演講稿作文錦集10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的演講稿作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
演講稿作文 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我要為大家演講的題目是：青春瘋狂，不負夢想。
一開始我先問大家?guī)讉�問題：
第1個：你有夢想嗎？每個人的夢想都不同，有的人想成為像愛因斯坦那樣的科學家，有的想象科比那樣成為球場的寵兒，有的想成為煎餅俠，只要別人遇到危險，總會從天而降.不管你的夢是什么，只要你擁有夢，你就是勇士。第2個問題：你有為夢想奮斗過嗎？
夢想說得容易做的難，我也有夢想，我喜歡舞蹈，喜歡在舞臺上的感覺，但在追夢的路上聽到最多的聲音不是掌聲，不是鼓勵而是每當我訓練晚回家時父母會說“看看都幾點了，你現(xiàn)在只是個學生，應該把重心放在學習上，這些無關緊要的應該先放下”當成績考差時總會聽到“你看你的成績下降了這么多，都說了不要去訓練，一心怎能二用”這些話大家可能覺得并不陌生。嗯，追夢的路上總會有坎坷，而這些坎坷便是我們最美好的回憶。可能曾經說著的.夢想，沒能實現(xiàn)，可是你卻在實現(xiàn)夢想的努力中，找到了喜歡的那個自己。也許你會說人生很殘酷但是人生有多殘酷，你就該有多堅強。現(xiàn)在讓你難過的事情，許久回過頭來看都會覺得那不算事，你之所以會把痛苦看得那么重，是因為你經歷得不夠多。覺得難過的時候，不妨告訴自己，現(xiàn)在正是你蛻變的契機。
“有志者事竟成”這句話的意思有志向的人,做事一定成功�？晌矣X得有志向并且有意志力的人才會成功。有些人口口聲聲說，我有夢想，我要成為一個怎樣的人。但是他的行動卻沒有表現(xiàn)出來，就像有些同學說：“我喜歡打籃球，喜歡在運動場揮灑汗水的樣子，喜歡挑戰(zhàn)自己的感覺！”當然在運動方面他們是完美的，但在課堂上，在平時的表現(xiàn)里也是這樣嗎？試問自己平時有沒有因為訓練而去逃避早讀，逃避值日，把訓練當作借口，這都是不尊重夢想的行為，熱愛一件事時你就會為他克服一切困難！
這是最好的年紀，我們已經不是小孩了，可以勇敢地做自己喜歡的事，又因為年輕，即使做錯了事，也會被原諒，所以啊！時間別花在猶豫和畏懼上，考慮清楚了就去做，去相信，去奮斗，去愛去恨去浪費，去闖去夢去瘋狂。人生沒有那么多“如果”和“萬一”，要時刻保持渴望和戰(zhàn)斗力。你要去相信，沒有到不了的明天！總有一天你會站在最亮的地方，活成自己曾經渴望的模樣！
我的演講完了，謝謝大家！
演講稿作文 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！
很榮幸今天能參加競選，我要競選的是班長這個職位。我之所以競選班長，是因為從上一年級就有這個心愿。我一直想，我當了班長的理由：我多才多藝，會唱歌，會彈琴，會跳舞，還有一口頂呱呱的英語，我要是當了班長，既可以幫助文藝委員編排節(jié)目，也可以幫宣傳委員畫板報，做外墻文化。假如我當了班長我打算讓每一個同學都把學習搞好。為了這個目標，我計劃成立一個幫扶小組的，在計劃里，讓全班同學兩人一組，一個優(yōu)生帶一個差生，下課后由優(yōu)等生找到差生進行復習課堂內容，
當然學習要勞逸結合，上面講到的是勞，下面的是逸。
我要把全班同學按興趣分組，每組一個小組長，下課后就帶領同學們下樓玩耍、運動、強身健體，身體是一切的基礎，沒有一個強健的體魄，還談什么建設美好的.未來！
不過，競選畢竟是大家投票的民主選舉，如果我人氣不旺，沒被選上，我也不會灰心，我會通過這次的經驗教訓認識到自己的不足當面，加以改進，班長畢竟只是一個領導和激勵班級成員學習和進步的人，如果大家信服別人，我也毫無異議，
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿作文 篇3
