功夫，讓孩子從小擁有良好的習慣。
二、要讓孩子寫一手好字
寫一手漂亮的字，是每一個人的心愿，也是每個現(xiàn)代人步入社會的最基本、最直接乃至最重要的自我推介和名片。中考、高考，優(yōu)美整潔的書法可以享受加分的獎勵;工作求職，一手漂亮的字能夠給人留下美好的印象，于無形中贏得優(yōu)勢，也許就此便能改變?nèi)说囊簧��！叭松斆鲗懽质肌保瑢懞脻h字是國人接觸中國文化的開始，也是終生學習與發(fā)展的一種必備技能。早在1962年，郭沫若就在《人民教育》雜志上題詞說：“培養(yǎng)中中學生寫好字，不一定要人人都成為書法家，總要把字寫得合乎規(guī)格，比較端正、干凈、容易認。”具體到中學生來說，“正確、端莊，行款整潔”“有一定的速度”是國家新課程標準對中學生書寫的統(tǒng)一要求。練習寫字，要從小開始，從一寫字的時候開始練起，中學階段尤為重要，要讓孩子從中學開始練就一手好字。
三、要讓孩子有濃厚的讀書興趣
讓孩子贏在起跑線上，最有效的途徑就是讓孩子大量閱讀，讓讀書成為習慣，讓書香浸潤童年。在中學階段，要想讓孩子多讀書，就必須讓孩子對讀書產(chǎn)生濃厚的興趣。任何東西，有興趣才能持久，才能深入，才有積極性。因此，學校與家長要在中學階段，培養(yǎng)孩子濃厚的讀書興趣，讓讀書伴隨孩子的一生。
四、要讓孩子說一口標準的.普通話
兒童時期，正是語言發(fā)展的黃金時期。在中學階段，孩子們的模仿能力很強，學校要創(chuàng)造學習普通話的良好氛圍，讓孩子說一口標準的普通話。賀知章在《回鄉(xiāng)偶書》中寫道：“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”，從中可以看出，在小時候學會的語言，會伴隨其一生，孩子在兒童時期說好了普通話，那他在未來社會的交流中會占盡先機。
五、要讓孩子掌握一門流利的外語
學習外語的年齡問題早已受到人們的注意。根據(jù)科學研究，人類語言學習有一個關鍵期。錯過了這個時期，語言學習就會很困難。中學階段，正是孩子們學習外語的關鍵時期。作為教育部門，應該抓住孩子們的語言發(fā)展關鍵期，營造良好的學習氛圍，讓孩子充分學習一門外語，并對外語形成濃厚的學習興趣。
六、讓孩子保持一顆好奇心
小時候，孩子們都愛問個為什么。正是由于千萬個為什么，孩子們認識了大千世界。在接受學校教育的過程中，可能是對事物的認識多了，也可能是標準化的答案太多了，孩子們沒有了為什么，沒有了好奇心。有些人則不然，他們從小到大總是保持著自己的好奇心，無論是見到什么事物，也無論是新的還是舊的，他們都會努力地深思，正是這樣，才會有許許多多的創(chuàng)新，才會誕生一個又一個科學家。一個沒有好奇心的人是沒有未來的，中學階段要精心呵護孩子們的每一次提問，讓每一個孩子都能保持一顆好奇心，因為好奇心是我們創(chuàng)新的源泉，也是我們改變世界的力量之源。
以上所談只是我個人的一些認識，很高興與大家分享。
初中孩子家長心得體會 4
越臨近高考，孩子們臉上的倦容越常�？梢�。身為家長的我們，卻沒有辦法代替他們?nèi)⒓痈呖歼@場大戰(zhàn)，能做的，只是當默默關注和支援他們的后勤部隊。雖然我們都希望自己的孩子能在高考中取得好成績，但是多年的教育心得體會告訴我如果給孩子太多壓力，往往會取得適得其反的效果。
新聞中高考生因為考試成績差害怕面對家長而選擇結束自己花季年華的事例也屢見不鮮。因而我們要給孩子灌輸?shù)牟皇强济拼髮W，考不上就去工作的思想，而是要問問孩子未來的打算鼓勵孩子努力去追尋自己想要的答案。并且告訴他們，路有很多條，如果高考這條大道走得不順利，也可以笑著走其它的分岔路的，但是歸根要尋找到屬于自己的道路。
而作為家長的我們，有時候面對壓力大的孩子可能也會顯得不知所措，然后到處借鑒別人的教育心得體會來套用在自己孩子身上，其實，那些教育心得體會知識適用于當事人，別人的借鑒到頭來也沒有多大的作用，所以對待孩子還是要自己探索和摸索出經(jīng)驗。但有個共同點是在于，要給孩子足夠多的空間和時間，并且告訴他們無論遇到什么問題，父母都總是會和你站在同一戰(zhàn)線，這樣，當孩子遇到一些想不通的問題又不想和你交流的時候，試著給他點時間，等他想溝通想和你說的時候，再為他出謀劃策。
是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著她們茁壯地成長，在教育孩子的過程中，除了教師之外，父母也扮演著重要的主角。家庭教育和學校教育同樣至關重要。女兒今年4周歲半，剛上幼兒園，在看第42期寶雞市家庭教育公益大講堂的過程中，我有四點深刻的體會：
1、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉
家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅僅會疏遠孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和睦相處。在這方面，我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。
2、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要
女兒從3周歲起上幼兒園，步入正規(guī)的教育系統(tǒng)，我們要為她的人生的第一步打好基礎，在生活的點點滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德，借此也可改掉“以自我為中心”的'當代獨生子女的通病。讓她明白尊敬長輩的道理;告訴她幫忙別人是件很開心的事，讓她明白應當助人為樂;在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時，常和女兒做連句的游戲，我說上句：“妹妹摔倒了�！迸畠哼B下句：“我立刻把她扶起來�！薄瓨反瞬黄！�
3、讓孩子“自我來”，培養(yǎng)孩子的動手和自理本事
成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學習上不斷加大壓力，生活上關懷備至，卻將良好行為習慣置之腦后，聽之任之。我認為孩子愛勞動的良好習慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習慣和勤勞的品德，并且能夠培養(yǎng)孩子的獨立性、職責感、自信心、意志力等良好素質和各種本事。所以，我經(jīng)常會讓女兒干一些力所能及的家務活。如：洗臉、梳頭、刷牙、收拾玩具、穿衣、整理床鋪等，當然，孩子干活常常不必須能夠干好，就此我們不能以成人的標準去評價他們。
只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。
4、讓孩子少一點壓力，多一份簡便
在學習之余要注意讓孩子適當放松，每晚抽出一個小時給你孩子講故事、做游戲，并利用這一時間，了解孩子的精神需要，并經(jīng)常和孩子談心，隨時觀察其身心的變化，善于利用生活小事，敞開心扉，學會用欣賞的目光看待自我的孩子，善于捕捉她身上的閃光點，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的此刻和過去進行比較，縱向看提高，及時發(fā)現(xiàn)和肯定自我孩子所獲得的任何一點成績，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的學習習慣。
孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果，就會有什么樣的收獲，所以，我真誠地期望家長們?nèi)鱿碌氖敲利�、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕簡便松學習，要相信：是金子總是會發(fā)光的!
