書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿優(yōu)秀
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿優(yōu)秀1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
書(shū),是知識(shí)的寶庫(kù);書(shū),也是老師,在我迷惑時(shí)給予指引;書(shū)又是朋友,在我閑暇給予慰藉。因此,我喜歡讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū)!吧罾餂](méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!弊x書(shū)已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)讀書(shū)。
我的書(shū)柜里有許多書(shū),有《十萬(wàn)個(gè)為什么》《上下五千年》《名人故事》《紅樓夢(mèng)》《西游記》等等。我喜歡在書(shū)海中遨游,因?yàn)閺臅?shū)里我了解了大自然的奧秘;領(lǐng)悟到了人生的哲理,我明白什么是真善美;學(xué)會(huì)寬容是對(duì)自己的慈愛(ài),尊老愛(ài)幼是人生的美德……當(dāng)主人公高興時(shí),我會(huì)和他一起分享快樂(lè);當(dāng)主人公孝敬父母時(shí),使我懂得了感恩;當(dāng)海倫、霍金被病痛折磨,而又勇敢面對(duì)時(shí),讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀……
每當(dāng)讀一本好書(shū)時(shí),我總愛(ài)獨(dú)自躲到一個(gè)無(wú)人注意的角落,手不釋卷,如癡如醉地沉浸在知識(shí)的海洋,用心享受讀書(shū)帶給我的滿足……我最愛(ài)讀的一本書(shū)———《魯濱遜漂流記》,它讓我明白了:無(wú)論做人做事都必須敢于與惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),奮勇前進(jìn),永不放棄!他熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命和勇敢戰(zhàn)勝困難的精神深深地感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來(lái),我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩,因此,我們更應(yīng)該珍愛(ài)自己的'生命,崇尚我們的生活。正如巴金爺爺在《給家鄉(xiāng)孩子的信》中寄語(yǔ)孩子:“你們前面有無(wú)比寬廣的道路,你們心里有那么美好的事物,愛(ài)惜你們可以使用的寶貴時(shí)間,好好地學(xué)習(xí)吧,希望在你們身上。”
我會(huì)記住巴金爺爺?shù)脑,好好讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)將會(huì)一直伴我成長(zhǎng),使我從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。
我愛(ài)書(shū),我讀書(shū),我快樂(lè)!
我的演講完畢!謝謝大家!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿優(yōu)秀2
各位爺爺奶奶,叔叔阿姨:
下午好!
我叫xxx,今天老師選擇我發(fā)言,我感到既自豪又不安,如果說(shuō)我取得了一些成績(jī),那也是老師與家長(zhǎng)精心教育、悉心培養(yǎng)的結(jié)果,其實(shí),我也和別的孩子一樣,有許多小缺點(diǎn)。下面我從四個(gè)方面匯報(bào)我的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷。
一、做人是根
“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”這是我國(guó)著名教育家陶行之先生的名言。老師教育我們要做“真人”,做一個(gè)真實(shí)的人,做一個(gè)真誠(chéng)的人,做一個(gè)真心的人。做人是根,一個(gè)人從小沒(méi)有培養(yǎng)好的品質(zhì)及健全的人格,就是失敗的教育。我的父母也非常配合老師的德育教育,他們送我八個(gè)字——大氣、大度、大膽、大方。大氣是說(shuō)做人要襟懷坦蕩,海納百川,凡事看長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)。父母教育我要從小樹(shù)立目標(biāo),并朝著目標(biāo)一步步努力;大度就是與人相處要隨和,不要斤斤計(jì)較。我與同學(xué)們發(fā)生矛盾時(shí),總是盡量謙讓,每次媽媽看到我受傷了或者學(xué)習(xí)用具損壞了,就問(wèn)我怎么回事,我總是說(shuō):哎呀,沒(méi)什么!因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)們覺(jué)得我的媽媽在學(xué)校就擁有什么特權(quán),我和大家是一樣的孩子。大膽是指工作時(shí)要有魄力,不要顧慮太多,要放得開(kāi)。大方就是說(shuō)待人接物要大方,要講禮貌,見(jiàn)人要主動(dòng)問(wèn)好。因?yàn)槲业男愿癫粔蛲庀,?jiàn)到陌生人和大場(chǎng)合我會(huì)怯場(chǎng),爸爸媽媽對(duì)這兩點(diǎn)說(shuō)得最多,現(xiàn)在我每天進(jìn)入辦公室,都會(huì)和每個(gè)老師一一問(wèn)好,參加市電視臺(tái)小主持人海選時(shí),我能自信大方地面對(duì)鏡頭,面對(duì)觀眾。
