環(huán)保演講稿模板合集7篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的環(huán)保演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保演講稿 篇1
我是061班的楊XX，這次我參加環(huán)保好少年的活動。我的口號是：地球我們家，你我保護她。希望大家也環(huán)保起來，保護地球！
勤奮學習 活潑開朗
每天上課，我總是把小手舉得老高，爭著要發(fā)言。而發(fā)言大聲，準確，簡練。作業(yè)里，每一個字，透露著我對學習的認真和渴望。我不僅學習好，而很愛幫助別人。記得，那次同桌忘帶彩色筆，他著急地哭了。這時，我從筆盒拿出幾只彩色筆，對他說：“哎，別哭哦，我借你。”同桌破涕為笑，我也開心極了。瞧！這個小開心果！
低碳生活者
我是個低碳生活者，每天都是走路上學。這樣既可以鍛煉身體又可以環(huán)保。我說：“一個人走路上學，可以減少二氧化碳15千克，而一個月是465千克，一年是5580千克，相當于5.58噸。多么大的數(shù)啊，是要大家齊心做的。”所以，她也呼吁其他同學走路上學，這樣我們空氣就更清新了。在家里，她養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的好習慣。每天早上，我要求不準開燈。晚上，只準開大廳的燈，房間的燈不準開太久。而家中空調(diào)已經(jīng)幾年沒開了，就因為我堅持用扇子。真是個“倔強妞”！
節(jié)約小衛(wèi)士
我在家中，把洗菜的水澆花，洗澡的水沖廁所自行車、家用汽車清潔時，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過后的余水沖洗； 沖廁所如果使用節(jié)水型設備，每次可節(jié)水4一5kg； 家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；家庭洗滌手巾、小對象、瓜果等少量用水。這些節(jié)約用水的方法大家記牢！使用過的紙，用處很大。我把它收集起來，拿去加工重復使用。廢紙可以做成草稿紙。而廢電池也是，大家要收集起來，如果丟到河里，小魚就不能自由自在的游泳，埋在地里，就危害樹木成長。我們不能應為自己方便，而害了大自然。
小樹保護者
我很喜歡種植物，每次都細心培養(yǎng)。她想，這植物，是環(huán)保的標志，它為我們吸收灰塵，讓我們吸收更多清新空氣，多美好��！而她也是小樹保護者。記得，在公園里，有個男孩子在樹上劃來劃去還亂摘葉子。我見了，馬上走過去，撿起樹葉。小男孩見狀，也跟著撿。最后，我對小男孩說：“你知道嗎？我們只有一個地球，我們要愛護她。小樹也怕疼，你別傷害它，好嗎？"小男孩點點頭。我真是個稱職的`小樹保護者！
除去“小白點”
在什么地方，都可以見到白色的塑料袋。怎么才能除掉它呢？為此，我想了很多辦法。有一天，我見到了
五顏六色的袋子，哦，原來是環(huán)保袋！靈感一閃，她馬上跑回家，拿起舊布剪成一條條，在慢慢的縫起來······一條漂亮的環(huán)保袋做成了！這種袋子不僅還可以重復使用，還很環(huán)保。于是，她把家中的塑料袋全部丟掉，掛起剛做的環(huán)保袋，讓家人不用塑料袋。
我從小就很環(huán)保，她希望大自然越來越好，空氣越來越清新，家園越來越美好！
環(huán)保演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
眾所周知，我們地球的環(huán)境正在不斷惡化，雖然我們生物書上說環(huán)境有自我調(diào)節(jié)能力，但也禁不住我們這樣破壞。就像一位宇航員在遨游太空俯瞰地球時所說：“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了�！�
環(huán)境的破壞雖然有很多因素，比如由閃電引發(fā)的火災等等，但最最主要的因素還是在我們自己身上。沒錯，就是因為人類，天空被蒙上了一層白紗，不再湛藍；海洋被覆蓋上一層地毯，不再澄澈。
人類污染的活動有很多，最主要的還是工廠的亂排放。不信你看，每次當你看向窗外，準備欣賞一下我們可愛的世界時，總會有那么一兩個煞風景的“擎天柱”噴出滾滾濃煙，那些濃煙是大氣污染的'元兇。還有私家車后方排氣管的排放，中國千千萬萬的車主可能一點也沒有意識到，他們開車兜風時燃燒的不僅僅是汽油，更是大氣的生命��！
說完大氣再說一下水污染吧。水污染我深有體會，我們縣里的一個湖泊公園，上個月我去那里騎行，看見水中長著一叢叢水草，水草間隱隱約約看到六七只鴨子在水中嬉戲，我甚至還看到了信天翁呢！多么賞心悅目，心曠神怡的風景啊。