初中孩子家長心得體會 5
作為家長，我們都希望孩子在成長過程中健康、快樂地成長。而在孩子進入初中階段后，家長的作用更加重要。以下是我在初中育子過程中的一些心得體會。
與孩子建立良好的溝通關系非常重要。盡可能多地了解孩子的想法、興趣和問題，并且耐心地傾聽他們的意見和看法。通過這種方式，家長可以更好地了解孩子的內(nèi)心，進而更好地指導和幫助孩子。此外，通過與孩子建立良好的溝通關系，家長還可以更好地與孩子建立親密的關系，讓孩子更加信任自己的`家長，更加主動地與自己溝通。
家長應該盡可能地支持孩子的學習。初中階段是一個非常關鍵的時期，孩子要面臨更多的學業(yè)壓力。在這個階段，家長應該盡可能地支持孩子的學習，鼓勵他們多讀書、多寫作業(yè)，為他們提供必要的幫助和資源。同時，家長也應該盡可能多地了解孩子的學習情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并給予及時的指導和幫助。
最后，家長還應該為孩子的身心健康負責。初中階段的孩子身心發(fā)展都處于一個非常關鍵的階段，因此家長應該關注孩子的身體健康和心理健康。家長可以鼓勵孩子多運動、多休息，同時也可以引導孩子正確地面對壓力和情緒，為孩子提供必要的支持和幫助。
初中育子的過程中，家長應該與孩子建立良好的溝通關系，盡可能地支持孩子的學習，并關注孩子的身心健康。通過這些方式，我們可以幫助孩子更好地成長，讓他們走上成功的道路。
初中孩子家長心得體會 6
做為家長教會孩子做人是第一重要的，然后才是長知識長本領。說實話，我們對自己孩子有偏愛，在我們的眼里孩子成績好差都一視同仁。
我們家長非常注重與孩子的日常交流，幫助孩子克服缺點。我們讓他說同學的優(yōu)缺點，與自己比較有哪些不足的地方需要改進。首先我們教育孩子要有責任心。有時孩子雖然成績不是很突出，但只要有強烈的責任感，看到他的一點點進步，肯定他，堅持鼓勵他，耐心引導他，平和看待他，并以實際行動支持他，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大，這一點是很必要的。
孩子在學校，我們父母沒有忘了教導他做值日生、做清潔衛(wèi)生不能偷奸�；�;打掃教室、清掃衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事，但實際上能反映出一個孩子的責任心，班干部更應盡職盡責;責任心教育應該是本著從孩子自己到他人，從家庭到學校，從小事到大事，從少到多的原則。在日常生活的具體事情當中，讓孩子為自己去嘗試承擔一定的責任，比如：要求孩子為自己的身體健康負責，不挑食，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;要求孩子為自己的學習負責，認真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務;洗洗碗筷，倒倒垃圾，多給孩子一些表揚和鼓勵。多給孩子欣賞的.目光，有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習慣和品質，有利于增強父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光，就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點。
要教育孩子尊重他人。人人都喜歡尊重，尊重是和他人交往的先決條件。教育孩子在社會上要尊重各種行業(yè)(正當行業(yè))的人，在家里就要尊重父母、長輩，在學校就要尊重老師，不能對同學對老師的批評教育顯得極不耐煩，甚至在公開場合和老師頂撞，讓老師下不了臺，缺少對老師最起碼的尊重，喊別人綽號、背后說別人的壞話是不尊重別人的表現(xiàn)，也不利于團結，容易引發(fā)各種矛盾。教育孩子做事說話要考慮到他人的感受，要能寬容別人，與人為善，不能自私自利，一切都以自我為中心，否則不利于自己的健康成長，走上社會后遲早要吃大虧的。以前聽不少家長抱怨，孩子長大后對自己不孝，不盡贍養(yǎng)之責，卻不知有沒有想過，過去有沒有要求孩子承擔過必要的義務和責任。教育孩子為自己的行為后果負責，尤其是做錯事以后要敢于承擔責任，不把責任推給別人，做錯事就要虛心接受老師的批評教育，接受必要的處罰，這是培養(yǎng)孩子責任心的重要內(nèi)容。
教育孩子要正直、善良，做一個心胸開闊的人，不要斤斤計較。有些同學平時愛講臟話、愛在同學中傳話、搬弄是非，已經(jīng)帶來了一系列問題。所以我們家長教育自己孩子不要拿別人哪怕是一分錢的東西，不要在別人不在的情況下進他人宿舍，翻他人的物品，也提醒孩子保管好自己的錢物，從不給孩子過多的零用錢。重視孩子良好的習慣的培養(yǎng)，行動養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運、決定人生，好的學習、生活習慣是從小就養(yǎng)成的，并會受益終生。需要家庭和學校密切配合，共同改掉孩子身上不好的行為習慣，充分尊重孩子的天性，好奇心、豐富的想象力和爭強好勝是孩子成長的三大要素。在這方面我們家長就要保證孩子有機動時間去玩和放松，去做自己喜歡的事。同時，孩子每天要上13節(jié)課，非常辛苦，每天回家都很累。在這方面，作為家長，一是為他做好各種后勤服務工作，加強補充營養(yǎng)，幫他解乏;二是教他自己學會休息和調整。比如聽聽音樂，閉目養(yǎng)養(yǎng)神、輕松活動一會兒等等，等疲憊過后馬上是一個智力的高峰，在這個時段內(nèi)，再要求他完成作業(yè)和閱讀課外書籍。
