微笑的演講稿（通用30篇）
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的微笑的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑的演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
有人說(shuō)，微笑是這個(gè)世界上一種永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝的花朵，它不分四季，不分南北，只要有人群的地方它就會(huì)開(kāi)放。越是圣潔的心靈，越是為其之美。
也有人說(shuō)，微笑像陽(yáng)光，給大地帶來(lái)和煦溫暖；微笑像雨露，滋潤(rùn)著大地的每個(gè)角角落落。誠(chéng)然，一個(gè)自然流露的微笑，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)論是初次謀面，還是相識(shí)已久；無(wú)論是身處逆境，還是心生憤懣。微笑能拉近人與人之間的距離，能幫我們驅(qū)走一切寒冷，另彼此之間倍感溫暖。
原一平說(shuō)：走向成功的路有千萬(wàn)條，微笑和信心只是助你走向成功的一種方式，但這又是不可或缺的方式�！拔⑿κ堑拿蔽⑿�(lái)源于成功，微笑取決于勝利。微笑蘊(yùn)含著幸福，微笑飽含著生氣。微笑中布滿了永恒和希望，微笑里洋溢著美好與朝陽(yáng)。你真正的看見(jiàn)過(guò)微笑嗎？它也許不會(huì)喜形于色，而是埋藏心底，需要你去發(fā)現(xiàn)它，去挖掘它。微笑是可以應(yīng)付一切的.表情：冷漠、熱情、嘲諷、仇視、關(guān)懷、成功、失敗……我們還以笑容去點(diǎn)綴今天，用歌聲去照亮黑夜，做一條林間的小溪，悠然而新鮮的流過(guò)樹(shù)根，穿過(guò)草地，歡喜地看小草高高長(zhǎng)，花兒默默紅，一切在微笑著繼續(xù)。
記得《薔薇之戀》里的百合曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“上帝在為你關(guān)閉一扇門時(shí)，會(huì)為你打開(kāi)一扇窗！”可謂說(shuō)一句道破天機(jī)，人生本來(lái)就是短暫的，我們又何必為此抑郁一生！上帝并沒(méi)有偏愛(ài)誰(shuí)，她只是給了我們能夠以各種不同的思考方式來(lái)安排我們生活的本能。
人生如一葉方舟，只有揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，才會(huì)找尋到真正屬于我們自己的最寶貴的東西。讓我們的生活充滿微笑，在失望的日子里振作，因?yàn)槲覀儓?jiān)信只要不斷種植希望，終有新的美好來(lái)臨。
用微笑面對(duì)生活，不要抱怨生活給予我們太多磨難，不要抱怨生命中有太多挫折，因?yàn)槲覀兩钪骸霸倨降穆芬矔?huì)有幾塊石頭絆腳”。生活如果一帆風(fēng)順，生命也就失去了其自身的魅力。
用微笑面對(duì)生活，把生活中的每一次挫折、誤會(huì)、失敗當(dāng)作一次嘗試，勇往直前；把生活中的每一次成功看成一種僥幸，平和謙遜。就這樣微笑著彈奏生活的樂(lè)章，去迎接坎坷，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去戰(zhàn)勝憂傷。
朋友，生活需要微笑。假如你會(huì)微笑，那么很好，假如你不會(huì)微笑，那么請(qǐng)你發(fā)自內(nèi)心的把你的嘴角揚(yáng)起！讓我們用微笑去面對(duì)生活賦予我們的一切。
微笑的演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
我好久沒(méi)見(jiàn)到她了。我總想找到她的蹤跡，卻總是在瘋狂的思緒中狂奔。但是她的笑容還是很久沒(méi)有出現(xiàn)了。
她右臉頰上淡淡的酒窩總是那么動(dòng)人，她的笑容總是那么甜蜜，但也是那么憂傷。她的笑藏著心里的烏云，云好黑，她的笑好甜…
我一直懷疑“東升西落，路上陽(yáng)光明媚”的魅力。她出現(xiàn)后。我明白了。她向我解釋了一切。她的微笑！
是雨讓太陽(yáng)如此明亮；也是太陽(yáng)把雨襯托出來(lái)，才像有些傷感的——那樣美好�！眰牡慕z笑在臉上，說(shuō)不疼就更疼！
曾經(jīng)微笑是我對(duì)她的愛(ài)，現(xiàn)在尋找它是我無(wú)悔的等待。在等待的同時(shí)，我從未忘記她給我的陽(yáng)光，也從未忘記她心中的烏云。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作中，她叫我“見(jiàn)到太陽(yáng)就笑”；有一次在英語(yǔ)課上，她告訴我“女孩會(huì)哭，而不是你”；雷雨之夜，她安慰我，“不要怕打雷閃電”…
她笑下來(lái)的痕跡，就是我跟著尋找的軌跡。她眼淚反射的光是我希望的燈塔。后來(lái)她的眉頭皺了起來(lái)，這是我尋找眼淚的`開(kāi)始。
過(guò)去太多的浪和花讓我無(wú)法忘記。我會(huì)向往未來(lái)會(huì)分享的笑臉，也會(huì)敘述住太多的小標(biāo)記。沒(méi)想到笑臉和眼淚之間的愛(ài)會(huì)如此刻骨銘心。
昨天，我的吻止住了她落下的眼淚，繼續(xù)著別人微笑的擁抱和羨慕的目光。
今天，等待無(wú)處可尋，面對(duì)無(wú)聲的悲傷，進(jìn)入不眠之夜…
明天的微笑，即將到來(lái)的喜悅，將會(huì)到來(lái)。
微笑的演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
薩克雷說(shuō)過(guò)“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就會(huì)對(duì)你笑;你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。”所以無(wú)論身處何地，遭遇何事，我們都應(yīng)該微笑面對(duì)生活。同樣是半杯水，有人可能會(huì)想!哎!只剩半杯了，可有人卻不以為然，他十分高興：太好了，還有半杯水。環(huán)境是不會(huì)改變的，可是我們可以改變我們的心情!悲觀的人常會(huì)自己十分痛苦，陷入無(wú)限憂愁和無(wú)助;而樂(lè)觀迎來(lái)的總是美好，帶給人快樂(lè)，希望。
其實(shí)世界上，本有許多美好的事物，為什么在有的人眼中總是灰茫茫的呢?我想，只是他們心中沒(méi)有種下太陽(yáng)!曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則故事：一位女作家在紐約街上遇到一位賣花的老太太，她穿著破舊的衣服，身體很虛弱，但是臉上滿是喜悅，女作家挑了一朵，說(shuō)：“你看上去是那么高興�！薄盀槭裁床荒�?一切都是那么美好�！薄澳愫苣艹袚�(dān)煩惱�！迸骷矣终f(shuō)。老太太的回答令她很吃驚。“耶穌在星期五被釘在十字架上時(shí)，那是世界最糟糕的一天，可三天后，就是光復(fù)節(jié)。所以，當(dāng)我遇到不幸時(shí)，就會(huì)等待兩天，一切就恢復(fù)了正常。”一個(gè)平凡的賣花老人，一顆多么不平凡的.看待生活的心。她用一雙樂(lè)觀的眼對(duì)待生活，生活也將快樂(lè)回報(bào)給她。生活是一望無(wú)際的大海，人是一葉小舟，大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，請(qǐng)微笑面對(duì)生活，面對(duì)自己。不要抱怨命運(yùn)的不公，不要抱怨黑夜來(lái)得太早，也不要抱怨路途的坎坷，一切命運(yùn)掌握在自己手中，微笑地面對(duì)生活，困難和挫折，你一定會(huì)成功!
