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有關(guān)演講稿作文600字匯總8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的演講稿作文600字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

演講稿作文600字 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:“祖國(guó)在我心中”。
祖國(guó)是全國(guó)人民的靠山,支撐著民族振興,不掛發(fā)生了任何事情,它仍會(huì)平靜坦然的去面對(duì)。大家一定度過(guò)《少年中國(guó)新心》這首詩(shī)吧!其中這兩句深深地打動(dòng)了我的心,“少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球,則國(guó)熊宇地球》”這兩句話寫出了祖國(guó)對(duì)我們少年的主要。
也寫出了少年對(duì)祖國(guó)的而重要。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的黃繼光,用自己的身軀為身后的同志擋住了敵人無(wú)情的槍彈,為了祖國(guó)現(xiàn)出了自己寶貴的生命,它這樣做事為了什么呢?是因?yàn)樗闹杏凶鎳?guó),有人人民?姑涝拿队⑼緸榱藥椭r人民抵抗美國(guó)的侵略,失去了自己年輕的生命,他這么做又時(shí)為了什么呢?還不是他心中有祖國(guó)、有人民。
同學(xué)們:談么這種為祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的而精神,我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎?我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑不顧外國(guó)人的譏笑和藐視,為國(guó)家修筑鐵路,使京張鐵路提前兩年竣工,給了譏笑我們的'中國(guó)人的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù),使我們中?guó)人揚(yáng)眉吐氣。難道他這種為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)的精神我們必改學(xué)習(xí)嗎?多少年來(lái),我們祖國(guó)經(jīng)歷了多少了風(fēng)風(fēng)雨雨才取得了今天的巨大成就呀。
20xx年10月15日,太空中第一次出現(xiàn)了中國(guó)人,知道了這個(gè)消息,我喜不自勝,這是祖國(guó)又一偉大成就,這是我們中國(guó)人的自豪和驕傲。
同學(xué)們,其實(shí),愛(ài)國(guó)不僅僅是對(duì)祖國(guó)的一種深厚的感情,它更是一種沉甸甸的責(zé)任。我們應(yīng)該確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,對(duì)自己的而未來(lái)充滿希望。有過(guò)才有家,么牛祖國(guó)哪有我們美好的家呀!每個(gè)炎黃子孫都應(yīng)該熱愛(ài)我們這片土地,作為中國(guó)人,既要愛(ài)國(guó),又要為國(guó),以國(guó)家的利益為重,這才是放之四海的真理。所以,我們現(xiàn)在更應(yīng)該刻苦努力的學(xué)習(xí),練好夠硬的本領(lǐng),長(zhǎng)大了才能更好的報(bào)銷偉大的祖國(guó)。
演講稿作文600字 篇2
你了解自己?jiǎn)?你發(fā)現(xiàn)過(guò)自己?jiǎn)?曾?jīng)的我一點(diǎn)也不了解自己,甚至前一段時(shí)間里還走進(jìn)了自己設(shè)下的陰影。
從一年級(jí)到四年級(jí),我?guī)缀跏前嗬锏暮蟮壬,每次考試時(shí)都拉班級(jí)的后腿。我的母親也很著急,給我報(bào)了好多補(bǔ)習(xí)班,可我都是三分鐘熱度,前幾天學(xué)的還不錯(cuò),可時(shí)間一久就沒(méi)心思學(xué)了,四年級(jí)剛開(kāi)學(xué),老師就讓我們考試,結(jié)果我才考了76分,隨后的幾場(chǎng)考試我考的分?jǐn)?shù)越來(lái)越低,有一次竟然考了68分。分?jǐn)?shù)一下來(lái),同學(xué)們就離我而去了。我去找同學(xué)玩時(shí),他們都說(shuō):“我們不跟拖班級(jí)后腿的人玩!”聽(tīng)了這句話,我的眼淚撲簌簌地流了下來(lái),因?yàn)槲覍?shí)在沒(méi)想到我的好朋友能說(shuō)出這么傷人的話。這句話深深地傷害了我幼小的心靈。從那以后,我時(shí)常不寫作業(yè)還和老師犟嘴,那時(shí)候的我成天失魂落魄的,差不多對(duì)以后的'生活都絕望了。
