高考優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法講解
我的學(xué)習(xí)法寶
我的學(xué)習(xí)法寶就是提高效率，爭取在有限的時間中完成最大學(xué)習(xí)量。具體的做法有：課前做完整但粗略的預(yù)習(xí)；上課做突出重點的筆記；下課后花2分鐘回顧課堂知識；給自己限定完成作業(yè)的時間；利用上下學(xué)路上、早自修前等零散時間背背語文課文或英語單詞；構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò)；學(xué)習(xí)時專注學(xué)習(xí)、放松時不吝嗇時間。
問：你是以怎樣的心態(tài)走過高中生活的？
答：我是以輕松的心態(tài)走過高中生活的，調(diào)整好自己的心態(tài)，不要太緊張就好。
問：你有記日記的習(xí)慣嗎？
答：沒有。但我平時多寫隨筆。
問：你在高中時是怎樣安排課外時間的，有哪些閱讀習(xí)慣？
答：要保持一定的閱讀量，既是休閑減壓的方式，又可以拓展知識面。高一、高二時，學(xué)習(xí)相對輕松，可以適當(dāng)多閱讀。高三后，每天翻翻報紙，我常看的是《參考消息》、《南湖晚報》，了解中外大事，增加政治學(xué)習(xí)背景，對學(xué)習(xí)也很有益。閱讀要注意內(nèi)容的選擇，選擇健康的、有益的、對學(xué)習(xí)有幫助的書籍報刊。我還喜歡看《百家講壇》。
問：你在讀書期間父母有沒有給你請過家教？
答：從沒有請過家教。我認(rèn)為上課認(rèn)真聽老師講課比較重要，有問題問問學(xué)校老師就可以了，沒有必要再請什么家教。
問：你是怎樣看待糾錯本這個問題的？
答：我覺得每個人有個糾錯本是很重要的。我從小就給自己準(zhǔn)備糾錯本，把錯的題目都抄下來，復(fù)習(xí)時就比較方便，對自己的學(xué)習(xí)也很有幫助。特別是英語的糾錯本，對我的幫助很大�？荚嚂r，看到題目就覺得自己都見過，很有用。
問：高考前你是怎樣緩解自己的緊張心情？
答：我們同學(xué)之間會在一起聊些輕松的話題，做做游戲，會大喊“加油”，使自己盡量輕松一點。
問：應(yīng)該如何寫好作文？你會在考試前背作文嗎？
答：要真實，不要用些老套的方式寫作文，比如會在作文中出現(xiàn)很多古詩句、名人名言啊。其實作文應(yīng)該要透露出自己的真情實感，不要太假。要建立自己的“寫作根據(jù)地”，樹立自己的考場作文觀，發(fā)掘自己擅長的體裁，形成自己的寫作風(fēng)格，積累自己成功的考場作文。另外要注重寫作中的個人體驗、個人感悟，多從生活中挖掘素材，走出“套作”的怪圈，更多地體現(xiàn)人文精神。至于題記、后記等，我不贊成用，因為用得不好效果就適得其反了，還不如不用。
我不會背作文，因為畢竟不是每篇作文都能套到考試的作文題目上的，要靠平時的日積月累，多看些適合自己的書，多練筆，提高自己的寫作能力。
問：你的成長心得是什么？
答：閱讀是件樂事，寫作讓人美麗，學(xué)習(xí)得到幸福。
問：關(guān)于自修時間的安排
答：學(xué)校的自修課要充分利用，盡量在學(xué)校里完成回家作業(yè)，這樣回家后就有更多自主學(xué)習(xí)的時間。
問：關(guān)于語文老師對語文科目的幫助
答：語文老師對語文學(xué)習(xí)進行引導(dǎo)，傳授學(xué)習(xí)方法，語文答題還是有一定規(guī)律可循。另外語文老師為學(xué)生寫作提供評價和改進意見。
相對來說，文科中我比較擅長歷史。提高的方法大致有：復(fù)習(xí)時自己概括一個知識提綱；突出重點地記筆記、記憶知識點；在做題時注意審題和摸索答題規(guī)律；空余時間看些歷史方面的書籍、電視節(jié)目，比如我喜歡看《百家講壇》中王立群教授的讀《史記》。
我認(rèn)為對科目有興趣，自然就能學(xué)得好。
問：英語是比較頭疼的一門科目，你對英語科復(fù)習(xí)有什么意見？
英語是我最喜歡的科目。浙江幾年的高考難度也并不高。學(xué)習(xí)英語我的建議是：
1.準(zhǔn)備一本筆記本，摘錄錯題，記錄知識點，摘錄高級詞匯；
2.在做題時摸索每種題型的答題規(guī)律，如做閱讀理解時在開頭或結(jié)尾找主題句、在每段段首找關(guān)鍵名詞等；
3.尋找適合自己的做題方法，如做完型填空時，我會在不看選項的情況下，在空格處填寫自己認(rèn)為符合內(nèi)容的字詞，然后根據(jù)自己填的字詞在選項中挑選答案。
問：有沒有很累或者很厭倦學(xué)習(xí)的時候，那時候是怎么調(diào)整自己的呢？
其實我的高三還比較輕松。
難得會有厭倦的時候，我會花一點時間做些自己感興趣的事，比如翻翻報紙，聽聽音樂。
另外經(jīng)常告訴自己撐過高考，就可以看奧運會了。
問：請問，改錯本你用不用的?效果如何？
答：做幾本改錯本很容易，利用改錯本就不那么簡單了。
我的`語文、英語、文綜改錯本都發(fā)揮了它們的效果，因為我利用得不錯，常會拿出來看看，記記。
不過數(shù)學(xué)改錯本效果就不怎么樣了，主要是因為錯題太多又很少復(fù)習(xí)。
我的建議是：遇上錯題就立刻消化，不要擱置一邊。
問：請問在做數(shù)學(xué)題目的時候有什么辦法能在選擇題上提高正確率?
答：有些選擇題不需要按部就班地計算，可以使用所謂的“投機取巧”法，比如代入法、特殊值法、排除法、畫圖等。
問：請教一下，我覺得文科的復(fù)習(xí)量和記憶量很大，但感覺文綜考試的很多題目是跳離課本的，課本上的知識點不需要記得這么清楚，那我復(fù)習(xí)的時候應(yīng)該怎么記協(xié)調(diào)，哪些需要記、哪些不需要
答：即使題目跳離課本，回答要點還是都在書上。
記憶時可以抓住關(guān)鍵字詞，答題時適當(dāng)發(fā)揮加長些，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)也是不錯的方法。
另外一些很重要的意，也許不得不完整背一下。
問：請問，會在閑暇時看一些課外書嗎？
答：當(dāng)然會看，不過高三時數(shù)量比較少了。挑選有益的課外書，比如文學(xué)、歷史、時事方面的，拓展一下知識面，對學(xué)習(xí)也有利。
問：想問一下語文在寫作文的時候有什么技巧?我最怕批卷的老師不喜歡自己的文章風(fēng)格 其實就是有沒有一些通用的手法?
答：用我們老師的話說，建設(shè)自己的作文根據(jù)地。
具體來說，找到自己擅長的體裁、語言風(fēng)格、作文結(jié)構(gòu)等，并且作文中要有自己的體驗、思想。
如果有通用的手法，豈不是就會被埋沒在千萬份考卷中了嗎？需要有點個人特色。
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