在成功面前，我們必須經(jīng)歷風(fēng)雪的考驗(yàn)，挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)樯钪�，不�?huì)總是陽(yáng)光和彩虹，苦難會(huì)和我們抗衡。但是，不要害怕失敗，只要勇于挑戰(zhàn)的人，才會(huì)欣賞到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
給生活一個(gè)微笑，笑納百川，用寬容和理解，自信和豁達(dá)，挑戰(zhàn)困難，絢麗美好的喜悅等著你。
微笑的演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天我演講的題目是《幸福，源于花兒的微笑》。
校園一個(gè)溫馨的家園,教師一個(gè)辛勤的園丁,學(xué)生一朵可愛(ài)的花兒。和諧的校園需要教師用愛(ài)心去譜寫,需要學(xué)生用歌聲去歡唱。
今天能夠站在這個(gè)演講臺(tái)上，我很驕傲，因?yàn)槲沂且幻嗣窠處�，一名跟你們一樣光榮的人民教師。教師，這是個(gè)多么溫馨的名字�。」磐駚�(lái)，無(wú)數(shù)的哲人，詩(shī)人包含深情的歌頌教師，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！钡姆瞰I(xiàn)精神；“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰�！钡臓奚�。
見(jiàn)過(guò)一片海，用淵博的知識(shí)激蕩起壯闊的海面；采過(guò)一叢花，用智慧的碰撞綻放開(kāi)含蓄的花瓣，我沉浸在這一片芬芳里。這里的每一個(gè)景都令我傾心，這里的每一朵花兒都令我心動(dòng)。這兒沉淀著教師的幸福---一朵花兒的微笑，這是一種感覺(jué)，一種和諧的感覺(jué)�？粗⒆觽兡菭N爛天真的笑臉時(shí)，我就覺(jué)得這是天底下最迷人的.圖畫(huà)，聽(tīng)著教室里傳出的瑯瑯讀書(shū)聲時(shí)，我就覺(jué)得這是世界上最美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。而此時(shí)，我的幸福已經(jīng)滿滿的。
和諧的校園，呼喚和諧的師生關(guān)系。長(zhǎng)期以來(lái)由于傳統(tǒng)“師道尊嚴(yán)”的影響，強(qiáng)調(diào)教師在教學(xué)活動(dòng)中的權(quán)威與尊嚴(yán)，以教師為中心，抹殺學(xué)生個(gè)性，導(dǎo)致師生之間缺乏平等的溝通對(duì)話，師生關(guān)系必然存在隔閡。在現(xiàn)代社會(huì)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，觀念的更新，當(dāng)代青少年的心理特點(diǎn)，未來(lái)祖國(guó)建設(shè)對(duì)人才的需求，都要求我們用現(xiàn)代的教育理念重新審視師生關(guān)系，重新審視師生之間的人際關(guān)系和師生在教育教學(xué)中的角色關(guān)系。
學(xué)生是成長(zhǎng)中的鮮活生命。他們的心靈總是最敏感的，他們對(duì)生活中的美有著成人無(wú)法企及的靈敏與直覺(jué)。對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)，由于司空見(jiàn)慣，由于生活的磨練，我們的心靈結(jié)了一層厚厚的繭花，我們有時(shí)會(huì)忘記欣賞身邊美好的事物，而他們則不會(huì)。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，周圍的一切都是那么的美好和新奇，每一刻他們都有新的發(fā)現(xiàn)，他們比成人更快樂(lè)。所以，當(dāng)學(xué)生們驚嘆著把他的新感覺(jué)告訴我們時(shí)，我們應(yīng)該俯下身去傾聽(tīng)他們的聲音，我們更應(yīng)該時(shí)刻提醒自己要永存一顆赤子之心。我們需要學(xué)生把我們作為向?qū)Ш突锇椋谧约汉蛯W(xué)生之間架起一座相互信任的橋梁，使師生在感情和心理上產(chǎn)生協(xié)調(diào)和共鳴。多一份愛(ài)心，就多一份對(duì)學(xué)生的情感，學(xué)生也就喜愛(ài)你，愛(ài)跟你談話，愛(ài)幫你做事，愛(ài)聽(tīng)你講課，教師的言行風(fēng)范便成了學(xué)生的無(wú)聲楷模。
和諧的校園，同樣需要發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信，文明的作風(fēng)。教師正確的啟迪和疏導(dǎo)，學(xué)生之間的誠(chéng)實(shí)守信，團(tuán)結(jié)互助。他們給老師和家長(zhǎng)上交的是一份寫滿自信和坦誠(chéng)的案卷。“上下同欲者勝”，教師的春風(fēng)化雨，于無(wú)聲處吸引了學(xué)生們?yōu)榱死硐�，為了追求，不斷地用知識(shí)充實(shí)自己，用道德修飾自己，打造和諧的校園文化之風(fēng)。
當(dāng)然，一個(gè)和諧的校園也離不開(kāi)學(xué)生之間的同學(xué)關(guān)系。班級(jí)是學(xué)校的細(xì)胞，學(xué)生是激活這些細(xì)胞的源泉。同學(xué)之間，互敬互愛(ài)，寬容待人，“結(jié)對(duì)子”幫助那些有困難的同學(xué)。人的內(nèi)心深處是一直渴望被了解的，正如同花朵需要陽(yáng)光照射一般，友善的人際關(guān)系，其實(shí)就是從幫助別人的一點(diǎn)一滴建立起來(lái)的。用你真誠(chéng)的心去交換另一顆真誠(chéng)的心，點(diǎn)綴這溫馨而和諧的校園。
對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，構(gòu)建一個(gè)和諧的校園，其實(shí)就是一個(gè)積蓄幸福的過(guò)程。看著學(xué)生們一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，捧著一份份打著紅印的錄取通知書(shū)，聽(tīng)著孩子們畢業(yè)典禮上清唱的《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》，望著一張張洋溢著青春和淚水的笑臉，我想我是幸福的。蠟燭的毀滅和粉筆的磨損見(jiàn)證了我，一個(gè)人民教師收獲幸福的喜悅，無(wú)私的奉獻(xiàn)，是會(huì)有另人驚喜而意外的回報(bào)的。
我相信，只要我們努力做好應(yīng)該盡的責(zé)任，并且做到最好，和諧不僅會(huì)注滿二中的每一節(jié)課堂，和諧的芬芳也會(huì)溢滿二中的每一個(gè)角落，而在這塊用和諧構(gòu)成的沃土中，二中——這棵賴以生存的大樹(shù)，定會(huì)根深葉茂，開(kāi)滿幸福的花兒。
微笑的演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上，第一次睜開(kāi)眼看到的，就是家人的笑容，從那時(shí)起，我們便與笑結(jié)了緣。有一種笑，是那樣的淳樸，平靜，使人感受到生命底蘊(yùn)的醇味，體驗(yàn)情感，超越悲歡，這就是微笑。
我是一個(gè)非常愛(ài)笑的人，說(shuō)話總是嘴還沒(méi)張開(kāi)，就會(huì)先揚(yáng)起笑容。有朋友問(wèn)我，你為什么那么愛(ài)笑��？我會(huì)笑著反問(wèn)，為什么不笑呢？誰(shuí)的生活都不可能是一帆風(fēng)順，我也會(huì)難過(guò)，但僅僅是難過(guò)而不是過(guò)不去，我相信沒(méi)有什么過(guò)不去的。生活總是那么讓人無(wú)奈，你高歌著，輕舞著，它就打著拍子輕和著；你哭泣著，憂傷著，它就吸著鼻子流淚著。生活，或許只是一個(gè)旅程，但要活得精彩，或許，亦是一個(gè)永恒。這其中起決定作用的該是“態(tài)度”二字。所以在我們的生活中，微笑不僅僅是唇角的一個(gè)弧度，還是一種人的生活態(tài)度。
還記得08年的夏天，汶川那場(chǎng)毀滅性的地震讓，我們無(wú)數(shù)的同胞長(zhǎng)埋于他們生活的地方，我們看到了無(wú)數(shù)驚心動(dòng)魄的畫(huà)面，我們聽(tīng)到了無(wú)數(shù)撕心裂肺的吶喊。可是我們沒(méi)有忘記，那個(gè)對(duì)著救援人員微笑著敬禮的.小男孩，那個(gè)在母親懷下幸存的初生嬰兒，他們都有著稚嫩的臉龐和純凈的眼神，在那樣的災(zāi)難面前，他們是微笑著的。同樣的08年，我們見(jiàn)證了北京奧運(yùn)會(huì)，我們看到了國(guó)家的強(qiáng)大，我們看到了金牌映襯下的笑臉。“微笑，是北京最好的名片”。笑臉征集活動(dòng)，感染著國(guó)人。那時(shí)的北京有著來(lái)自不同國(guó)界，有著不同膚色，說(shuō)著不同語(yǔ)言的人們�？删褪俏⑿�，將我們聯(lián)系在了一起。
