關(guān)于孩子閱讀的好處

　　要培養(yǎng)孩子對(duì)讀書(shū)的興趣，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程，不是一朝一夕能夠做到的，需要耐心和信心。孩子閱讀的好處有哪些?

　　1.書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

　　生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

　　知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，閱讀則是了解人生和獲取知識(shí)的重要手段和最好途徑。

　　孩子在學(xué)校學(xué)到的主要是課本知識(shí)，孩子如果只是掌握課本上的那點(diǎn)知識(shí)，那么知識(shí)結(jié)構(gòu)難免單一。

　　閱讀有益的課外書(shū)不但有助于開(kāi)闊視野、培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好、學(xué)會(huì)為人處世等，而且可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，做到不出家門(mén)而知天下事，不出國(guó)門(mén)而了解世界各地的歷史文化、風(fēng)土人情。

　　2.讀書(shū)有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。

　　那些主人公具有美好品格的書(shū)籍，那些富有人文精神的書(shū)籍，很容易在閱讀者的內(nèi)心引起震蕩。

　　比如讀魯迅的書(shū)，會(huì)被魯迅“我以我血薦軒轅”的赤子之心打動(dòng);讀李白的詩(shī)，會(huì)被李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的傲骨打動(dòng);讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，會(huì)被主人公保爾不向命運(yùn)屈服的鋼鐵般的意志所折服……這些向上的精神會(huì)對(duì)人格起到升華的作用，并可以促使一個(gè)人形成良好的道德品格和健全的人格。

　　3.讀書(shū)可以給我們打拼的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。

　　讀書(shū)能夠祛除內(nèi)心的浮躁，讓一顆心沉浸在文字寧?kù)o的世界里，給心靈以慰藉和滋潤(rùn)。

　　還能祛除內(nèi)心的空虛，讓一顆心在知識(shí)的海洋中漸漸豐盈、充實(shí)起來(lái)。

　　所以，讀書(shū)人不會(huì)無(wú)奈和茫然，因?yàn)橛袝?shū)為伴;不會(huì)孤獨(dú)和寂寞，因?yàn)橛袝?shū)為伴。

　　4.提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

　　孩子在學(xué)校主要依賴(lài)?yán)蠋�、教材和課堂，這樣在一定程度上限制了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

　　看喜歡的課外讀物能提高孩子的學(xué)習(xí)積極性，使他們主動(dòng)認(rèn)知、主動(dòng)吸收知識(shí)，并積極運(yùn)用這些知識(shí)開(kāi)動(dòng)腦筋去思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，從而有效地培養(yǎng)和確立主體意識(shí)，使孩子從依賴(lài)型的學(xué)習(xí)向主體型的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。

　　總之，可以用培根的一句話來(lái)高度概括讀書(shū)的好處：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯。”一個(gè)人想學(xué)有所成，一個(gè)重要的法寶就是讓讀書(shū)學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。

　　從小培養(yǎng)孩子愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，將使孩子受益終身。

　　教你如何給孩子挑選書(shū)籍【2】

　　從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣的確非常重要，喜愛(ài)讀書(shū)的孩子更愛(ài)動(dòng)腦思考問(wèn)題，將來(lái)上學(xué)后學(xué)習(xí)能力也會(huì)更強(qiáng)，相對(duì)來(lái)說(shuō)情緒更為穩(wěn)定，個(gè)性較為冷靜，能自我約束，知識(shí)面寬廣。

　　如果父母幫助孩子從幼兒開(kāi)始喜歡讀書(shū)，孩子上了學(xué)有一定識(shí)字量后，就可以自己獨(dú)立閱讀大量書(shū)籍，獲取更為豐富的知識(shí)，這對(duì)于孩子將來(lái)的成才及各科學(xué)業(yè)成績(jī)，都至關(guān)重要。