二、身體是干
老師常說(shuō)我們班的小胖子多,近視眼多,要求我們多參加體育鍛煉,只有身體好,才能談學(xué)習(xí)。學(xué)校每天的“陽(yáng)光一小時(shí)”也讓我們有了更多鍛煉的時(shí)間了。我的父母非常關(guān)注對(duì)我體質(zhì)的培養(yǎng)。從小,爸爸就教會(huì)了我游泳,周末,他們會(huì)帶我爬山。去年,又為我報(bào)名參加一對(duì)一的乒乓球培訓(xùn),既鍛煉視力,又鍛煉身體,一舉兩得。雖然他們都不是學(xué)體育專業(yè),但他們能一年四季
陪伴我運(yùn)動(dòng),羽毛球、籃球、乒乓球、跑步都是我的最愛(ài)。正因?yàn)槲覑?ài)運(yùn)動(dòng),我的身體素質(zhì)也格外好,每次參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)都能拿到名次,這次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)我又取得了抱球立定跳遠(yuǎn)第一名,我參加的集體項(xiàng)目有8次,均取得了名次。每年我們家都會(huì)旅游一次,讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),更多的是磨煉我的'意志,鍛煉我的體格。
三、學(xué)習(xí)是枝
每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,其實(shí)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)的取得是老師、學(xué)生、家長(zhǎng)三者間密切配合的結(jié)果。
這次期中考試我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是100分,語(yǔ)文95分,每次考試我的成績(jī)始終是班級(jí)前列,三門功課齊頭并進(jìn)。我覺(jué)得學(xué)習(xí)的訣竅在于上課認(rèn)真聽(tīng)講,把老師講的聽(tīng)懂,理解透,做作業(yè)自然就會(huì),速度也就快了。我每天做作業(yè)的時(shí)間不超過(guò)40分鐘,有時(shí)還在學(xué)校里完成了。媽媽每天不論多忙,都會(huì)檢查我的作業(yè),每次我的作文中的錯(cuò)別字都會(huì)被細(xì)心的媽媽找出來(lái),改在旁邊,讓我多記。
課本上的知識(shí)學(xué)得很輕松,爸媽也讓我參加了作文培優(yōu),我也很樂(lè)意去學(xué)。在“楚天杯”、“楚才杯”、“三峽杯”、“我愛(ài)科學(xué)”作文競(jìng)賽中我都獲過(guò)獎(jiǎng)。我還獲得了全國(guó)、省、市、區(qū)英語(yǔ)能力競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng),現(xiàn)在媽媽陪我自學(xué)到《新概念英語(yǔ)》100多課,每篇課文都能背誦,老師都夸我語(yǔ)感好,語(yǔ)音純正。雖然我沒(méi)有參加校外數(shù)學(xué)培優(yōu),但媽媽要求我每天做3道題,我也欣然接受,雖然有時(shí)我也想玩電腦,但我也在堅(jiān)持,下一步的目標(biāo)爭(zhēng)取在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中能獲獎(jiǎng)。
四、特長(zhǎng)是葉
素質(zhì)教育的核心是學(xué)生的全面發(fā)展。我的興趣愛(ài)好廣泛,愛(ài)畫(huà)畫(huà),愛(ài)閱讀,愛(ài)旅游、愛(ài)音樂(lè),愛(ài)看體育節(jié)目,會(huì)彈鋼琴。我在《雙龍杯》全國(guó)少年書(shū)畫(huà)大賽,全國(guó)藝術(shù)人才選拔賽鋼琴專業(yè),湖北省青少年才藝大賽鋼琴專業(yè),武漢市藝術(shù)小人才陶藝類均獲過(guò)獎(jiǎng)。每天練琴時(shí)我也感到很枯燥,有時(shí)真想放
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿優(yōu)秀3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
讀書(shū)是我愛(ài)好之一,可是有一次因?yàn)榭磿?shū),惹得老媽“火山爆發(fā)”。