給初中生家長的十條建議
你的孩子進入初中，也就意味著他們已經(jīng)或即將進入青春發(fā)育期。這是一個人從幼稚走向成熟，從依賴走向獨立，從家庭走向社會并逐步適應社會的重要階段。可以說，這一時期的孩子是最讓父母操心、擔心和傷腦筋的。在這樣一個特殊時期，給初中生的家長們以下一些建議：
一、盡量表揚孩子。
孩子具有一定的自信心，才會肯去學習。要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。
二、多關心孩子的學習內(nèi)容、交友和實際進步程度。
家長要多詢問孩子最近學習了什么，掌握得如何，注重孩子的交友等。
三、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標。
這樣可以使孩子感覺到能夠做到，孩子有自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。
四、刺激孩子的學習欲望。
要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。
五、幫助孩子樹立責任心。
讓孩子學會洗碗、洗手帕，整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責任。
六、在孩子面前做表率。
記住：好家長教出好孩子的道理。
七、盡量不要在孩子面前議論教師，尤其不要在孩子面前貶低教師。
即使孩子對某位任課老師有一些負面情緒的時候，也要弄清楚事實之后再酌情處理，不要主觀判斷。
八、定下家庭學習規(guī)矩。
定下家庭學習規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學習習慣，作息習慣。
九、引導孩子善于提出問題。
要培養(yǎng)孩子多問為什么。
十、要使孩子重視上學，盡量避免孩子遲到、缺課的情況發(fā)生。
每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點溝通交流，少一點打罵，多一點信任理解，少一點猜疑，那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“兩個教育者——學校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧” 。
初中孩子家長心得體會 7
隨著女兒呱呱落地，教育這件事就跟著來了，首次做家長有點慌，教育這事有點懵。于是就找有經(jīng)驗的過來人探討，在網(wǎng)上找、書店去找相關書籍�？傊�，一切可用途經(jīng)都用上了，加上自己的思考，慢慢有了一點自己的思路。前期教育比較簡單，幼兒園并未刻意去教她什么，就一件事：學前抓緊玩，以后十幾年的學校生活等著她呢。
一年級來了，容易與困難并存，容易的是書本題目都很簡單，困難的是孩子的學習意識從無到有，任務是怎么讓孩子的腳跨進那扇敞開的大門。陪伴她成了我生命一件重要的事，一切都得讓路，不能著急、不能打罵，因為著急上火打罵都是無濟于事的，孩子是一張白紙，什么都沒有的白紙，她們并不懂得該怎么做，什么是對的什么是錯的，不會是應該的。著急的時候，我會先停一停，自己考慮一下，當年我小時候如果踫到同樣的事會怎么做，我能比她做得更好嗎，答案是否定的，我并不能做的比她更好，那還有什么理由去責怪她呢，于是我做好自己該做的，站在同齡人角度去看問題，分析問題，直到找到答案。這方法我一至沿用至今，陪伴和理解。還有一個很重要的就是要保持和老師保持溝通，步調一致，這個極其重要，多參與學校的活動，這樣能更好的了解和掌握在學校的狀態(tài)。開心、快樂、還是心情低落，為什么?每個細節(jié)都是我所關心的。
從小學起，孩子回家養(yǎng)成個習慣，休息十分鐘，玩一玩，吃點小東西，然后就是作業(yè)時間，除非有特殊情況，從無例外，哪怕打著點滴、坐不動，我托著她。
有的家長說，學生學習時一定要有個安靜的環(huán)境，有個舒適的環(huán)境很重要，于是有了專門的房間和書房，家長在家輕手輕腳、大氣不敢出，生怕驚擾了娃做作業(yè)。而我有不同的看法，做法完全不同，小學時娃回家做作業(yè)我就開音樂，從輕柔漸漸地音量到了中等，從聽音樂到看電視，到打游戲。這一切都是在娃旁邊進行，作業(yè)從不在房間做，都是客廳，做家務、有客來，也不回避，慢慢地娃就習慣了這相對嘈雜的'環(huán)境，現(xiàn)在就是火車在她身邊開過，都絲毫沒有影響。
游戲也是洪水猛獸，我只能聳聳肩笑一笑，娃從早上6點起床，除了吃飯、方便以外，基本都是在上課和寫作業(yè)，一直到晚上十點、十一點，有誰算過，他們的工作時間有多少，好像不用算也是遠遠大于成人的八小時工作時間，外加課外補課、課外作業(yè)，家長還能說自己辛苦嗎?游戲不是猛獸，是娃的玩伴，放松的工具，控制才是那根掌握在家中手中的法寶韁繩，該擠點時間讓孩子玩一玩，放松一下。但以上只是我個人的經(jīng)驗，并不一定適合每個孩子，我只是找了一條自己的路，九年的帶娃生活，點點滴滴太多太多了，言不盡，作為滄海一粟和大家分享!
