高三生如何利用碎片時間
高三為普通高級中學三年級的簡稱，高三結(jié)束意味著高中畢業(yè)，結(jié)束，畢業(yè)參加高考，因此，“高三”對大多數(shù)學生來講，是他們求學過程中一個很重要的階段。以下是小編為大家整理的高三生如何利用碎片時間，僅供參考，歡迎大家閱讀。
很多高三同學都有這樣的感慨：感覺時間跟坐著火箭一樣嗖嗖的往前趕，好多東西還沒來得及看，一天就過去了，真是恨不得一天能有48個小時。從物理學的角度來看，這顯然是不可能的，不過如果能夠增加每一分鐘的利用價值，那么從某種意義上來說，也可以等于是增加了時間。
現(xiàn)在先來回憶一下你一天的時間安排：吃飯、睡覺、學習，我們一天的時間基本上是被這三項活動“承包”了，然而再仔細想想，在這三項活動的間隙里，其實還有很多瑣碎時間的存在，比如睡著前的那段時間、起床、洗漱、走路、等車、乘車……這些時間很瑣碎，但是如果加起來，也是相當可觀的，3個小時其實是一個很保守的計算。不怪乎有人說：時間就是海綿里的水，越擠越多。這些時間如果能夠利用起來，對于“一寸光陰一寸金”的高三同學來說，是十分有價值的。
關(guān)于這些瑣碎時間該怎么利用，并不是你臨時想到了什么就可以立即拿來做，需要根據(jù)時間的長短、不同的場合等等情況來確定該做什么，要有針對性和計劃性，這樣在實施的時候才不會盲目抓瞎。下面舉幾個簡單的例子，希望可以給大家一些啟發(fā)。
比如乘坐地鐵、公交車時，這種場所通常人多嘈雜擁擠，無法安靜地思考一些問題，這時可以借助MP3、手機等工具聽些英語聽力或其它音頻資料等。
比如跟同學放學一起等車或者回家的時候，可以針對某一知識點或熱門話題，互相提問和探討，這樣不但能碰撞出不同的觀點還能幫助加深記憶，更有助于知識的查漏補缺。
再比如上廁所、起床洗漱的時間，這些時間比較短，不適合系統(tǒng)的記憶某些知識，可以用來記憶單一的知識點：幾個單詞、幾條公式、幾句詩詞等等。
這里需要提兩個比較特殊的時間段：睡覺前和醒來后。這兩個時間被譽為“記憶的黃金時間段”，在這個時間，躺在床上閉上眼睛，在腦海里把剛剛學過的內(nèi)容串聯(lián)復習一遍，第二天早上醒來，再把昨天晚上記憶的內(nèi)容復習一遍，你會發(fā)現(xiàn)比其他時間效果更加明顯。
要知道并不是埋頭到書本里才叫學習，很多時候不方便抱著課本、演算習題，我們需要學會“脫稿”學習，口袋里隨時備幾張記著知識點的卡片，腦子里隨時想著點課堂上講過的內(nèi)容，要養(yǎng)成隨時隨地、每時每刻學習的習慣。
高中階段的學習具有知識量大、學科內(nèi)容繁多的特點，尤其是對于高三學生來說，要在有限的時間里迅速掌握龐大的知識量，并不是一件容易的事情，更加需要把一切可以利用的時間利用起來。這些時間很零碎，可能較短時間內(nèi)很難看到效果，需要不斷堅持和積累。不是有這么一個說法嗎，“一毛錢很少，但如果13億中國人每人都拿出一毛錢，那將是一筆巨資�！币乐R的積累同樣如此。
高考倒計時58天英語高分復習策略是什么
1、最后這一個時期，是英語高考備考的關(guān)鍵階段
期間，主要針對高考各試題類型進行專項訓練，重在方法指導，系統(tǒng)歸納題目類型特點，優(yōu)化提升解題得分能力，提高學生用英語獲取信息、處理信息的能力，注重 提高學生用英語進行思維和表達的能力。
2、再次梳理，把握知識重點
在后期備考中，要對詞匯、語法等基礎(chǔ)知識進行再次梳理，復習的重點是以詞塊為單位，關(guān)注語境和應用，帶動學生閱讀和寫作能力的提升。
另外，要重視生活詞匯的拼寫，注重熟詞新意，突出高考題對備考的引導。對于語法，提煉常見考點和重點考點，幫助學生提升在語境中解題的能力，并針對上一輪復習中遺留的易錯題，提高學生準確辨析考點的能力，發(fā)現(xiàn)陷阱，做出正確判斷。
3、堅持始終，提升綜合技能