可一個月后，也就是上周末，我去那里慢跑，跑過那片風景優(yōu)美的地區(qū)時，我看到水面不再清澈，上面漂著一層油污，油污上還多多少少漂著一兩條死魚，看得我無比痛心，隨著污染痕跡找到了它的源頭——一個污水排放管。那些缺德工廠，為了自己的一點利益，奪走了無數(shù)生命。我恨他們，更恨這個利欲熏心的世界。
再回頭看看我們自己，我們做到真正的環(huán)保了嗎？每天看到各種各樣的污染新聞，以為在手機上劃劃手指，對那些無良商家破口大罵一頓，就是自己的良知發(fā)現(xiàn)了嗎？遠遠不如行動�。》此家幌伦约�，我做到從點滴小事上來保護環(huán)境了嗎，并沒有，問心是有愧的。垃圾還是隨手亂扔，垃圾依然不知道分類，洗手時水還是不注意節(jié)約，所以，我們不能只把環(huán)保放在嘴上，必須付諸行動，不能說的正氣凜然，做得不見蹤影，不能做語言的巨人，行動的矮子啊！
從自己做起才最有號召力，讓我們攜起手來，為保護我們的家園出一份力吧！
環(huán)保演講稿 篇3
尊敬的各位老師、同學們：
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
在中國古代傳說中，是女媧創(chuàng)造了人類，在西方神話中，是上帝創(chuàng)造了人類，我們把一切都歸功于遙不可及的神，卻從來不感謝真正的母親——地球。地球使我們有一個美好的環(huán)境，它給了我們碧綠的河水，蔥翠的山林，新鮮的空氣，燦爛的陽光，肥沃的土地，豐富的礦產(chǎn)，繁多的生物它，是花香的發(fā)源地;它，是充滿歡聲笑語的世界;它，是溫暖舒適的搖籃。但是那只是以前，近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约�。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。有人問：“我能做什么?”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡單嗎? 對，就這么簡單!請記�。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量!
回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機、復紙、公文紙的時候，我們做到環(huán)保了嗎? 歷史和現(xiàn)實告訴我們：一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣，一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是時的、而是永恒的話題。
參與環(huán)保,從我做起，就要從思想上崇尚環(huán)保，以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥，拋棄“家大業(yè)大， 破壞點兒沒啥”的思想�！扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈�，”有些看似點滴的破壞 ，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅固的根基。 參與環(huán)保，從我做起，就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競爭的市場中，我們是創(chuàng)業(yè)者，奮斗者，而不是享樂者，逍遙者，我們要舍得吃苦耐勞，把保護環(huán)境當成戰(zhàn)勝困難的助推器，把保護環(huán)境當成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保，從我做起，就是要在思路上開拓進取。每個人都來獻計獻策，圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié)，進行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”作為一個有責任感、榮譽感和使命感的青年人，都應抓住點滴時間，只要付出辛勤的勞動，就一定會找到參與環(huán)保的途徑�，F(xiàn)在，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，長明燈熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒有人隨地吐痰了;復印紙的背面又在廢物利用了，污水橫流越來越少了，樹木砍伐越來越少了 現(xiàn)在我也終于明白：參與環(huán)保，我的責任。一切，都是那么的值得!
平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!
