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演講稿

大學(xué)生演講稿

時(shí)間:2022-10-09 07:42:32 演講稿 我要投稿

【推薦】大學(xué)生演講稿范文錦集5篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的大學(xué)生演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】大學(xué)生演講稿范文錦集5篇

大學(xué)生演講稿 篇1

  各位同學(xué)大家好,我是07級(jí)美學(xué)三班的xxx,我的題目是 <<大學(xué)生活>>

  首先大學(xué)是我們即將進(jìn)入社會(huì)去面對(duì)獨(dú)立生存的一個(gè)緩沖階段,然而進(jìn)入大學(xué)后很多人的生活是盲目的,記得剛進(jìn)入校園的時(shí)候,我身邊有很多人在抱怨沒(méi)有進(jìn)入一個(gè)理想的大學(xué),還有些在抱怨沒(méi)有抓住一次成功的戀愛(ài),還有些從大一到現(xiàn)在一直為游戲瘋狂著,大學(xué)生活只有這短暫的四年時(shí)光,這是一個(gè)你學(xué)生年代最精彩的時(shí)光,大學(xué)四年,有多少人的四年已一去不返,不要到畢業(yè)的時(shí)候還在抱怨大學(xué)四年白上了。

  有很多大學(xué)生還擁有一種思想就是60分萬(wàn)歲,想想我們身后為我們的學(xué)業(yè)付出多少勞動(dòng)的父母,難道他們要的就是你各科都通過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎?不是的!讀大學(xué)是要你明確一個(gè)奮斗目標(biāo),要你學(xué)會(huì)去獨(dú)立思考問(wèn)題解決問(wèn)題的'能力~還有一個(gè)4年精彩的奮斗過(guò)程。大學(xué)四年并不要求你去轟轟烈烈的去完成什么,只要求你為一件事去努力,去拼搏,要的是個(gè)奮斗的過(guò)程和汗水。比如你去考英語(yǔ)四級(jí),一年下來(lái)你每天都堅(jiān)持去早讀去上晚自習(xí),堅(jiān)持看下幾本書,去學(xué)習(xí)新的知識(shí)網(wǎng)頁(yè)制作,去做社會(huì)活動(dòng)~去外面做兼職~甚至是去勇敢的追求一位女生····等等。都可以豐富你的大學(xué)生活來(lái)鍛煉自己。

  我建議大家多去看看文學(xué)作品,因?yàn)槲膶W(xué)里面講的大多是人生哲學(xué)問(wèn)題,死亡問(wèn)題,呵呵~聽(tīng)起來(lái)可能比較恐怖,但這些問(wèn)題你必須得去想,文學(xué)作品看的多了你的眼界也會(huì)慢慢的提高,思維能力心理承受能力也會(huì)慢慢的提高,這有助于我們科學(xué)發(fā)展,因?yàn)槲膶W(xué)作品里有很多都是很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,都是生活中活生生的例子,我們要學(xué)會(huì)時(shí)刻具備一種危機(jī)意識(shí)去生活,因?yàn)槟欠N緊迫感會(huì)推進(jìn)我們必須要去努力奮斗。

  同學(xué)們拿出嘗試的勇氣去創(chuàng)造每一個(gè)精彩,大四畢業(yè)的時(shí)候回頭看看自己,是一個(gè)沒(méi)有遺憾充滿激情的青春。

  最后祝愿大家有一個(gè)精彩的大學(xué)生活,謝謝大家。!

大學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先,我得感謝大家為我的登場(chǎng)而鼓掌,這可是我第一次在大學(xué)里給大家進(jìn)行演講,雖然我以前也有過(guò)演講的經(jīng)歷,但是我現(xiàn)在依然還是會(huì)覺(jué)得緊張,甚至手腳都忍不住的在發(fā)抖啊。對(duì)了,我好像還沒(méi)介紹自己呢,我是來(lái)自xx專業(yè)xx班的一名學(xué)生,我叫xx,我接下來(lái)要演講的題目就是“我的大學(xué)生活”。

  大學(xué)對(duì)于我們這些已經(jīng)考上了大學(xué)的學(xué)生來(lái)言,仿佛就是一個(gè)極為平常的事物,畢竟我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的理想,順利地走出了這一步。我還記得自己在高中的時(shí)候,就一直在思考著大學(xué)生活到底是什么樣的,別人都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)自由的國(guó)度,只要不犯下什么事情,那么就能按照自己的想法生活著,那時(shí)候我還以為這只是一個(gè)玩笑話,但是我等到我真正融入到了校園生活之后,我發(fā)現(xiàn)自己的的確確獲得了前所未有的自由,在這里,沒(méi)有家長(zhǎng)的看管了,老師也不會(huì)過(guò)多的參與到你的生活之中了,盡管我能做許多自己的事情了,但是我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,那就是沒(méi)有人看管的我,真的能妥善的過(guò)完這個(gè)大學(xué)生涯嘛?

