Java的學(xué)習(xí)方法
Java是一種簡(jiǎn)單的，跨平臺(tái)的，面向?qū)ο蟮�，分布式的，解釋的，健壯的安全的，結(jié)構(gòu)的中立的，可移植的，性能很優(yōu)異的多線(xiàn)程的，動(dòng)態(tài)的語(yǔ)言。Java學(xué)習(xí)方法有哪些呢?一起來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!
java學(xué)習(xí)最忌虎頭蛇尾。
很多java初學(xué)者剛開(kāi)始自信滿(mǎn)滿(mǎn)，買(mǎi)各種關(guān)于java學(xué)習(xí)的書(shū)籍，下載java視頻教程自學(xué)，一副不達(dá)目的誓不罷休的感覺(jué)。
一兩天，一個(gè)星期能堅(jiān)持，可是時(shí)間一長(zhǎng)了，覺(jué)得java學(xué)習(xí)枯燥乏味，然后兩天打漁三天曬網(wǎng)，不能堅(jiān)持下去，最后的結(jié)果當(dāng)然是一無(wú)是處。
java學(xué)習(xí)本來(lái)就是枯燥、乏味，能由始至終堅(jiān)持下去的人才能獲得成功。
java學(xué)習(xí)最忌就是盲目跟風(fēng)。
很多java學(xué)習(xí)者喜歡盲目跟風(fēng)，什么熱門(mén)他就學(xué)什么，喜歡丟了西瓜撿芝麻，沒(méi)有自己的主見(jiàn)，更沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)，到頭來(lái)一無(wú)所獲。
java學(xué)習(xí)應(yīng)該有針對(duì)性、目的性，認(rèn)準(zhǔn)了就努力堅(jiān)持下去。
俗話(huà)說(shuō)：笨鳥(niǎo)先飛，勤能補(bǔ)拙。
一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)，java學(xué)習(xí)同樣如此。
java學(xué)習(xí)遇到問(wèn)題就要多學(xué)，多問(wèn)，多操作。
自己不會(huì)就花費(fèi)比別人多一倍的時(shí)間去學(xué)習(xí)，多問(wèn)老師同學(xué)，學(xué)習(xí)借鑒別人好的方法，往往能夠事半功倍。
java學(xué)習(xí)應(yīng)理論結(jié)合實(shí)踐。
很多java學(xué)習(xí)者只注重java理論知識(shí)，忽視實(shí)踐能力。
結(jié)果讓他參與某個(gè)java軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目卻一竅不通，成為高分低能的人。
java學(xué)習(xí)應(yīng)注重理論結(jié)合實(shí)踐，在java學(xué)習(xí)的同時(shí)注重實(shí)踐。
實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有在實(shí)踐中才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，才能更好改正并成長(zhǎng)。
java學(xué)習(xí)沒(méi)有秘籍，也沒(méi)有捷徑，java學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地，注重理論結(jié)合實(shí)踐，做到融會(huì)貫通，認(rèn)準(zhǔn)了就從一而終堅(jiān)持下去，只有這樣才能理解java學(xué)習(xí)的真諦。
java程序的開(kāi)發(fā)過(guò)程
(1)編寫(xiě)源文件
使用一個(gè)文本編輯器，如Edit或記事本，來(lái)編寫(xiě)源文件。
不可使用Word編輯器，因?yàn)樗胁豢梢?jiàn)字符。
將編好的源文件保存起來(lái)，源文件的擴(kuò)展名必須是.java。
(2)編譯Java源文件
使用Java編譯器(javac.exe)編譯源文件得到字節(jié)碼文件。
(3)運(yùn)行Java程序
Java程序分為兩類(lèi)——Java應(yīng)用程序和java小應(yīng)用程序，Java應(yīng)用程序必須通過(guò)Java編譯器(java.exe)來(lái)解釋執(zhí)行器字節(jié)碼文件;java小應(yīng)用程序必須通過(guò)支持Java標(biāo)準(zhǔn)的瀏覽器來(lái)解釋執(zhí)行。
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