說(shuō)起奧運(yùn)，我不禁想起了今年倫敦奧運(yùn)會(huì)上的一幕。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)出場(chǎng)的中國(guó)體操隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳一冰翻騰著從吊環(huán)下如釘子般穩(wěn)穩(wěn)落下，全場(chǎng)的歡聲雷動(dòng)似乎預(yù)示著這位吊環(huán)王衛(wèi)冕冠軍。但意外還是發(fā)生了。陳一冰以0.100分的差距遺憾屈居第二。而這樣的情況，恐怕動(dòng)作并不完美的冠軍巴西選手也沒(méi)有料到。世界新聞媒體巨頭BBC主持人說(shuō)陳一冰用金牌的動(dòng)作獲得了銀牌。但陳一冰接下來(lái)的表現(xiàn)，讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾再次為他鼓掌。面帶微笑的他大度的祝賀冠軍納巴列特，然后從包里拿出為奪冠準(zhǔn)備的寫有“冰力十足”的橫幅展示全場(chǎng)。從始至終，陳一冰他微笑著。他不是奧運(yùn)冠軍，但他用他完美的動(dòng)作和微笑征服了世界。
我們?cè)谶@個(gè)多姿多彩的世界上生活，經(jīng)歷快樂(lè)也有過(guò)悲傷，酸甜苦辣，樣樣俱全，這才是生活啊。
微笑面對(duì)生活吧，我們要學(xué)會(huì)從容的迎接生活給我們帶來(lái)的一切，也許是明媚的春光，也許是不期的風(fēng)雨，也許是燦爛的笑臉，也許是難堪的冷遇，我們要學(xué)會(huì)微笑著張開(kāi)雙臂，用從容的姿態(tài)去迎接他們。
微笑著面對(duì)生活吧，生活是一場(chǎng)接一場(chǎng)的戰(zhàn)斗，誰(shuí)贏誰(shuí)輸似乎并不重要，重要的是用微笑去面對(duì)它。有時(shí)，勝利是一種失敗，失敗也可能是一種勝利，我們只有在過(guò)程中微笑，才能感悟生活。
微笑著面對(duì)生活吧。生命不是活給別人看的，但人沒(méi)法自己活著。能給予我們力量的有很多，來(lái)自外界的一個(gè)扶持，一句動(dòng)人的鼓勵(lì)，甚至，一個(gè)微不足道的微笑。微笑就好像細(xì)雨微風(fēng)細(xì)小為妙卻綿綿不絕，可以直接抵達(dá)心靈的最深處，讓人情不自禁地幸福并感動(dòng)。
微笑著面對(duì)生活吧，地球不會(huì)因你的失意而不轉(zhuǎn)，風(fēng)兒不會(huì)因?yàn)槟愕膫亩淮�，花朵也不�?huì)因?yàn)槟愕难蹨I而凋謝，你唯一能做的，就是微笑著面對(duì)生活。
最后，想再送給大家一句話，生活就像一面鏡子，你對(duì)它微笑，它就一定會(huì)回你一個(gè)微笑！我的演講結(jié)束了，但是我的微笑永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
微笑的演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
人生有無(wú)盡的苦與甜。沿途四季花香彌漫。我想曾經(jīng)落在秘密花園里的靈魂之花，已經(jīng)等不及它傳播的快樂(lè)了。
在這個(gè)五彩繽紛的世界里，在這個(gè)五彩繽紛的地球上，我們經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的春夏秋冬。我們不能回頭看自己走過(guò)的路，但總會(huì)看到一路陪伴我們的那個(gè)人。自從我踏上人生的道路，她就一直陪伴著我。就在她想停下來(lái)休息的時(shí)候，她堅(jiān)持要跟上我的腳步。很多年了，我都見(jiàn)不到她�；厥姿�(jiàn)，只是走過(guò)的那條細(xì)細(xì)的路。我看不到她的影子，甚至看不到她留下的苦澀和淚水。
摔倒的時(shí)候我抱怨她的無(wú)情，卻沒(méi)有意識(shí)到無(wú)形的手在幫我慢慢走。我在路的兩邊種了蒲公英的種子，可是小時(shí)候不知道蒲公英需要什么。我只是把它埋在土里，就想讓它的花飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可沒(méi)想到在這條路上，那些日漸粗糙的手一路喂著我懵懂的`蒲公英種子，直到它的花占滿了整條路。她曾經(jīng)忍受過(guò)我年少的叛逆，曾經(jīng)在我迷茫的時(shí)候牽著我的手，曾經(jīng)在我獲得榮耀的時(shí)候默默流淚，但我始終沒(méi)有意識(shí)到她的貢獻(xiàn)。上帝啊，如果你愿意讓我許個(gè)愿，我只希望你讓我不要長(zhǎng)大，用我懵懂的笑容永遠(yuǎn)融化我母親深深的愛(ài)，照耀我母親受傷那天的心靈。媽媽，千言萬(wàn)語(yǔ)，讓我對(duì)你說(shuō)一句：“我愛(ài)你”，我不指望你會(huì)聽(tīng)到，我只希望一句我愛(ài)你的話能在你心里靜靜地流淌，成為
微笑的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
笑容是一種鼓舞的力量，沮喪時(shí)，笑容令人奮發(fā)向上笑容是一種溫暖的力量，孤時(shí)，笑容令人不再彷徨笑容是一種自信的力量，怯懦時(shí)，笑容令人挺直脊梁。笑容，是種神秘的力量，它既不張揚(yáng)，也不瘋狂，卻能用它的柔軟，在一瞬之間把心的寒冰感化。
有時(shí)候有個(gè)商人家纏萬(wàn)貫，一次他跑去佛堂向禪師訴苦：“我擁有量的金銀，卻怎么也買不到快樂(lè)。人們總是婪地盯著我的財(cái)富，我不得不擺出一副冰冷的面孔。似乎身邊的人沒(méi)有一個(gè)愿意以誠(chéng)與我相交�！倍U師不語(yǔ)，靜靜敲打木魚(yú)，一下一下的木魚(yú)聲更襯安靜。良久，禪師輕言：“贈(zèng)笑與人，甚金�！鄙倘顺烈髌�，似有所悟，拜謝而去。
故事到這里戛然而止，但結(jié)局卻不難猜到。若商人以誠(chéng)以笑待人，不再斤斤計(jì)較，他身邊的人定會(huì)報(bào)之以笑，商人將不會(huì)愁眉不展。笑容是一份極富感染的`力量。流瀉到地，便有了豐碩的希望奔涌到山間，便有了質(zhì)樸的熱情升騰到天空，便有了湛藍(lán)的舒爽。而當(dāng)笑容出現(xiàn)在人與人之間，便少了分猜疑與爭(zhēng)吵，多了份信任與友好。它在素不相識(shí)的人之間勾勒出彩色的拱橋，給徘徊不前的人注入勇敢的力量，為失意落寞的人送上一道飛翔的希望。
我們出生的第一個(gè)表情是聲啼哭，但我們學(xué)會(huì)的第一個(gè)表情是暢笑。我是多么慶幸我在暖暖笑意中成長(zhǎng)。小時(shí)候，有爺爺奶奶寵溺的笑再些，見(jiàn)到爸爸媽媽關(guān)懷的笑再長(zhǎng)，有了弟弟調(diào)皮的笑朋友們溫暖的笑，老師們信任的笑，甚至還有用自己的行動(dòng)換取的陌生的、善意的笑
我相信，這些暖融融的笑，將成為我精心收藏的一筆財(cái)富，一種昂揚(yáng)向上的力量。當(dāng)心的天空布滿陰霾時(shí)，那些笑容會(huì)如陽(yáng)光穿透陰云，帶來(lái)晴空的預(yù)想。路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我們微笑著成長(zhǎng)。
微笑的演講稿 篇8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
每當(dāng)有人向我露出燦爛微笑時(shí)，我就會(huì)歡樂(lè)。因?yàn)槲颐靼�，他也把微笑送給自己，的確，在現(xiàn)實(shí)忙碌的生活中，我們何不留出一點(diǎn)微笑給自己呢
把微笑留給自己，就會(huì)為自己擦傷洗痛。生命之旅我們必有這樣的分度，失敗與挫折，僅僅是一個(gè)記憶，只會(huì)使我們更成熟，帶著傷痕自己一點(diǎn)微笑，才是人生的又一份精彩。
一個(gè)人沒(méi)有一份好心境，物質(zhì)上再富有有只是一種“外強(qiáng)中干”。
把微笑送給自己，就會(huì)給自己一份從容。應(yīng)對(duì)爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，我們會(huì)賞但不會(huì)陶醉，應(yīng)對(duì)襲來(lái)的風(fēng)雨，我們會(huì)應(yīng)對(duì)但不會(huì)逃避。無(wú)論是困難還是成功，遇到了困難就給自己一個(gè)微笑，我們不會(huì)逃避，會(huì)努力應(yīng)對(duì)尋求解決反案。這是一種美麗。
在生命之旅中我們需有這樣的風(fēng)度：失敗與挫折，可是知識(shí)記憶，只是一個(gè)名詞而已，不會(huì)增加生命的負(fù)重。餓歐姆需要學(xué)會(huì)過(guò)濾自己的心境，善于給自己的心境放假，不停的奔波，讓我們的`笑聲帶有幾分苦澀。
給自己一個(gè)微笑，你就會(huì)領(lǐng)悟：痛苦一次，對(duì)歡樂(lè)的理解就會(huì)更具體一次;失敗一次，對(duì)成功的認(rèn)識(shí)就會(huì)更深一次;受挫一次，對(duì)順利的感覺(jué)就更清楚一次;失誤一次，對(duì)認(rèn)真的意義就會(huì)更明白一次。
給自己一個(gè)微笑，讓心境變的舒暢;給自己一個(gè)微笑，讓心胸變得開(kāi)闊;給自己一個(gè)微笑，讓生活更完美。
常常送自己一個(gè)微笑，讓自己時(shí)時(shí)歡樂(lè)，你的一生必須是美麗歡樂(lè)的人生。