俗話說：“人類因夢想而偉大�！必惗喾覟榱顺蔀橐魳芳�，每天苦練鋼琴，終于聞名世界；安徒生不怕受人取笑，努力達成夢想，成為小孩兒們心目中的文學家。人類為了夢想而努力，夢想也成了生命的重心。
記得二年級的時候，媽媽帶我去看當時最流行的電影─哈利波特。那時我看到了飾演妙麗的女主角艾瑪華森，雖然才大我?guī)讱q，但卻勇敢的站上舞臺演出，令我感到佩服。因此，就在那時候開始，我便立志要成為像華森一樣優(yōu)秀的演員。除了那個原因之外，我自己本身也喜歡上臺，因為那正式亮相自己的好機會。所以我開始嚴格訓練自己，希望有一天也能站上國際的舞臺。
我一直認為，我在臺上才可以找到最好的我，并展現(xiàn)自我風格。但是我是一位膽小的人，連踏上臺階都不敢，所以我除了勤練英語外，還加入了樂隊，努力爭取為指揮，接著又擔任學校的英語小主播、CPR種子隊等。“一分耕耘、一分收獲�！币驗槲业呐Γ铱朔松吓_恐懼癥，也得到了師長們的.肯定。
“一份耕耘一份收獲�！狈彩露家扰�，不要想一步登天，因為連天才也要經過一段時間的磨練，才有辦法出人頭地。“天才是靠百分之九十九的努力和百分之一的天資”而形成的。夢想必然重要，但努力也是不可缺少的，連天才都要努力，那資質平庸的我就要更加用心努力了！
演講稿作文 篇4
家是什么？家是難舍的親情，家是溫馨的港灣，家是心靈的避難所，家是生命流注的清泉；家又是一本難念的經，一場唱不完的戲……家是永遠說不完、道不盡的話題，它承載了人生多少喜怒哀樂……
我生活在一個溫暖幸福的家庭，家中有爸爸、媽媽和我。媽媽是一名普通工人，爸爸是一名自由職業(yè)者，我是一名小學五年級的學生。
爸爸的愛好是看書。他幾乎每天都看書。媽媽的愛好是織毛衣，每當吃完晚飯，我要學習，媽媽就一人坐在旁邊為我和爸爸織毛衣，常�？椀缴钜埂Ｎ液桶职忠粯�，也很喜歡看書。每天放學回家，寫完作業(yè)后，就從書柜里拿出作文書和故事書看。看書使我開闊了眼界，增長了知識。
每天基本是爸爸接送我上學，媽媽上班，下午才回來。爸爸很關心我的成長。盡管他平時工作很忙，但每天都堅持輔導我學習，問我在學校的學習情況，教育我在學校要尊敬老師，團結同學，刻苦學習。鼓勵我長大后像他們一樣做一個對社會有貢獻的人。
媽媽非常關心我的身體健康，每次我去上學，她都要仔細檢查我穿的`衣服，夏天怕我熱著，冬天怕我凍著。
有一次，我早上沒吃早飯，到了中午，全身無力，媽媽知道了，連忙做了我最愛吃的面條。
在爸爸、媽媽的關心下，我茁壯成長，學習不斷進步，爸爸和媽媽非常高興。我也經常利用星期天的時間幫著爸爸媽媽干一些力所能及的家務活，平時很少惹他們生氣。家中經常傳出我們的歡聲笑語。生活在充滿愛心的家中，我感到非常幸福。
我愛我的家，我也愛我的親人！
演講稿作文 篇5
各位領導、各位老師：
大家好！我首先感謝領導、老師們給我這個機會參加競聘演講。
我畢業(yè)于撫順師范高等�？茖W校，所學的專業(yè)是英語教育，在大學三年中我曾獲得過一等獎學金，通過了大學英語四級，并且通過自考順利完成吉林師范學院的學業(yè)。我競聘的崗位是小學英語教師的崗位，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實的英語專業(yè)知識，自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅信我的專業(yè)知識對小學英語教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有豐富的教學實踐經驗。我深知英語教師在學校基本學科教學中的地位和作用，明確英語教師的職責、任務與規(guī)范，明白英語教師所應必備的'素質和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。
