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志愿怎么填香港院校
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內(nèi)地學(xué)生申請(qǐng)港校越來(lái)越難。
赴港讀本科，從1998年到2014年，每所港校的本科招生名額由20名左右增長(zhǎng)到了300個(gè)，即使是招生名額大幅上漲，也還是僧多粥少，往往是各地最拔尖的學(xué)生才能入讀。
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，申請(qǐng)香港授課型碩士，2013年錄取的內(nèi)地學(xué)生已經(jīng)沖破1萬(wàn)大關(guān)，近五年來(lái)人數(shù)快速增長(zhǎng)。
就啟德教育而言，咨詢(xún)申請(qǐng)香港碩士的學(xué)生每年增長(zhǎng)近20%，但香港高校招收碩士名額并無(wú)太大擴(kuò)招，所以競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。
因此，學(xué)生務(wù)必4月就要做好申請(qǐng)規(guī)劃，5月就要準(zhǔn)備畢業(yè)證、平時(shí)成績(jī)、申請(qǐng)文書(shū)等所有申請(qǐng)資料，6月遞交申請(qǐng)。
支招1：碩士申請(qǐng)要留意申請(qǐng)截止時(shí)間 “先到先得”
對(duì)于研究生而言，香港高校的申請(qǐng)規(guī)則是“先到先得”。
一般在當(dāng)年9月1日就開(kāi)始申請(qǐng)港校第二年入學(xué)了，越早遞交申請(qǐng)，成功率會(huì)越高，學(xué)生可以大二、大三就開(kāi)始準(zhǔn)備申請(qǐng)。
吳嘉雯建議學(xué)生在4～6月參加托福[微博]/雅思[微博]考試，考到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù);6～7月籌備文書(shū)寫(xiě)作;7～8月參加一次專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)，提高錄取機(jī)會(huì)，因?yàn)楦坌Ｌ貏e注重學(xué)生的實(shí)踐能力、實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
例如以后想報(bào)考商科碩士的學(xué)生，可以前往銀行、證券公司實(shí)習(xí);想去香港讀教育學(xué)碩士的學(xué)生，可以在暑假前往教育機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做老師，或者是少年宮暑期課程、興趣班等助教。
申請(qǐng)香港大學(xué)、香港科技大學(xué)[微博]等香港八大名校的學(xué)生，大學(xué)本科期間GPA一般達(dá)到3.0以上，雅思6分以上，或托福79分以上。
另外，學(xué)生可以考慮申請(qǐng)港校近年新設(shè)專(zhuān)業(yè)，例如香港科技大學(xué)商學(xué)院[微博]MIMT國(guó)際商務(wù)管理碩士、香港大學(xué)社會(huì)心理學(xué)碩士、香港城市大學(xué)城鄉(xiāng)管理碩士、香港城市大學(xué)創(chuàng)意傳媒碩士、香港理工大學(xué)[微博]雙語(yǔ)傳媒碩士、香港理工大學(xué)國(guó)際葡萄酒管理碩士、香港理工大學(xué)心理健康護(hù)理碩士等，避開(kāi)傳統(tǒng)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)。
要提醒的是，想今年入讀香港高校碩士末班車(chē)的學(xué)生，務(wù)必注意碩士課程申請(qǐng)截止時(shí)間，例如香港大學(xué)公共衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)4月30日截止;香港科技大學(xué)環(huán)境健康與安全專(zhuān)業(yè)6月4日截止;香港中文大學(xué)[微博]生物工程專(zhuān)業(yè)4月30日截止;
香港城市大學(xué)中文學(xué)專(zhuān)業(yè)4月30日截止、建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)5月31日截止;香港理工大學(xué)工程商業(yè)管理專(zhuān)業(yè)5月底截止;香港浸會(huì)大學(xué)[微博]全球市場(chǎng)管理專(zhuān)業(yè)4月底截止;香港教育學(xué)院[微博]社區(qū)藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)4月30日截止;香港嶺南大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)4月30日截止。
支招2：本科申請(qǐng)按高考成績(jī)選擇
準(zhǔn)備申請(qǐng)本科的學(xué)生，可按照高考預(yù)計(jì)成績(jī)進(jìn)行規(guī)劃，例如預(yù)計(jì)高考成績(jī)達(dá)到一本線(xiàn)以上的學(xué)生，可考慮香港“八大”如香港大學(xué)、香港中文大學(xué)等;達(dá)到二本線(xiàn)的學(xué)生，可申請(qǐng)香港高等科技教育學(xué)院、香港知專(zhuān)設(shè)計(jì)學(xué)院、
香港專(zhuān)業(yè)教育學(xué)院、香港公開(kāi)大學(xué)等;預(yù)計(jì)高考分?jǐn)?shù)達(dá)到專(zhuān)科線(xiàn)的學(xué)生，可直接申請(qǐng)香港副學(xué)士、高級(jí)文憑課程，就讀兩年后，再轉(zhuǎn)讀香港“八大”本科課程或申請(qǐng)海外名校的本科課程。
香港求學(xué)顧問(wèn)吳嘉雯介紹，很多港校網(wǎng)上申請(qǐng)都會(huì)在5月底截止，學(xué)生需要遞交全英文簡(jiǎn)歷、推薦信，寫(xiě)清楚自己的求學(xué)動(dòng)機(jī)、獲獎(jiǎng)情況等方面，因此學(xué)生務(wù)必4月就要開(kāi)始著手準(zhǔn)備。
在港讀書(shū)如何成功在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)?
