張弛合理的聽課學習方法

　　課堂的聽課有時候會讓人神經緊繃，摸不著頭腦，其實可以不必如此，因為您沒學習如何課堂聽課中注意張弛有度合理，下面就一起來看看小編給大家提供的關于課堂張弛合理的聽課學習方法，希望能幫助您提高聽課的效率。

　　一、提綱式聽課

　　在課堂開始時，一般老師會對這一課的內容做一個總結介紹，所以，剛上課的十幾分鐘，一定要集中精神認真聽講，同時，把老師講的內容歸納一下，列出一個提綱，這就為以下的聽課理出了一條線索。

　　二、漫游式聽課

　　接下來可以采用漫游式的聽課方法，一邊跟著老師的思路走，一邊可以盡量展開自己的思維，發(fā)散地思考問題。

　　老師講到自己不懂的內容要認真聽，講到自己已經懂的內容可以聽的放松些，讓頭腦休息一下，只要記得過一段時間，對照一下剛開始列出的提綱，抓得住老師講課的主要線索就可以。

　　三、追蹤式聽課

　　在老師講課快結束時，你又要像講課開始時一樣密切注意。

　　結束語往往是對本節(jié)課重點、難點的總結，它對我們進一步理解課本內容、掌握知識要領、領會知識的實質，有著不容忽視的作用。

　　另外，有些老師講課的速度沒有把握好，可能不得不把一半內容塞進最后五至十分鐘內講。

　　因此，這一段時間講的內容都是一節(jié)課的“精華”部分，同學們要像雷達追蹤目標一樣，集中十二分精神認真聽講，同時注意做好筆記，如果需要的話，下課后還可以在座位上多留幾分鐘，盡量將你所能記住的東西都記下來。

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