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我的中國夢(mèng)演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的中國夢(mèng)演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的中國夢(mèng)演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自ｘｘ�。校鴮W(xué)校502班的ｘｘｘ。
在發(fā)言前我想問同學(xué)們一個(gè)問題就是：你們有夢(mèng)嗎？假如有夢(mèng)的同學(xué)請(qǐng)大聲的回答我。很好！我想你們的夢(mèng)一定是絢爛的、美麗的、豐富的、美好的。生命因責(zé)任而美麗，人生因夢(mèng)想而精彩。假如還在猶豫自己真正的的夢(mèng)是什么？請(qǐng)認(rèn)真聽我們中國所共同的夢(mèng)——中國夢(mèng)
人生如夢(mèng)，夢(mèng)想是帆，每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng)，但我們同屬一個(gè)國家，所以每個(gè)人的夢(mèng)又與國家的興衰榮辱緊密相連。先哲顧炎武曾說：“天下興亡，匹夫有責(zé)�！敝挥袊液茫蠹也拍芎�。
所以在這個(gè)風(fēng)和日麗的今天，我要演講的題目是《我的中國夢(mèng)》。當(dāng)有人問，你的夢(mèng)想是什么時(shí)？我會(huì)大聲的說：展翅高飛，是鳥兒的夢(mèng)；自由奔放，是駿馬的夢(mèng)：百花盛開，是春日的夢(mèng)；教書育人，是我的夢(mèng)。我的夢(mèng)想是我要成為一位出色的教師。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈�，只有�?jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
每當(dāng)看到老師辛勤忙碌的身影像春蠶一樣。每當(dāng)聽到老師的一句句教誨時(shí)。我總想著：我也想成為一名光榮的教師！我想用自己的雙手把寶貴的知識(shí)教給一批又一批學(xué)生。我想讓一群群什么都不懂得孩子成為一個(gè)個(gè)有才學(xué)的好學(xué)生。我想用自己的知識(shí)把一株株生機(jī)勃勃的小草澆灌成一棵棵參天大樹。
祖國已經(jīng)給予了我太多太多，我也想用自己的能力去報(bào)效祖國。沒有祖國的付出，我們這些祖國的花朵怎么在寬廣的土地上競(jìng)相開放呢？我想用自己的汗水和心血教好每一批學(xué)生，讓他們成為有才學(xué)的人，成為國家的棟梁，為我們的祖國做出貢獻(xiàn)，回報(bào)我們的祖國。
教師，這個(gè)職業(yè)是偉大的，是無私的，是光榮的，是高尚的。他們像春蠶，像園丁一樣無微不至地呵護(hù)我們這些祖國的花朵。我也想成為一個(gè)老師，是老師培養(yǎng)出了棟梁之才，讓我們國家強(qiáng)大起來。老師的種類有很多，有教語文的，有教數(shù)學(xué)的，英語的，還有教音樂的，這些老師都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是都無私奉獻(xiàn)。老師都是舍己為人的，他們?yōu)槭刮覀兡芨玫?學(xué)習(xí)，不辭辛勞的為我們講課，你看，哪一位老師在為我們講解的時(shí)候，不是晚上在認(rèn)真的備課，書本上大大小小的筆跡就可以說明，如果不是認(rèn)真的備課，哪來這么多記錄，哪來這么多的抄寫，都是老師盡職盡責(zé)的做事，我們才有今天的成就，有一句古詩說得好，正好可以形容老師這種無私的奉獻(xiàn)精神，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師就像蠶，把自己一生的學(xué)問都教給了我們，讓我們成為有用的人。