四、我有較強的工作能力。在教學工作中本著為學生服務，把愛獻給學生的信條，保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生……經過這半年的學習和鍛煉，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高，完全能勝任英語教學工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競聘上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平：
1、做一個學習型、鉆研型、專家型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，使自己的教學再上一個新臺階。
2、努力培養(yǎng)學生的學習興趣。結合英語科的特點和學生的實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的英語實踐活動，進一步拓展學生的視野，提高學生的英語素養(yǎng)，讓每個學生都能學到“有用的英語”。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。
各位領導、評委老師們，給我一片天，我將以我的熱情與進取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為教育事業(yè)獻上自己的微薄之力。
謝謝大家！
演講稿作文 篇6
尊敬的老師、各位同學:
大家好!
這學期來，我努力按照學校“文明十習慣”、“文雅十修養(yǎng)”要求自己，在校當個好學生，在家當個好孩子，在社會當個好公民，下面我就其中的四點向大家匯報，望各位老師和同學指正。
1、主動問好講禮貌：講禮貌是我們每個小學生最基本的文明素質。在學校，我主動與同學問好;主動向老師敬禮打招呼;在小區(qū)，我主動向鄰居叔叔、阿姨問好打招呼;在家里，我熱情有禮貌地招待每一位客人，因此很多人常夸我是個懂禮貌的小朋友。
2、不亂扔垃圾講衛(wèi)生：愛護環(huán)境，人人有責;保護環(huán)境，從我做起。只要人人講衛(wèi)生、不亂扔垃圾，我們的生活環(huán)境一定能夠變得更加美好。因此，生活中的每一天，我都不會亂扔垃圾、不隨地吐痰，在家我還積極協(xié)助媽媽做好垃圾分類工作，努力做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士。
3、樂于合作：樂于合作，樂于分享，是我快樂的源泉。因此在每一項合作活動中，我都盡心盡責地完成自己的任務，同時積極配合小組其他成員的工作，從不斤斤計較。在我的帶領下，我們學習小組與假日小隊小組的成員們都能樂于合作，團結一致，并取得了不錯的成績，特別是假日小隊小組，多次獲得了“優(yōu)秀小隊”的稱號。
4、懂得感恩：感恩能讓我們的.生活變得更加多彩，感恩能讓我們和友情變得更加真摯，感恩能讓我們真正領悟到生命的真諦。因此，我努力讓自己做一名懂得感恩的好學生。在學校嚴格遵守紀律，認真完成作業(yè)，以感謝老師對我的諄諄教誨。在家為勞累的爸爸送上暖茶，為辛苦的媽媽分擔一些家務，以感謝他們對我的一路扶持。在同學碰到困難時，我會伸出友誼之手，盡力幫助他們，以感謝他們對我的幫助。
“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。在以后的學習、生活中，我將繼續(xù)從我做起，從小事做起，努力做一名文明的小學生。
最后，我感謝老師和同學平時對我的教導和幫助，謝謝大家。
演講稿作文 篇7
各位領導、老師、同學們：
大家好！我是四五班的吳穹岳，今天我演講的題目是《生命·安全·幸�！�。
激情歲月、陽光燦爛，生命就如同這陽光一樣的美麗！我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出著光彩。生命是一個多么鮮活的詞語；安全，一個多么古老的話題；幸福一個多么美妙的境界。也許在座的各位小時候都有這樣的人生經歷：在我們蹣跚學步的時候，母親會經常充滿關愛地指點：孩子，繞過前面的石子；在我們要飛車上學時，父親會在身后語重心長地叮嚀：孩子，當心路上的汽車��！絲絲縷縷都是愛，點點滴滴系著情。在人生的旅途上，祝你平安——是人們永恒的祝愿，祝你幸�！侨藗児餐钠谂�。我相信，同學們都理解平安是福、平安是金等話語所包含的對生命的'思考；我斷定，同學們都曾用平安、健康、幸福、順利等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。