“哈欠!”我疲困的眼睛不情愿地睜開(kāi)來(lái)。“終于做完作業(yè)了!”“那就快點(diǎn)去睡覺(jué)!”這是老媽大人的督促聲。我懶懶地應(yīng)了一聲:“知道啦!”此時(shí),馬路上只有少數(shù)來(lái)往的車輛,月亮像一個(gè)白玉盤嵌在藍(lán)色的天幕中,霓虹燈五顏六色的。
剛準(zhǔn)備躺下床,突然!一本《格林童話》出現(xiàn)了,我的雙眼瞬間綻放出金黃色的亮光,我瞄了一眼門口,老媽在監(jiān)視!我裝著打起呼嚕,媽媽悄悄地進(jìn)來(lái)幫我蓋完被子,就輕輕地把門關(guān)上走了。
我立刻拿起書(shū),津津有味的看起來(lái),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的讀著。
突然!門“吱吱”地被扭開(kāi)了,我急忙躺下床,可是,老虎的.眼睛已經(jīng)惡狠狠地盯向了我,我的媽呀!她頭上還有一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,等待我的,將是一場(chǎng)可怕的侵略。老虎大吼:“你在干嗎啊!”我一把將書(shū)埋到屁股底下,抓起被子,躥進(jìn)被窩,縮下腦袋,像只縮頭烏龜兒似的,我有摁住自己顫抖的手。
奇怪,老媽怎么走開(kāi)了,原來(lái)事情并非這么簡(jiǎn)單,接著,我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣急促的腳步聲。糟了!老媽一腳踹開(kāi)房門,抓起被子一掀,一扔,把我一把揪起來(lái),我被吊在半空中。一道道轟雷在耳邊刺進(jìn)來(lái):“做作業(yè)做晚也就算了,現(xiàn)在還在看書(shū)!”老媽拿起書(shū)本,一把撕爛!還狠狠地用虎爪子扇了我一巴掌。
最后,我一塊塊地把書(shū)的碎片拼接完整,這才把書(shū)看完。
為了看書(shū),那是我第一次被老媽“毒”打。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿優(yōu)秀4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候,接觸了不少繪本、畫(huà)刊、連環(huán)畫(huà),可慢慢地這些書(shū)已經(jīng)不能使我滿足了。有一天,姑姑來(lái)我家,從包里拿出沉甸甸的六本書(shū),說(shuō):“這是《格林童話》和《安徒生童話》全集,好好看看!”
我興奮極了。立刻扎進(jìn)了書(shū)里。書(shū)中,小美人魚(yú)凄慘的結(jié)局和真誠(chéng)善良的'美好品質(zhì)讓我又傷心又感動(dòng),皇帝的愚蠢讓我又好笑又生氣,故事中的丑小鴨讓我淚如雨下……
當(dāng)我再大一些后,真的是博覽群書(shū)……我不僅在其中學(xué)到了知識(shí),還收獲了許多快樂(lè),更懂得了許多東西。有次出去旅游,晚上十一時(shí)多了我依舊拿出書(shū),逐字逐句地讀起來(lái),直到困得看不見(jiàn)書(shū)上的字了。第二天,鄰床的媽媽說(shuō):“你一夜開(kāi)著燈,讓我一晚上沒(méi)睡好,又迷迷糊糊的不知道開(kāi)關(guān)在哪兒。”我不好意思地笑了。
書(shū)上的內(nèi)容讓我在生活中也受益匪淺。在奶奶做土豆時(shí),我會(huì)提醒一下她先煮一會(huì)土豆,皮會(huì)更好削;洗桃子時(shí),用鹽水會(huì)洗的更加干凈;剝蒜時(shí),可以先拍幾下……
“讀一本好書(shū),就像與一個(gè)高尚的人談話。”書(shū)伴我成長(zhǎng),我喜歡它們。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿優(yōu)秀5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
行走在書(shū)中,看盡千種風(fēng)景,令人沉醉亦令人留戀。在一篇篇飽含墨香的文章里,我的生命逐漸充實(shí)。假期因書(shū)香做伴而豐富多彩。
時(shí)光如梭,流年如水,節(jié)日的喧囂漸漸散去,假期的無(wú)拘無(wú)束、逍遙自在終已結(jié)束。這個(gè)寒假,有書(shū)香做伴,我不寂寞。
漫漫冬日,捧一杯香茶,品一本好書(shū),是多么美好的事情!假期里讀了好多名著。翻開(kāi)《雨季不再來(lái)》,與三毛共同踏上迷茫傷感的成長(zhǎng)之路;細(xì)讀《哭泣的駱駝》、《撒哈拉的故事》,和三毛一起在茫茫沙漠中追尋生命的真諦。我慢慢的走進(jìn)了三毛筆下的.生活,一望無(wú)垠的黃沙,連到天的盡頭,讓人心驚讓人畏懼,然而三毛選擇了這片廣闊的、赤裸的沙漠。她說(shuō),“撒哈拉之心,是我在這世上的名字!焙髞(lái),我又讀了余秋雨的書(shū),在篇篇經(jīng)典《文化之旅》中,我體味到了生命的意義,隨余秋雨的腳步,我看到了中華幾千年文化的精髓所在;品讀曹文軒的《山羊不吃天堂草》,我感受到了道德和正義的昂揚(yáng)旋律;再次閱讀《假如給我三天光明》,我又一次被海倫的堅(jiān)忍不拔與自強(qiáng)不息所深深折服;郭敬明的《臨界·爵跡》給人以心靈上的極大震撼,單純質(zhì)樸的麒零,孤傲脫群的銀塵,神秘莫測(cè)的漆拉,英雄主義的吉爾伽美什。雖然角色繁多復(fù)雜,但是這些人的形象已銘記于心。一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)故事,王爵與使徒從書(shū)頁(yè)中走出,栩栩如生。