愛護公物，美化環(huán)境，建議從每件小事做起。清晨，當我們踏進校門的時候，我們的保潔阿姨們已經(jīng)在校園的各個角落里開始清潔衛(wèi)生，美化我們的校園了，我們看到校園內(nèi)干凈的道路，漂亮的綠化，奔放的操場，威嚴的教學樓和寬敞的教室，汽車和自行車整齊的排放著，各處醒目的標志。讓我們置身于一個美好的、愉悅的`能觸動心靈深處強烈的求知欲的環(huán)境中。幾天過去了，隨著我們的自制力、警惕性下降了，在校園內(nèi)各處零星的紙屑垃圾出現(xiàn)了，有幾�；▔锏男∈右膊恢辣荒切╊B皮的同學有意無意的扔到了路上，操場上幾個健忘的學生把自己的水瓶子留在了那里，任憑風兒吹得滾來滾去，讓人看了忍不住要去撿起那些扎眼的垃圾。來到校舍區(qū)，飲水間、衛(wèi)生間的水龍頭不知被哪個有力使不完的家伙擰歪了，相信他家里的東西沒幾樣是好的，要不這個同學就是在學校里有蓄意破壞的傾向，這就是全校師生都想打擊的對象，德育處總務處處理的對象；還有部分同學喜歡多發(fā)揮腳的功能，任何門都喜歡用腳去開，開不開，再用力點踹，說明這樣的同學家里錢多，自家都能印錢出來了。
學校是個讓大家來學做人，來學習，來強身健體來交朋友的地方，我們每個人都從身邊的一點一滴小事做起清潔我們的校園，愛護我們的校園，不是能更好地為自己創(chuàng)建一個環(huán)境優(yōu)美的、安全健康的置身之處嗎？
課桌椅邊的紙屑，路上的餐巾紙、小石子，操場上的礦泉水瓶、水果皮等一切有礙于環(huán)境衛(wèi)生的東西大家是不是應該把它們及時撿起來扔到垃圾桶里，看到不文明的情況是不是該及時大膽勸阻和教育？讓我們?yōu)榱思訌娦@建設，提升校園文化內(nèi)涵，建設益于身心健康的校園文化，打造具有濃厚人文氣息、書香氣和花園式的學校，我們是不是應該做好學校的小主人，共同監(jiān)督和管理好我們的校園。
環(huán)保演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中，人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發(fā)展的，所以，地球是人類的母親。
人類在漫長的發(fā)展道路上，無論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但是與此同時，因為不合理的開發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染�，F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，20xx萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應在加劇，使用權(quán)地球氣溫不斷升高，南極冰冠開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。這一系列環(huán)境問題，不僅影響著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，甚至威脅著人類的生存，所以愛護環(huán)境，已成為全人類共同關(guān)心的問題。
同學們，保護環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟的'過程中不注意環(huán)境保護，就要受到大自然的報復。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬代!
同學們，我們是地球的小主人，我們每個人從小就要有環(huán)境保護意識。保護環(huán)境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起：愛護花草樹木，愛護鳥類和其他小動物等等。通過我們的努力，使祖國的天更藍，地更綠，水更清。
謝謝大家!
環(huán)保演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我叫xxx，今天我演講的題目是《低碳環(huán)保 從我做起》。
近幾年，全球氣候都在變暖，惡劣的氣候現(xiàn)象不斷出現(xiàn)。你知道嗎？這是大自然為人類敲響的警鐘。我們手中的塑料購物袋，我們吃快餐時使用的一次性餐盒，還有我們每天都離不來的電腦、電視等等，都是二氧化碳的來源。
為了這個我們賴以生存的地球大家庭，為了明天的美好生活，作為當代公民，我們應該積極行動起來，倡導低碳生活。我們號召全校同學做到以下幾點：
一、用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料學習自己包書皮，把舊本子沒用完的部分整合起來，重新訂成新的本子做練習或當演算紙。