初中孩子家長心得體會 8
1、注重發(fā)揮家庭的教育功能
教育子女的責任，要由父母共同承擔，哪一位都不能放棄自己的責任；同時，父親和母親要為對方承擔教育責任創(chuàng)造條件，在教育孩子上有分工有合作，不應單方獨攬“大權”；只有在父母共同承擔教育責任、對子女的教育影響力和諧互補的情況下，才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。
2、與子女一起成長，做子女的知心朋友
隨著社會的進步和科學技術的迅猛發(fā)展，人們所要學習的更新的東西越來越多。作為家長，應隨時體現(xiàn)出求知上進的精神，給子女作出榜樣。“爸爸媽媽同樣在學習，在進步��！”使子女明白學習新知，不斷進步是伴隨人終生的。其次要經(jīng)與子女溝通，努力縮短與子女心靈的`距離，原意聽子女淡知心話，真實地了解自己的子女，教育子女健康成長。
3、多給孩子一些表揚和鼓勵
多給孩子欣賞的目光，有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習慣和品質，有利于增強父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光，就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點，看到她的一點點進步，肯定她，堅持鼓勵她，耐心引導她，平和看待她，并以實際行動支持她，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大，這一點是很必要的。
初中孩子家長心得體會 9
我們有很多家長，寄信給我們她們在教育中總結的經(jīng)驗，現(xiàn)在《精英家庭教育寶典》和大家分享這位家長的總結：
自信：自信應放在首位，因為只有那些對自己具有充分信心的人才敢于對各種人生險境進行挑戰(zhàn)。父母在孩子心中燃燒自信火花的秘訣在于“仔細觀察你孩子潛能所在，然后慢慢地在那個領域里引導”。
激情：沒有激情，什么事也別想做成。對于孩子來說，激情不要強輸硬灌，許多孩子天生就很有激情，但這種激情之苗不一定能長成大樹，因為它很脆弱，容易被輕蔑、嘲笑或失敗所摧毀。
同情：當孩子們聽說或看見小貓死了，便會撅起嘴哭，孩子們天生具有感受生物痛苦的特性。這種精神品行可以保持一生，也可以早早夭折，這一切取決于孩子所處的家庭氛圍是否對別人真誠地關心和同情，孩子是否經(jīng)常目睹父母對不幸者作出犧牲。
尊重與敬業(yè)：這雖是兩個過時的詞匯，但現(xiàn)代人必須緊緊拽住它們不放。以前有許多麻煩事兒，都是因為人們對某些事物缺乏堅定的敬仰而造成的。尊重與敬業(yè)的'品質可以從小培養(yǎng)，你必須要求，要求，再要求。
自我更新：對現(xiàn)代人來說，應變能力是非常重要的素質之一。那些墨守成規(guī)的人在社會的變革面前往往束手無策。人天生都不堅強，幫助你的孩子慢慢獲得堅強應變的捷徑，就是培植那些能克服和排除精神脆弱的種種品質。
幽默：幽默，也是一種應變能力，它具有奇妙的融合力。
永懷希望：這種品性可以說是最為人們所需要的。具備這種品性的人能在晦暗的年代看到光明，任何挑戰(zhàn)都可以接受，任何困難都可以戰(zhàn)勝。
教育孩子的各種技巧，也希望各位家長因材施教。孩子是未來的棟梁之才，《精英家庭教育寶典》針對3~16歲兒童的家庭教育問題，30天改變孩子的一生，讓您的孩子贏在起跑線上!
初中孩子家長心得體會 10
隨著女兒的出生，教育也隨之而來。父母第一次有點慌，教育有點傻。于是我找了一個有經(jīng)驗的人討論，在網(wǎng)上和書店找了相關的書。總之，所有的可用途經(jīng)都是用來的，有了自己的想法，我慢慢有了自己的想法。前期教育比較簡單，幼兒園也沒有刻意教她什么，只有一件事：學前快玩，未來十年的學校生活等著她。
隨著一年級的到來，很容易與困難共存。很容易，書的主題很簡單。困難在于孩子的學習意識從零開始。任務是如何讓孩子的腳進入開門。陪伴她已經(jīng)成為我生活中一件重要的事情，一切都必須讓路，不能擔心，不能打罵，因為擔心生氣打罵是無用的，孩子是一張白紙，沒有白紙，他們不知道做，什么是對的，什么是錯的，不應該。當我焦慮的時候，我會先停下來，自己想想。如果我小時候遇到同樣的事情，我能比她做得更好嗎？答案是否定的。我不能比她做得更好。責怪她的原因是什么？所以我做了我應該做的事，從同齡人的角度看問題，分析問題，直到我找到答案。我一直沿用這種方法，陪伴和理解。另一個非常重要的是與教師保持溝通，保持同樣的`步驟，這是非常重要的，參與更多的學�；顒樱员愀玫乩斫夂驼莆諏W校的狀態(tài)。為什么快樂，快樂，沮喪？我關心每一個細節(jié)。
從小學開始，孩子們回家養(yǎng)成了休息十分鐘、玩耍、吃小東西的習慣，然后是作業(yè)時間。除非有特殊情況，否則我會支持她，即使我不能坐著。
一些家長說，學生在學習時必須有一個安靜的環(huán)境，一個舒適的環(huán)境是非常重要的，所以有一個特殊的房間和研究，父母在家里輕松，氣氛不敢出來，害怕打擾孩子做作業(yè)。而我有不同的看法，做法完全不同，小學時娃回家做作業(yè)我就開音樂，從輕柔漸漸地音量到了中等，從聽音樂到看電視，到打游戲。所有這些都是在孩子旁邊做的，家庭作業(yè)從來不在房間里做，是客廳，做家務，客人，也不回避，慢慢地孩子習慣了這個相對嘈雜的環(huán)境，現(xiàn)在火車在她身邊，沒有影響。