  我雖然變得自由了,可以做自己的喜歡的事情,但是像我這種自制力比較差的人,可不能太過(guò)放縱了。于是,在大一的'時(shí)候,我便加入了校學(xué)生會(huì),通過(guò)部門里的工作讓我變得忙碌了起來(lái),平日里的學(xué)習(xí)后,我便要花一些時(shí)間投身到工作之中,這也讓我沒(méi)有太多精力去娛樂(lè)了,但是這對(duì)我也算是好事,畢竟我有了更多的機(jī)會(huì)去接觸新朋友,了解新事物。在學(xué)習(xí)上,我投入了不少的時(shí)間,畢竟咱們學(xué)生的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí),除了要把課堂知識(shí)給掌握好之外,也得多多了解一些課外的知識(shí),這就是自學(xué),有空的時(shí)候我經(jīng)常就會(huì)往圖書館跑或者待著寢室里面看一下看教學(xué)視頻,這樣不僅豐富了我的學(xué)識(shí)也讓我明白了以后的自己要做點(diǎn)什么事情。

  從大一到現(xiàn)在,我自認(rèn)為自己的生活雖然算不上多么精彩,但是也算十分充實(shí)了,我的專業(yè)水平已經(jīng)達(dá)到了不錯(cuò)的高度,這讓我有機(jī)會(huì)去了解更多我從未接觸過(guò)的事情了,相信等到了我畢業(yè)時(shí),我不會(huì)變的過(guò)于迷茫,因?yàn)槲业拇髮W(xué)生活十分有意思,即便我在以后的生活中遇到了什么困難,但是我還是會(huì)堅(jiān)持現(xiàn)在的這種心態(tài),爭(zhēng)取讓自己的生活更加的精彩!

  謝謝大家!

大學(xué)生演講稿 篇3

各位評(píng)委,各位同學(xué),大家晚上好!

  我是來(lái)自測(cè)繪與城市空間信息系零九級(jí)的王亞輝。今天我競(jìng)選的職務(wù)是勤工助學(xué)服務(wù)中心大學(xué)生人像信息采集中心的負(fù)責(zé)人。

  還記的剛到大學(xué)的那個(gè)暑假我滿懷激情的進(jìn)入這所大學(xué),勤工助學(xué)服務(wù)中心給了我一個(gè)展示自我的平臺(tái),大學(xué)生人像信息采集中心是09年由學(xué)校出資,學(xué)生自主營(yíng)業(yè)的勤工助學(xué)實(shí)踐基地!作為第一批進(jìn)入采集中心的勤工人。我對(duì)采集中心有著說(shuō)不盡的感情,以后采集中心的工作近成了我除學(xué)習(xí)外唯一的事務(wù)!

  大學(xué)生人像信息采集中心是由學(xué)校出資,學(xué)生自主經(jīng)營(yíng)的勤工助學(xué)實(shí)踐基地!是學(xué)校是勤工助學(xué)服務(wù)中心給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)讓我們我們這些熱血青年去展示自己的才華。一開(kāi)始我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),走了很多彎路,也浪費(fèi)了很多精力,但是我們及時(shí)總結(jié),在我們的共同努力下,采集中心現(xiàn)在也趨于系統(tǒng)化,正規(guī)化,自然我們也在其中學(xué)到了很多知識(shí),自我也得到了提高,同時(shí)也讓我們和中心產(chǎn)生了深厚的感情!但是,中心仍然有一些不足。我個(gè)人認(rèn)為主要有以下兩方面。

  1.業(yè)務(wù)單一

  由于中心一開(kāi)始是為全校師生采集一卡通之用,所以采集中心目前的業(yè)務(wù)還是比較單一,就目前而言是只能進(jìn)行證件照的快慢沖洗,以及生活照的`沖洗,由于采集中心主要是為了服務(wù)大家,所以價(jià)格比較便宜,所以由于業(yè)務(wù)過(guò)于單一很難滿足中心的發(fā)展!