悲痛難過(guò)有什么用想的那么多，還不如好好休息，明天一切重新來(lái)過(guò)。我此刻覺(jué)得自信很重要，一切都不如給自己一個(gè)微笑來(lái)的實(shí)惠。
微笑的演講稿 篇9
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)遇到一次又一次的困難和挫折。微笑著面對(duì)，然后你就能爬上天空。
時(shí)光之鳥(niǎo)已經(jīng)遠(yuǎn)去，拂去了時(shí)間的日歷。我還記得很清楚。
那是一個(gè)美麗的下午。我在池塘邊快樂(lè)地玩耍。當(dāng)我遇到一些好朋友時(shí)，我和他們聊天。
聊著聊著，他們提到了“外號(hào)”這個(gè)話題，也就是那句話，他們想給我起個(gè)外號(hào)。
那個(gè)外號(hào)很可怕，我也很難過(guò)。不過(guò)想想，也沒(méi)什么大不了的。于是，我平靜的接受了，依然微笑著和他們聊天。當(dāng)他們用昵稱說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，我高興地?fù)]手告別。
在學(xué)校，朋友們開(kāi)始叫我外號(hào)，我高興地?cái)?shù)著�，F(xiàn)在我至少有三十個(gè)外號(hào)了。同學(xué)們總是叫我“李苗”或者“李步鳥(niǎo)”。我總是和他們一起笑。是的，如果我不微笑，我可能會(huì)自卑，疏遠(yuǎn)我的'朋友。我的生活可能沒(méi)那么豐富多彩。
我爸媽對(duì)我的外號(hào)傻笑�，F(xiàn)在他們都叫我李步淼。甚至在簽名的時(shí)候，有時(shí)候還會(huì)寫“李步鳥(niǎo)”。面對(duì)生活微笑，就能收獲數(shù)百縷陽(yáng)光。
有時(shí)候，生活會(huì)給你困難，這個(gè)時(shí)候你首先要做的就是微笑。讓微笑充滿你的內(nèi)心，讓你的成長(zhǎng)變得美麗。蟬會(huì)明白這個(gè)道理，鳥(niǎo)會(huì)明白，魚(yú)會(huì)明白，經(jīng)歷過(guò)的人會(huì)明白。因?yàn)槌砷L(zhǎng)最需要微笑。
微笑的演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好��！
人生就是這樣，無(wú)論是否以前抓住抑或遠(yuǎn)去，那些東西都不可能離去，雖然有些事不能回首，有些人只能永久埋藏。有一種愛(ài)掛著淚珠，但很凄美，它叫放棄!放棄雖然痛苦，但也是一種幸福擁有，感情是不能勉強(qiáng)的，如果死死抓住，抓住的也是傷痕和痛苦。把手握緊，里面什么也沒(méi)有，把手松開(kāi)。擁有的是一切。
對(duì)別人的期許，會(huì)成為自己的失望;對(duì)別人的依靠，會(huì)成為自己的傷痛;對(duì)別人的試圖占有，會(huì)成為自己的禁錮;與之相反，對(duì)別人的忍耐，會(huì)成為自己的安寧;對(duì)別人的放手，會(huì)成為自己的自由;對(duì)別人的付出，會(huì)成為自己的獲得;對(duì)別人的憐憫，會(huì)成為對(duì)自己的寬恕。
其實(shí)，我很累了。我習(xí)慣假裝開(kāi)心、假裝難過(guò)，假裝在意、假裝無(wú)所謂，習(xí)慣了一個(gè)人應(yīng)對(duì)所有。我能夠在，很痛的時(shí)候說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我能夠在，難過(guò)的時(shí)候說(shuō)無(wú)所謂。我能夠在，寂寞的時(shí)候哈哈大笑。我能夠在，絕望的時(shí)候說(shuō)世界依然完美。我只是期望在，我開(kāi)始抱怨上天的吝嗇時(shí)，有個(gè)人能夠?qū)ξ艺f(shuō)，我心疼你。
你能夠發(fā)怒，但不能夠踐踏別人尊嚴(yán)。你能夠自豪，但不能夠孤高自傲。你能夠失敗，但不能夠自暴自棄。你能夠成功，但不能夠以犧牲別人為代價(jià)。你能夠幸福，但不能夠透支明天的快樂(lè)。
再煩，也別忘微笑;再急，也要注意語(yǔ)氣;再苦，也別忘堅(jiān)持;再累，也要愛(ài)自己;低調(diào)做人，你會(huì)一次比一次穩(wěn)健;高調(diào)做事，但不能跑調(diào)。變老是人生的必修課，轉(zhuǎn)成熟是選修課。懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體;哲人無(wú)憂，智者常樂(lè)，并不是因?yàn)樗鶒?ài)的一切他都擁有了，而是所擁有的一切他愛(ài)。
生命中，相遇的人很多，相知的人并不多;生活里，相識(shí)的人很多，相依的人并不多，大千世界，并不是缺少一個(gè)說(shuō)話的朋友，而是渴望一個(gè)理解自己，讀懂自己的朋友，蕓蕓眾生，并不是沒(méi)有相識(shí)的朋友，而是渴求一個(gè)適合自己，體會(huì)自己的朋友。假如，生命中，有這樣一個(gè)人出現(xiàn)了，必須記住一個(gè)詞：珍惜。
生病時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)健康是最重要的;悲哀時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)快樂(lè)是最重要的;失戀時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)戀愛(ài)是最重要的;窮困時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)金錢是最重要的;沮喪時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)信心是最重要的;離開(kāi)人世時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)時(shí)間是最重要的……之后，我們最后體會(huì)到，原先所有的后知后覺(jué)都只是源于不懂珍惜。
一生要走很多很多路，重要的卻只有那么幾步;一生要說(shuō)很多很多話，重要的卻只有那么幾句;一生會(huì)認(rèn)識(shí)很多很多人，重要的卻只有那么幾個(gè)。成功者和失敗者的區(qū)別，也許就只在于他們多走對(duì)了一兩步路，多說(shuō)對(duì)了一兩句話，多交對(duì)了一兩個(gè)人而已。
失誤、失手、失敗的`時(shí)候，我們總忙著給自己找理由、借口和臺(tái)階，很少會(huì)從個(gè)人的主觀找原因：是不是選取時(shí)方向錯(cuò)了，那樣走得越遠(yuǎn)錯(cuò)得越徹底;是不是自己堅(jiān)持不夠，行百里而半九十;是不是方法不合理，步驟不正確，還是自己缺少學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力，要承認(rèn)自己還不夠優(yōu)秀。反思自己，是讓自己成長(zhǎng)的捷徑。
我們這一輩子，總是要看到很多比自己優(yōu)秀得多的人。如果你看到的總是比你差勁的人，那你就要反思一下自己的生活狀態(tài)是不是不斷地沉淪?如果你在前進(jìn)的過(guò)程中，經(jīng)常遭遇到讓你望其項(xiàng)背的人，那么，恭喜你阿，你是在不斷的進(jìn)步中。你會(huì)自卑，但是這種自卑是能夠化成動(dòng)力的。
一生中打動(dòng)自己的，往往只有幾個(gè)瞬間，仿佛，你活著，就是在等待這些瞬間，就是在等待把他們轉(zhuǎn)成永恒。人們尋找不同的風(fēng)景，最終，是為了尋找讓自己眼睛一亮的身影，讓自己耳目一新的心靈，當(dāng)我們找不到，會(huì)失落，不能尋找，會(huì)想掙脫。
微笑永久屬于自己向前看，陽(yáng)光微笑等著你。
微笑的演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活中，有很多微笑�；▋旱奈⑿o你力量；露珠的微笑給你力量；落葉的微笑給你追求。
如果早上醒來(lái)，看到紅紅的太陽(yáng)馬上出現(xiàn)在眼前，你在想什么？我會(huì)想；這又是新的一天，給了我信心。在這新的一天里，我會(huì)盡我所能做好每一件事。他笑了。你會(huì)怎么想？我會(huì)思考；你認(rèn)為我說(shuō)的很對(duì)嗎？你想給我活力，讓我在這個(gè)美好的世界里努力工作，快樂(lè)生活。不管有多少艱難等待著我，我都會(huì)以強(qiáng)烈的樂(lè)觀面對(duì)，把困難分解成小困難，一個(gè)一個(gè)解決。我堅(jiān)信我會(huì)盡力的！我希望和你一起度過(guò)我的快樂(lè)時(shí)光！
如果下午什么都不動(dòng)你會(huì)怎么想？我在想他們是看到了一個(gè)精彩的瞬間還是一段時(shí)間，突然之間，他們都沖我笑了笑，所有的東西都在盯著我，渴望讓我說(shuō)出我的經(jīng)歷，在那個(gè)精彩的瞬間，我說(shuō)出了我的心聲，突然一瞬間，他們都又開(kāi)心了起來(lái)，所有人都在跳舞，好像在祝福我，贊美我！陽(yáng)光下，天漸漸黑了，他們會(huì)睡著，回想起我給他們講的故事和志向。
如果你晚上坐在院子里，看到天上有無(wú)數(shù)閃爍的星星，天上掛著一輪明月，你會(huì)怎么想？我會(huì)再想：經(jīng)歷了很多，他們的笑容好甜，好開(kāi)心，好害羞。感謝他們的微笑，讓我有了足夠的信心。謝謝你等我。再見(jiàn)了，朋友，再見(jiàn)了我的`微笑。