游戲也是一個洪水野獸，我只能聳聳肩微笑，嬰兒從早上6點起床，除了吃飯，方便，基本上在課堂和家庭作業(yè)，直到晚上10點，11點，誰計算，他們的工作時間，似乎遠遠大于成人8小時的工作時間，加上課外補習，課外作業(yè)，父母也能說他們很難嗎？游戲不是野獸，而是嬰兒的玩伴，放松的工具，控制是掌握在家里的魔法武器韁繩，應該擠出一些時間讓孩子玩，放松。但以上只是我個人的經(jīng)驗，不一定適合每個孩子，我只是找到了自己的路，九年的孩子生活，太多，無窮無盡，作為滄海一粟與你分享！
初中孩子家長心得體會 11
作為初中生的家長，教育孩子是一項永恒的事業(yè)，需要我們不斷地思考和總結，不斷地調整和改進。在這個過程中，我認為有幾點尤為重要。
我們需要給孩子樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。我們要讓孩子明白，生命的意義不僅僅在于自我價值的實現(xiàn)，更在于對社會和他人的貢獻。我們要讓他們知道，只有通過努力學習和不斷進步，才能成為有用之人，為社會和他人做出更大的貢獻。
我們需要讓孩子形成積極的.生活態(tài)度。我們要讓他們知道，生活中的每一件事都有意義，都可以為我們帶來成長。我們要讓他們了解到，在遇到困難和挫折時，要勇于面對、堅持不懈，只有這樣才能實現(xiàn)自己的目標。
第三，我們需要給孩子一個良好的學習環(huán)境。我們要在生活中為孩子創(chuàng)造一個有利于學習的環(huán)境，包括提供良好的學習設備和空間、保證孩子的飲食和睡眠等基本需求。同時，我們還要注重對孩子的學習狀況進行監(jiān)督和幫助，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，讓孩子能夠專心學習。
最后，我們需要注重培養(yǎng)孩子的綜合素質。我們要讓孩子多接觸不同的領域和活動，從而培養(yǎng)他們的綜合素質。除了學習，我們還要讓孩子參加各種外界的社會實踐活動，讓他們更好地了解社會和人生，也更好地理解自己的未來。
在育兒過程中，我們需要不斷總結經(jīng)驗和教訓，不斷反思自己的做法和方法，以便更好地教育孩子。同時，我們還要注重與孩子的交流和溝通，讓孩子感受到我們的關心和愛護，從而與我們建立更加親密的關系。只有這樣，我們才能更好地引導孩子茁壯成長，為他們的未來打好堅實的基礎。
初中孩子家長心得體會 12
望子成龍，望女成鳳是天下每一個父母的共同心愿，但實際生活中用什么樣的方法來實現(xiàn)這個愿望呢?可能每個人都有自己的想法和做法，可謂仁者見仁、智者見智。下面是我的一些心得和體會：
一、培養(yǎng)孩子的讀書興趣
在孩子很小的時候，他媽媽就買了好多書，選擇了一些內(nèi)容生動的、有趣的、能吸引孩子的故事、謎語、智力游戲等。這些書籍不但能增長孩子的知識，還能培養(yǎng)他的閱讀興趣。每天堅持在他睡覺前，讀故事給他聽，慢慢地他養(yǎng)成了睡前一定要聽故事的習慣。現(xiàn)在每天晚上八點后都會堅持讓他寫一會兒數(shù)字或做一會兒智力游戲，他也非常感興趣。而且每個月至少都要去一次新華書店，讓他自己挑書，他都特別開心，走路時都連蹦帶跳，嚷著我又買書，真開心!，甚至有時為了買書他會放棄買玩具。
二、增強孩子的自信心
當孩子做了好事時要及時給予鼓勵，讓孩子從小懂得父母是愛他的，而且是對他是有所期待的，這種觀念的養(yǎng)成會讓他受益終生。有時孩子做事會顯得膽怯，不知如何下手或做得對不對，這時就需要父母多鼓勵，給他指導一個方向，讓他自己去做，在做的過程中多多贊美和鼓勵。有了自信心后孩子就會喜歡做事情，主動做事情了。
三、多參加一些活動
孩子的模仿能力強，多參加一些活動，能增長孩子各個方面的見識。父母不要限制太多，以防抑制了孩子的發(fā)展空間�；顒涌砂ㄒ恍┡d趣，如繪畫、下棋、珠心算等，也包括旅游、戶外活動、交朋友等，還可包括體育煅煉。當然貴在堅持，現(xiàn)在每個周末我都會送他去學圍棋，不論刮風下雨，堅持不懈。每天晚飯后休息一會兒就在小區(qū)里散步，煅煉身體，以增強他的.體質和膽量。
四、尊重孩子的選擇
孩子往往有自己的想法，如果家長過分地強求甚至強制性使孩子屈服，不但不能使孩子聽話反而會產(chǎn)生逆反心理，從而影響孩子的心理健康。在非原則性問題上要充分尊重孩子的選擇，父母做適當引導。尊重了孩子的選擇，就會使孩子有自己的想法和創(chuàng)意，而不會盲從于父母的安排，畢竟孩子將來的社會與我們受到的教育和所處社會不完全相同。
初中孩子家長心得體會 13
在我的教育孩子的經(jīng)歷中，最重要的是家長要特別注意孩子的一些細微變化，用正確的方法幫助和教育孩子，讓孩子健康成長。
我女兒現(xiàn)在上五年級。自從她出生以來，我們一直在努力實現(xiàn)科學的教學，努力營造一種民主的家庭氛圍和一個輕松的環(huán)境來教育她。目前，我們的家庭關系和諧，溝通良好，孩子們健康、活潑、茁壯成長。父母很高興看到孩子們在學習中表現(xiàn)良好。多年來，我對教育孩子有著非常深刻的經(jīng)驗。以下是我教育孩子的經(jīng)驗。
教育孩子以身作則
我們夫妻都是老師。經(jīng)過多年的觀察，我們發(fā)現(xiàn)學生的許多缺點可以在父母身上找到。因此，要教育孩子，首先要約束自己，規(guī)范自己的行為，的行為，這樣他們的孩子就有一個很好的榜樣，不需要我們的父母有多少說教，他們的孩子也會跟著做。因此，我們應該用良好的環(huán)境和榜樣來影響和陶冶孩子。孩子們有很強的模仿能力。他們經(jīng)常受到周圍環(huán)境的影響，模仿周圍的人或事。因此，家庭生活環(huán)境和父母的榜樣作用是一種無聲教育。我和妻子從不打牌或打麻將。休息時間看書看電視，或者上網(wǎng)查需要的資料。我們還買了很多古今中外歷史經(jīng)典書籍，比如《四大名著》、《百科全書》、《成語故事》、《一千零一夜》、《格林童話選擇》、一些適合孩子閱讀的英雄傳記、科學家傳記等。我們的愛人也喜歡漢學書籍。我們有意培養(yǎng)女兒與書交朋友的習慣。這些好習慣會影響孩子的生活，對她的生活發(fā)展有益無害。
