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學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞的技巧
學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞的技巧【一】
如何讓孩子輕輕松松學(xué)習(xí)英語(yǔ)，并且取得最佳的學(xué)習(xí)效果呢?其實(shí)英語(yǔ)并不難，只要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)和掌握了基礎(chǔ)知識(shí)，注意常識(shí)性知識(shí)，并掌握一定的學(xué)習(xí)方法，都能取得優(yōu)異的英語(yǔ)成績(jī)。
愛好 英語(yǔ)=快樂(lè)學(xué)習(xí)
培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，是學(xué)好英語(yǔ)的第一步。有些同學(xué)經(jīng)常說(shuō)：“我天生就對(duì)英語(yǔ)沒(méi)興趣。”此言差矣。興趣并非與生俱來(lái)，而是后天培養(yǎng)的。學(xué)生可以通過(guò)自己感興趣的東西去靠近無(wú)興趣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。例如，有人喜歡音樂(lè)，有英文歌曲;有人喜歡看電影，有英文版的動(dòng)畫或美國(guó)大片;有人喜歡網(wǎng)絡(luò)，有英文博客和英語(yǔ)聊天。千萬(wàn)別把英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。在觀看英文片的時(shí)候最好先聽英文，再看中文字幕，剛開始時(shí)幾乎聽不懂，堅(jiān)持兩三遍就會(huì)出現(xiàn)效果。尤其是在看同一部電影多遍之后此效果最佳。
方法 記憶=事半功倍
英語(yǔ)單詞是整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，如何掌握好每一個(gè)單詞的發(fā)音和書寫是擺在學(xué)生面前的一個(gè)重大問(wèn)題。如果記憶單詞沒(méi)有一個(gè)好方法，只會(huì)死記硬背，不但記得不熟，而且記住的還容易忘記，效果自然不好。下面有幾種記憶單詞的方法，希望能夠幫助同學(xué)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中起到事半功倍的效果。
由音及形法：這種方法是弄清這個(gè)單詞中的字母或字母組合的發(fā)音，根據(jù)讀音寫出相應(yīng)的字母及字母組合。這樣既可以使學(xué)生準(zhǔn)確發(fā)音，又能較容易地記住單詞拼寫。
分類法:這種方法是把學(xué)過(guò)的單詞按其屬性分門別類串在一起記。例如季節(jié):spring、summer、autumn、winter;學(xué)科:english、maths、physics、history、chinese.
聯(lián)想法：這種方法是利用詞與詞之間類似之處進(jìn)行對(duì)比，利用詞與詞之間的差異進(jìn)行分析辨認(rèn)。這不僅能加深我們對(duì)新詞的印象，同時(shí)還鞏固了舊詞。例如：近形近音 plane-plant-plan-planet;同義詞big-large、tall-hight、perhaps-maybe;反義詞heavy- light、left-right、return-borrow;詞的搭配look at-look for-look up-look after。
單詞猶如萬(wàn)丈大廈的基石，學(xué)好單詞，學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中又邁出了一大步。
聽說(shuō) 日記=能力提高
