小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
隨著社會、經(jīng)濟、科技的飛速發(fā)展，數(shù)學(xué)的應(yīng)用越來越廣，地位越來越高，作用越來越大。不僅如此，數(shù)學(xué)教育的實踐和歷史還表明，數(shù)學(xué)作為一種文化，對人的全面素質(zhì)的提高具有巨大的影響。所以，同學(xué)們得不斷改進自己的學(xué)習(xí)方法，才能適應(yīng)新的節(jié)奏。下面是小編為大家?guī)淼男W(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，歡迎閱讀。
一、要會“聽”
聽課是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。聽課質(zhì)量如何直接影響學(xué)習(xí)的效果。然而，有的同學(xué)聽講能力較差，聽不出重點、難點，聽不出條理、層次，聽得如墜云里霧里，聽了也白聽，這樣聽課就沒有效果。
首先上課時，要集中注意力，專心聽講，主要注意聽老師每一節(jié)課開始所講的教學(xué)內(nèi)容、重點和學(xué)習(xí)要求，注意聽教師在講解例題時關(guān)鍵部分的提示和處理，注意聽教師對概念要點的剖析和概念體系的串連，注意聽教師每節(jié)課的小結(jié)和對某些較難習(xí)題的提示。
具體應(yīng)該做到以下幾點：首先，指導(dǎo)學(xué)生做好課前準備，包括心理上的準備、知識上的準備、物質(zhì)上的準備、身體上的準備等。
其次，專心聽講，盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，參與課堂內(nèi)的全部學(xué)習(xí)活動，不要只背結(jié)論，要理解概念的來龍去脈，加深對知識的理解，而且要有參與意識。
最后，養(yǎng)成先看書后做作業(yè)的良好習(xí)慣。即在做作業(yè)之前一定要認真地閱讀例題，結(jié)合老師課堂講授，把知識梳理一遍，這樣既保證了作業(yè)質(zhì)量，又做到了充分的鞏固、復(fù)習(xí)。
二、要能“讀”
�、僮x課題。細細體會課題，能提綱挈領(lǐng)地抓住主要內(nèi)容。例如，在學(xué)習(xí)分數(shù)除法中的“分數(shù)除以整數(shù)”一課時，要聯(lián)系分數(shù)乘法想到本課的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。②讀例題。在嘗試練習(xí)時要帶著問題讀例題，初步領(lǐng)會解題方法。如上“解簡易方程”時，要帶著解方程的格式和注意點去閱讀例題，掌握解方程的方法。③讀插圖。認真閱讀課本上的插圖，使自己更具體、更形象、更準確地理解文字的內(nèi)容。④讀算式。要準確地讀出算式，弄清算式的意義。⑤讀結(jié)語。要對教材的結(jié)語逐字逐句地理解分析，以便準確地把握。如：把分數(shù)化成百分數(shù)的結(jié)語里同時用了兩個“通�！�，在總結(jié)方法時可以通過和同學(xué)們討論，明確兩個“通�！钡木唧w含義，比較出不同，以便更好的掌握。
三、要多“說”
在感性材料的基礎(chǔ)上，理解數(shù)學(xué)概念或通過數(shù)量關(guān)系，進行簡單的判斷、推理，從而掌握最基礎(chǔ)的知識，這個思維過程，用語言表達出來，這樣有利于及時糾正平時的數(shù)學(xué)思維過程的缺陷，對將來的學(xué)習(xí)也有指導(dǎo)意義，對于各種學(xué)習(xí)中遇到的問題，要勇于發(fā)表見解，向同學(xué)、老師請教。
四、要善“記”
俗話說“好記性不如爛筆頭”，足見筆記的重要性。記筆記有一定的技巧，如果掌握得好，對學(xué)習(xí)往往能取得事半功倍的效果。
通過以上四點，同學(xué)們應(yīng)該有了自己的一些心得了吧，看了得實踐噢，不實踐不知道有沒有效果，趕緊按照答案網(wǎng)提供的這個方法去試一試吧，最后希望同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績能更快的更上一層樓。另外，如果你有什么更好的學(xué)習(xí)方法，也可以聯(lián)系答案網(wǎng)的編輯QQ，投稿給我們噢，說不定，還能拿到稿費呢。
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