二、積極配合教師教育孩子
教師在孩子學習期間的作用相當大。幸運的是，我女兒的老師是一位非常負責任的好老師，教學經(jīng)驗豐富，很受學生歡迎。家長要多聯(lián)系老師，關心孩子在學校的`表現(xiàn)，和老師討論孩子的壞習慣，及時糾正錯誤。這樣，老師也可以更全面地了解你的孩子，更有利于老師從孩子的個性出發(fā)，找到一種更適合孩子的教育方法。正因為如此，我們應該經(jīng)常教孩子尊重老師，認真聽老師的教導。一天當老師，一輩子當父親是老師的偉大。
三、培養(yǎng)孩子的生活能力和行為習慣
如今，大多數(shù)孩子都被培養(yǎng)成小皇帝和小公主，過著衣著伸手的生活，更不用說感恩了。在家里，我們有意識地讓女兒做力所能及的事情。例如，讓她在七歲時獨自睡在一個房間里；八歲時，我會洗頭和洗澡；晚上一個人呆在家里。做完作業(yè)后，我會看一會兒電視。到時候先睡覺；我會主動幫忙洗碗……除了正常的零花錢，我們很少給她錢，因為她從小就沒有吃零食的習慣，她會提前得到我們的同意。有時候我們會有意無意地在孩子面前說大人在外面工作有多辛苦，賺錢有多難，讓孩子自然懂得珍惜和感恩。另外，打掃衛(wèi)生的時候，可以讓她打掃房間，大人負責其他地方。一方面，她感受到了父母的辛勤工作，另一方面，她也培養(yǎng)了獨立生活的能力，可以贏得孩子的尊重，從而更加珍惜為她所做的一切。
四、學會換位思考，不要給孩子太大壓力
女兒上一年級的時候，年齡比普通人小，一開始什么都不懂，不知道怎么讀書。語文成績總是比別人差，數(shù)學考試不及格。作為家長，當時我們很著急，但是沒有責怪她，也沒有額外安排課外題強迫她學習，也沒有規(guī)定她考試要考多高。但從培養(yǎng)良好的學習習慣開始，提醒她認真聽，不受學生的干擾，放學后獨立完成學后，她應該先獨立完成作業(yè)。如果她有問題，她應該先查字典，不要依靠父母的指導。一步一步，她的成績逐漸提高。從三年級到現(xiàn)在，她每年都是三個好學生，數(shù)學經(jīng)常得滿分。人們常說孩子周末要上輔導課，還要學樂器或舞蹈，學習后每天都要練習，這樣孩子幾乎沒有時間休息和放松。在我看來，除非孩子很樂意學習，否則是不可取的。要充分尊重孩子的天性，挖掘孩子的潛力。孩子比較小，天性好玩，要保證孩子有足夠的時間玩耍放松，做自己喜歡的事。我們曾經(jīng)帶女兒去學二胡。后來，我們發(fā)現(xiàn)她對繪畫不感興趣，所以我們放棄了二胡。她堅持學習繪畫直到現(xiàn)在，并且很高興。
五、與孩子溝通，注意適當?shù)莫剳?/strong>
注意與孩子的日常溝通，幫助孩子克服缺點。從細節(jié)上發(fā)現(xiàn)兒童的優(yōu)缺點，幫助兒童發(fā)揮優(yōu)勢，彌補不足，及時發(fā)現(xiàn)兒童的變化，表揚和鼓勵進步，批評和糾正錯誤，預防微觀，預防萌芽狀態(tài)，確保兒童的健康成長。我們非常重視與孩子的溝通。我們每天都和孩子們談論學校里發(fā)生的事情。從她的故事中，我們可以發(fā)現(xiàn)她的進步或問題。如果有進展，我們應該及時表揚。如果有錯誤，我們應該認真批評。但是，我們應該把握表揚和批評的規(guī)模。最好不要使用物質和金錢，而是注重精神獎勵。不僅如此，還要全面了解經(jīng)常和孩子一起玩的伙伴。所謂靠近朱者赤，靠近墨者黑，如果發(fā)現(xiàn)交往密切的同學有不良行為習慣，就要教她不要受到別人壞習慣的影響，注意和這樣的人保持距離。
以上是我們教育孩子的一些經(jīng)驗和一些實踐，每個孩子都有不同的性格和特點，相信每個家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗和方法，所以我們還要繼續(xù)學習和借鑒其他家庭如何教育孩子的經(jīng)驗與方法，最終目的只有一個，那就是能夠使孩子健康茁壯的成長！
初中孩子家長心得體會 14
“不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福�！比毡窘逃覍m澤賢治的這句話讓我們在和孩子相處的時光里，感受到了前行的幸福和“在路上”的快樂。一起相處的時光，酸甜苦辣皆有，怎么才能走進孩子的心靈深處，我的感覺是從和孩子做真摯的朋友開始。
其實十三、四歲的孩子，這個年齡的孩子剛剛步入青春期，正處于心里巨變期，自制力、判斷力和辨別力都相對較弱，感性和理性、個性和服從、叛逆和乖順等因素都在這一時期交匯碰撞。作為孩子的家長，更要關注他們的心里特點和行為變化，更要學會和他們平等溝通，學會認可和贊美他們。對他們的一些嗜好，家長要因勢利導，不要強行阻止，否則孩子就會產(chǎn)生抵觸情緒，只會適得其反。家長可以根據(jù)孩子的心里特點，采取不同的措施。
沒有錯誤的孩子，只有錯誤的家長和老師，教育孩子要從“自我教育”做起。要學會和孩子平等交流、互相尊重，不要居高臨下和獨斷專行。
在我和孩子相處的過程中，我感覺最重要的是要互相尊重，把孩子當成一個真正平等的朋友去對待，有些事情多和孩子商量，讓孩子出主義。在交談中，不要擺出家長的樣子，要知道孩子們的內(nèi)心現(xiàn)在對家長這個概念其實有時候是“不屑一顧”的，在他們的內(nèi)心沒有感動的時候，他們感覺你做的這一切都是應該的，甚至，他們認為家長是很不合格的。在你喋喋不休的嘮叨中，他也許在內(nèi)心早就對你產(chǎn)生了厭煩。
尊重孩子，讓孩子感覺到自己在家庭中的重要性，慢慢地，他就會感覺到原來自己的一些行為會對這個家庭產(chǎn)生這么大的影響，那么在做事中也就學會了思考，哪些該做，哪些不該做。
