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學習方法

求角的度數(shù)方法

時間:2022-10-26 07:10:41 學習方法 我要投稿

求角的度數(shù)方法

  在學習與三角形有關的角時,同學們會遇到許多求角的大小的問題,其中有些題目看似簡單,卻很難入手,有些題目因思考不全面而造成漏解。怎么辦?要知道,數(shù)學思想方法是數(shù)學的靈魂,是解決數(shù)學問題的金鑰匙。本文就談談數(shù)學思想方法在求解角的度數(shù)問題中的運用,希望對同學們解題有所幫助。


  1、整體法
       例1  如圖1,若點P為△ABC中∠ABC、∠ACB的角平分線的交點,求∠BPC∠A的度數(shù)。

圖1
       分析:解本題的關鍵在于從整體著眼,利用∠PBC+∠PCB建立∠A和∠BPC的聯(lián)系。
       解:∵∠PBC=∠ABC
       ∠PCB=∠ACB
       ∠BPC=180°-(∠PBC+∠PCB)
       ∴∠BPC-∠A
       
  2、方程法
       例2  如圖2,在△ABC中,∠A:∠ABC:∠ACB=3:4:5,BD、CE分別是AC、AB邊上的高,BD、CE相交于點H,求∠BHC的度數(shù)。

圖2
       分析:根據(jù)三角形的內角和定理,結合已知條件可先求出∠A、∠ABC、∠ACB的度數(shù)。在△BHC中,還需求出∠DBC和∠ECB的度數(shù)。
       解:設∠A=3x度,則∠ABC=4x度,∠ACB=5x度。
       所以
       解得x=15,即∠A=45°,∠ABC=60°,∠ACB=75°
       在△DBC中,由∠BDC=90°,可知△DBC是直角三角形。
       所以∠DBC=90°-75°=15°
       在△ECB中,由∠CEB=90°,可知△ECB是直角三角形。
       所以∠ECB=90°-60°=30°
       在△BHC中,∠BHC=180°-15°-30°=135°
       點評:由于∠A:∠ABC:∠ACB=3:4:5,設∠A=3x度,則∠ABC=4x度,∠ACB=5x度。再根據(jù)三角形內角和定理,就可以得到一個關于x的方程,即。從而求得∠A、∠ABC、∠ACB的度數(shù)。這種方法會經(jīng)常用到,要注意掌握。
  3、分類法
       例3 已知非直角三角形ABC中,∠A=45°,高BD和高CE所在的直線相交于點H,求∠BHC的度數(shù)。
       分析:三角形的形狀不同,高線的交點的位置也不同。當三角形為銳角三角形時,高的交點在其內部;當三角形為鈍角三角形時,高的交點在其外部。故應分兩種情況討論。
       解:(1)設△ABC為銳角三角形(如圖3)。

圖3
∴BD、CE是△ABC的高,∠A=45°,
∴∠ABD=90°-45°=45°
∴∠BHC=∠ABH+∠BEH
=45°+90°
=135°
(2)設△ABC為鈍角三角形(如圖4)

圖4
∴H是△ABC的兩條高所在直線的交點,∠A=45°,
∴∠DCH=∠ECA
        =90°-45°
        =45°
∴∠BHC=90°-∠DCH
        =90°-45°
        =45°
綜上可知,∠BHC的大小是135°或45°。
  4、構造法
       例4  如圖5,BE是∠ABD的平分線,CF是∠ACD的平分線,BE與CF交于點G,若∠BDC=140°,∠BGC=110°,求∠A的度數(shù)。

圖5
       分析:若把∠BDC、∠BGC、∠A看成是三角形的內角,則必須構造三角形。結合圖形不難發(fā)現(xiàn),連接BC即可。
       解:連接BC。
       ∵∠DBC+∠DCB+∠BDC=180°
       ∠BDC=140°
       ∴∠DBC+∠DCB=40°
       又∠BGC+∠GBC+∠GCB=180°
       ∠BGC=110°
       ∴∠GBD+∠GCD=180°-110°-40°=30°
       ∵∠GBD∠ABD
       ∠GCD=∠ACD
       ∴∠ABD+∠ACD=2(∠GBD+∠GCD)=60°
∴∠A=180°-(∠ABC+∠ACB)
     =180°―60°―40°
     =80°。
       點評:此題還可延長CD交BE于一點,請同學們嘗試一下這種解法。在進行與角有關的計算時,為了能使用三角形內角和定理及內角與外角的關系,常常需要構造三角形或三角形的外角,這時需要添加某些線段或延長某些線段。 

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