健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福！安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：你們會不會游泳��？學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：那你們就失去了全部的生命。
演講稿作文 篇8
老師們、同學們：
大家好!我是來自初二11班的鄭慧兒。今天我國旗下講話的主題是《幫助別人，快樂自己》。
溫暖的春天在不知不覺中悄然來臨，而我們的志愿者活動月也在這溫暖人心的陽春三月來臨。還記得我第一次真真正正做義工其實是不得已而為之。睿勵有個專項獎學金，而其中一個申請要求就是做義工要求達到一定時數(shù)。那時的我對義工只有一個狹義的理解——這是任務，而我必須完成。隨著完成越來越多的義工活動，我慢慢地發(fā)現(xiàn)做義工其實是一個很有意義的事情，幫助別人而最終收獲快樂的人是自己。而整個20xx年，我已經累計完成義工工作達到80個小時。
我的第一份義工是媽媽推薦的，她幫我聯(lián)系了我家當?shù)氐囊粋�志愿者協(xié)會，于是這一年我忙碌了許多，但是也收獲了許多。我做過撿垃圾，參加過義賣，在醫(yī)院幫助病人使用自動掛號機之類的工作等等，這些事情看似簡單而煩瑣，但我卻受益匪淺。其中最令我難忘的是在醫(yī)院的義工工作。那是最冷的寒冬，醫(yī)院里人山人海，又恰逢上海的專家會診時間，我的工作任務更重了。為了更好的為爺爺奶奶提供服務，前臺的護士姐姐還幫我搬了張桌子和椅子，交代我一些最基本的事項，我就開始正式的工作了。還沒等我緩過神來，病人已經一個接一個的過來了。盡管他們用疑惑的眼神看著我，但是看到我身著志愿者的紅背心，他們就向我詢問各種事宜。因為以老人居多，會講普通話的寥寥無幾。我努力的回憶著自己記憶深處的家鄉(xiāng)話，努力地回答他們的問題，與他們交流。期間我還要不斷解決接踵而來的困難，大家是否遵守秩序，有沒有人插隊等等。兩三個小時的時間，手忙腳亂，可是我卻覺得非常難忘。因為我，爺爺奶奶能更快地掛號，更順利地看病。他們順利地取到號，向我微微一笑，讓我感覺自己的`工作很有意義。其實義工或者志愿者的工作沒有多么復雜，只要你愿意，只要你堅持，你就會幫助到別人，給自己帶來快樂。
“義工或者志愿者是指在不計物質報酬的情況下，基于道義、信念、良知、同情心和責任，為改進社會而提供服務，貢獻個人的時間及精力和個人技術特長的人”這是百度百科上對于義工的一個系統(tǒng)性認知。于我而言，義工，有著自己獨特的意義：有些東西，有可能一輩子都不可能從書上學到，但通過社會實踐活動，我就學到了好多：團隊精神，交流能力，讓我能更好地融入社會。義工就像一股暖流，匯聚了“愛心”和“文明”;義工又像和平使者的信鴿，加強了人與人之間的交往及關懷，降低彼此間的疏遠感。付出的同時也代表著你有收獲，你付出了寶貴的時間和精力，卻收獲了社會對你的認可和對自己的社會價值的肯定，還有別人難以獲得的的成長、閱歷與經驗。
對于我們學生來說，義工不需要做什么驚天動地的大事，只要盡自己一份力幫助身邊你能幫助的人，就可以了。這個過程中一定會收獲到前所未有的快樂，而這，就是對于義工工作的最好回報。我希望我們身邊有更多同學、老師能投入到這項工作中去。請記住義務工作的四個特征就是：志愿性 ，無償性， 公益性， 組織性。但是永遠不要抱著功利心態(tài)去進行所謂的義工，否則，你會不但沒有收獲，卻白白將時間蹉跎給了所謂的名利。
上周學校召開了志愿者活動的動員會議，呼吁全校的同學都加入到杭州志愿者隊伍中。同學們，老師們，讓我們都行動起來!幫助別人，快樂自己!