　　要讓孩子喜歡上看書(shū)，挑選非常重要。

　　選書(shū)時(shí)注意兩個(gè)原則，一是根據(jù)孩子所處的年齡段，二是要根據(jù)孩子的興趣。

　　因?yàn)閶胗變旱纳�活�?jīng)驗(yàn)有限，角色、背景和題材都應(yīng)該是他們生活中常見(jiàn)的。

　　挑選繪本應(yīng)切合兒童生活的題材，采用朗朗上口、簡(jiǎn)練易懂的文字，這樣孩子才容易接受。

　　如何給孩子挑選圖書(shū)：如何挑選適合寶寶看的書(shū)?不同年齡段看不同的書(shū)

　　1歲左右的孩子雖然不會(huì)說(shuō)話，也沒(méi)有識(shí)字能力，但是可以適當(dāng)?shù)?ldquo;看”一些童話書(shū)，父母可通過(guò)朗讀的方式，與孩子度過(guò)快樂(lè)的親子時(shí)光。

　　如果孩子在2歲左右，那么可以開(kāi)始給孩子買(mǎi)一些圖片書(shū)籍。

　　這些書(shū)籍的特征就是沒(méi)有文字，像類(lèi)似于識(shí)別動(dòng)物、水果的書(shū)籍，就很適合這個(gè)年齡的孩子。

　　2歲的孩子基本上已經(jīng)有了一定的說(shuō)話能力，父母可以通過(guò)這些書(shū)籍，訓(xùn)練孩子的語(yǔ)言能力，例如讓孩子描述自己看到的東西是什么樣子的，同時(shí)也可以通過(guò)這些書(shū)籍，增加孩子對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。

　　3歲以后，選書(shū)的重點(diǎn)要從以畫(huà)為主向以字為主偏移。

　　故事的內(nèi)容要生動(dòng)有趣，有寓意、有常識(shí)的講解。

　　要注意的是，相對(duì)培養(yǎng)閱讀興趣而言，識(shí)字是次要的事情。

　　不要把圖畫(huà)故事書(shū)當(dāng)作識(shí)字練習(xí)冊(cè)，更不要讓識(shí)字取代了閱讀。

　　對(duì)于喜歡問(wèn)“為什么”的孩子，家長(zhǎng)多和孩子一起看《十萬(wàn)個(gè)為什么》這類(lèi)科普性、知識(shí)性的讀物，鼓勵(lì)孩子從中找到答案，可以增強(qiáng)孩子的讀書(shū)興趣。

　　如果孩子有些特別的興趣愛(ài)好，家長(zhǎng)也可以側(cè)重選相關(guān)的書(shū)，比如孩子迷戀汽車(chē)時(shí)，不妨挑選一些關(guān)于汽車(chē)設(shè)計(jì)和構(gòu)造的兒童畫(huà)報(bào)。

　　父母?jìng)円�養(yǎng)成與孩子一起去書(shū)店購(gòu)書(shū)的習(xí)慣，讓孩子一本本地選，一頁(yè)一頁(yè)地翻看，自己選擇想要的書(shū)，而不是在網(wǎng)上搜一大堆“好書(shū)”直接讓快遞打包送到家里。

　　提醒：給3歲前的孩子看的書(shū)。

　　圖片要多色彩要鮮艷

　　3歲以前的孩子，基本上是喜歡色彩鮮艷的圖畫(huà)書(shū)，挑選這類(lèi)書(shū)籍可以引起孩子的好奇心和興趣。

　　圖書(shū)買(mǎi)回來(lái)后，不僅是給孩子看的，家長(zhǎng)要盡量多讀給孩子聽(tīng)，家長(zhǎng)可以根據(jù)自己的家庭情況，定某種規(guī)則，比如每日在寶寶睡前跟她分享一本繪本。

　　其次，不要把繪本看作教科書(shū)，如果家長(zhǎng)每次讀書(shū)時(shí)或讀完后問(wèn)各種問(wèn)題，那么孩子就會(huì)將讀書(shū)看作上課或考試，聽(tīng)故事的時(shí)候會(huì)不斷預(yù)測(cè)，今天會(huì)被問(wèn)到什么問(wèn)題，應(yīng)該如何回答，享受故事的樂(lè)趣將大打折扣，這也是讓孩子討厭讀書(shū)的最有效方法。

