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演講稿

小學(xué)生讀書(shū)演講稿

時(shí)間:2023-04-23 09:46:25 演講稿 我要投稿

小學(xué)生讀書(shū)演講稿模板集合5篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生讀書(shū)演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生讀書(shū)演講稿模板集合5篇

小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我非常喜歡看書(shū),可是,我原來(lái)對(duì)書(shū)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,要說(shuō)喜歡看書(shū),還要從二年級(jí)說(shuō)起。

  人們都說(shuō)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。可我還是不喜歡看書(shū),但是天意不饒人,老師偏偏讓我們每天看書(shū),第二天還檢查,可真是害苦了我啊!我為了可以應(yīng)付檢查,就囫圇吞棗的讀了幾篇,讓媽媽簽上字就行了。媽媽為了養(yǎng)成我看書(shū)的好習(xí)慣,放棄了她的最愛(ài)——QQ斗地主。只要我一回家,她和爸爸就各自拿一本書(shū),津津有味的看了起來(lái)。床頭柜上,客廳的茶幾上,幾乎每個(gè)角落里都有書(shū),就這樣一星期過(guò)去了,半個(gè)月過(guò)去了……我終于愛(ài)上了看書(shū),有時(shí)候還覺(jué)得不看書(shū)心里不舒服,在書(shū)中我們可以獲得很多知識(shí)和快樂(lè),有時(shí)候爸爸媽媽不知道的事情,你在書(shū)中就會(huì)得知。比如說(shuō)我看了《世界未解之迷》之后,我神秘的問(wèn)媽媽:“世界上有美人魚(yú)嗎?”媽媽說(shuō):“美人魚(yú)只是一個(gè)童話。”我連說(shuō):“不不不,世界上是真的有美人魚(yú)的',一種是一種魚(yú),全身黑溜溜的,坐在礁石上遠(yuǎn)看去好似一個(gè)黑衣人坐在那里。另一種是人身魚(yú)尾的”人“,也會(huì)講人話,科學(xué)家懷疑她們是猿人類進(jìn)化的另一種高級(jí)動(dòng)物!碑(dāng)我講完時(shí),媽媽不解的問(wèn):“你是怎么知道的。”“這是我愛(ài)看書(shū)的功勞!蔽疑駳獾恼f(shuō)。

  一本童話書(shū)可以讓你回味無(wú)窮,一本歷史書(shū),可以讓你知道過(guò)去,放眼未來(lái)。一本科普書(shū)……同學(xué)們讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧!

小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇2

  有些人卻不知道讀書(shū)到底是為了什么。我覺(jué)得讀書(shū)的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生 活中我們遇到怎樣的大喜大悲, 都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài), 做好充分的思想準(zhǔn)備去面對(duì) 它。高興地時(shí)候,不要得意忘形;失意的時(shí)候,不要過(guò)分悲傷,倘若不能避免傷心,就自己 想辦法疏通。高爾基說(shuō):書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的`人。閑暇的時(shí)候,我們也不妨讀一讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū), 我們從書(shū)體會(huì)到博愛(ài),感受到真情;我們從書(shū)中認(rèn)識(shí)到歷史的更替,社會(huì)的變革;我們從書(shū) 中學(xué)會(huì)思考,提出有價(jià)值的問(wèn)題,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

  世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。這是一句至理名言。讀一本好書(shū),就是和一 個(gè)智者交談,可以使人心靈充實(shí),使人明辨是非。畢淑敏也說(shuō)過(guò),書(shū)不是胭脂,卻會(huì)使人心顏常駐。書(shū)不是棍棒,卻會(huì)使人鏗鏘有力。書(shū)不是羽毛,卻會(huì)使人飛翔。書(shū)不是萬(wàn)能的,卻會(huì)使人千變?nèi)f化。書(shū)是我們最忠誠(chéng)的伙伴,所謂:走遍天下書(shū)為侶。時(shí)光會(huì)不斷流逝,讀書(shū)卻讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。難道你不想增長(zhǎng)知識(shí)嗎?如果你愿意,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書(shū),走進(jìn)書(shū)的世界,暢游知識(shí)的海洋吧,它會(huì)讓你充滿思想,充滿智慧,進(jìn)而改變命運(yùn),改變?nèi)松,更能讓我們?回那些真正屬于我們的自信! 謝謝大家,發(fā)言完畢!