聽說(shuō)關(guān)，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中又一大難題。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的就是為了交際。如果聽說(shuō)關(guān)過(guò)不了，就真的成了‘啞巴英語(yǔ)’。與此同時(shí)，在近年的考試中，交際英語(yǔ)的使用越來(lái)越重要。
關(guān)于聽力，沒(méi)有別的途徑，只能多聽錄音帶。主要聽教科書配帶的錄音帶，仔細(xì)聽發(fā)音，揣摩朗讀者的語(yǔ)調(diào)，跟隨他的語(yǔ)速。在此基礎(chǔ)上選擇一些課外練習(xí)，最好是英文原版語(yǔ)速稍快的。
讀和背是不同的，背過(guò)的課文印象深，里面的句子換了詞也能張口說(shuō)出，就會(huì)逐漸形成一種語(yǔ)感。背課文是一個(gè)雖枯燥，但卻十分行之有效的方法。多開口講，是鍛煉的好方法。學(xué)生不要怕出錯(cuò)，說(shuō)出的錯(cuò)誤可以改，不說(shuō)有錯(cuò)永遠(yuǎn)也改不了。多與同學(xué)用英語(yǔ)交談，一句、兩句慢慢發(fā)展。再有，不要管對(duì)方會(huì)不會(huì)英語(yǔ)，聽得懂聽不懂，也可以對(duì)他說(shuō)，這樣才會(huì)更大膽、更自然。有條件的同學(xué)還可以通過(guò)結(jié)交外國(guó)朋友或與外教交流來(lái)提高英語(yǔ)的聽說(shuō)能力。
此外，寫英語(yǔ)日記是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一種好方法。通過(guò)寫日記，學(xué)生可以達(dá)到復(fù)習(xí)所學(xué)單詞、全面提高語(yǔ)言綜合表達(dá)能力的目的。久而久之，可大大提高自己的英語(yǔ)水平。
許多同學(xué)不知如何寫日記，對(duì)其有些許錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。有的同學(xué)認(rèn)為，寫英語(yǔ)日記和寫中文日記一樣，想寫什么就寫什么。但實(shí)際上，這種方法對(duì)于英語(yǔ)水平很高的人是可以的，而對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)卻并不適用。
畢竟，英語(yǔ)是一門外語(yǔ)，在我們周圍缺乏學(xué)習(xí)這門外語(yǔ)的環(huán)境，所以不可能隨心所欲地寫英語(yǔ)日記，況且有很多英語(yǔ)單詞的用法學(xué)生根本不知道。對(duì)此，還有的同學(xué)認(rèn)為有《漢英詞典》，不知道的單詞可以查詞典。這種方法不適用。英語(yǔ)有自己的文化背景，有很多句子是很難按照字面意思來(lái)翻譯的。由此可見，想借助詞典寫好英語(yǔ)日記是不太可能的。更何況英語(yǔ)中還有許多漢語(yǔ)中所沒(méi)有的語(yǔ)法知識(shí)。
那么，如何才能寫好英語(yǔ)日記呢?
在此介紹一種簡(jiǎn)單而有效的方法:模仿。模仿英語(yǔ)課文或其他英語(yǔ)讀物的文章來(lái)寫所謂的英語(yǔ)日記。寫完后，學(xué)生還可以把自己的“大作”自我欣賞的讀幾遍，感到不通順的地方，仔細(xì)思考，認(rèn)真修改。通過(guò)這種方法寫日記，慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的英語(yǔ)綜合能力提高了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫英語(yǔ)日記這么簡(jiǎn)單，而這正是模仿、積累帶給你的好處。寫英語(yǔ)日記不要為了表達(dá)個(gè)人思想而搞一些不倫不類的花樣，生造一些不符合英語(yǔ)習(xí)慣的表達(dá)方式，通篇都是“chinese english.”
學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程當(dāng)中，切記“勤奮認(rèn)真、循環(huán)鞏固、持之以恒”。一兩天的努力是看不出什么效果的，只有長(zhǎng)期的堅(jiān)持才能有大的收獲。
英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)方法【二】
Rule No.1 不要背書!