我常常是拿起書(shū)就不愿意放下,沉浸在書(shū)的海洋里,與書(shū)中的人物一起快樂(lè)一起憂愁,把一切世俗與煩惱拋之九霄云外。這時(shí)的我,像最單純的風(fēng)最開(kāi)心的云。讀書(shū)的感覺(jué),奇妙而美好。
驀然驚覺(jué),我所珍愛(ài)的書(shū),我讀懂你的同時(shí)你也在深深的讀我;プx中你我竟然那么意相似,心相通,情相連。我也在讀你中,悄然撕開(kāi)了自己心空的陰霾而彩霞滿天!展讀心空的白云,我將心語(yǔ)訴給燦星,心際尤加亮堂、明凈,心緒一片悠然。寒風(fēng)刺骨的冬季,有書(shū)香做伴,心田已盈滿盎然春意。
謝謝大家!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿優(yōu)秀6
親愛(ài)的聽(tīng)眾:
鳥(niǎo)兒喜歡藍(lán)天,因?yàn)樗o它們堅(jiān)硬的翅膀。草喜歡土地,因?yàn)樗o了它們足夠的營(yíng)養(yǎng)。我喜歡書(shū),因?yàn)樗鼈兘o了我無(wú)盡的知識(shí)。
我小時(shí)候不識(shí)字,但還是識(shí)字。什么?不看書(shū)能看書(shū)嗎?沒(méi)錯(cuò)!這是一本漫畫(huà)書(shū)。我每天不是玩玩具就是看漫畫(huà)書(shū),但是大部分時(shí)間都在看書(shū)。有時(shí)候,我會(huì)整天沉浸在漫畫(huà)里,和孫悟空大吵大鬧;用忍者神龜保護(hù)正義;和小鯉魚(yú)在海洋世界游泳。
長(zhǎng)大了,上幼兒園每天都要早起。我媽總是慢慢打開(kāi)我的.門,悄悄的走過(guò)來(lái),手里拿著一本故事書(shū),輕聲的念著:“無(wú)邊無(wú)際的大海里,有一位美人魚(yú)公主,她是……”我醒來(lái),慢慢的睜開(kāi)眼睛,靜靜地專注的聽(tīng)著我媽的故事,仿佛我就在那里。每次我媽說(shuō)完,我就讓她再講一個(gè)。但是時(shí)間有限,每天只能講一個(gè)故事。所以,我今天期待明天,明天期待后天,我迫不及待地想在今天早上之后去明天早上。從那以后,我媽每天都不厭其煩地給我講故事,雖然有些故事重復(fù)了很多遍。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我還是用心聽(tīng),津津有味。
三年后,我上了小學(xué),逐漸學(xué)會(huì)了一些漢字和拼音。我開(kāi)始自學(xué)看書(shū),多是拼音。所以我認(rèn)識(shí)的單詞,大部分都是看《拼音版》認(rèn)識(shí)的。如果這個(gè)詞出現(xiàn)在這本書(shū)里,我看不懂,但是看到上面的拼音,不用看拼音就能認(rèn)出來(lái)。當(dāng)然,這并不總是容易的。有時(shí)候我媽買盜版的書(shū),我只是看到拼音錯(cuò)了,就寫(xiě)了下來(lái)。所以,以后,我看到這個(gè)詞的發(fā)音是錯(cuò)的。有一天父親聽(tīng)到了,說(shuō):“你把這個(gè)字讀錯(cuò)了!薄澳阏f(shuō)謊!蔽彝耆恍!安恍拍憧!卑职执蜷_(kāi)字典說(shuō):“這個(gè)發(fā)音對(duì)!迸叮娴,那本書(shū)呢?爸爸拿起書(shū),翻開(kāi)一頁(yè),看了看,扔進(jìn)了垃圾桶。“這是盜版。以后看到不懂的詞就查字典!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)我爸媽買書(shū)的時(shí)候會(huì)更細(xì)心。當(dāng)我看到我不懂的單詞時(shí),我必須反復(fù)驗(yàn)證它們才能記住。
書(shū),像一架梯子,讓你的知識(shí)一步一步往上爬;書(shū),像一座橋,帶你走向成功的彼岸;書(shū)籍就像一把鑰匙,幫助你打開(kāi)知識(shí)的大門。書(shū)香也陪伴著我,年復(fù)一年。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿優(yōu)秀7
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的。階梯!备郀柣f(shuō)的這一句話一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。
曾經(jīng),那年幼無(wú)知的我,一頁(yè)頁(yè)翻著看不懂的童話書(shū),只天真地,傻傻地對(duì)著精美的插圖癡笑。長(zhǎng)大了一點(diǎn),漸漸地明白了故事中的小道理,于是,《安徒生童話》《伊索寓言》等陪伴著我,走過(guò)了那個(gè)恬靜,悠閑,充滿了暖陽(yáng)味道的童年。
文學(xué)家說(shuō):“書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品!睗u漸地,我開(kāi)始品讀唐詩(shī)宋詞,明白李白的:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”的鄉(xiāng)思情;了解“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!钡拿谰,體會(huì)“感時(shí)花濺淚。恨別鳥(niǎo)驚心。”的哀情。
