如何學(xué)高中數(shù)理化

時間：2022-10-05 15:39:54 學(xué)習(xí)技巧我要投稿

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如何學(xué)高中數(shù)理化

　　正所謂：“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”。那么，高中數(shù)理化應(yīng)該如何學(xué)呢?下面是小編整理的關(guān)于如何學(xué)高中數(shù)理化的相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀。

　　數(shù)學(xué)

　　高中階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律是：“三年發(fā)展看高一，高一關(guān)鍵在‘一上’”。

　　打好高一的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，特別是開好“一上”即高一上學(xué)期高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的“頭”，對于順利完成高中三年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，打好自己終生發(fā)展的基礎(chǔ)極為重要。

　　數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)對于發(fā)展高中生的思維品質(zhì)和思維水平及其重要。

　　要想使自己更聰明，要想將來成為有用人才，要想為終身事業(yè)打好基礎(chǔ)、奪取主動，必須學(xué)好數(shù)學(xué)。

　　高中我們使用的是全國通用的新教材，叫做“全日制普通高級中學(xué)教科書(試驗修訂本•必修)數(shù)學(xué)”，它的內(nèi)容分為兩部分：必修課和選修課。

　　許多同學(xué)不了解初高中數(shù)學(xué)內(nèi)容的重大變化與區(qū)別，學(xué)習(xí)方法沒有及時地與時俱進，因而很不適應(yīng)。

　　因此，數(shù)學(xué)概念需要深刻理解比記住，公式要反復(fù)推倒演算。

　　主動和數(shù)學(xué)老師交朋友。

　　科學(xué)預(yù)習(xí)、科學(xué)聽課、科學(xué)筆記缺一不可。

　　數(shù)學(xué)的魅力在于，我待數(shù)學(xué)如初戀，數(shù)學(xué)虐我千百遍。

　　既然無法逃避那就享受吧!她的精髓在于演算，基礎(chǔ)不好的同學(xué)需要加強計算能力!

　　英語

　　高中階段的英語學(xué)習(xí)非常重要，一方面要打好英語基礎(chǔ)，另一方面要準(zhǔn)備高考。

　　更重要的是，要在高中階段摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，形成適合自己的、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時打好基礎(chǔ)。

　　我們許多同學(xué)花在學(xué)習(xí)英語上的時間并不少，但是效果不佳，原因就是學(xué)習(xí)方法不對頭，沒有形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　許多同學(xué)誤以為天天背單詞、做試題、對答案，就是學(xué)習(xí)英語。

　　今天課堂上學(xué)了5個單詞，這一整天，就想方設(shè)法用這5個單詞，加上以前學(xué)過的詞匯，模仿書上的或詞典里的句型造自己的句子。

　　每個單詞起碼用它20遍(不是背20遍)。

　　高中一年級，應(yīng)該已經(jīng)掌握1000多個單詞了，所以高中階段可以讀一些簡易的英語分級讀物。

　　通過大量閱讀，可以反復(fù)遇到大部分以前學(xué)過的單詞，這樣單詞就不會遺忘，而且還能學(xué)到這些熟詞的許多新用法、新搭配。

　　到書店去，打開一本英語分級讀物看2-3頁，如果平均每頁的生詞只有3-5個，這本書就值得買。

　　生詞太多的書，現(xiàn)在不要買。

　　過半年、一年，隨著自己詞匯量的增加，書的生詞量變少了，少到每頁只有3-5個時，再去買來看。

　　建議你可以考慮做以下三件事：背誦課文。

　　如果不能全背，可以選其中一些段落來背誦。

　　能夠流利背誦之后，爭取把它默寫出來，然后和原文對照，改正語法和拼寫錯誤。

　　每個句子至少要自言自語地大聲說十遍。

　　光學(xué)課本，沒有課外閱讀，是不行的。

　　不要看生詞太多的文章，每100 個詞中不認識的生詞不要多于 3-4 個。

　　以上三條，堅持三個月，會有大進步。

　　堅持半年，會有大突破。

　　英語作為一門語言，她是個工具。

　　工具的特點在于用，英語需要我們用心愛她，天天見面，聽、說、讀、寫!

　　物理

　　一、高中物理的特點

　　1、高中物理更加注重能力的培養(yǎng)

　　教學(xué)大綱指出，“要通過概念的形成，規(guī)律的得出，模型的建立，知識的運用等，培養(yǎng)學(xué)生抽象和概括、分析和綜合、推理和判斷等思維能力”，“切實提高理解能力”等。

　　在高中物理中，過程和結(jié)果，更重過程;記憶和理解，更重理解;切實提高理解能力是培養(yǎng)思維能力中基礎(chǔ)的一環(huán)。

　　2、知識的深度、廣度、難度明顯高于初中物理，但只要方法得當(dāng)，認真努力是完全可以學(xué)好的。

　　3、高中物理不是聽懂的、看懂的，而是做懂的、想懂的。

　　4、講什么，不考什么，但考的準(zhǔn)和講的有關(guān)系，這一特點是相當(dāng)多的一部分學(xué)生不適應(yīng)的。

　　初中物理以知識的考查為主，高中物理以能力的考查為主，這一明顯的反差，不少學(xué)生缺乏思想和心理準(zhǔn)備，往往使學(xué)生的熱情和積極性受挫。

　　二、高一物理怎么學(xué)