提高綜合技能是后期備考的重中之重，尤其是聽、讀、寫等語言技能的提升，更要貫穿后期備考的始終。
首先，提升聽力技能。要堅持做到天天訓練，足量訓練，適當進行延時訓練，即一次的訓練量超過高考的題量，以延長學生聽力的疲憊期。
其次，提升閱讀技能。要重點提高學生總結(jié)提煉信息和推理判斷的能力，提升學生在有限時間內(nèi)獲取處理具體信息的速度和準確度，同時要加強對閱讀新題型的訓練和指導。
再次，提升寫作技能。要切實過好“三關(guān)”，依次為卷面關(guān)、內(nèi)容關(guān)和語言關(guān)。
通過這一輪的復習，學生作文要達到卷面整潔，語意連貫，內(nèi)容豐滿，語言地道的新高度。
4、科學訓練，訓練應試技能
時間越是接近高考，就越要進行貼近高考的模擬訓練，提高答題思維和習慣的規(guī)范性，提高答題的速度和準確度。當然，在訓練的同時，更要注重歸納和反思，提升學生的應試技能。
最后的沖刺，對于考生來說，蘊藏著無數(shù)的機會，只要堅持科學訓練，注重提高綜合能力，高考英語高分自是囊中之物。
高三沖刺復習攻略
1.注意集中
記憶時只要聚精會神、專心致志，排除雜念和外界干擾，大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散，一心二用，就會大大降低記憶效率。
2.興趣濃厚
如果對學習材料、知識對象索然無味，即使花再多時間，也難以記住。
3.理解記憶
理解是記憶的基礎(chǔ)。只有理解的東西才能記得牢、記得久。僅靠死記硬背，則不容易記住。對于重要的學習內(nèi)容，如能做到理解和背誦相結(jié)合，記憶效果會更好。
4.過度學習
即對學習材料在記住的基礎(chǔ)上，多記幾遍，達到熟記、牢記的程度。
5.及時復習
遺忘的速度是先快后慢。對剛學過的知識，趁熱打鐵，及時溫習鞏固，是強化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。
6.經(jīng)�；貞�
學習時，不斷進行嘗試回憶，可使記憶有錯誤得到糾正，遺漏得到彌補，使學習內(nèi)容難點記得更牢。閑暇時經(jīng)�；貞涍^去識記的對象，也能避免遺忘。
7.試聽結(jié)合
可以同時利用語言功能和視、聽覺器官的功能，來強化記憶，提高記憶效率。比單一默讀效果好很多。
8.多種手段
根據(jù)情況，靈活運用分類記憶、圖標記憶、縮短記憶及編提綱、做筆記、卡片等，均能增強。
9.最佳時間
一般來說，上午9~11時，下午3~4時，晚上7~10時，為最佳記憶時間。利用上述時間記憶難記的學習材料，效果較好。
10.科學用腦
在保證營養(yǎng)、積極休息、進行體育鍛煉等保養(yǎng)大腦的基礎(chǔ)上，科學用腦，防止過度疲勞，保持積極樂觀的情緒，能大大提高大腦的工作效率，這是提高記憶力的關(guān)鍵。
11.多與人交往
美國密歇根大學的研究發(fā)現(xiàn)，社交能夠讓思維更敏捷，閑聊10分鐘后，人腦的反應速度迅速提升。
12.學一門外語
加拿大多倫多大學的研究要比其他人推遲4年。學外語可以增加大腦海馬體區(qū)域的灰質(zhì)密度，增強人的記憶力。
13.跑步
美國伊利諾伊州立大學的研究人員表示，跑步能促進腦細胞的再生，延緩記憶力的下降速度。跑步專家建議跑步采取“間隔訓練”方式，即快跑30秒，再慢跑90秒，并重復6個周期。每周堅持做2次。
14.隨身帶個筆記本
好記性抵不上爛筆頭。英國蘇塞克斯大學的神經(jīng)科學專家表示，隨身備個筆記本，每天上床前寫好明天要做的事情，并按重要程度分為“必要”“重要”和“不重要”三個等級。按照優(yōu)先權(quán)沒做完一項就劃掉一項，這樣會大大提高處理工作的能力。
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