我也想像老師一樣，培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的人才，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，我會(huì)根據(jù)每一個(gè)學(xué)生的性格和愛好，制定出合理的教學(xué)計(jì)劃，讓他們朝著自己喜歡的方向去發(fā)展，得到人們的贊同，每個(gè)孩子都有受教育的權(quán)利，對(duì)待他們我不會(huì)偏心，我會(huì)一視同仁，把自己的知識(shí)帶給別的孩子，讓他們有夢(mèng)想，自己為他們的夢(mèng)想奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。和我的學(xué)生們一起在學(xué)校度過美好的一天又一天。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，我會(huì)為他們驕傲，為他們高興，讓成功的喜悅化為我們不斷前行的目標(biāo)；當(dāng)我們失敗時(shí)，我會(huì)為他們遺憾，和他們一起品味失敗的苦澀，陽光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷了失敗的苦澀，我們會(huì)再一次站起來迎接新的挑戰(zhàn)。總之，我就像他們的一個(gè)知心朋友一樣無話不談，讓我的學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中懂得道理，學(xué)到知識(shí)，品味學(xué)習(xí)過程中的酸，甜，苦，辣。
潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著眼前正在富強(qiáng)的中國，陽光透過云彩照射在我身上。我站了起來，嘴角輕輕咧開，懷著一份堅(jiān)強(qiáng)，一份榮耀，一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵(lì)自己，心中已準(zhǔn)備好，種下中國夢(mèng)，創(chuàng)造美好的未來。中國夢(mèng)，我的夢(mèng)！
我的中國夢(mèng)演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們，親愛的朋友們：
大家上午好！我是來自河口民族中學(xué)的參賽選手呂思雨。今天哇哦要為大家演講的題目是《中國夢(mèng)，夢(mèng)之綠》 。
我曾因中國的農(nóng)民把早在漢代就有的梨插入21世紀(jì)的農(nóng)田而抱怨；我曾因西方一般百姓都擁有自己的轎車而哀嘆；我曾因多少華人貪欲“外國的月亮比中國的圓”而憤慨。在我的心底總有一段中國夢(mèng)。
帶上裝滿夢(mèng)的行囊，載著祖國的夢(mèng)想去那風(fēng)沙彌漫的遠(yuǎn)方，尋找我那遙遠(yuǎn)又遙遠(yuǎn)的中國夢(mèng)。
夢(mèng)可以很大，大到足以用幾代人去完成。
悠悠的紅河用甘甜的乳汁哺育了所有紅河子民，哀牢山下的這條河呀，數(shù)不盡的珍寶，看不完的新奇。因此，我們身邊有越來越多的高樓大廈，道路越來越寬闊，我們的校園也更加的美麗，各種先進(jìn)的教學(xué)手段廣泛應(yīng)用我們邊疆學(xué)校，讓我們邊疆的學(xué)生也大開了眼界。但是，請(qǐng)看看我們周圍，綠色，是否也隨之曾多了呢？
改革開放前，和其他地方一樣，不通電，不通車，農(nóng)民文化意識(shí)不高，過著日出而作，日落而息的貧窮落后的生活。而如今，修通了高速路，連通了二級(jí)路，架通了鐵路……老百姓出行更加方便，各地之間交流增多。特產(chǎn)運(yùn)出去了，邊疆群眾的腰包鼓起來了；城市越來越美，鄉(xiāng)村越來越靚；外地人多了，外國人也多了，紅河品牌越來越響了。咱們修通的是“致富路”、“幸福路”！
夢(mèng)可以很小，小到我們觸手可及。