演講稿作文 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是2號選手曉舍。今天，我演講的題目是《別了，我的童年》。
彈指一揮間，我的童年轉瞬即逝！
六年前，我還只是一個初入小學的學生，因為沒上過學前班，而且當時眼睛也正在做散瞳，所以上學時，拿不起鉛筆，寫不會拼音。畫出的“a’’像個大土豆；抄回家的作業(yè)上，也只是我自己才能看懂的各種圖形。怎么樣才能跟得上大家的進度呢？不知所措的我，在媽媽的幫助下，搜集整理了所有的音節(jié)，早上起來第一件事，就是在窗口大聲地朗讀音節(jié)，晚間，同樣反反復復的直呼音節(jié)。 當時剛剛六歲的我，也想著玩，也盼著休息。為此，我不知哭鬧過多少次。但是，對音節(jié)的練習，卻始終沒有中斷。那時，不光白天讀，晚上練，就連國慶節(jié)去串門時，也帶著那張八開的，印滿音節(jié)的大紙。終于，在國慶收假后，我的“惡補”得到了回報，快速攻破了拼音關，很快融入到了集體當中。大家用一年時間學會的拼音，竟被我一個月就趕上了。從此，我的學習快樂起來，我上學的腳步輕松起來。這件事讓我明白了：困難面前，只要堅持不懈，持之以恒，勤學苦練，就定會有收獲！學習任何技藝，都如歐陽修筆下的賣油翁所說的真理——————“，天下無難事，唯手熟爾”。
我上二年級時，有一次，老師給我們布置了一項作業(yè)—————用毛筆完成描紅本上的三頁練習�；丶液�，我拿出墨汁瓶，隨手放在書桌的左邊，當時老媽非得告訴我，墨汁瓶必須放在右邊，我什么都沒想，根本不去考慮老媽的啰嗦，就開始寫。當寫到第二張時，悲劇發(fā)生了，我的右手因為蘸墨汁不便，碰倒了墨汁瓶，無情的墨汁頓時揮灑他的大手筆，潑墨在我的描紅本上，描紅本的每一頁都面目全非！我當時出離憤怒了！天哪，不但當天的作業(yè)無法完成，過去的辛苦也白白浪費了。更讓我難過的是，學校第二天就檢查我們年級的作業(yè)！我真的不想給班級抹黑！雖說‘真正的猛士，敢于正視淋漓的“墨汁”，敢于直面慘淡的人生�！钡敃r的我，只有七歲，稱不上是猛士”。于是，傷心地嚎啕大哭起來。從此，我知道了，在學習上，生活中，一定要養(yǎng)成良好的.習慣，因為細節(jié)決定命運！
四年級的暑假，我由科學王羽老師帶領，代表學校到青島參加科技創(chuàng)意大賽。在緊張地比賽期間，正好有一天是我的生日�？删吹耐趵蠋煄е液蛥①惖年犛�，在百忙之中，步行很遠的路，給我買來了一個生日蛋糕，在異地他鄉(xiāng)給我過了一個簡樸熱鬧的生日。這次生日使我深受感動，終生難忘。原來，這個世界充滿著濃濃的，博大的、真摯的愛！師恩難忘��！
五年級的時候，是我小學生涯中的低谷時期。因為當時的語文老師情緒不佳，加之我也許到了所謂的“逆反期”，鋒芒太露，我和老師溝通障礙，互不欣賞。每當我有與眾不同的想法時，她就隨意地打壓與不屑一顧。慢慢的，在我的眼里，四周的一切都充滿了灰色，沉悶的空氣讓我自卑，使我痛苦，并且無法自拔！我經常在家里抱怨“我什么時候才能離開這所學校？”甚至明確地告訴家人我要轉學。后來，在無法溝通的情況下，我把自己的目標鎖定為考入重點中學！于是我排除它念，不去在意老師的言行，把自己所有的精力，都用到研究各種類型題當中，并以此為樂。這件事讓我明白了，每個人的生活中，都會有逆境，在逆境中，我們要有“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的胸懷。逆境磨練了我的意志，使我學會堅強。