小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  小時(shí)候我就和書(shū)結(jié)拜成了姐妹,和它天天在一起,我們只要彼此相見(jiàn)了,就很難再分開(kāi),直到我疲倦了,我們才會(huì)依依不舍的分開(kāi),不過(guò)我們都會(huì)期待明天的相見(jiàn)。讀書(shū)給了我辦心最真切的感受,在知識(shí)的百庫(kù)中分享到了讀書(shū)的快樂(lè),使我的大腦越來(lái)越充實(shí)。在書(shū)中我可以體會(huì)到書(shū)的魅力。它吸引著愛(ài)學(xué)習(xí)的我,我的眼球讓我不得不拿起書(shū)津津有味地讀起來(lái)。在書(shū)中我可會(huì)到任何的喜怒哀樂(lè),它好像已經(jīng)和我融為一體了。我會(huì)為賣(mài)火柴的小女孩沒(méi)吃沒(méi)睡不凍死在街頭而哭泣難過(guò),我會(huì)為滿江紅里豪情壯志的岳飛而驕傲無(wú)比。我會(huì)為西游記里的聰明猴頭而喝彩。在書(shū)上我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的知識(shí)。在我寂寞的時(shí)候它陪伴著我,它送給我快樂(lè)。在我煩惱的時(shí)候,它幫我分憂,在我覺(jué)得無(wú)聊時(shí),還是這個(gè)姐妹為我講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

  記得媽媽從書(shū)店買(mǎi)來(lái)一本《左手倒影,右手年華》的課外書(shū)時(shí),我隨手一翻,便被它的精典深深地吸引了。我匆匆忙忙,囫圇吞棗地吃完晚飯,就陶醉在書(shū)的百庫(kù)里,一直到晚上九點(diǎn)也不肯和它說(shuō)再見(jiàn)。在媽媽的責(zé)備聲中我硬著頭皮很不情愿的放開(kāi)了書(shū),可我早有了我的計(jì)劃,等媽媽爸爸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),那就是我的`天下了。我小心翼翼地拿來(lái)手電筒,生怕吵了他們,然后連書(shū)一起藏進(jìn)了被窩,借著手電筒的光我就像饑餓的人撲在面包上一樣,我連夜乍完了這本書(shū),熟睡中的爸媽渾然不知我的一夜瘋狂,這一夜我有著前所未有的快樂(lè)和興奮。第二天醒來(lái)時(shí)黑眼圈告訴我那是一個(gè)很不好的習(xí)慣,至今還是我心里的小秘密呢!

  書(shū)讓我成長(zhǎng),書(shū)讓我進(jìn)步,”讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神!耙院笪乙欢ㄒ嘧x書(shū),如果你要獲得更多的知識(shí),吸收更多的營(yíng)養(yǎng),那就從現(xiàn)在起讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣,一生與書(shū)為友吧!

小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  快樂(lè)是什么?字典里解釋快樂(lè)是人精神上的一種愉悅,是一種心靈上的滿足,它會(huì)使一個(gè)人變得開(kāi)心。但是,每一個(gè)人對(duì)快樂(lè)的理解也不同,有的人認(rèn)為玩得好是快樂(lè)的;有的人認(rèn)為吃得好是快樂(lè)的;我認(rèn)為讀書(shū)是最快樂(lè)的。

  記得媽媽說(shuō)在我四個(gè)月的時(shí)候,就喜歡上看書(shū)了,每當(dāng)大人們要做事的時(shí)候,就拿一本小小的畫(huà)畫(huà)書(shū)給我,我就躺在床上認(rèn)真地看著書(shū)上的花花世界。我漸漸地喜歡上書(shū)了。再大些的時(shí)候,每天看到爺爺看報(bào)紙時(shí),翻頁(yè)報(bào)紙發(fā)出“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩”的聲音,就很好奇。我也跟著爺爺每天一起看報(bào)紙。慢慢地看懂報(bào)紙上的畫(huà)畫(huà)?吹胶猛娴模揖蜁(huì)又喊又叫。感受到看書(shū)的樂(lè)趣。

