初一新生課堂學習方法

　　初一的同學剛進入一個新階段學習，那到底該如何掌握課堂學習方法，才能提高課堂學習效果呢?

　　全國著名的中學數學培訓教師范士闖提醒中學生們，數學課學習要堅持做到“五到”即耳到、眼到、口到、心到、手到：

　　耳到：在聽課的過程中，聽老師講的知識重點和難點，又要聽同學回答問題的內容。

　　眼到：把書上知識與老師課堂講的知識聯(lián)系起來。

　　口到：是自己預習時沒有掌握的，課堂上新生的疑問，提出來。

　　心到：課堂上要認真思考，注意理解課堂的知識，主動積極。

　　手到：就是在聽，看，思的同時，要適當地動手做一些筆記。

　　一、掌握練習方法，提高解答數學題的能力。

　　1、端正態(tài)度，充分認識到數學練習的重要性。實際練習不僅可以提高解答速度，掌握解答技能技巧，而且，許多的新問題常在練習中出現(xiàn)。

　　2、要有自信心與意志力。數學練習常有繁雜的計算，深奧的證明，自己應有充足的信心，頑強的意志，耐心細致的習慣。

　　3、要養(yǎng)成先思考，后解答，再檢查的良好習慣，認真思考，抓住關鍵，再作解答。

　　4、細觀察、活運用、尋規(guī)律、成技巧。

　　二、掌握復習方法，提高數學綜合能力。

　　復習鞏固應注意掌握以下方法：

　　1、合理安排復習時間，“趁熱打鐵”，當天學習的功課當天必須復習，要鞏固復習，一定要克服不看書復習就做作業(yè)，把書當成工具書查閱的不良習慣。

　　2、廣泛采用綜合復習方法，即通過找出知識的左右關系和縱橫之間的內在聯(lián)系。

　　綜合復習具體可分“三步走”：首先是統(tǒng)觀全局，瀏覽全部內容，通過喚起回憶，初步形成完整的知識體系印象，其次是加深理解，對所學內容進行綜合分析，最后是整理鞏固。

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