大部分人背書都是背了后面忘了前面，正襟危坐幾個(gè)小時(shí)，其實(shí)記住的單詞沒(méi)幾個(gè)，為什么?因?yàn)槿说乃矔r(shí)記憶力只能記憶5-7個(gè)東西，比如你媽媽叫你去買菜，七樣以內(nèi)你能記住，要是十幾樣你就得用筆記了。因此背書沒(méi)用，那怎么辦?就是分組背，記一組，測(cè)試一組，再記下一組
Rule No.2 不要用整段時(shí)間來(lái)背單詞
我看過(guò)很多人的每日計(jì)劃，什么幾點(diǎn)到幾點(diǎn)是背單詞時(shí)間。這個(gè)沒(méi)用，你花幾個(gè)小時(shí)光背單詞，記憶效率絕對(duì)很低，腦袋都木掉，合上書一個(gè)字也想不起來(lái)。我高中的時(shí)候幾屆 英語(yǔ) 牛人就一個(gè)背單詞方法—小卡片。每天沒(méi)事就拿出來(lái)看一下，堅(jiān)持不懈，效果絕對(duì)好。
Rule No.3 在遺忘臨界點(diǎn)復(fù)習(xí)
有個(gè)偉大的艾賓浩斯記憶曲線，非常厲害，只要按照那個(gè)曲線在遺忘臨界點(diǎn)復(fù)習(xí)，5次復(fù)習(xí)就可以終身不忘。我高中用的文曲星就支持這個(gè)功能，我堅(jiān)持用了高三一年，到現(xiàn)在所有單詞都記得特別清楚，大學(xué)四六級(jí)壓根沒(méi)復(fù)習(xí)，就憑那會(huì)的底子一次闖關(guān)。
Rule No.4 語(yǔ)境記憶
背單詞絕對(duì)不能沒(méi)有例句，中文的一個(gè)詞你可以對(duì)他有很多種解釋，英文也一樣，如果沒(méi)有例句幫你體會(huì)單詞用法，光背詞意在真正閱讀的時(shí)候一定會(huì)抓瞎。我認(rèn)識(shí)個(gè)老外，中國(guó) 英語(yǔ) 教育界的權(quán)威，他對(duì)我說(shuō)：中國(guó)學(xué)生對(duì)單詞 just recognize, never know. 所以一定要有例句。
Rule No.5 巧用學(xué)習(xí)工具
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，學(xué)習(xí)軟件很多，巧加利用才能事半功倍。評(píng)點(diǎn)一下我這么多年來(lái)用的學(xué)習(xí)工具吧。
首先，高中用的是文曲星上的單詞記憶功能，好處是能隨身攜帶，缺點(diǎn)是沒(méi)有例句，而且測(cè)試的時(shí)候采取的是拼寫的方式，實(shí)在太麻煩，影響速度。而且中翻英的背單詞方法很不實(shí)用，必經(jīng)考試的時(shí)候英翻中才是基本功。
然后，是電腦軟件我愛背單詞之類，優(yōu)點(diǎn)是有例句，缺點(diǎn)是自動(dòng)提醒功能幾乎沒(méi)用，因?yàn)楹茈y做到每天都打開電腦背單詞。而且測(cè)試采取的四選一英翻中，老實(shí)說(shuō)，電腦自動(dòng)生成的選項(xiàng)一點(diǎn)干擾性都沒(méi)有，測(cè)了和沒(méi)測(cè)一樣。更糟糕的是一開電腦就要上網(wǎng)玩游戲……
至于什么好記星之類的東西真沒(méi)法說(shuō)，就是炒作……
我現(xiàn)在用的是一款手機(jī)背單詞軟件，這款產(chǎn)品還是比較完美。
第一，用手機(jī)背單詞，可以做到隨時(shí)隨地利用零散時(shí)間背單詞，就和用卡片背一個(gè)效果，還不用制作卡片那么麻煩。這款軟件對(duì)手機(jī)要求也不高，我的諾基亞3100也能用，看他網(wǎng)上的宣傳是所有支持java的手機(jī)都能用。
第二，它是唯一一款有例句和習(xí)題的手機(jī)背單詞軟件，可以語(yǔ)境記憶，功能幾乎和電腦軟件一樣了。我最喜歡的是它的測(cè)試方式，它是給出例句，讓你判斷單詞在例句中的意思，并且提供10個(gè)選項(xiàng)，基本沒(méi)有提示性，能測(cè)出真水平。而且它把一詞多義的單詞算作多個(gè)單詞分開記憶，可以讓我們重視單詞的生僻意思，因?yàn)檫@些生僻意思是考試中的難點(diǎn)。
第三，就是它的自動(dòng)提醒復(fù)習(xí)功能了，這我就不用多說(shuō)了，人人都是手機(jī)不離身的，等車等人的時(shí)候背背單詞，定時(shí)復(fù)習(xí)，效果非常好，也十分方便。
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