說課后的心得體會優(yōu)質(zhì)
當我們有一些感想時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家整理的說課后的心得體會優(yōu)質(zhì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

說課后的心得體會優(yōu)質(zhì)1
前幾天,學校組織三批教師去永威學習了“先學后教,當堂訓練”的教學模式。由于我當時有事所以沒去成,但是回來的老師們給我們展示了在永威學到的教學模式。學校也為每一位教師發(fā)了書,讓我們在讀中學,在看中領(lǐng)悟。
“先學后教,當堂訓練”的教學模式的環(huán)節(jié)主要有三步,第一步是“先學”,就是我們上課時先把自學指導,它包括學習內(nèi)容,有時還有重點、難點展示給學生,然后讓學生自己帶著思考去讀書,去學習,去解疑。這正是新的課標新的理念要求我們做到的。第二步是“后教”,也就是老師針對學生的共性問題進行點撥,引導學生按照自學指導看例題,找規(guī)律,以達到理解應(yīng)用。第三步,當堂訓練,就是當堂完成練習,完成作業(yè),通過先學后教掌握知識必須要通過訓練去強化,通過運用去鞏固和提高,這樣才能轉(zhuǎn)化為學生的素質(zhì),形成學生的能力。我記得小時候老師教的時候似乎有點這種模式的樣子,只不過永威的先學后教優(yōu)點更多一些。
先學可以充分調(diào)動學習的積極性,因為通過“先學”,學生至少要將本書的內(nèi)容看一遍,先熟悉,然后才能要求掌握。后教有利于老師發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,也有利于老師點撥。當堂訓練首先促使學生學習態(tài)度端正起來,使學生自學、聽課都認真,明確了學習的'目的和任務(wù)。其次給學生提供了實踐操作,動手訓練的機會。
總之“先學后教,當堂訓練”教學模式還是很吸引人的,對于低年級的學生我們并不一定全部都應(yīng)用,但是可以試著取舍,適當?shù)募尤胍恍┉h(huán)節(jié),調(diào)動學生的積極性,減輕學生的學習負擔,變“苦學”為“樂學”。
說課后的心得體會優(yōu)質(zhì)2
女兒今年進入小學一年級,與此同時我也就踏進了家長學校的大門。9月17日以來我在家長學校上了一堂又一堂生動而有意義的課,我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、盼女成鳳的同時,家庭教育在孩子的成長過程中是很重要的。現(xiàn)就自己聽課后的感受談一點體會。
一、自我素質(zhì)的提升
家庭作為孩子的第一所學校,家長就時刻充當著“老師”的角色,所以必須提升自身的教育素質(zhì)。正如朱棣云老師所說的要教育好孩子首先要與孩子建立良好的親子關(guān)系,與孩子交朋友,尊重孩子,知道如何給孩子部署任務(wù),如何處理孩子的不開心等。
二、培養(yǎng)良好的習慣受益終身
通過張琴老師的講座使我明白了習慣是人的思維定勢,是一種潛移默化的力量。在學校的習慣有老師教導,還能夠向其他同學學習;可在家就靠家長督促和引導。所以在家里就要從孩子的書寫習慣、做作業(yè)的習慣和生活習慣等方面開始。雖然都是一些小事,但正是這些小事使之培養(yǎng)出一個個優(yōu)秀的學生。
三、創(chuàng)造好條件,好環(huán)境
外界條件是孩子讀好書的外因,父母的素質(zhì)、住房條件、家庭生活習慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面是影響孩子讀書的.因素。父母應(yīng)起帶頭作用,多讀書,多看報,持續(xù)更新和增長知識,對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習慣要注意,孩子看書應(yīng)給她創(chuàng)造一片小天地,使孩子感受到讀書是一種享受。選擇學校也要考慮,要給孩子找一所文化與藝術(shù)都兼有的學校,在學習文化的同時不忘藝術(shù)的情操。