“兒子!你過(guò)來(lái)一下!”媽媽喊到。我來(lái)到了媽媽身邊說(shuō):“有什么事?”“你是怎么了?學(xué)習(xí)成績(jī)連續(xù)下降!我真是擔(dān)心你!眿寢屨f(shuō)。我的眼淚不禁掉了下來(lái):“老師說(shuō)我什么也干不了,同學(xué)也不理我了,我什么都不會(huì)……”說(shuō)著,我便哭了起來(lái)!昂⒆,你不是什么也不會(huì),你是不肯用心學(xué),你只要用心學(xué),成績(jī)一定會(huì)提高!”媽媽安慰我之后,我便發(fā)奮學(xué)習(xí),期中考試時(shí),我終于及格了!雖然只是及格,但對(duì)我來(lái)說(shuō),已經(jīng)算不錯(cuò)了。慢慢地,我用平時(shí)的成績(jī)改變了老師同學(xué)對(duì)我的看法,我也開(kāi)朗了許多。
雖然我們并不了解自己,但我們只是需要一把“鑰匙”,我的“鑰匙”就是媽媽的一句溫暖的話。你們也要及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己,了解自己,在困難面前相信自己一定能行。我努力我能行我能行
演講稿作文600字 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這秋高氣爽的季節(jié)我們迎來(lái)了新的學(xué)期,同時(shí)也迎來(lái)了學(xué)校一年一度的少先隊(duì)大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)。這次,我競(jìng)選的職務(wù)是副大隊(duì)長(zhǎng)。
今天,我有幸參加這次大隊(duì)干部的競(jìng)選,我感到很自豪。我的心情無(wú)比激動(dòng),回想往事,此起彼伏,展望未來(lái),信心百倍。
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的男孩,酷愛(ài)羽毛球、鋼琴、寫作,熱愛(ài)工作是我的優(yōu)點(diǎn)。我勤奮學(xué)習(xí),具有上進(jìn)心和求知欲,努力學(xué)好各門功課。團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心和幫助一些有困難的同學(xué),愛(ài)護(hù)班集體,能幫助老師做一些力所能及的事情。
從一年級(jí)開(kāi)始,我在班里就擔(dān)任班干部。五年過(guò)來(lái),雖不說(shuō)滿地是金,但是五年的工作使我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),也有了較強(qiáng)的組織能力。我的`學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀,在班里經(jīng)常排在前幾名,而且每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為三好學(xué)生。
如果我被選上,我一定在今后的日子里,兢兢業(yè)業(yè)的工作,決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。而且要多開(kāi)展公益活動(dòng)和其他活動(dòng)。無(wú)論做什么事,都要認(rèn)真、仔細(xì),為同學(xué)們著想。發(fā)揮我的特長(zhǎng),為大家服務(wù),為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光。戒驕戒躁,繼續(xù)刻苦努力的學(xué)習(xí)。
反之,我落選了,我也不會(huì)灰心。這說(shuō)明自己離副大隊(duì)長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)還相差一段距離,我要取他人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。不斷的完善自己,發(fā)奮圖強(qiáng)!
是花,我總會(huì)開(kāi)放;是樹(shù),我總會(huì)長(zhǎng)成棟梁;是石頭,我就能鋪大路;既為副大隊(duì)長(zhǎng),我一定會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的“領(lǐng)頭雁”。同學(xué)們,請(qǐng)投我一票吧。我知道,每一票都包涵著信任與支持,我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望。請(qǐng)讓我在最后一年里,為我的母校再多做些事情。
請(qǐng)同學(xué)們相信我,我支持我,謝謝大家!