作為一個(gè)中學(xué)生，我應(yīng)該做些什么呢？也許有人反駁：“我們只是小學(xué)生，連自己都還要家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，我們能夠做些什么呢？這分明是大人們的事�！�
試問，難道非得等到當(dāng)上國家領(lǐng)導(dǎo)人時(shí)，才可以為祖國做出貢獻(xiàn)嗎？中國夢(mèng)——夢(mèng)之綠，不僅是大家的夢(mèng)，也是我的夢(mèng)。
無論年齡大小，我們?cè)谄匠Ｉ町?dāng)中都可以盡自己一份力，為社會(huì)或多或少做些事。比如：不隨意亂丟垃圾、亂涂亂畫、隨口吐痰；順手拾起別人丟下的一張廢紙、一節(jié)電池、廢塑料袋，分別把它們送進(jìn)該進(jìn)的分類垃圾箱里面，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的彎腰動(dòng)做，就會(huì)使得我們的生活環(huán)境越來越好；多植樹，讓我們周圍的綠色越來越多，空氣越來越清新。殊不知有多少外地人到我們河口都是慕名河口的綠色而來，多少外地人扎根河口，也是因?yàn)楹涌跐M山的綠色所在，就在多少外地人把河口的綠色當(dāng)作“寶”的時(shí)候，我們這些實(shí)實(shí)在在的河口人卻把它當(dāng)“草”。回想四五年以前我家住河口民族中學(xué)的時(shí)候，四周一片片生機(jī)盎然的綠意，風(fēng)，吹不到民中，日，也曬不到民中，大水也淹不到民中，泥石流更是與民中絕緣�？扇缃衲�？真是千變?nèi)f化！
豐收公司的挖掘機(jī)猙獰地來了，砍去了樹林，推去了生機(jī)，推去了綠色，取而代之的是一個(gè)個(gè)被挖開的傷口---美其名曰“栽種香蕉的洞”殊不知，那是在個(gè)后代子孫掘下墳?zāi)沟亩�！。從那以后，每每暴雨來臨，我們所面對(duì)的就是遍布校園的泥沙，下水道防洪溝被豐收公司新開路的沙石一道道的'堵死，學(xué)校計(jì)算機(jī)房也無數(shù)次慘死在泥沙和雨水里，教師辦公室的電腦三番五次的慘淹，操場(chǎng)更是無時(shí)無刻不在黃土里打滾。昨天我們?nèi)熒爸胰談偳鍜咄戤�，今天又到處是泥沙和淤泥，今天再清掃完畢，可是誰知道明天呢？難道要我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生每天晚上都冒雨起來搶救嗎。課間操時(shí)寬闊的球場(chǎng)被一片片沙泥包圍，再?zèng)]有同學(xué)們的容身之地。充斥在我們眼里的，不再是清新的、沁人的綠色，取而代之的，是黃沙那猙獰、可怕的面孔！豐收公司！可謂是名符其實(shí)，豐收了他們眼前的利益，損壞的又是什么呢？這可能給我們政府和社會(huì)大了一個(gè)可怕的問號(hào)！
盡管我們現(xiàn)在還小，許多事情只能看著悲慘的發(fā)生，但我有能力為河口夢(mèng)，夢(mèng)之綠，紅河夢(mèng)，夢(mèng)之綠的實(shí)現(xiàn)發(fā)出我最真摯的吶喊！
平凡中有感動(dòng)，平凡中見堅(jiān)強(qiáng)，我們以平凡自省，以感動(dòng)自勉，以堅(jiān)強(qiáng)自勵(lì)。
我要讓這吟唱綠色的千古余音繼續(xù)在河口大地悠揚(yáng)，讓家鄉(xiāng)殘?jiān)珨啾谧兂晒嗜嘶剜l(xiāng)的千古絕唱。曾經(jīng)幾載云與月，世界定能通向海納百川的中華，再現(xiàn)河口的豪情和惆悵。讓那缺失環(huán)保意識(shí)的屈辱的年代永遠(yuǎn)消失在歲月的寒暑里。玄妙神奇的經(jīng)書壁畫令人心馳神往；舉世聞名的絲路花雨讓人沉醉流連，這就是中國。這就是我的中國夢(mèng)—讓我的家園流光溢彩、涂抹落日的悲滄，讓我的祖國燦爛輝煌擁有自己的光輝神韻。
這不單單是飛天飄逸的夢(mèng)想，他是我心中永遠(yuǎn)的中國夢(mèng)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
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