孩子的學習是一輩子的事,家庭教育也是,家長學校能夠說是拋磚引玉,引導家長如何更好的掌握教育方式來輔助學校一起教育協(xié)助孩子學習成長。感謝家長學校,更感謝少兒藝校為我們創(chuàng)辦了這么好的學習平臺!讓我們共同努力,爭取把孩子培養(yǎng)成為有用人才,為祖國做出偉大的貢獻。
說課后的心得體會優(yōu)質(zhì)3
“太好啦!”“太好啦!”你聽,同學們都非常高興,你猜,同學們?yōu)槭裁催@么高興?原來是一年一度的暑假悄悄地來臨了,我們又要進入假期了。
今天,我早早地其了床,起床后,我發(fā)現(xiàn)媽媽正要洗衣服,我想:老師說過假期應(yīng)該幫助爸爸媽媽干家務(wù)。想到這里,我跑道媽媽面前說:“媽媽,我來幫您洗衣服吧!”媽媽笑著說:“正好我要出去,那你幫我洗吧!”。我聽了,愉快地答應(yīng)了。
我先做準備工作。我先把一個盆子拿了過來,又拿點洗衣粉,再把要洗的衣服拿了過去。
我拿了一件我的衣服開始洗,我先把衣服放在裝滿水的'盆子里,又放進了點洗衣粉,我想:這么點洗衣粉一定不夠,要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。
于是,我一邊搓一邊洗衣服,盆子里堆滿了泡沫,好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看,過了一會,我一看放了非常多,怎么辦?我只好趕快把衣服擰出來,用清水涮了很多次,總算水清了。我趕快把衣服搭了。我在搭衣服的時候,我發(fā)現(xiàn)衣服上有一個油點,我想:該洗還是不該洗,這時候我心理出現(xiàn)了兩個小人,一個說洗,一個說不用洗。
我看了看衣服,衣服好象說:“你沒把我洗干凈,你真是個小馬虎。”經(jīng)過我的思想斗爭,我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到經(jīng)過我洗的衣服那么漂亮,我感到非常自豪。
我通過這件事情,懂得了無論做什么事情都應(yīng)把它做認真作仔細。
說課后的心得體會優(yōu)質(zhì)4
在綜管部組織的為期一個月的行政助理能力培訓中,通過理論與部門實際工作相結(jié)合的學習方法,我對行政助理的工作性質(zhì)和工作內(nèi)容有了進一步深刻的認識。同時,我從溝通的角度對如何提高部門行政效率的問題進行了初步的思考。從工作性質(zhì)來看,我理解的行政助理工作屬于文秘工作范疇。從工作內(nèi)容來看,它是一個聚集部門行政工作、部分人事考核與部門后勤工作于一體的復合型工作。這一崗位對在崗人員工作能力的要求由工作性質(zhì)與其工作內(nèi)容決定。通俗的說,行政助理工作繁雜無序,大到協(xié)助部門人事考核、各類會議安排、相關(guān)文件起草,小到部門資產(chǎn)管理、后勤雜事,工作中需要協(xié)調(diào)合作的人形形色色,因此要做好行政助理工作提高部門行政效率,不僅需要行政人員一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的工作品質(zhì),更需要在崗人員有良好的溝通能力和溝通技巧。
在行政助理工作中,溝通無所不在。所謂溝通,是指為了一個設(shè)定的目標,把信息、思想和情感在個人或群體間傳遞,并且達成共同協(xié)議的過程。從某種意義上來說,溝通不但是一種生存的方式,更是一種職業(yè)技能。要想干好行政助理這項工作,除了需要具備基本的專業(yè)知識和技能之外,更重要的是要做好溝通工作,不但能溝通,還要會溝通。