在唐詩(shī)宋詞的墨香中,我從懵懂的童年走進(jìn)了青澀的初中。
探索者說(shuō):“書(shū)是通向彼岸的.船!蔽议_(kāi)始走向那只船。《畢淑敏散文集》,余秋雨的《文化苦旅》,龍應(yīng)臺(tái)的《目送》……我一本有一本的看著,只為一掠過(guò)岸的風(fēng)景。
我愛(ài)上閱讀,書(shū)相伴我成長(zhǎng)。
對(duì)我而言,此時(shí),“書(shū)是饑餓時(shí)的美餐!蔽矣植煌5脑陂喿x,如同在享受美食一般的閱讀者!八臅(shū)五經(jīng)”這一頓實(shí)在是難以下咽,沒(méi)關(guān)系,美食需要慢慢享受。
書(shū),就像通往天堂的道路;
書(shū),就像打開(kāi)成功大門的鑰匙;
書(shū),就像沙漠中的一泓泉水;
書(shū),就像迷航中的燈塔;
書(shū),不僅是階梯,不僅是營(yíng)養(yǎng)品,航船,還是我們的人生中無(wú)言的導(dǎo)師,幫助我們了解自己的益友!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿優(yōu)秀8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我叫張耀公,是塔山小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,我從小我就是個(gè)小書(shū)迷。只要一拿起書(shū),什么吃飯、睡覺(jué)全都不顧了。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我就喜歡上了漫畫(huà)書(shū)。因?yàn)槟菚r(shí)認(rèn)的字少,只能讀一些帶拼音的漫畫(huà)書(shū),雖然故事很簡(jiǎn)單,但精彩的情節(jié)、精美的圖畫(huà)深深的吸引了我,讓我在漫畫(huà)的世界里流連忘返。
到了二年級(jí)以后,我認(rèn)得了很多字,老師也“強(qiáng)迫”我們有了讀書(shū)任務(wù),從此把我?guī)нM(jìn)了精彩的故事世界。我讀的第一本書(shū)是沈石溪先生的《斑羚飛渡》。跟著作者的描述我一會(huì)笑得前仰后合,一會(huì)又哭得大雨磅礴。一本書(shū)讀下來(lái)我被精彩的故事深深地迷住了。從此一本、十本、一百本……現(xiàn)在我已經(jīng)讀完了兩百多本圖書(shū),其中有沈石溪先生的全部作品還有曹文軒先生的、西頓先生的.等等。讀書(shū)讓我懂得了許多原來(lái)不知道的事情,豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的眼界,現(xiàn)在和同學(xué)們?cè)谝黄鹞业脑掝}最吸引人,我的作文水平也提高了不少,有時(shí)還能被老師當(dāng)范文呢。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,爸爸買了一只藏獒養(yǎng)在廠子里。第一次看到這個(gè)胖乎乎的小家伙我高興壞了,憨頭憨腦的樣子像個(gè)小老虎,可愛(ài)極了,我給它起了名字叫虎子。只要我出現(xiàn)在它的視線里,它就會(huì)歡快的跑過(guò)來(lái)撒嬌,玩累了就趴在我身邊眼睛憨憨的看著我,我故意走開(kāi)幾步,到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方坐下,它就不急不慢的扭動(dòng)著小屁股靠過(guò)來(lái)趴下,那動(dòng)作就象T型太上的模特?墒堑搅说诙,我發(fā)現(xiàn)虎子的精神不是很好,拉稀,開(kāi)始我沒(méi)當(dāng)會(huì)事。到了下午它開(kāi)始嗜睡、打噴嚏、眼鼻流出水樣分泌物,這時(shí)我突然想起在一本專門介紹動(dòng)物疾病的書(shū)上看到過(guò)這種癥狀是犬瘟熱的特征,可是爸爸在忙,沒(méi)注意到這些,我提醒爸爸開(kāi)車?yán)⒆尤チ双F醫(yī)院,到了醫(yī)院大夫確診是犬瘟熱,還說(shuō)這種病很危險(xiǎn),幸虧來(lái)的及時(shí),要是再晚幾個(gè)小時(shí),到了晚上就危險(xiǎn)了;⒆拥镁攘,是我救了它,是讀書(shū)給了我力量,讓我救了心愛(ài)的虎子。今天看著虎子兇猛威武的樣子我更加的感謝讀書(shū),喜愛(ài)讀書(shū)了。
書(shū)就像一股股清泉滋潤(rùn)著我的心田,書(shū)就像一根根羽毛為我插上飛翔的翅膀,今天我已經(jīng)離不開(kāi)圖書(shū)了,它是我成長(zhǎng)的精神食糧,是我生活中最重要的伙伴。我愛(ài)讀書(shū)!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿優(yōu)秀9
大家好!我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)七年二班的劉子歌,今天我和大家交流的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