上莊小學(xué)六年級(jí):sandyab
演講稿作文600字 篇4
初二下學(xué)期是很關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期,有生物、地理會(huì)考。如果這兩門課會(huì)考不及格,你這一生將無(wú)法踏入高中的門檻。
周一至周五,地理,生物。地理,生物。 都反反復(fù)復(fù)的循環(huán)上著課。復(fù)習(xí)資料那么一堆,每天光背這些都累得腰酸背痛。有時(shí)都來(lái)不及吃早飯就要拿地理或生物書背背。每天都是這樣。有時(shí)候真的令人很乏味,很想放棄。但是靜下心來(lái)想想,都奮斗了這么久了,努力這么久了。如果一下就放棄。在以前所作的一切是不是都沒(méi)了,都?xì)Я?前功盡棄。
所以以前也是我們也是有過(guò)這類的艱辛,不是也堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)來(lái)了嗎?
所以我們要為了我們的將來(lái)發(fā)展,我們先踏上這一小步。然后去踏另幾大步。這樣慢慢的,腳踏實(shí)地的走好每一步。
早上,起床之后。照著鏡子說(shuō):‘加油’一定會(huì)成功的。GO GO。這是我們班主任對(duì)我們說(shuō)的。他提倡我們都這樣做。給自己鼓起。雖然這個(gè)行動(dòng)在外人看來(lái)是多么的`幼稚,不適合初二年級(jí)的學(xué)生。但是在我們看來(lái),這個(gè)辦法很有效?梢约(lì)人得意志,等等 各個(gè)方面吧。很有效的。
失敗×失敗=成功,古往今來(lái),凡成大器者大都是在最初經(jīng)歷失敗,他們也相信會(huì)有失敗,但只要敢于磨練自己,堅(jiān)信希望在前方的精神,就不會(huì)阻礙一個(gè)人成功的行程。莫學(xué)農(nóng)夫不敢嘗試,其實(shí)人生在世不過(guò)也是匆匆如也,有人敢于拼搏,則成就夢(mèng)想,即便曾經(jīng)經(jīng)歷了如何失敗,都不要感覺(jué)人生的無(wú)奈。要面向失敗,那在失敗的終點(diǎn),則會(huì)因自己的努力而滿是收獲,若學(xué)農(nóng)夫,不在人生路上種下一點(diǎn)一滴,那唯有餓死在一生的路上,終在唯一的一生中,顆粒無(wú)收!
所以會(huì)考我們加油。
演講稿作文600字 篇5
帶走愁楚,留下微笑 人生如畫,有了微笑的畫卷便平添了亮麗的色彩; 人生如酒,有了微笑的美酒便飄這誘人的醇香; 人生如歌,有了微笑的歌聲便多了動(dòng)人的旋律; 人生如書,有了微笑的書籍便有了閃光的主題。 ——————題記
若我是一面湖,那我將微笑的面對(duì)孩童向我傾扔的石子,他讓我在平靜中多了一道道漣漪,多了一份韻味—— 若我是一顆草,那我將微笑地面對(duì)狂風(fēng)暴雨對(duì)我地襲擊,因?yàn)樗ゾ毩宋业匾庵。那些?duì)它的愁楚與恐懼,讓它的隨風(fēng)而去,被雨沖刷得了無(wú)痕跡吧—— 若我是一顆石子,那我將微笑地面對(duì)人們從我的身上踐踏過(guò)去,它讓平凡的我為人類作出了貢獻(xiàn),微笑地將那些被世人所鄙棄的塵埃,污垢視為美麗的化身—— 若我是一顆蒼松,那我將微笑高對(duì)那扎根于峭壁的劣惡環(huán)境,是它讓我高大,讓我茁壯,經(jīng)歷平常又不平凡的一生—— 讓雨沖刷掉愁楚 屋外的綿綿細(xì)雨如絲落下,威風(fēng)掠過(guò)萬(wàn)物的.指尖,將萬(wàn)物的身軀清洗了,換上了鮮亮的戎裝! 如果你憂傷,你愁楚,請(qǐng)邁出門檻,來(lái)到這綿綿細(xì)雨的屋外吧!