在和孩子的交談中，學著和孩子做朋友的過程中，不要變成家長單方面的說教，而且不要老是和孩子談論學習，在學習成了說教的中心的情況下，孩子從內(nèi)心來說是很反感的。
和一些家長交談，很多人都說，孩子大了，和孩子之間的越來越少，孩子越來越不愿意和大人交流了，我就問他們都和孩子說些什么，他們的回答都是就問學習方面的事情啊。由此可見，大部分人已經(jīng)把學習變成了孩子學習的全部�？墒牵瑢W習確實只是生活中的一部分，孩子在學校已經(jīng)學習了一天了，晚上回到家，依然是學習學習學習，孩子肯定產(chǎn)生了極大的厭煩，以前我也經(jīng)常和孩子談論學習，她經(jīng)常是默不作聲，后來，我找別的話題和她交談，她就“喋喋不休”的和我說個沒完沒了。
我們做家長的，要把孩子的生活變得多元化，比如新聞、體育、娛樂等等，要時常關注孩子們喜歡的東西。初一的時候，女兒很喜歡聽唱英文歌曲，孩子害怕我反對，就悄悄的聽唱，有一天晚上我發(fā)現(xiàn)她在寫作業(yè)的時候哼唱，就說你唱的是什么，讓媽媽也聽聽，她說我們小孩子喜歡的歌曲你又不喜歡，我說，那也不一定啊，你放出來讓我聽聽，她用手機放出來艾薇兒的英文歌曲，我聽了一遍就被優(yōu)美的旋律吸引了。我告訴孩子，以后你喜歡的東西都讓媽媽參與一下，媽媽也很喜歡的，聽完我的話，孩子驚奇的看著我。
和孩子構建良好的.溝通，當然要符合孩子的興趣和心理，談論他們喜歡談論的話題。良好的溝通構建好了以后，孩子也自然會感覺到家長對他們的理解、寬容和關愛，他們才會真正打開自己的心扉，和父母成為無話不談的朋友。
在這個世界中，在人的一生中，學習也只是一個方面，不是全部。如果經(jīng)過一個家長和孩子的努力，這個孩子如果真的在學習方面沒有興趣，而對別的，例如街舞、籃球、手工等方面有興趣，就不要去逼迫孩子學習，而是讓孩子在快樂中尋求另一種生活和學習方式。
95%的家長都在抱怨孩子越來越不聽話，我們給他們說的話，他們從來都聽不進去，只能越來越走下坡路。其實，在我們抱怨孩子的時候，我們是否檢查過自己的言行，是否去探索過孩子那顆幼小的心靈在想什么。
我們經(jīng)歷了太多的風雨，做過了錯事，走過彎路，留下了許多遺憾和希冀。不知不覺中，我們把自己無法實現(xiàn)或者感到無法挽回的的事情強加給孩子，希望孩子不要犯這樣那樣的錯誤，我們和孩子的對話經(jīng)常使用了許多的“必須”、“不要”、“不準”等詞語命令孩子該做什么，就孫瑞雪老師說的，我們在把自己的權威施加給孩子，在這樣的權威下，孩子有的只能是畏懼、恐慌和害怕。
因為我們經(jīng)歷過，而他們沒有。什么挫折都沒有經(jīng)歷過的孩子，他們哪里有吃一塹長一智的靈氣?什么事情都沒有經(jīng)歷過，他們?nèi)ツ睦锔惺苌畹乃崽鹂嗬焙臀宀世_紛?沒有任何教訓，如何去感受漫漫人生的矛盾和變數(shù)?我們能為孩子洗幾年衣服，做幾年飯，甚至挑幾年魚刺，但是，我們能為他們洗一輩子衣服嗎，挑一輩子魚刺嗎?因此，我們要給孩子各種鍛煉的機會，滿足孩子的各種好奇心，讓他們嘗試自己想做的事情，做了以后，才能真切的體會到什么是該做的，什么是不該做的，該怎么做，后果是什么，該負怎么樣的責任。
現(xiàn)在的中國的教育可以說是到了一種“窮途末路”的地步，孩子的壓力一天大似一天，說是要讓孩子“德智體美勞”全面發(fā)展，但是試問中國的那些教育官員們，給孩子提供全面發(fā)展的沃土和舞臺了嗎，孩子在短缺的優(yōu)質資源中“殘酷”的競爭著，每天的時間恨不得掰成八份，一個初中孩子的每天的有效睡眠時間只有6小時，在這樣的環(huán)境下，要求他們閱讀大量的文學作品，要求他們綜合素質、要求他們體育水平都要是好的……我們也許只能為我們在這樣的教育體制下感覺悲哀，但是，我們平凡的普通老百姓是改變不了什么的，我們能改變的也許只有我們自己的思想、看問題的角度和做事的方法，以此來適應這個社會。
家長有時候也很委屈，感覺自己為孩子做了那么多，每天自己辛苦的在外邊打拼，為了這個家不辭辛苦的工作、應酬、做家務，照顧老人和孩子，孩子還那么不爭氣、不聽話，給自己添亂。很多家長的這些想法我也曾經(jīng)感同身受，但是，在和孩子對話的過程中，是否想過，我們給的是否是孩子想要的東西?我們畢竟是三、四十歲的成年人，經(jīng)歷了人世間的風風雨雨，我們更應該成熟地去面對一切，處理好和孩子的關系，當我們和孩子成為朋友的時候，也就是我們享受孩子給予我們的愛的時候，這個時候，孩子也會把他的愛、他的寬容和理解給予付出的父母……也許，我們在當今中國社會，能給孩子的，僅此而已。
在和孩子做朋友的過程中，每天留出一點時間傾聽孩子對今天發(fā)生的一件事情的和認知和想法，循序漸進的引導孩子怎么和老師、同學、朋友相處，把一種健康、寬容、美好、善良、關愛的情懷傳達到孩子的思維里，只有能較好的和人相處的孩子，才能在以后的獨立生活中收獲快樂。
要善于“抓大放小”，把握好孩子大的學習方向和人生目標，學會寬容和賞識他們“小”的失敗和不足，學會贊美孩子，不要盯住孩子的缺點，更不要把缺點放大。
讓孩子在寬松的環(huán)境里健康的成長，健康包括身體健康、心理健康和良好的社會適應能力，培養(yǎng)孩子健全的人格比學習更重要。
建議天下所有的家長，不要單純性的呵斥和打罵犯了錯誤的孩子，要學會賞識他們，并走進他們的心靈，和他們做知心朋友。與孩子交流是一門學問，深諳其中，日積月累，總會有很多收益的。當我們面對孩子的時候，我們不得不告誡自己——要學會與孩子交流，請相信：隨著時光的流逝，當這一切順理成章、怡然自得的時刻，那也是幸福的真諦。
初中孩子家長心得體會 15
人們應該在生活中接受三種教育，即家庭教育、學校教育和社會教育。家庭教育作為人生中最早、影響時間最長的基本形式，在年輕一代的成長過程中發(fā)揮著非常重要的作用，是學校教育不可替代的。