  2.制度不完善和缺乏自我能動(dòng)性

  中心自成立以來(lái)一直努力完善制度建設(shè),但距離完全制度化管理還有一些差距。中心是一個(gè)營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu),缺乏獎(jiǎng)罰制度。自然會(huì)使中心成員產(chǎn)生惰性!由于中心的工資制度是按時(shí)間分配,自然就降低了成員的自我能動(dòng)性!這方面的原因,譬如各值班人員之間缺乏交流和溝通,以致無(wú)法很好地學(xué)習(xí)和執(zhí)行某些制度。合作方面,實(shí)體和實(shí)體之間缺乏溝通合作,中心和其他學(xué)生工作團(tuán)體也缺乏溝通合作,不能充分利用和整合學(xué)校各種資源。以上原因某種程度上導(dǎo)致了采集中心經(jīng)營(yíng)能力不強(qiáng)。

  如果我當(dāng)選,我將努力拓展中心的業(yè)務(wù),建立完善的獎(jiǎng)罰制度和開(kāi)發(fā)中心成員的聰明智慧,充分發(fā)揮他們的自主能動(dòng)性!確保中心向正確的方向發(fā)展。我會(huì)從以下幾方面開(kāi)展工作。

  1.加強(qiáng)中心的影響力。擴(kuò)大宣傳,拓展業(yè)務(wù)!通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)擴(kuò)大中心的影響力,譬如;開(kāi)展面向全院的攝影大賽,等等!拓展業(yè)務(wù),針對(duì)春暖花開(kāi),大多數(shù)人都有出玩的想法,我們可以借此開(kāi)展租相機(jī)的業(yè)務(wù),也可以組織外怕拍,以此來(lái)中心的業(yè)務(wù)范圍!也可以和和中心格福特合作,達(dá)到互惠互贏!

  2.加強(qiáng)制度的建設(shè)及對(duì)中心成員積極性的提高!一個(gè)好的企業(yè)必將有套完善的制度。建立一個(gè)完善的值班及獎(jiǎng)罰制度,必將平時(shí)的動(dòng)作達(dá)到事功倍的效果!并加強(qiáng)個(gè)人的能動(dòng)性,讓每一個(gè)成都能感受到自己是主人,采集中心就是自己的家!讓他們能夠發(fā)揮自己的才智,為中心的發(fā)展注入自己的一份力量!

  3.采取按勞分配制度,以此加強(qiáng)中心成員的積極性!定期開(kāi)會(huì),討論近期的工作及經(jīng)營(yíng)狀況!改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),對(duì)變現(xiàn)突出的員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)!對(duì)相對(duì)差點(diǎn)的進(jìn)行鼓勵(lì),以此互相競(jìng)爭(zhēng),共同進(jìn)步!

  4.學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù),讓我們變得更專業(yè),多向市區(qū)同行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)管理以及技術(shù)!以此來(lái)讓中心少走彎路!但也不能按部就班,要立自己的特色!做到城建第一!相信我就是相信未來(lái)!謝謝大家我的演講完畢!

大學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx,在學(xué)校當(dāng)中我認(rèn)為還是有很多事情要去堅(jiān)持的,我愿意在這樣的的環(huán)境下面一點(diǎn)點(diǎn)的積累知識(shí),大學(xué)幾年的時(shí)間過(guò)得非常的迅速,我是能夠清楚的感受到,時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼之間現(xiàn)在也是到了這畢業(yè)的時(shí)候,我一直都在通過(guò)自己的怒力做好的本職的事情,作為一名大學(xué)生這些是應(yīng)該有的心理準(zhǔn)備,畢業(yè)之際我回想過(guò)去的幾年經(jīng)歷,確實(shí)是有很多是事情沒(méi)有去做,可是自習(xí)想想有些事情也不算是遺憾,讓它留在過(guò)去想想的時(shí)候的未必不是一種美好。

  同學(xué)們我們你馬上就要離開(kāi)學(xué)校在未來(lái)步入社會(huì)之后肯定是會(huì)偶有更多的事情應(yīng)該去挑戰(zhàn),畢業(yè)之際的這份美好是我們需要自己的去發(fā)掘的.,過(guò)去的幾年是我們對(duì)自己上的一種認(rèn)可,有些事情應(yīng)該要認(rèn)真一點(diǎn),大學(xué)經(jīng)歷的是一段美好的經(jīng)歷,我們的在這一階段是積累的時(shí)候,除了學(xué)習(xí)之外當(dāng)然還需要去充實(shí)自己,過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴現(xiàn)在都是已經(jīng)是過(guò)往了,我們應(yīng)該要清楚的定位,要清楚接下來(lái)面對(duì)的是什么,這是非常的重要的,在畢業(yè)的這個(gè)時(shí)候一定要認(rèn)真一點(diǎn)有些事情是我們應(yīng)該認(rèn)真的去思考的,畢業(yè)過(guò)去總是感覺(jué)遙遙無(wú)期但是現(xiàn)在卻又是擺在眼前,真的是感覺(jué)非常的特別,以后遇到類似的事情肯定還是要去嘗試的,在學(xué)習(xí)上面不能夠讓自己的耽誤了時(shí)間,在這一階段,必須要去主動(dòng)的想一下接下來(lái)可能面對(duì)的事情。