讓細(xì)雨為了你洗滌,讓大雨為你沖刷,帶走那些不該留下的吧!它是什么?一切愁楚,憂傷,煩惱與悅—— 在陽(yáng)光中拾起微笑 清晨,瞭望遠(yuǎn)處那如淡黃的月初,它發(fā)著耀眼而醒目的光彩——想必,在過(guò)一會(huì)兒的功夫,那輪日已高掛空中了吧,它對(duì)萬(wàn)物播下了恩澤,帶來(lái)了恩惠,聽(tīng)那鳥(niǎo)兒歌唱的聲音,看那花兒舒展的笑臉,聞那泥土發(fā)出的清香—— 當(dāng)你仍在佇立遠(yuǎn)視時(shí),請(qǐng)你彎下腰,拾起那被你遺失的微笑,讓它如花兒般綻放,如泥土般清香,如小鳥(niǎo)般歡快地飛翔。 微笑,就在你的腳尖,讓雨水沖刷掉你的愁楚,拾起那遺失的微笑。
演講稿作文600字 篇6
每個(gè)人的夢(mèng)都多得如天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己遇到了妖怪;有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己成為了一個(gè)百萬(wàn)富翁;有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一位開(kāi)著的士的司機(jī)……隨著時(shí)間像沙漏一般悄悄地逝去,許多神奇的,美麗的夢(mèng)已經(jīng)不太清楚了,只有這個(gè)夢(mèng)我還記得清清楚楚。
那是一個(gè)山村里,有一間教室,里面有著一群可愛(ài)的孩子,他們幾十雙明亮而又純潔的大眼睛齊刷刷地望著我。我拿起書本,走向講臺(tái)。突然“嘩”地一聲,孩子們不約而同地站起來(lái),大聲喊到:“老師好!蔽艺驹谥v臺(tái)上親切地說(shuō):“同學(xué)們好,你們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái)寄托在你們身上。一個(gè)班是一個(gè)集體,那么一個(gè)集體就應(yīng)該團(tuán)結(jié)、友好,讓我們團(tuán)結(jié)在一起,好嗎?”“好!”同學(xué)們異口同聲地喊到。一股暖流流入我的心頭。山村的孩子是多么的可愛(ài),多么的純真。∥倚α,笑得特別開(kāi)心。
接著,就開(kāi)始上課了。我教孩子們學(xué)習(xí),跟我念:“我愛(ài)我的祖國(guó),我愛(ài)北京天安門!焙⒆觽円哺睿骸拔覑(ài)我的祖國(guó),我愛(ài)北京天安門。”孩子們讀得那么認(rèn)真,那么有感情,仿佛每一個(gè)字都是發(fā)自內(nèi)心深處的。孩子們像雨后的春筍一般吸吮著知識(shí)的甘露,將來(lái)為祖國(guó)的繁榮做貢獻(xiàn)。我在心底輕輕地喚著:“祖國(guó)的'花朵啊,你們快快成長(zhǎng)吧!學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗,”更加富饒。
下課后,我和孩子們玩起了有趣地捉迷藏。孩子們有的躲在課桌下,有的躲在講臺(tái)下,有的躲在石柱后,還有的躲在草叢中。我找啊找,終于把他們?nèi)空业搅恕?/p>
在孩子們的歡笑聲中,我醒來(lái)了,原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)啊!但愿我的夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)。
演講稿作文600字 篇7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!今天我演講的題目是《書籍伴我成長(zhǎng)》 。首先我們問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:你們都喜歡讀書嗎?