當(dāng)你遇到困難時(shí)，微笑是你的鼓勵(lì)和力量。微笑是你悲傷時(shí)給予的喜悅和歡笑。開(kāi)心的時(shí)候微笑是你的福氣，是你的幸福。
微笑的演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在人生道路上，誰(shuí)都不可能一帆風(fēng)順。我們不能逃避挫折，唯一能做的就是用微笑面對(duì)挫折，面對(duì)生活。
在街頭邊，有一個(gè)穿著掉色的藍(lán)色大衣，頭發(fā)略顯微亂的年輕人，他從路邊撿到了半瓶冰紅茶喝了一大口，然后仰頭望著滿天的煙花幸福地笑了，那笑容比天上的煙花還要燦爛，原來(lái)這個(gè)年輕人初中時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就業(yè)時(shí)和父母意見(jiàn)不合就離家出走。自己沒(méi)有金錢、能力，就只能在街頭拾荒養(yǎng)活自己。那笑容被稱為“元宵節(jié)最美笑容”。遇到挫折時(shí)不悲觀，而是微笑面對(duì)，會(huì)讓自己覺(jué)得挫折并沒(méi)有那么可怕，能積極面對(duì)。
生活中，我也有遇到過(guò)挫折。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，在數(shù)學(xué)考場(chǎng)上，同學(xué)們都在試卷上“沙沙沙”地答題。我沉思在一個(gè)大題前許久，終于有了思路，抬頭看時(shí)間，只剩下十五分了，我趕緊寫完，筆落時(shí)鈴聲正好響，我長(zhǎng)吐了一口氣，悠哉悠哉地把試卷交了，神氣地走出考場(chǎng)。
第二天，我一進(jìn)教室，同學(xué)就和我說(shuō)我試卷的背面沒(méi)有寫，我隨即愣住了，心里像打翻了五味瓶一樣。因?yàn)槟鞘且粋�(gè)重要的考試，而我卻考砸了。我強(qiáng)忍著淚水直到放學(xué)，走在回家的小路上，周圍的花不香了，小鳥(niǎo)也不叫了，陽(yáng)光也沒(méi)有那么明媚了。我迅速地跑回家，關(guān)上門，大哭起來(lái)。
哭過(guò)后，我思考著，人生路上難免遭遇挫折，挫折并不可怕，可怕的是遭遇挫折摔倒后不懂得站起來(lái)。記得泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)一句話：“當(dāng)你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而痛苦流淚時(shí)，你便錯(cuò)過(guò)了滿星”。是啊，看不到太陽(yáng)沒(méi)什么，我們還可以欣賞太陽(yáng)過(guò)后靜謐的繁星。
于是，我擦干淚水，重拾自己的人生行囊。與以往不同，我在包里多放了一樣?xùn)|西，那就是微笑，不管什么時(shí)候都應(yīng)該以微笑面對(duì)生活。
為了幼兒的微笑，為了祖國(guó)的未來(lái)，我們今天的每一個(gè)幼兒教師，在孩子面前都應(yīng)該是一面旗幟，都應(yīng)該是她們最可愛(ài)的人。
幼兒教育的首要問(wèn)題在于養(yǎng)成幼兒健全的人格，這是古今中外幼兒教育的'通例。而幼兒健全人格的形成，在很大程度上取決于教師的人格。在幼兒看來(lái)，老師的形象是無(wú)比高大的，老師的威信是無(wú)可懷疑的，老師是真理和美德的象征，是一切美好的化身。他們是多么的期盼著從老師信任的眼神、微笑的臉龐、親切的話語(yǔ)中得到鼓舞和教誨。他們確信老師是自己可資仿效的榜樣。
幼兒教師要成為孩子們最可愛(ài)的人，首先體現(xiàn)在她對(duì)幼兒的熱愛(ài)上，這是養(yǎng)成幼兒健全人格的教育的情感基礎(chǔ)。今天的幼兒是國(guó)家的未來(lái)，是家庭的希望。每個(gè)教師都必須知道：“沒(méi)有教不會(huì)的幼兒，只有不會(huì)教的教師，沒(méi)有教不好的幼兒，只有不好好教的教師”�！皭�(ài)”也是一種教育，用師愛(ài)與幼兒建立起感情，才能促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)和成才，對(duì)幼兒身心的發(fā)展、品德的形成都會(huì)產(chǎn)生重要的影響。我們幼兒園曾有一個(gè)女孩，蠻不講理、不懂禮貌，還要打別的孩子。她是怎么形成這種不良行為的呢？原來(lái)她的父母因?yàn)橐呀?jīng)有了一個(gè)女孩，很希望第二胎生個(gè)大胖小子。想不到第二胎又生了個(gè)女孩，既加重了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)又不能如愿。故而這女孩一出世就得不到雙親的愛(ài)，一有錯(cuò)就遭毒打。長(zhǎng)期的高壓、體罰、粗暴的生活環(huán)境，造成孩子不良的性格和習(xí)慣。面對(duì)這樣一個(gè)“缺少愛(ài)”的女孩，我們只能用“愛(ài)”來(lái)教育。于是我常常抱著她講道理，幫助她料理生活，關(guān)心她的冷暖，教給她各種技
能，一旦有了進(jìn)步，就給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)，給她比一般孩子更多的關(guān)注。這一切，溫暖了她受傷的心，補(bǔ)償了她在家庭中得不到的愛(ài)……漸漸地，她成了一個(gè)懂禮貌、懂道理、做好事的好孩子。教師愛(ài)孩子，要關(guān)心了解孩子，尊重信任孩子，嚴(yán)格要求孩子，公平對(duì)待孩子，還要樹(shù)立和實(shí)踐“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”的現(xiàn)代教育思想，真正地成為幼兒的嚴(yán)師益友。教師應(yīng)該滿腔熱情地?zé)釔?ài)教育工作崗位，全身心地?fù)湓诮逃ぷ魃�，把自己的青春和全部精力，無(wú)私奉獻(xiàn)給社會(huì)主義教育事業(yè)，從中實(shí)現(xiàn)自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
微笑的演講稿 篇13
尊重的諸位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是91班的xxx，我講話的題型是“擁抱微笑”。
微笑，你曾給與過(guò)誰(shuí)？誰(shuí)又曾贈(zèng)送過(guò)你？微笑是一股暖流，漸漸地注入大伙兒的心底；微笑是一種動(dòng)能，推動(dòng)著大伙兒往前。
日常生活市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)所不在，真實(shí)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)并不是一場(chǎng)拼殺，慘忍僅僅現(xiàn)象，你是不是吝惜給敵人一個(gè)祝愿的微笑？人生道路時(shí)刻都會(huì)PK，你沒(méi)PK，就很有可能被PK掉。有時(shí)候被PK敗了，也不必忘記了為自己一個(gè)不害怕不成功的微笑。
運(yùn)勢(shì)只交給霍金幾根能主題活動(dòng)的手指頭，而他總是微笑著面對(duì)自身身體的殘缺不全，心靈灑滿太陽(yáng)。在這類極端化身體情況下，霍金和羅杰彭羅斯協(xié)作，相互證實(shí)了奇性定理，并單獨(dú)明確提出了“霍金輻射源”基礎(chǔ)理論。他雖沒(méi)法用完善的步履走動(dòng)，但乘座著“思索設(shè)備”，一次又一次翻過(guò)了想像的界限，在統(tǒng)一廣義相對(duì)論和量子力學(xué)層面邁開(kāi)了關(guān)鍵的一步；他雖沒(méi)法用一切正常的響聲表述，但在電腦上的協(xié)助下，一次又一次地取得成功演說(shuō)，明確提出自身對(duì)全球的觀點(diǎn)。霍金從沒(méi)舍棄過(guò)生命的微笑！我們要學(xué)好微笑著面對(duì)挫敗和艱難困苦，勤奮創(chuàng)造奇跡！
林肯曾遇到過(guò)不懷好意的挑釁。林肯汽車身型高胖，腿特長(zhǎng)，有一位自以為是的盆友不乏嘲諷地問(wèn)道林肯汽車：“一個(gè)人的`兩腿理應(yīng)有多長(zhǎng)時(shí)間？”林肯微笑著穩(wěn)重地回應(yīng)：“最少應(yīng)當(dāng)碰獲得路面。”有時(shí)候，微笑著面對(duì)嘲笑，把它作為本身向前的推動(dòng)力，給別人一個(gè)寬宏大量的笑容，又有何不可呢？
生命中假如缺乏了微笑，那將多么的暗淡！微笑難能可貴，沒(méi)人會(huì)對(duì)微笑免疫力。如果你用微笑擁抱別人，擁抱日常生活，擁抱這一世界時(shí)，幸�？鞓�(lè)和開(kāi)心也會(huì)牢牢地?fù)肀悖?/p>
常言道“笑一笑，十年少。”微笑著面對(duì)一切，維持積極的心態(tài)，那麼就算歲月無(wú)情地消逝了，你的心靈也會(huì)永葆青春的微笑！
以微笑打開(kāi)每一天，給你微笑永駐心靈！使我們暢快擁抱微笑吧！
微笑的演講稿 篇14
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