二、隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機等電器設備，做到人走電停。
三、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾。
四、自備水壺，少喝瓶裝水；多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
五、參加植樹造林活動，在家中多養(yǎng)幾盆花，爭做綠色文明使者。
同學們，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)�！倍啾M一份心，多出一份力。“讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為”低碳生活“方式的踐行者，共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園！
我的演講完畢，謝謝大家！尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
上周開始，我校政教處和環(huán)保協(xié)會聯(lián)合舉辦的“建設節(jié)約型社會”環(huán)保主題活動已經(jīng)拉開帷幕，在此，我們倡議大家綠色消費，環(huán)保生活。
今天我講話的題目是：你可以順手做到的15件環(huán)保小事
1、順手關(guān)水龍頭
洗手擦肥皂時，要關(guān)上水龍頭。不要開著水龍頭用長流水洗碗或洗衣服。看見漏水的水龍頭一定要趕緊擰緊它。
2、一水多用
盡量使用二次水。例如，淘米或洗菜的第一遍水可以澆花;洗臉、洗衣后的水可以留下來擦地，沖廁所等，多淋浴，少盆浴。
3、少用洗潔精
大部分洗滌劑是化學產(chǎn)品，會污染水源。洗餐具時如果油膩過多，可先將殘余的油膩倒掉，再用熱面湯或熱肥皂水等清洗，有重油污的.廚房用具也可以用蘇打加熱水來清洗，這樣就不會讓污水過多地排入下水道了。
4、不要讓電器長時間處于待機狀態(tài)
離開房間時，關(guān)上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等電器的插頭，因為處于待機狀態(tài)的電器也要耗電，如每臺彩電待機狀態(tài)耗電約1.2瓦/小時。
5、盡量少開空調(diào)
即使在最寒冷的冬季，也沒有必要使室溫超過18℃度，如果你覺得冷可以多穿些衣服;夏天盡量用電風扇代替空調(diào)，如果不得已開空調(diào)，請把空調(diào)調(diào)高1℃度，這樣可以節(jié)約大約1/10的電能。
節(jié)約用電的價值不僅僅是為了節(jié)約電費，因為每節(jié)約1度電就會少燃燒400克煤，少排放約1千克的二氧化碳和30克的二氧化硫。
6、爭做公交族或自行車族
多利用公共汽車或自行車等交通工具，既可節(jié)約汽油，又可減少汽車尾氣排放帶來的大氣污染。
7、選購綠色食品
要選購不施農(nóng)藥、沒用化肥的新鮮果蔬，少吃含防腐劑的零食和方便快餐食品。
8、選購無磷洗衣粉
含磷洗衣粉進入水源后，會引起水中藻類瘋長，水中含氧量下降，水中生物因缺氧而死亡，水體也由此成為死水、臭水。
9、使用充電電池
普通電池用完后扔在自然界中，有毒的化學物質(zhì)便慢慢從電池中溢出，對土壤和水源造成污染，一節(jié)1號電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，相當于一個人一生的飲水量。
10、拒絕過度包裝
不少商品特別是化妝品、保健品，其包裝費用已占到成本的30%-50%。過度包裝不僅加重了消費者的經(jīng)濟負擔，同時還增加了垃圾量，浪費了資源。
11、自帶菜籃買菜
買東西時少要塑料袋，上街購物時帶上布袋子或菜籃子。
12、少用一次性餐具
外出就餐時，自備筷子和勺子，少用快餐盒、紙杯等，尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人發(fā)明的。日本的森林覆蓋率高達65%，但他們的一次性筷子全靠進口，我國的森林覆蓋率不到14%，卻是出口一次性筷子的大國。
13、少用木桿鉛筆，多用自動鉛筆，因為木桿鉛筆會浪費木柴。
14、充分利用白紙，盡量使用再生紙
用過一面的紙可以翻過來做草稿紙，再生紙是用回收的廢紙生產(chǎn)的。一噸廢紙=800千克再生紙=17棵大樹。
15、拒食野生動物、拒用野生動物制品
不吃野生動物做的菜肴，不去那些食用野生動物的飯店就餐。不穿珍稀動物毛皮服裝，不使用野生動植物制品。
如果 你不想讓你的眼淚成為最后一滴水，請順手做好每一件環(huán)保小事吧!