對(duì),我們可能因?yàn)榭催^(guò)某本書從而有過(guò)幻想;也可能因?yàn)槟潮緯鴱亩鴵碛辛藟?mèng)想,這些書推動(dòng)著我們,讓我們不斷向前;這些書鼓勵(lì)著我們,讓我們激流勇進(jìn)。
《海底兩萬(wàn)里》給了我們熱血與幻想;《老人與!方o了我們堅(jiān)強(qiáng)與自信;《漢姆雷特》給了我們勇氣與堅(jiān)持,這些書一步一步指導(dǎo)著我們,這些書一點(diǎn)一點(diǎn)改變著我們,它讓我們明白了生命的意義,它讓我們感受了繁華的悲哀。
當(dāng)我們懂得了,清楚了書中的一切,我們就明白了,看清了事物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時(shí)間把我們寫成歷史,我們把歷史折疊成一篇篇的書籍。書中的對(duì)與錯(cuò)給了我們經(jīng)驗(yàn),書中的悲與喜給了我們情感。當(dāng)我們長(zhǎng)大了,懂事了,也會(huì)回味這一切。
曾經(jīng)妖艷的花朵停止了呼吸,滲入大地沒(méi)有人會(huì)注意,但它所散發(fā)的芬芳卻被世人所牢記。它滋潤(rùn)著我們的`生活,它陪伴著我們成長(zhǎng)。
當(dāng)我們老了,弱了,走不動(dòng)了,我們?cè)倩厥组喿x過(guò)的書籍,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),書中原來(lái)是這般美好;當(dāng)我們獨(dú)自一人在心空下流淚、獨(dú)自在夕陽(yáng)和黃昏下安詳?shù)男α,我們又?huì)發(fā)現(xiàn),自己這一生原來(lái)是這么美好的一本書。
自己的人生自己書寫,自己書寫的書籍大家一起來(lái)品味。
當(dāng)我們感悟了,滲透了,我們就成長(zhǎng)了;當(dāng)我們隨著書的精靈欣喜了,流淚了,我們也就成熟了。
我們老實(shí),我們滿足,因?yàn)闀惆橹覀;我們?huì)感激,我們會(huì)欣賞,因?yàn)闀鴨l(fā)著我們。
書籍永遠(yuǎn)伴隨著我們成長(zhǎng)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
演講稿作文600字 篇8
很高興能站這里跟大家一同分享這快樂(lè)時(shí)光,我想用一首詩(shī)的內(nèi)容,開(kāi)始我的講話:“有一首歌,我們天天都在吟唱,有一首歌,就像花兒四季開(kāi)放,這首歌的名字叫做“文明”它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
是啊,中華民族素有禮儀之邦,古文明國(guó)的美譽(yù),在人類文明習(xí)慣中,也便可馬上判斷出他修養(yǎng),素質(zhì),以及他的性格特點(diǎn)中的側(cè)面。文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,人類進(jìn)步的歷史對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),公民的文明程度也同樣代表國(guó)家發(fā)展進(jìn)步程度。文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度,文明是告別作日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是人性戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來(lái),從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來(lái),從狹隘的功利的`和世俗的羈絆中解放出來(lái)……
我先個(gè)大家講個(gè)關(guān)于文明的小故事。
新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,在公共場(chǎng)合大多數(shù)的標(biāo)語(yǔ)用英文書寫,但其中一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)卻用中文書寫,這是為什么呢?人家回答道:“因?yàn)檫@些不文明行為多數(shù)是中國(guó)大陸游客!睘榇说叫录悠乱暡斓囊晃唤淌谌f(wàn)分感慨:“不文明也是國(guó)恥”
從這則故事中,我們不難領(lǐng)會(huì)到文明行為對(duì)個(gè)人成功,集體發(fā)展,國(guó)家興衰的重大意義。文明是人類進(jìn)取的風(fēng)帆,五千年的中華歷史和傳統(tǒng),文明是我們每個(gè)中華兒女的美德,學(xué)校是播種文明的沃土,一所學(xué)校的文明程度是學(xué)校師生道德風(fēng)尚,精神面貌的具體反映。
那么,在我們校園里,文明應(yīng)如何做,首先要做到禮貌待人,真誠(chéng)服務(wù)于他人,講文明,愛(ài)清潔,自覺(jué)維護(hù)公共秩序。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,在這個(gè)過(guò)程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。
今天,我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,明天,好的習(xí)慣就能造就我們,讓我們從現(xiàn)在做起收獲文明,成就輝煌的明天。
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