隨著知識經(jīng)濟時代的到來，科學技術的裂變效應和市場經(jīng)濟的競爭，我們的家庭教育面臨著巨大的挑戰(zhàn)。絕大多數(shù)父母因為他們的專業(yè)和工作與教育沒有直接的聯(lián)系，孩子的教育主要是基于感情，經(jīng)驗，教育孩子的方法不當，孩子一般精致、專橫、缺乏意見、意志力薄弱等現(xiàn)象，如何解決這種情況？
一、消除父母對孩子的恐懼
初中是孩子翻坎的階段。由于種種原因，學習成績下降，家長焦慮浮躁。孩子和父母之間有對立的情緒。這時，父母應該冷靜下來，學會耐心等待孩子的成長。有專家說：孩子避免失敗的愿望比爭取成功的愿望更強烈。寧愿降低努力水平，以防止最小的失敗。這是父母害怕讓孩子失去主動性的重要原因之一。希望家長看到考試成績差，不要審訊，甚至痛打，以免孩子失去信心，家長從過程中處理孩子的學習要求，比結果更科學，效果更理想。
二是為孩子建立自信心
發(fā)明家愛迪生，幼年求知欲很強，喜歡追根尋源。他向老師提出2 2為什么等于4？他剛入學三個月，就被責令退學。他的母親非常悲傷和憤怒，決心親自教育兒子成長，為兒子建立信心，告訴他文學、物理和化學，培養(yǎng)他熱愛學習和科學的習慣。愛迪生的求知欲進一步激發(fā)�！疤觳拧钡拿妊吭诓恢挥X中成長，最終成為舉世聞明的發(fā)明家。由此可見，成功源于自信，自信的建立，源于周圍人的常識。父親不欣賞孩子，孩子的自信從何而來？如果愛迪生的母親不欣賞她的兒子，她就不會有今天的發(fā)明家愛迪生。對于目前發(fā)展不良的孩子，父母應該用放大鏡找到他們的亮點，幫助孩子建立克服困難的信心。當孩子需要幫助時，父母的幫助應該掌握一定程度，永遠不要越來越水泡，留下空間。比如孩子問怎么寫一個字，有的家長會隨便報，這樣做最省力，但。遇到孩子問怎么寫字，不如鼓勵孩子你不會查字典嗎？先檢查一下，再告訴爸爸（媽媽）。（這樣的引導，孩子會欣然去查字典）。這不僅節(jié)省了父母的大量時間，而且培養(yǎng)了孩子自己的知識。而種能力在人們的生活中非常重要。只有讓孩子們跳起來，通過自己的努力取得成功，孩子們才能感受到成功的喜悅，從而建立自信。
三、和孩子一起成長，做孩子的知心朋友
隨著社會的進步和科學技術的快速發(fā)展，人們需要學習越來越多的更新。作為父母，要時刻體現(xiàn)求知上進的精神，為孩子樹立榜樣。爸爸媽媽也在學習，在進步！讓孩子明白學習新知識，不斷進步伴隨著一生。其次，要與孩子溝通，努力縮短與孩子心靈的距離，聽孩子的話，真正了解孩子，教育孩子健康成長。
在教育孩子時，不要使用毫無價值、傻瓜和其他侮辱性的語言，更不用說嘲笑孩子，冷漠孩子，這會抹去孩子的自信，給孩子造成巨大的心理壓力，阻礙孩子的成長和進步。
讓孩子有前途是父母永恒的需求。教育孩子的方法有很多。孩子的個人情況、家庭環(huán)境、家長素質等都是重要因素。家庭教育要有效配合學校教育，達到共同教育好學生的目的，讓孩子快樂健康成長。
在孩子的成長過程中，愛的因素非常重要。但是，當愛失去理智或失去限度時，對孩子的愛就成為極端的愛，這往往會導致孩子身心發(fā)展出現(xiàn)障礙，心靈發(fā)生扭曲，對孩子將來的人生發(fā)展有著不良影響......
對孩子愛的極端表現(xiàn)是：
1、認為只要無限滿足孩子的`物質需求，就是愛孩子，其實這是一種無知的愛。孩子對愛的需求不僅僅是物質上的，更重要的是精神上的。在生活中，有些父母只注重給孩子補充各種營養(yǎng)，而忽視了培養(yǎng)孩子良好的道德行為習慣和社會適應能力。有些父母給孩子買了很多書或電腦，但沒有正確引導孩子閱讀或正確使用電腦，也不明白精神鼓勵、贊揚、肯定和必要的心理支持是愛，然而，這種精神愛對孩子的成長更重要。
2、父母過度保護孩子，為孩子做了很多事情，這實際上剝奪了孩子發(fā)展能力的機會，降低了他們的自力更生和自信心。這種愛限制了孩子的自我發(fā)展，對孩子未來的獨立社會生活產(chǎn)生了不利影響。
3、對孩子的要求太苛刻，經(jīng)常批評甚至體罰。有些父母確實很愛孩子，但在觀念上卻誤以為棍棒下出孝子，不打不成材。每當孩子的表現(xiàn)與父母的想象不同時，就會通過毆打和責罵來解決問題，這往往會對孩子的身心發(fā)展造成不可彌補的創(chuàng)傷。這種愛給孩子帶來的不是快樂，而是痛苦。這種對成龍的愛往往會形成相反的情緒或情緒――恨，恨父母，恨別人，恨社會，甚至恨自己。父母應該充分肯定孩子的優(yōu)勢，培養(yǎng)孩子的自信心，而不是批評、批評或懲罰發(fā)現(xiàn)問題，使孩子得到更好的發(fā)展。
我記得一位外國科學家說過：父母是孩子的第一所學校。事實上，父母的教育伴隨著孩子的成長，教育是否合適，將直接影響孩子的未來，所以家庭教育尤為重要，是一個重要的話題，希望孩子成功是父母的共同愿望，每個父母都想培養(yǎng)孩子成為未來對國家和社會有用的人才，所以我們需要做父母在這方面。
如何教育你的孩子？一直是大多數(shù)家長討論的話題，一方面是社會，學校關注，教育孩子的方式，因為每個孩子的教育方法不一樣，應該因人而異，有很多知識，教育孩子應該根據(jù)他的個性特點、興趣、愛好、行為習慣采取相應的方法，以取得良好的效果。
既然孩子的表現(xiàn)是大多數(shù)孩子的共性，我們遇到的大多是父母的共性，那就不用太擔心了。只要我們耐心解決孩子的性格，那就是孩子的共性，那就是孩子問題的性格。我們繼續(xù)了解我們的孩子。由于時間的變化，孩子們也在變化，一定有我們不了解孩子的地方，更不了解孩子的地方，導致今天的情況。由于時間的變化，我們也在變化，我們真的不了解孩子，也許更不了解變化后，現(xiàn)在的自己。
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