大部分去香港讀書(shū)的內(nèi)地學(xué)生，都希望畢業(yè)后留在香港工作幾年以便增加工作經(jīng)驗(yàn)。
然而，在香港應(yīng)該如何求職?內(nèi)地生有哪些求職優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)?記者采訪(fǎng)了已為超過(guò)三千名學(xué)生提供職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)的Shining Partners公司創(chuàng)辦董事蔡永基(Philip)，他分享了四個(gè)留港求職貼士：
貼士一：學(xué)習(xí)與找工作同步進(jìn)行
Philip介紹，有些家長(zhǎng)[微博]，跟孩子強(qiáng)調(diào)：“先讀好書(shū)再考慮工作。
”于是，不少同學(xué)到香港后，9～12月適應(yīng)香港生活、專(zhuān)注學(xué)業(yè)，4～6月全力應(yīng)付考試、論文，7月畢業(yè)后才考慮求職，其實(shí)這已經(jīng)晚了。
Philip自身也是一名企業(yè)雇主，他認(rèn)為，香港雇主其實(shí)不太在意學(xué)生的成績(jī)，成績(jī)合格以上就行。
他提醒，學(xué)習(xí)與找工作要同步進(jìn)行，很多大公司在9、10月就開(kāi)始校園招聘，第二年1～2月已經(jīng)陸續(xù)發(fā)放錄用郵件，因此，他們根本不知道學(xué)生碩士成績(jī)，要看也只能看學(xué)生本科成績(jī)。
貼士二：積極參加活動(dòng)積累人脈
Philip介紹，目前內(nèi)地生在港畢業(yè)后，成功求職率低于30%。
其中，70%～80%的學(xué)生都不知道怎么開(kāi)始，怎么安排，怎么找人幫忙。
內(nèi)地生對(duì)比港生，求職優(yōu)勢(shì)是：更愿意付出，聽(tīng)話(huà)、勤奮、不計(jì)較;愿意穩(wěn)定工作，不容易轉(zhuǎn)工;同時(shí)具備香港及內(nèi)地教育背景，了解內(nèi)地文化，會(huì)說(shuō)普通話(huà)，能夠幫助有意回內(nèi)地發(fā)展的港企、外企。
劣勢(shì)是：沒(méi)有香港實(shí)習(xí)、工作經(jīng)驗(yàn)，雇主不知道學(xué)生適不適合在港工作;缺乏香港人脈，沒(méi)有導(dǎo)師適當(dāng)指引;頭腦沒(méi)有港生靈活，沒(méi)法在一天內(nèi)完成多件事情，習(xí)慣做完一件事情再做另外一件。
為了打破這些劣勢(shì)，他建議學(xué)生可以參加一些機(jī)構(gòu)舉辦的行業(yè)活動(dòng)，或?qū)W校舉辦的講座、論壇，結(jié)識(shí)行業(yè)精英，參與職業(yè)論壇，與各行業(yè)的高端管理層及專(zhuān)才面談，增加對(duì)就業(yè)市場(chǎng)、工作環(huán)境、工作內(nèi)容的認(rèn)識(shí)，組織出一套自己的招聘策略，甚至是通過(guò)參加活動(dòng)找到實(shí)習(xí)、工作機(jī)會(huì)。
貼士三：從萬(wàn)事求答案到自己解決
Philip認(rèn)為，內(nèi)地生最大的問(wèn)題是不主動(dòng)，不開(kāi)口。
“在大學(xué)上課時(shí)，教授問(wèn)大家有什么問(wèn)題，內(nèi)地生都不愿意問(wèn)，但一下課就會(huì)圍著教授問(wèn)。
但其實(shí)，學(xué)生課堂上舉手問(wèn)問(wèn)題，教授會(huì)很歡喜。
肯主動(dòng)舉手就會(huì)有機(jī)會(huì)。
” 例如Philip在一次授課時(shí)，一位學(xué)員就主動(dòng)問(wèn)他要不要招人。
其實(shí)，當(dāng)時(shí) Philip并沒(méi)有需求要招人，但是看到這位學(xué)員這么主動(dòng)積極，就聘請(qǐng)了她負(fù)責(zé)項(xiàng)目的市場(chǎng)推廣，后來(lái)還介紹了很多求職機(jī)會(huì)給她，現(xiàn)在，這位學(xué)員已經(jīng)成為 FB的優(yōu)秀員工。
在工作、實(shí)習(xí)的時(shí)候，Philip希望內(nèi)地生可以改變?nèi)f事求答案的習(xí)慣，轉(zhuǎn)為自己想方案，自己提建議。
“很多同學(xué)在大學(xué)做實(shí)驗(yàn)，就問(wèn)老師這樣做行不行。
在工作的時(shí)候，也會(huì)每件事情都問(wèn)老板這樣做行不行，希望老板給答案，但這樣的話(huà)，老板也不需要你去做，他自己全部做了就好了。
他建議學(xué)生如果真的不知道怎么做，應(yīng)該給一些方案或者建議給老板選擇，而不是全部拋給老板思考。
貼士四：積極學(xué)講粵語(yǔ)，有免費(fèi)輔導(dǎo)
內(nèi)地生到了香港，盡可能學(xué)講粵語(yǔ)。
再加上普通話(huà)、英文流利，內(nèi)地生就會(huì)很受港企雇主歡迎。
學(xué)生不用怕難學(xué)，很多港校會(huì)提供免費(fèi)粵語(yǔ)輔導(dǎo)、粵語(yǔ)學(xué)習(xí)的輔修課，教內(nèi)地生粵語(yǔ)應(yīng)用，幫助他們?nèi)谌氘?dāng)?shù)卣Z(yǔ)言環(huán)境。
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