門外熙熙攘攘的紫陌，雨后的細(xì)嫩，初露雨露的小草，淡淡的泥土的芬芳，初秋的桃花的芬芳。在這里肆意奔跑，棕櫚的溫度如徐陽(yáng)，催著沿路的花蕾隨風(fēng)綻放，應(yīng)該是玫瑰。沒(méi)有！我腦海中若隱若現(xiàn)的花朵是你的`微笑——燦爛如曇花…
中午放學(xué)，曹老師把我叫到她辦公室安排今天中午的作業(yè)。安排完了，正要回家�？上傁掠�。秋雨，像滿天閃耀的珍珠，高高飄揚(yáng)...唉，我沮喪地低下頭，心想，這一次，又結(jié)束了。想到這里，我狠狠的盯著雨——至少心里平衡。記得今天早點(diǎn)交作業(yè)。曹老師甜美的聲音像童靈一樣打斷了我的思緒，“�。颗杜�，我盡量早點(diǎn)�！蹦闩阄胰ボ噹�(kù)！”她神秘地笑了。我木訥地點(diǎn)點(diǎn)頭。
來(lái)到車庫(kù)前，曹小姐從馬車?yán)锬贸鲆话丫缕恋挠陚悖f到我眼前，“借給你，不然你就變成落湯雞了”。曹先生的眼睛彎成了月牙，那雙隱晦的眼睛溫暖如秋水。我趕緊搖頭:“不用了，我跟同學(xué)借�！辈芟壬粗帐幨幍男@說(shuō):“你以為現(xiàn)在還有人嗎？”我家很近，騎一小段就到了，還有雨衣�！吧系蹠�(huì)假裝沒(méi)有聽(tīng)到愛(ài)說(shuō)的謊言。曹小姐把傘扔在我手里。我低聲說(shuō)了一句謝謝！”這是對(duì)的！“你拍著我的肩膀，揚(yáng)起你的嘴，它像曇花一樣明亮，充滿了解脫和溫暖，仿佛它永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎，在我心中生根發(fā)芽…
我默默地走開(kāi)了�！奥飞闲⌒��！睖嘏穆曇粼谖叶呿懫稹Ｖx謝你的傘，謝謝你的微笑。很美…
玫瑰色的黎明并不像曇花一樣像你的微笑那樣燦爛。段宏的玫瑰很迷人。她不顧那些尖銳的荊棘，小心翼翼地摘下一朵花，對(duì)它低聲說(shuō):“花再漂亮，有時(shí)也會(huì)死，心里的那個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)死�！�
微笑的演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
微笑是我們生活中必不可少的，恬靜的微笑、純真的微笑、會(huì)心的.微笑……我們需要微笑，有時(shí)一個(gè)微笑就能使人消除煩惱，充滿陽(yáng)光，增強(qiáng)信心。
記得有一次，語(yǔ)文期中檢測(cè)時(shí)考了八十幾分，我知道回家后肯定得挨老爸批評(píng)，心里惴惴不安。放學(xué)后，我背著書(shū)包，腳步沉重地向家挪動(dòng)。一到家爸爸媽媽就迫不及待地問(wèn)：“期中測(cè)試考得不錯(cuò)吧？”我低著頭說(shuō)：“我……我……我沒(méi)考好……”話沒(méi)說(shuō)完，爸爸紅著臉說(shuō)：“拿來(lái)，把試卷拿出來(lái)�！蔽衣掏痰匕言嚲韽臅�(shū)包角落里掏出來(lái)。爸爸頓時(shí)火冒三丈，把我批評(píng)得一無(wú)是處。我流淚了，哭著跑回房間。我知道我沒(méi)考好，但是也用不著這樣數(shù)落我，我也希望考好。媽媽走過(guò)來(lái)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你爸爸什么都好，就是脾氣不好�？墒牵阋惨胂�，你爸爸每天早出晚歸，為的是什么？他不就是為了你有個(gè)好成績(jī)，考個(gè)好大學(xué)，將來(lái)能出人頭地嗎？”我低著頭說(shuō)：“我也知道爸爸為我好�？墒牵摇薄昂昧撕昧�，別哭了，下次考個(gè)好成績(jī)，媽媽相信你。”說(shuō)完，媽媽給我個(gè)微笑。我看出，媽媽的微笑充滿期待，充滿信心。你知道嗎？那個(gè)微笑似暖流，溫暖了我的心；像力量，灌注進(jìn)我的身體。我含著淚，用力地向媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。事后，我想，如果沒(méi)有媽媽那充滿期待的微笑，我真不知道該怎樣熬過(guò)那段日子。期終考試，我真的考好了，得了滿分。那一次，媽媽又給了我一個(gè)微笑，甜甜的、幸福的微笑。
生活中需要微笑，生活中離不開(kāi)微笑，讓生活中充滿微笑吧！
微笑的演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“如果你對(duì)生活微笑，上帝會(huì)把你所有的苦和苦變成世界上最甜的可樂(lè)�！彼谝粓�(chǎng)車禍中永遠(yuǎn)失去了右腿，他所有的快樂(lè)都隨著春天的噩夢(mèng)而消失了。但是一瓶冰可樂(lè)引誘他過(guò)了馬路，又把他的右腳帶走了。
其實(shí)人生有很多困難和挫折，你要微笑著走過(guò)。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)。樹(shù)立正確的人生觀，因?yàn)槌晒驮谀隳_下。哪怕只有一只腳，也要跳著走。有那么難嗎，打算一輩子走到這一步？是啊，人生的路很長(zhǎng)，經(jīng)歷了一些挫折就想不通了？波阿斯曾說(shuō)：“人經(jīng)不起不幸，這才是真正的不幸�！倍嘈π�！在我們的生活中，有多少東西值得微笑！其實(shí)我們的生活很幸福。
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，心里都有一些不敢超越的.東西。也許是因?yàn)槲覀兊呐橙�，也許是過(guò)去的痛苦，但無(wú)論如何，我們都要以堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活。在我看來(lái)，生活就像一面鏡子。如果你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑。讓我們對(duì)生活微笑吧！
微笑的演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
朋友是雨后出現(xiàn)的彩虹；朋友是十指緊扣的戒指；朋友是許愿瓶中的`愿望。
在我心里，她永遠(yuǎn)是最美的，因?yàn)樗袆e人沒(méi)有的東西：
我記得有一次，我們體育期末考試的時(shí)候，我和她都是“運(yùn)動(dòng)白癡”。
我觸動(dòng)了我的心，心里仿佛有千萬(wàn)只兔子在跳�！耙谆郏 蓖蝗�，一個(gè)親切而略帶孩子氣的聲音傳入我的耳中。轉(zhuǎn)過(guò)頭，我說(shuō)：“呦！是四鳳！”她在我身邊坐下，和我一起練習(xí)。我的信心似乎突然發(fā)芽了。在她的鼓勵(lì)和陪伴下，我充滿了活力。等了這么久，終于餓了。
我整理了一下心態(tài)，走上了考點(diǎn)。在我準(zhǔn)備跳遠(yuǎn)的時(shí)候，四風(fēng)攔住了我。我驚訝地回頭看。我看到她對(duì)我豎起大拇指，笑著對(duì)我說(shuō)：“易慧，我相信你，加油！”我驚呆了！
沒(méi)錯(cuò)，最好的朋友不是因?yàn)橥獗砗每�，而是因�(yàn)閮?nèi)在美。思風(fēng)，你讓我明白了這個(gè)道理。你的微笑是你最美的一面！
微笑的演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
微笑，一種不可能平凡的平凡表情，可以讓生活充滿陽(yáng)光。
微笑，像冬天溫暖的太陽(yáng)，融化冬天的雪；微笑，像一個(gè)溫柔的春風(fēng)，吹動(dòng)我們的.心；微笑，像午后的咖啡，滋潤(rùn)著我們的心。微笑，它能讓天空更藍(lán)，地球更綠，生活更美好！
在公交車上，給別人讓座，笑得像朵花；遇到熟人，給他淡淡的微笑，充滿溫情；給氣餒的人一個(gè)微笑，空氣中彌漫著淡淡的香味.微笑讓你成功，讓你知道生活中最好的安慰，讓你自信.微笑是我們不可或缺的欣賞，是一種平凡的溫柔，是一種純真的美。
“不能避災(zāi)時(shí)，可戰(zhàn)；打不過(guò)就哭。但是當(dāng)你哭不出來(lái)哭的時(shí)候，那就選擇微笑吧！”是的，這就是微笑的力量。我慶幸自己是一個(gè)愛(ài)笑的女生，因?yàn)樵诤玫臅r(shí)候，微笑是對(duì)成功的回報(bào)，讓別人覺(jué)得真誠(chéng)善良；逆境中，微笑是創(chuàng)傷的物理療法。我喜歡微笑，善意的微笑，善意的微笑。其實(shí)一個(gè)普通的微笑很重要。
微笑，我的朋友。微笑是你完美的伴侶。
你今天笑了嗎？
微笑的演講稿 篇19
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
生活中有很多不如意的地方，讓我們微笑著去面對(duì)，即使是失敗仍然可以教會(huì)我們?nèi)绾巫呦虺晒�，“失敗是成功之母”，但需要我們微笑著去面�?duì)失敗，從中去學(xué)習(xí)成功之道。
天空是藍(lán)色的，雖然有時(shí)天會(huì)陰，但陽(yáng)光始終是天空的主角，烏云總會(huì)散去。我們同樣應(yīng)該微笑著看待這個(gè)世界，我們的態(tài)度成就了一切的美丑好惡，也成就了我們的世界觀。
我們是無(wú)神論者吧，即使有神，我們也該相信上天是公平的`。無(wú)意間坐在剛油漆未干的椅子上，就卻坦然地接受吧，微笑著去看屁股上的油漆，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)那像你笑容里綻開(kāi)的花，也許并不燦爛卻依然美麗。