  到了上幼兒園的時(shí)候,老師每天都讀書(shū)上的故事給我們聽(tīng),讓我們認(rèn)識(shí)了小紅帽和狼外婆,白雪公主和七個(gè)小矮人;氐郊,我就把老師講的故事說(shuō)給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽聽(tīng),和他們一起感受 童話世界的樂(lè)趣和快樂(lè)。每天晚上,媽媽都拿一本童話書(shū)講睡前小故事,讓我在優(yōu)美的故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  到了上小學(xué)的時(shí)候,老師教我們漢語(yǔ)拼音,讓我們能獨(dú)立讀書(shū)。開(kāi)始,我們能讀兒童注音讀物了,我讀的第一本書(shū)是《安徒生童話選》,它是一本十分有趣的童話書(shū),里面的童話故事也十分感人,它告訴我們道理,教我們做人!顿u(mài)火柴的小女孩》的故事我記憶猶新,小女孩悲慘的命運(yùn)使我同情她,我真想為她送去溫暖和好吃的面包,讓她和我們一樣的幸?鞓(lè)的生活。隨著,年級(jí)的`升高,我開(kāi)始閱讀四大名著了,讀懂了《紅樓夢(mèng)》里的人物關(guān)系,對(duì)《三國(guó)演義》中諸葛亮的智慧欽佩不已,也認(rèn)識(shí)了《水滸》中梁山108將……讀書(shū)是我最快樂(lè)的一件事了!我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)中有精彩的故事,有大自然的奧秘,還有做人的道理……

  如果把知識(shí)比作花朵,那書(shū)籍就是深扎泥土的老根;如果把知識(shí)比酒瓶,那書(shū)籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識(shí)比作夜空,那書(shū)籍就是那顆顆耀眼的星星。

  讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量。 我愛(ài)讀書(shū)!我們?nèi)叶紣?ài)讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是快樂(lè)?什么是痛苦?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。我將在讀書(shū)中成長(zhǎng)!

小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  一說(shuō)起我的讀書(shū)故事,我有許多話想說(shuō)。

  小時(shí)候,我記得,媽媽和爸爸都去上班了。只有奶奶和我在家,于是,奶奶就和我一起在家讀圖畫(huà)書(shū),每天晚上,我都是聽(tīng)著奶奶讀著故事入睡的。

  到了要入幼兒園的時(shí)候了,去幼兒園的第一天,任憑媽媽和奶奶哄逗我,我死活不去幼兒園。每天,我都是哭著虛度過(guò)一天的。老師用盡各種辦法哄我,但是我還是哭。直到有一天,老師就給我一本圖畫(huà)書(shū)。我就開(kāi)始不哭了,拿著這本圖畫(huà)書(shū)津津有味的看著。

  忽然有一天,媽媽給我轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)到了新的幼兒園,我開(kāi)始對(duì)這個(gè)幼兒園產(chǎn)生了好奇。老師每天都給我們講故事,我每天都聽(tīng)得很認(rèn)真。我會(huì)識(shí)字了。于是,老師就給我們一人一本故事書(shū),不會(huì)的字可以看拼音,我每天看的'津津有味。每當(dāng)媽媽來(lái)接我的時(shí)候,我都會(huì)說(shuō):“一會(huì)著,一會(huì)著,我看完這個(gè)故事著!”我還在幼兒園時(shí),故事大王比賽時(shí),都會(huì)有我。

  上了小學(xué),我看的書(shū)就更多了,我們教室里有個(gè)圖書(shū)角,一下課我就坐在那里看書(shū),我們班同學(xué)都知道,如果要找我,在別地方找不到,在那兒準(zhǔn)找到我。

  后來(lái)我們學(xué)校有了午讀本,要和爸爸媽媽一起把所讀的書(shū)讀后感寫(xiě)在午讀本上,學(xué)校里掀起了讀書(shū)熱,我更愛(ài)讀書(shū)了。

  讀書(shū),陪伴我成長(zhǎng);讀書(shū),讓我勇往直前。

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