  已經(jīng)過(guò)去的大學(xué)生活是我對(duì)自己的一種認(rèn)可,在這方面不能忽視,接下來(lái)一定要認(rèn)真的一點(diǎn),我也是非常強(qiáng)烈的意識(shí)到了這些,我感覺(jué)到了緊張感,畢竟學(xué)習(xí)是自己的事情,在畢業(yè)的時(shí)候一定不能夠馬馬虎虎,有些東西是應(yīng)該有一個(gè)客觀的心態(tài),現(xiàn)在我算是體會(huì)到了這個(gè),同學(xué)們我們要做好的準(zhǔn)備了,離開(kāi)了學(xué)校一切都是靠我們自己以后不會(huì)有那么多幫助我們的同學(xué),還有老師,很多事情是需要靠自己的,畢業(yè)就在眼前的,有很多事情是需要去好好的回顧一下才是,這非常的有意義,我們每一個(gè)人都是在這樣的狀態(tài)下面要有客觀積極的心態(tài),現(xiàn)在也是到了一個(gè)非常重要的時(shí)刻,要對(duì)自己各個(gè)方面做一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí),以后步入了工作之后才能夠一點(diǎn)點(diǎn)的去做好這些事情,在這樣的環(huán)境下面是應(yīng)該擺好心態(tài),畢業(yè)的時(shí)候進(jìn)一步的提高自己的能力。

大學(xué)生演講稿 篇5

  敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫劉暢,劉暢的劉,劉暢的暢。幼年時(shí)曾作過(guò)許多色彩斑斕的夢(mèng),當(dāng)個(gè)播音員、或者當(dāng)一名電視節(jié)目主持人是我的夢(mèng)想。于是,我利用一切機(jī)會(huì)學(xué)播音,練演講,說(shuō)相聲,打快板,表演舞蹈,主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊(duì)的春節(jié)文藝晚會(huì),我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。我深深的知道,作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情,成長(zhǎng)的道路上會(huì)有成功的喜悅,但更多的是失敗的沮喪;會(huì)有收獲的幸福,但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對(duì)這一切。于是,今天,我站在了同學(xué)們中間。我和在座的同學(xué)們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來(lái)有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會(huì)有收獲。未來(lái)的四年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會(huì)有一個(gè)無(wú)限美好的未來(lái)。

  好詩(shī)好畫好山水,鄉(xiāng)曲鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情美,一曲龍船調(diào),回繞洞庭北。兩江匯流,三鎮(zhèn)鼎立,九省通衢。我的家鄉(xiāng)是湖北省的省會(huì)——美麗的江城武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓,看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲,唱不夠的是長(zhǎng)堤畫廊鋪錦繡,愛(ài)不夠的是東湖碧波蕩溫柔。

  故鄉(xiāng)不僅美麗,而且深邃。揮卻世紀(jì)的風(fēng)煙,掀開(kāi)歲月的史冊(cè),美麗的江城,孕育了多少民族的精英、革命的先輩;譜寫過(guò)多少傳世的'詩(shī)章、不朽的贊歌。在她的身邊,辛亥革命的鉤刺挑落了封建君主最后一頂皇冠;在她的胸前,無(wú)產(chǎn)階級(jí)的鐵錘迸出罷工怒潮的鋼花鐵火。浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江啊,是中國(guó)近代革命史最的見(jiàn)證?床槐M那里滄桑的疊映,講不完那里歷史的厚重,那截江流曾載走多少不屈的吶喊,那片土地曾淹沒(méi)多少不死的英靈。那里曾飄走惆悵萬(wàn)千的孤帆遠(yuǎn)影,那里曾響起搗毀帝制的激烈炮聲。那里的人民曾傾城出動(dòng),和祖國(guó)一起迎來(lái)新生;那里的人民曾充滿豪情,歡呼改革大潮澎湃洶涌。今天,那里的大地已是碩果累累,那里的藍(lán)天已是萬(wàn)里碧空,那就我可愛(ài)的家——武漢市武昌城。

  各位老師、同學(xué)們!我的敘述,可使您躍躍欲試?我的描繪,可使您心情激動(dòng)?歡迎您到我的故鄉(xiāng)去做客,歡迎您去游覽江城的美景。我會(huì)為您唱起家鄉(xiāng)的小曲,讓您盡情領(lǐng)略醇厚的湖北風(fēng)情:

  正月里是新年哪咿呦喂,

  妹娃我要拜年哪呵喂,

  金哪銀兒索,銀哪銀兒索,

  陽(yáng)雀叫啊捎著鶯鴿啊捎著鶯鴿。妹娃要過(guò)河是那個(gè)來(lái)推我嗎?

  (鼓動(dòng)同學(xué)喊):我來(lái)推你嘛!

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