微笑著面對(duì)生活，積極地面對(duì)工作，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空因你的微笑而充滿陽(yáng)光，世界因你的努力而更加美好，而你在充滿陽(yáng)光的世界里才更深刻地感受到自己的存在與生活的意義。
微笑的演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
看到這個(gè)題目，你會(huì)懷疑：笑笑，有必要教這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作嗎？我只能說(shuō)：“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，但是我有個(gè)朋友不會(huì)笑，我就教她笑！”
她的名字叫劉瑤。由于某些原因，她從小性格內(nèi)向，孤僻。她是我的鄰居。一雙水汪汪的.大眼睛嵌在胖乎乎的臉上，櫻桃小嘴不太愛(ài)說(shuō)話。她害羞可愛(ài)，安靜…
那天我約她來(lái)我家，一開(kāi)始她不愿意，后來(lái)她想了一下：既然我下定決心要學(xué)會(huì)微笑，我一定不要放棄！我拿出一塊小黑板，在上面畫(huà)了最常見(jiàn)的笑臉。然后，我讓她看著我，笑了笑。五分鐘過(guò)去了.十分鐘過(guò)去了.半小時(shí)過(guò)去了.“哎呀！為什么學(xué)不會(huì)？真的，看看！首先，放松。然后，把嘴巴抬高45度。這還不夠嗎？”我著急的說(shuō)，好半天，她終于學(xué)會(huì)微笑了。事后她跟我說(shuō)她說(shuō)謝謝你教她微笑。我說(shuō)，不客氣，這樣也好，因?yàn)槲覀兪桥笥眩∷粗�，我看著她，我倆都露出會(huì)心的笑容。
你今天笑了嗎？如果你不會(huì)微笑，就來(lái)找我，教你如何微笑。
微笑的演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在我們每一個(gè)人得身上有一個(gè)特別的東西——微笑!她是有魔力的;在生活中，她可以排憂解難……
的確，當(dāng)我遇到挫折時(shí)或心里難受時(shí)，媽媽不但會(huì)過(guò)來(lái)安慰我，而且臉上還帶這你——“溫馨”的微笑，剎那間，我感到心胸開(kāi)闊，人輕松了好多，開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的.笑，再多恩怨、挫折、矛盾、也會(huì)如煙一樣消散。
微笑，你似乎有著神奇的魔力。你讓人感到開(kāi)心，感到溫暖，讓人心中種種恩怨煙消云散，……我心里不僅有其感嘆：如果世界上每一個(gè)地方都有你，那不知道該有多好!
尖刻的語(yǔ)言與冰冷的面孔，固然有一種讓人望而生畏的強(qiáng)大威懾力，可是讓人心中結(jié)起堅(jiān)冰，而你——微笑，經(jīng)常以柔性的力量融化人們心中的冰雪，把強(qiáng)者的自信與智者的精神融為一體，足以讓世界……
微笑你太美了，我喜歡你!
要每天掛著她——微笑，今天微笑了嗎?
微笑的演講稿 篇22
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我演講的題目是:微笑是人類最美的語(yǔ)言。
俗話說(shuō)，笑一笑，十年少。說(shuō)的是微笑可以使人心情愉悅，故而可以使人身心健康，因此也更顯年輕。
是的，微笑不僅僅有益于人的身心健康，還在社會(huì)生活中起著不容忽視的重要作用。微笑是化解人與人之間矛盾的一劑良藥�，F(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏快，工作壓力大，人與人之間很容易產(chǎn)生摩擦甚至矛盾。那么，化解矛盾的最好方法是什么呢?那就是微笑。
微笑不僅僅是一種表情，它更是一種感情。它是人類最美的語(yǔ)言，是人與人之間和諧相處的'法寶，是拉近人與人之間距離的催化劑。微笑傳遞的是無(wú)限美好的信息。領(lǐng)導(dǎo)的微笑傳遞著親善，可以使你心情舒暢地更加努力地工作;老師的微笑傳遞著鼓勵(lì)，可以使你滿懷信心地更加刻苦地學(xué)習(xí)。
微笑的演講稿 篇23
同學(xué)們：
請(qǐng)大家先做個(gè)微笑的表情，然后帶著微笑看看我們身邊的同學(xué)和老師。這時(shí)候，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)你對(duì)同學(xué)微笑時(shí)，同學(xué)們也對(duì)你露出了真誠(chéng)的微笑；當(dāng)你對(duì)老師微笑時(shí)，老師也露出了欣慰的笑容。
笑容是發(fā)自內(nèi)心的熱情和真誠(chéng)。當(dāng)你與人類面對(duì)面的微笑時(shí)，微笑的力量更是不可理喻。當(dāng)你的伙伴陷入困境時(shí)，微笑時(shí)對(duì)他最好的鼓勵(lì)，當(dāng)你與朋友產(chǎn)生誤會(huì)時(shí)，微笑能夠把誤會(huì)驅(qū)趕得煙消云散。對(duì)著老師微笑，表達(dá)了你對(duì)辛勤園丁由衷的敬意；對(duì)著父母微笑，體現(xiàn)了你對(duì)父母關(guān)懷的感激之情；對(duì)不相識(shí)的人微笑，傳遞了你對(duì)他人有好的'信息……
學(xué)會(huì)微笑吧，新的一天由微笑開(kāi)始。
微笑對(duì)自己很重要，它可以帶走我們的煩惱，揚(yáng)起我們奮進(jìn)的風(fēng)帆。緊張時(shí)，請(qǐng)微笑；失落時(shí)，請(qǐng)微笑；沖動(dòng)時(shí)，請(qǐng)微笑……
當(dāng)我們把微笑先給身邊人的時(shí)候，也是把最自然、最美麗的微笑留給了自己。這是，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活，原來(lái)是這樣的美好！
微笑的演講稿 篇24
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《微笑面對(duì)失敗》有的人因失敗而自暴自棄，有人因失敗而變得越戰(zhàn)越勇，變得用微笑面對(duì)生活，而他最終會(huì)成功，有的人因考試不好而沮喪，有的`人因比賽沒(méi)有表演好而傷心，而有的人因求職不過(guò)關(guān)而放棄，而我想說(shuō)的是一個(gè)人，沮喪的過(guò)一天，不如微笑的面對(duì)一天，就算你今天失敗了，但你不一定代表你明天會(huì)失敗，這不能否定你的成功與否，其實(shí)這些就像一杯咖啡一樣，有的人喝的是苦的，有的人喝的是甜的，其實(shí)只要你細(xì)心的品味，就會(huì)品出它的香甜，人就是這樣，不應(yīng)該為一些以前失敗的事而放棄，或許有一天你會(huì)為你做的事而感到后悔！理說(shuō)：“好了，你被錄用了�！彼宦�(tīng)當(dāng)時(shí)非常的驚訝，連一同應(yīng)職的人都非常的好奇，她既不是這個(gè)專業(yè)，她又不是特別擅長(zhǎng)，而總經(jīng)理的下一句話，讓在場(chǎng)的所有人都非常的感嘆，他說(shuō)：“只有你微笑，感染了我，通過(guò)微笑，我能看到你有一種其她求職者不具有的自信。
微笑的演講稿 篇25
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
微笑是一只鳥(niǎo)，一只一直溫柔可愛(ài)的鳥(niǎo)。它有一張?zhí)鹈赖男∽欤髁恋挠鹈愕某岚�，銀色的叫聲。它在我們的.臉上筑巢�？醇议L(zhǎng)老師同學(xué)的眼角嘴角。
父母甜美的笑容，讓幼小脆弱的心靈依靠，點(diǎn)燃了我們心中的希望。父母給你一個(gè)微笑，請(qǐng)把它定格在記憶的長(zhǎng)河中，因?yàn)檫@個(gè)微笑充滿了父母對(duì)你的愛(ài)。
老師的微笑具有無(wú)限的教育魅力。老師微笑著面對(duì)學(xué)生，可以給學(xué)生一個(gè)輕松的師生交流環(huán)境，讓學(xué)生感受到老師的理解、關(guān)心、寬容和鼓勵(lì)。
學(xué)生笑起來(lái)像天使，讓你更快樂(lè)，更不孤獨(dú)。一起跳橡皮筋，一起玩泥巴，一起做作業(yè)，一起上下學(xué)，一起笑。有同學(xué)的微笑，我快樂(lè)的享受生活！
我喜歡我父母的微笑，因?yàn)樗沂玖怂麄儗?duì)我的信任；我也喜歡老師的微笑，因?yàn)樗怂麄儗?duì)我的理解；我更喜歡我同學(xué)的微笑，因?yàn)樗鼈冏屛铱鞓?lè)。
我喜歡你的笑聲，親愛(ài)的…
微笑的演講稿 篇26
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
用微笑面對(duì)失敗這句話是今天講座的老師說(shuō)的一句話，她是說(shuō)的一個(gè)人，而這個(gè)人不是別人，就是——張杰。之前我一直寫過(guò)很多關(guān)于快樂(lè)男生的網(wǎng)評(píng)和文章，尤其是我最喜歡的張杰，真的希望大家不要因?yàn)閷?duì)一些選秀活動(dòng)有誤解，甚至有排斥的態(tài)度，你自己想想，為什么要排斥呢?有很深的原因嗎?還不是因?yàn)樽约旱拿?