書(shū)籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,包羅萬(wàn)象,藏珍蘊(yùn)奇,使人心醉神迷,留連忘返。無(wú)論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開(kāi)書(shū),我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧?kù)o。從而,在啜飲知識(shí)的瓊漿中慢慢成長(zhǎng)。
讀書(shū),讓我從一個(gè)懵然無(wú)知的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開(kāi)始懂得思考的小學(xué)生。讀童話,我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時(shí),我忍不住潸然淚下。那天,整個(gè)下午我在小溪邊徘徊,看著澄澈的.流水,想著小人魚(yú)的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng),占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢和智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí),我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開(kāi)始懂得了真、善、美。讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過(guò);讀了《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng)……
賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴,賣不完,回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終之前,從火柴光中看到了慈祥地奶奶,帶著微笑離開(kāi)了人世!
魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的幫助,在那么艱苦的日子里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓?shí)u上的野人捉住。他的心態(tài)那么樂(lè)觀,他的意志那么堅(jiān)強(qiáng),他的求生欲望那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了28年,他終于成功地回到故鄉(xiāng)。
在讀書(shū)中,我逐漸領(lǐng)悟到:從小到大過(guò)著優(yōu)越生活的我卻從沒(méi)有滿足過(guò)。當(dāng)我拿到大橘子時(shí),就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí),又抱怨它!賣火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒(méi)抱怨過(guò)命運(yùn)的不公!還有那次我在學(xué)習(xí)過(guò)程中,遇見(jiàn)了一道題不會(huì)做,我絞盡腦汁也想不出來(lái),我心安理得的放棄了。讀過(guò)《魯賓遜漂流記》后,我汗顏了,魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒(méi)有退縮過(guò)。以后,我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng),勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次的站起來(lái)!
在書(shū)里,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……
哦,世界原來(lái)這么奇妙!從《淘氣包馬小跳》中,我知道了漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,從《水滸傳》中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……我時(shí)而化成一名旅客,在書(shū)的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚(yú),在書(shū)的海洋里盡情遨游。
我的世界因讀書(shū)而遼闊,我的生活因讀書(shū)而充實(shí)。
書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。讀書(shū),真好!同學(xué)們,讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū),打開(kāi)神奇的世界,打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!
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