環(huán)保演講稿 篇6
老師們，同學們，早上好！
我覺得美好的生態(tài)造就未來，金魚總要懶洋洋的洗幾個小時的陽光澡。水草受不了。當他們到達這個時候，他們哭著喊著。而我，總是縮在殼里，睡個大覺。太陽又熱又熱又悶，幾乎讓我的細胞都被震爆了。大熊，深呼吸。
時間從20xx年底跌到了20xx年初。我們的生態(tài)瓶沒有大的變化。太陽，去了，又回來了；空氣，老化；水，還是苦的。日子就像沒有鹽的雞蛋炒飯。我?guī)煾该刻於加帽任胰矶即蟮呐Ｑ鄱⒅覀�。有時候，我們把生態(tài)瓶——放在手中搖晃，讓瓶子上下顛倒，躁動不安。金魚的細胞分裂速度驚人。此刻那里有許多小金魚。氧氣似乎快用完了。胸悶。大熊，深呼吸。
水生植物整天被太陽曬得無精打采，而金魚則抱怨水中令人窒息的'氣味。我呢，總覺得很熱，好像生態(tài)瓶被加熱的沒完沒了，大概是溫室效應吧。我的氧氣快用完了，我喘不過氣來。水草，輝煌的舞者，一個個枯萎了。"水生植物似乎活不長了、"金魚得意洋洋。的確，水生植物的生命將在這一天或明天停止。他死于太陽？噎死？熱死了？沒辦法說了�？傊鷳B(tài)瓶就是金魚的世界。
一轉(zhuǎn)眼，又是幾天幾夜，金魚也嘆了口氣，最終一個個肚皮朝天。而我整天生活在恐懼之中，生怕有一天死亡的陰影會落在我的頭上。食物一天比一天少。我再也支持不住了。我不明白為什么鄰居都很慘，但我明白他們是怎么應對死亡的。我也快死了、黑暗絕望。死亡的寂靜。
后記：這是一個生態(tài)瓶中的故事。什么是生態(tài)瓶？它是由陽光、空氣、水和簡單生物組成的群體。文中的群體是一群生活在瓶子里的生物。這個群體中有生物鏈。生物鏈上的任何一個環(huán)節(jié)都不可能出錯。失去一個，往往會失去幾十萬。
星夜，黑色的天空布滿星星，大地沉沉入睡。仰望廣闊的天空，多美多神奇�。〉牵绻祟愒龠@么肆無忌憚，那么——毀滅，從植物到動物，甚至——人！
環(huán)保演講稿 篇7
同學們：
大家好，我演講的題目是：地球環(huán)保。
這些年來，我們的地球受到了嚴重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在世界上一次一次的發(fā)生，它將會掩埋草地、吞毀家園，嚴重地影響了人民的生活和生命，使我們難以生活和生存。綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠臥倒在地，大海將永遠變成大坑，而我們也不會快樂生活：幸福沒有了，親人沒有了，連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。
現(xiàn)在，連南極也遭到了污染。因此，地球上失去了最后的一塊凈土。泰山原來是被人們觀賞的地方，居然也淪落成了保護區(qū)。而我們，難道就只能袖手旁觀嗎？難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎？從此，我們能看到風吹草低見牛羊，白云下面馬兒跑的景象嗎？雖然我們只是學生，但是我們可以為家鄉(xiāng)做出一點點貢獻，生命，在希望中崛起！
有些同學可能知道，在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊，那是一個生機勃勃的綠洲，一年四季都會有新鮮的空氣，令人向往的環(huán)境。綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境，讓那里生活的極少數(shù)人，對著一片沙漠中的綠洲燃起了生活的希望！可是有誰能夠知道，長這幾百年甚至幾千年的圣地，它竟然消失了、不見了、毀滅了。
透過把羅布泊幾乎烤焦的`陽光，我們依稀可以看見羅布泊的心在痛，它在懷念。懷念昔日的牛馬成群、青山綠水，它在嘆息！嘆自今朝的黃沙萬里、枯樹殘枝；它在渴望生命源、萬物之根；它在想象，想象綠色重生、生命不滅�？墒�，用對生命的渴望壘起的綠色長堤轟然倒塌。
然而，這不是自然所為，而是因為人類的污染讓青山綠水一點點的消失、消失。
如果我們再不能夠制止，白色污染會給人類嚴重的懲罰，白鯨誤食垃圾而造成死亡，因人類滅絕的動物高達300多種。到了最后，不僅是珍惜的動植物，就連我們?nèi)祟悾罱K將會滅絕。
同學們，共同的命運把我們聯(lián)系在一起，地球母親把重任托付在人類的身上，因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福！
【環(huán)保演講稿】相關(guān)文章：
環(huán)保演講稿09-18
環(huán)保演講稿12-07
環(huán)保的演講稿10-20
環(huán)保征文06-13
環(huán)保的標語11-14
環(huán)保經(jīng)典標語10-10
環(huán)保的隨筆12-07
環(huán)保的標語12-19
環(huán)保教案06-23