張杰在五進(jìn)四的時(shí)候成功晉級(jí)后流下了淚，而在四進(jìn)三被淘汰的時(shí)候留給大家的卻是微笑，之所以這樣，為什么?他為的不僅僅是自己，也是觀眾，也是所有愛(ài)他的人。以下是QBar里的一篇我個(gè)人認(rèn)為很有力度的文章。
“驕傲的湖南電視人，”敢為人先“的湖南電視人，他們是中國(guó)內(nèi)地娛樂(lè)節(jié)目的.先驅(qū)，他們是中國(guó)電視選秀的最大功臣，他們擁有了最多的光環(huán)，也遭遇到了最多的非議。他們銳意進(jìn)取，他們迎難而上，他們百折不回，他們昂首前行，他們的內(nèi)心，已修煉得無(wú)比強(qiáng)大。
但是，他們卻容納不了一個(gè)型秀冠軍，一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手選出來(lái)的冠軍�！迸烟诱摺皬埥苣茏叩浇裉�，已屬不易，客觀反映了湖南電視人的度量�！�
所謂“成也對(duì)手，敗也對(duì)手”，也許，張杰輸?shù)牟皇侨藲�，不是外型，更不是唱功，他輸�(shù)模皇且粋�(gè)身份。
微笑的演講稿 篇27
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人不能脫離社會(huì)獨(dú)立存在。和各種各樣的人打交道，方式方法是你成功的關(guān)鍵。正確的方式方法會(huì)讓你成功，錯(cuò)誤的'方式方法會(huì)讓你處處碰壁。尤其是陌生城市的陌生人。
多年來(lái)積累了一些與人交往的成功經(jīng)驗(yàn)，就是多微笑，多說(shuō)謝謝。和第一次接觸的人打交道，第一印象很重要。其實(shí)一個(gè)看似不經(jīng)意的微笑，對(duì)對(duì)方來(lái)說(shuō)會(huì)起到非同一般的作用。會(huì)瞬間拉近雙方的距離，為進(jìn)一步溝通打下良好的基礎(chǔ)。在交流的過(guò)程中多說(shuō)謝謝，會(huì)讓人覺(jué)得你是一個(gè)更有親和力的人。這會(huì)給你的成功增加更多的分量。其實(shí)不難，但是很有可能大家都因?yàn)樵谝饷孀佣缓靡馑贾鲃?dòng)對(duì)對(duì)方好。其實(shí)和人溝通最重要的是主動(dòng)。誰(shuí)主動(dòng)誰(shuí)就有優(yōu)勢(shì)。主動(dòng)為自己發(fā)展有什么不好？
外出工作的不確定因素很多，每個(gè)人都需要主動(dòng)出擊。遇到困難的時(shí)候，要多微笑，多感謝。更重要的是，當(dāng)他們改變對(duì)你的態(tài)度時(shí)，增加了他們對(duì)外匯的信心。獲得自信很重要。
可以試試！也許你不經(jīng)意的表情和動(dòng)作會(huì)給你帶來(lái)意想不到的收獲。
微笑的演講稿 篇28
親愛(ài)的同學(xué)們：
我所演講的題目是“微笑著面對(duì)學(xué)習(xí)生活�！�
學(xué)習(xí)是一條河，有起也有伏，有靜也有動(dòng)；學(xué)習(xí)似一杯酒，有甜也有酸，有辣也有苦；學(xué)習(xí)似一出戲，有笑也有淚，有贏也有輸；學(xué)習(xí)，猶如一曲吟唱人生悲喜交加的歌，將我們磨練得成熟，磨練得智慧；他含有雷電交加，風(fēng)云變幻，還含有日出日落，嚴(yán)冬酷暑。無(wú)論是怎樣的“天氣”，我們都應(yīng)該微笑著面對(duì)學(xué)習(xí)生活………
在學(xué)習(xí)中，我們幫助了別人，就等于幫助了我們自己。不要以為我們的付出是徒勞的，任何一次相助都會(huì)得到回報(bào)——真誠(chéng)的友誼，由衷的感謝以及幫助了自己。
或許在某年某月中，你收到了一張寫滿了感謝和祝福的賀卡，正當(dāng)你感到莫名其妙時(shí)，你也許早已忘記你曾經(jīng)給他講過(guò)幾道數(shù)學(xué)題，或者分析過(guò)幾道語(yǔ)文題。就在如此不經(jīng)意中，我們獲得了使我們終身受益的'東西。
因?yàn)槲覀兊纳磉呥�有許多步履蹣跚的人，他們于種。種原因，落在了我們的后面，作為同行者的我們應(yīng)毫不猶豫“伸手”拉他們一把。
正如薩迪所說(shuō)：“蚊子如果一起沖鋒，大象也會(huì)被征服。”
所以，讓我們一起微笑著面對(duì)學(xué)習(xí)生活，戰(zhàn)勝困難吧！戰(zhàn)勝08年的中考大戰(zhàn)吧！
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
微笑的演講稿 篇29
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《xxxx》。
微笑是世界上最美的語(yǔ)言，最優(yōu)美的動(dòng)作，它能給人以溫暖，讓在沙漠中的人們得到了最甘甜的雨露，讓人重新看到希望。
音樂(lè)家貝多芬，經(jīng)受了無(wú)數(shù)的磨難后，最終成為了萬(wàn)人矚目的偉人。他扼住了命運(yùn)的咽喉，不怕困難，創(chuàng)作了不朽的杰作——第九交響曲。為后人做出了榜樣。他用微笑解決了生活中的種種困難，一個(gè)殘疾人都能這樣為我們做出榜樣，那么身體健全的我們?cè)撛趺醋瞿?是否能像他一樣呢?
人們都知道愛(ài)因斯坦一生中有重大發(fā)現(xiàn)，但誰(shuí)又知道他經(jīng)歷過(guò)多少艱難、挫折以至失敗?他小時(shí)曾被認(rèn)為是笨小孩，后來(lái)在很長(zhǎng)的時(shí)間里也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他身上有什么天才的影子，他也是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折與失敗才成為偉大的科學(xué)家的，可見(jiàn)，在無(wú)數(shù)的偉人背后都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的失敗與艱辛，但是他們找對(duì)了戰(zhàn)勝失敗的方法——微笑。有的人可能會(huì)說(shuō)‘微笑有什么好的'，只要輕輕的將嘴角上揚(yáng)就可以做到’，話是沒(méi)錯(cuò)，可是關(guān)鍵看你怎么做。
因此，我們應(yīng)感謝生活中的失敗，享受失敗，樹(shù)立信心，那么前途將一片光明。會(huì)收獲無(wú)盡的喜悅。請(qǐng)大家牢牢記�。憾嘁环菸⑿�，就多一份喜悅。
我的演講完了，謝謝大家！
微笑的演講稿 篇30
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
在生活中，我們有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)悲傷。當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，我們不必壓抑自己的感情。該笑的時(shí)候就笑，這樣才能自信樂(lè)觀。
俗話說(shuō)：“笑，十年，愁，白頭�！彼砸蟹e極樂(lè)觀的生活態(tài)度。其實(shí)，當(dāng)我們度過(guò)一天的.時(shí)候，我們是快樂(lè)的，一天的時(shí)間會(huì)過(guò)去，一天的時(shí)間也會(huì)過(guò)去。那么為什么不開(kāi)心的度過(guò)每一天呢？
遇到挫折時(shí)，微笑是成功的起點(diǎn)；遇到麻煩時(shí)，微笑是一種思想上的解脫；當(dāng)你在珍妮弗時(shí)，微笑是快樂(lè)的象征。
看到久違的朋友，在激動(dòng)難以表達(dá)的時(shí)候，微笑是最好的表達(dá)感情的方式；朋友有困難時(shí)，給他一個(gè)微笑，這是對(duì)他最大的鼓勵(lì)；當(dāng)彼此之間有誤會(huì)時(shí)，給對(duì)方一個(gè)微笑是消除誤會(huì)的最好方式；當(dāng)你遇到挫折時(shí)，面對(duì)困難微笑可以幫助你重新建立對(duì)生活的信心。
困難沒(méi)什么大不了的，怕自己面對(duì)不了；挫折無(wú)所謂，我怕我已經(jīng)沒(méi)信心了，我怕我還沒(méi)試過(guò)。生活中，艱難、悲傷、憂郁都是不可避免的。誰(shuí)也不能隨隨便便成功。把握人生的一舉一動(dòng)，用真誠(chéng)的微笑迎接雨后的彩虹。
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