　　幼兒閱讀哪些好處及重要性【3】

　　早期閱讀是大家都很關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，教育專(zhuān)家認(rèn)為“所有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)都是從閱讀開(kāi)始的”，可見(jiàn)幼兒早期閱讀的重要性。

　　我們還發(fā)現(xiàn)早慧的孩子都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是喜歡閱讀，古今中外，也有不少因?yàn)閮簳r(shí)喜歡閱讀而最終走上成功道路的名人，例如大家眾所周知的主導(dǎo)全球知識(shí)產(chǎn)業(yè)革命的比爾·蓋茨，雖然到小學(xué)為止，他連課程進(jìn)度都無(wú)法跟得上，甚至到老師勸他留級(jí)的程度，但是他不到九歲，就已經(jīng)將百科全書(shū)全部讀完。

　　后來(lái)創(chuàng)建微軟的他，對(duì)于自己成功的秘訣他是這樣說(shuō)的——“如果不能成為優(yōu)秀的閱讀家，就無(wú)法擁有真正的知識(shí)，閱讀讓我的眼界更加開(kāi)闊”。

　　從這個(gè)例子，我們就可以看出幼兒期閱讀的好處。

　　目前很多家庭也越來(lái)越重視幼兒閱讀能力的培養(yǎng)，但也要注意方式方法。

　　幼兒閱讀哪些好處及重要性：培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣

　　興趣是最好的老師，在培養(yǎng)幼兒閱讀能力中也是如此，想讓孩子愛(ài)上閱讀，首先要培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。

　　1、選擇孩子感興趣的圖書(shū)

　　如果你的孩子平時(shí)就很喜歡看喜羊羊與灰太狼動(dòng)畫(huà)片，你就可以給他買(mǎi)一本《喜羊羊與灰太狼》圖書(shū)送給孩子，相信你的孩子一定會(huì)愛(ài)不釋手，甚至拉著你講其中的故事給他聽(tīng);再如你的孩子喜愛(ài)繪畫(huà)，可為他多買(mǎi)一些精美的畫(huà)畫(huà)書(shū)。

　　只有幼兒自己喜歡的書(shū)才能激發(fā)幼兒閱讀的興趣。

　　也就是說(shuō)，家長(zhǎng)要把選書(shū)的權(quán)利讓給孩子，讓孩子的興趣做主。

　　2、父母自己必須喜歡讀書(shū)

　　一般父母喜歡讀書(shū)，久而久之，孩子也會(huì)耳濡目染，因?yàn)橛變罕旧砭拖矚g模仿大人的樣子，當(dāng)父母沒(méi)事就捧著本書(shū)津津有味地閱讀的時(shí)候，你的孩子自然也會(huì)像你一樣拿著本他自己喜歡的圖書(shū)仔細(xì)的閱讀。

　　3、讓幼兒在游戲中閱讀

　　要讓孩子喜歡閱讀，必須讓他有參與的興趣，游戲往往是孩子最樂(lè)意接受的活動(dòng)。

　　在家庭閱讀的活動(dòng)中，和孩子玩串字游戲、排圖游戲、編故事結(jié)尾等，使孩子覺(jué)得閱讀也是有趣的游戲。

　　媽媽在講故事的時(shí)候，故意在孩子熟悉的部分說(shuō)錯(cuò)，讓孩子來(lái)糾正，以刺激孩子在聽(tīng)故事時(shí)專(zhuān)注地投入，增強(qiáng)孩子的自信，同時(shí)也大大提高了幼兒閱讀的興趣。

　　4、將故事表演出來(lái)

　　例如：媽媽和孩子一起看故事《白雪公主》，一家三人共同扮演書(shū)中的角色，玩味語(yǔ)言韻味及其構(gòu)成，學(xué)說(shuō)角色的對(duì)話，教育兒童要做個(gè)善良的人，但要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不要輕易受騙。

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