童年發(fā)生的事教會了我勇敢，堅強，愛與自信！回首了回憶，也只有輕輕道一聲：別了，童年！我的演講到此結束。謝謝大家。
演講稿作文 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是平湖中學七年級二班的方夏，今天我演講的題目是《讀書是一種快樂》。
讀書，是一種享受，也是一種快樂。當我翻開書，閱讀它，那是多么的美妙啊。書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，使人心曠神怡，留連忘返。無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切不快樂的事，心里充滿了愉悅與寧靜。
我非常的愛讀書。因為書中有廣博的知識，有精彩的故事，有大自然神奇的奧秘，有生活中的趣事、幽默、笑話等，特別是還有做人的道理。每當我有了一本新書時，我會抱著新書，愛不釋手，巴不得一會兒就看完。因此，我三天就能看完一本書，有的`書半天就看完了。
偉大的文學家高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞做了這樣的比喻：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！痹娙烁璧乱舶l(fā)出過同樣的感慨：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！睆墓胖两�，無數(shù)的學者、哲人都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已經遠離了這個時代，但那些字句警示著后人，卻勢不可擋地穿越時空，激勵著我在書海中尋找屬于自己的快樂。
我愛讀書，因為我足不出戶，便可遨游天下，悠然領略醉人的景致。一卷在手，千山萬水皆在咫尺之遙。從書中我仿佛看到了埃及金字塔，中國古長城，還有世界各個國家很多的奇特的優(yōu)美風景，有超越現(xiàn)實世界的視覺震撼。讀到上下五千年的華夏歷史，了解了我國經濟的振興和飛躍；讀到遠古時期野蠻的征戰(zhàn)和茹毛飲血的生活，逐步將人類歷史推向現(xiàn)代文明……所以我愛讀書，我才快樂。
我愛讀書，在隨意的翻閱書中，便可陶冶性情；在各種書籍中尋覓享受。盡情享受詩歌里的那份瀟灑，聆聽散文里的那份飄逸，思索小說里的那份嚴謹，感悟漫畫里的那份詼諧。在神話里學會豐富想象，在童話里學會永葆純真，在戲劇里認識表演，在歌詞里彈奏美妙生活的旋律。
讀書快樂，樂在不斷超越自己。讀書，讓我從一本本可愛的書籍中學會分清美丑，識別善惡，明辨是非；從一次次感悟中體會到不斷超越，逐漸成長，走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志……所以，我在閱讀中享受快樂，在快樂中享受成長。
親愛的朋友們，熱愛讀書吧！因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”；因為讀書是發(fā)展的起點，讀書是睿智的源泉；讀書是一場久旱后的傾盆大雨，滋潤著每個人干渴的靈魂；讀書是黑夜里照耀的燈塔，指明了人生前進的方向……只有經過書香的滋潤和熏陶，我們的生命才會如此豐富多姿，我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。
我的演講到此結束，謝謝大家！
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