要做好溝通工作,首先必須明確溝通的對象?偟膩碚f,行政助理工作的溝通對象分為領(lǐng)導、同事以及與工作內(nèi)容相關(guān)的外部人員。對于機隊助理來說,飛行大隊是溝通所需的`另一類特殊人群。在與人溝通中,針對不同的溝通對象,需要有不同的溝通方式和態(tài)度。
首先,和領(lǐng)導溝通要認清自己的位置。無論何時何地,行政助理都要切記自己是領(lǐng)導的助手,屬于份內(nèi)的事情要認真做好,除此以外不能擅做主張。要維護好管理層內(nèi)部的團結(jié),在向領(lǐng)導匯報、請示、反映問題時,不發(fā)表有關(guān)領(lǐng)導個人的議論,不當傳話筒,不說不利于團結(jié)的話。同時,要有未雨綢繆的工作準備,在和領(lǐng)導溝通之前理清楚工作的條理,理清匯報思路,讓溝通變得更加有效,節(jié)約領(lǐng)導的溝通時間成本。
其次,與同事溝通要把握好基本原則。待人隨和,尊重他人,要學會關(guān)心他人,有良好的協(xié)作意識。要想和同事更好的溝通,我們還要在“情”字上下功夫,無論是在工作中,還是在生活上,要學會和同事溝通感情。工作中遇到問題需要向同事請教時,要謙和、誠懇;同事在工作中遇到了難題向你請教時,要耐心地解答,做到知無不言,言無不盡。
總的來說,溝通是一項“軟技能”,雖然沒有具體的形象,但是良好的溝通卻能提高工作的效率。做好行政工作,溝通是關(guān)鍵。在我未來的工作當中,我會進一步思考如何提高自己的溝通能力,將自己的工作做得更好。
說課后的心得體會優(yōu)質(zhì)5
我有一個愿望,就是親眼看看呼倫貝爾草原,那里“天灰蒙蒙,野茫茫,風一吹就能看到牛羊”,親眼感受一下天堂般的草原風光。經(jīng)過去年的假期,我終于有機會來到我夢寐以求的地方——海拉爾。
北方的早晨來得很早,凌晨三點已經(jīng)是黎明。經(jīng)過三個小時的快速旅行,我們來到了呼倫貝爾草原著名的風景——天堂草原。啊,這里的空氣如此清新,天空如此柔軟!綠色的草原像一張巨大的綠色地毯向四面八方蔓延,遠處的牛羊就像散落在綠色地毯上的美玉。我們左邊有幾片茂密的森林,沒有一片長得高。也許是草原森林。聽導游說草原森林里可能還有狍子和熊子。我的視野里全是純藍,柔白,生機勃勃的.綠色,明黃,美得像一幅畫!草原的東北部有一個大湖。湖水明亮而深藍。陽光照射在波光粼粼的湖面上。湖水像一層閃閃發(fā)光的玉屑,很美!這里有許多珍稀動物。我指著天上飛著的鷹一樣的鳥問導游:“這是什么?”導游說:“這是一種叫海東青的鷹!”“哦,海董卿,多有趣的名字!”我高興得手舞足蹈,揮舞雙臂迎接天空中的新朋友!
然后,導游帶我們?nèi)チ艘粋奧寶。敖包就像一個圓形的平頂房子,但它是石頭做的,下層大,上層小。導游告訴我們,每個草原都有這樣的敖包。只要你拿一塊石頭,逆時針順時針旋轉(zhuǎn)三次,然后把石頭扔在敖包頂上,然后許愿,那么這個愿望就實現(xiàn)了。于是我悄悄許了愿,希望能實現(xiàn)!
來到草原,一定要騎馬。中午,是太陽最肆虐的時候,但我并不害怕,反而越來越興奮,因為我要去騎一匹能上能下的馬。就在這里,一個馬夫拿來一匹棕色的高頭大馬,喊道:“誰想騎馬?”“我!我!”我激動得心都跳出來了!靶」媚锬昙o輕輕就敢騎馬。很好。太大膽了!”牧羊人說著,把韁繩遞給了我。在父母的幫助下,我在馬背上度過了一段艱難的時光。我高高舉起鞭子,嘴里唱著:“賽馬的那座山……”哦,別提我有多驕傲了!短暫的草原之旅即將結(jié)束,但臨摹之美卻深深印在我的心里。再見,呼倫貝爾草原,我下次再來!
【說課后的心得體會優(yōu)質(zhì)】相關(guān)文章:
對課后服務(wù)心得體會10-28
培訓課后的心得體會09-05
課后心得體會01-23
聽課后的心得體會11-12
學生課后心得體會01-05
課后服務(wù)以來心得體會03-03
禮儀課后心得體會01-31
學校心得體會優(yōu)質(zhì)01-17
優(yōu)質(zhì)聽課心得體會02-24