　　1、打好基礎(chǔ)

　　(1)學(xué)好語文和數(shù)學(xué)。

　　不論是閱讀物理課本或是處理作業(yè)習(xí)題都必須具有一定水平的語文能力。

　　課本要能流暢地讀下來，題目要能看懂，能正確地理解題意，能正確地論證或論述物理事件。

　　數(shù)學(xué)是解決物理問題的工具，是論證物理問題的主要方法。

　　在高一物理學(xué)習(xí)過程中我們會遇到平行四邊形等幾何知識，會遇到方程、方程組、圖象等代數(shù)知識，學(xué)好這些數(shù)學(xué)知識才能使物理學(xué)習(xí)變得更加順利。

　　(2)做到“四個第一”。

　　上好第一節(jié)課。

　　完成好第一次作業(yè)。

　　做好第一次實驗。

　　完成好第一次考試。

　　(3)做好預(yù)習(xí)。

　　有目的地帶著問題聽課：高中物理課教學(xué)密度明顯大于初中物理教學(xué)，課上沒有時間讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)，這樣，課前讀書預(yù)習(xí)就顯得十分必要。

　　通過預(yù)習(xí)，你可能會發(fā)現(xiàn)難理解或不懂的問題，有備而聽，心中有數(shù)，可以得到聽課的主動權(quán)，能帶著問題聽課，效果才會好。

　　(4)用好老師。

　　在剛開始學(xué)習(xí)高一物理時會有諸多不適應(yīng)，聽課或是習(xí)題中會有一定困難。

　　在個人努力的前提下，多和老師交流，求得老師及時、具體的指導(dǎo)，是順利度過適應(yīng)期盡早步入學(xué)習(xí)正軌的捷徑。

　　大多數(shù)在入門階段感覺困難的同學(xué)，與老師交流溝通不及時甚至不交流溝通是主要原因之一。

　　(5)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　精力集中、獨立思考、認真讀書、手腦并用、總結(jié)交流。

　　2、培養(yǎng)能力

　　到學(xué)校來學(xué)習(xí)，最終的目的不是為了考試，而是為了學(xué)會學(xué)習(xí)，從學(xué)會升級為會學(xué)。

　　只有會學(xué)習(xí)了，才能算是自由了。

　　要學(xué)會觀察，重視實驗。

　　學(xué)會提問題，提高學(xué)習(xí)能力。

　　堅持解題后的研究和思考。

　　先物理(現(xiàn)象和事實)，再務(wù)理(務(wù)必整理、歸納、分析)，再悟理(悟出其中規(guī)律，對現(xiàn)象和事實進行再認識)。

　　物理入門并不難，深造也是辦得到的，只要有心，只要善于學(xué)習(xí)。

　　化學(xué)

　　化學(xué)是研究物質(zhì)的，研究的對象是浩瀚的宇宙和地球上的各種各樣的物質(zhì)，是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化的規(guī)律的，是以實驗為基礎(chǔ)的一門基礎(chǔ)自然科學(xué)。

　　全日制普通高級中學(xué)化學(xué)的教材內(nèi)容是嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求編排的，分為必學(xué)(必修)和選學(xué)(選修)兩部分。

　　必學(xué)內(nèi)容是全體高中同學(xué)在規(guī)定的課時內(nèi)必須學(xué)習(xí)的，選學(xué)的內(nèi)容是供學(xué)有余力的同學(xué)選用的。

　　那么怎樣才能學(xué)習(xí)好高中化學(xué)呢?

　　實驗是學(xué)好化學(xué)的根本基礎(chǔ)。

　　化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。

　　新編高一化學(xué)教科書中共設(shè)計了教師的演示實驗38 個，學(xué)習(xí)實驗 13 個(其中有5 個選作實驗)，課外家庭小實驗6 個。

　　常用的化學(xué)觀察方法有三種：

　　1、全面觀察。

　　要按合理的程序進行觀察，一般的程序是由事物的整體到部分，再由部分到整體，觀察某個化學(xué)反應(yīng)時，應(yīng)先觀察每種反應(yīng)物有什么特征，注意反應(yīng)的儀器與反應(yīng)條件，然后仔細觀察反應(yīng)過程中發(fā)生的各種現(xiàn)象，如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等等，最后還要觀察生成物的特征。

　　2、重點觀察。

　　在全面觀察的基礎(chǔ)上應(yīng)抓住重點進行重點觀察，為對信息的理解打好基礎(chǔ)。

　　特別是對化學(xué)實驗現(xiàn)象，抓住重點實驗現(xiàn)象尤為重要。

　　3、精細觀察。

　　有些重要的實驗現(xiàn)象可能瞬間發(fā)生，迅速消失，也可能現(xiàn)象十分微弱而不明顯，不易觀察到。

　　高一化學(xué)的關(guān)鍵是反應(yīng)方程式，高中化學(xué)學(xué)習(xí)特點是記憶、理解、訓(xùn)練，講究套路。

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