做新時(shí)代優(yōu)秀班主任演講稿范文（精選14篇）
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家整理的做新時(shí)代優(yōu)秀班主任演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。
做新時(shí)代優(yōu)秀班主任演講稿 1
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
日出而作，日落而息”這或許是農(nóng)夫的寫(xiě)照。而對(duì)于教師，特別是幼兒園教師，那便是“日出而作，日落而不息”。進(jìn)入幼兒園的半一個(gè)月以來(lái)，那一個(gè)個(gè)忙碌的身影，一個(gè)個(gè)精彩的觀摩活動(dòng)，使我更懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛(ài)”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教孩子們。
高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子”。我，一名今年剛分配的新教師，是應(yīng)該有所體會(huì)的。
作為一名幼兒教師要熱愛(ài)幼兒，熱愛(ài)自己的幼教事業(yè)，要滿(mǎn)足以下這些方面的條件：
1、要具有崇高的敬業(yè)愛(ài)崗精神、堅(jiān)韌不拔的'頑強(qiáng)意志、強(qiáng)烈的自信心和成就感。充分相信自己的能力，敢于向困難挑戰(zhàn)，對(duì)事業(yè)的追求執(zhí)著不渝，經(jīng)得起挫折的磨難和成功的考驗(yàn)。
2、要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。不照搬書(shū)上的東西，要敢于創(chuàng)新、敢于標(biāo)新立異。要轉(zhuǎn)變觀念，敢于提出自己獨(dú)特的觀點(diǎn)，以自身的創(chuàng)新意識(shí)來(lái)影響幼兒，幫助幼兒樹(shù)立創(chuàng)新的意識(shí)。
3、保持寬容的心境。在工作中遇到困難可以向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，與同事要互相關(guān)心、和睦相處。努力為幼兒創(chuàng)造一個(gè)輕松、寬松的環(huán)境。
4、具有強(qiáng)烈的求知欲。幼兒教師同樣也要學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，努力提高自己的科學(xué)文化修養(yǎng)，把現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)運(yùn)用到幼教工作中來(lái)。只有豐富了自己的知識(shí)，才能滿(mǎn)足幼兒強(qiáng)烈的好奇心，滿(mǎn)足幼兒的求知欲。
5、具有教育科研的能力�，F(xiàn)在的社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育越來(lái)越重視，對(duì)幼教質(zhì)量的要求也越高。幼兒教師必須認(rèn)真地進(jìn)行教育科研，總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的科研能力，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
6、了解和掌握現(xiàn)代的教學(xué)理論，形成嶄新的現(xiàn)代教育觀念。要做一名創(chuàng)新的幼兒教師必須具備各種綜合能力。
7、具有創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)活動(dòng)的能力。教師能尊重幼兒，會(huì)根據(jù)幼兒的認(rèn)知需要，選擇幼兒所感興趣的內(nèi)容，把內(nèi)容和任務(wù)設(shè)計(jì)到幼兒的實(shí)踐活動(dòng)之中，讓幼兒通過(guò)自主的活動(dòng)，創(chuàng)造性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。可以使幼兒在完成有難度的活動(dòng)和任務(wù)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的方法，堅(jiān)持性和受挫能力得到了鍛煉。
8、具有創(chuàng)造性的指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的能力。幼兒在活動(dòng)中會(huì)出現(xiàn)各種表現(xiàn)，教師要善于觀察幼兒，認(rèn)真的做好記錄。在幼兒遇到困難時(shí)，要巧妙地進(jìn)行引導(dǎo)，向幼兒提出一些互不相容的或缺少某些因素的問(wèn)題，讓他們自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后給予指導(dǎo)，使他們能創(chuàng)造性的解決問(wèn)題。
9、具有較強(qiáng)的教育教學(xué)科研能力。要實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化和科學(xué)化，教師就必須參與教育教學(xué)的科學(xué)研究。不斷探索新的教育規(guī)律和教育方法，努力積累有效的指導(dǎo)活動(dòng)的理論和技術(shù)，積極撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)論文，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，科研能力。
現(xiàn)代創(chuàng)新教育的提出，是國(guó)家發(fā)展的需要、是時(shí)代的發(fā)展需要。幼兒教育是我國(guó)的基礎(chǔ)教育，對(duì)人的發(fā)展和國(guó)民素質(zhì)的提高有著極其重要的作用。作為一名新教師，我們擔(dān)負(fù)著巨大的責(zé)任，為了培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才，我們必須讓自己成為新時(shí)代的“創(chuàng)造型”教師。
做新時(shí)代優(yōu)秀班主任演講稿 2
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
新時(shí)代對(duì)職業(yè)教育有新期盼、新時(shí)代對(duì)職業(yè)學(xué)校教師有新要求、新時(shí)代職業(yè)學(xué)校教師應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)：做好人，師德為重，上好課，以生為本，重科研，提升能力。
只有堅(jiān)持不懈才能跟上教育幸福的腳步，只有樂(lè)于付出才能抓住幸福教育的尾巴；幸福都是奮斗出來(lái)的！讓我們繼續(xù)努力奔跑！做幸福教育的.追夢(mèng)人。
教師要不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，用一顆真誠(chéng)、寬容的心溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心房，積極參與到學(xué)校的課程改革中來(lái)，做課程改革的弄潮兒，不斷地革新發(fā)展，矢志走在課程改革的前列；要牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，努力提高課堂教學(xué)效率。
新學(xué)期、新目標(biāo)、新起點(diǎn)，作為老師我們要立足于創(chuàng)新的工作理念，踏實(shí)的工作作風(fēng)，務(wù)實(shí)的工作舉措，護(hù)航學(xué)生幸福發(fā)展，做新時(shí)代的好教師，在新征程上書(shū)寫(xiě)新的別樣精彩，為深化幸福教育譜寫(xiě)濃墨重彩的篇章。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的藍(lán)圖已經(jīng)描繪，新的號(hào)角已經(jīng)吹響，新的任務(wù)等待我們完成，新的目標(biāo)等待我們?nèi)?shí)現(xiàn)，讓我們帶著堅(jiān)毅與勇氣，發(fā)揚(yáng)追求卓越，奮發(fā)有為的六中精神，不忘初心，牢記使命，努力奔跑，奮力追夢(mèng)，用六中人的勤勞與智慧，書(shū)寫(xiě)六中新的篇章，鑄造20xx年新的輝煌！
做新時(shí)代優(yōu)秀班主任演講稿 3
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
常言道："十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。"教育，是關(guān)系一個(gè)國(guó)家、民族前途命運(yùn)的千秋大業(yè)。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的關(guān)鍵，提高廣大教師的道德水平，特別是職業(yè)道德水平是教師隊(duì)伍建設(shè)最根本的任務(wù)。教師職業(yè)道德水平狀況如何，關(guān)系到深入推進(jìn)素質(zhì)教育，關(guān)系到億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到全民的素質(zhì)和國(guó)家的未來(lái)。
二十一世紀(jì)是一個(gè)高度信息化的社會(huì)，更是一個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，這就要求多出人才，快出人才，出好人才。教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，必須要有素質(zhì)更高的教師隊(duì)伍。為了搶占二十一世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的制高點(diǎn)，是中華民族屹立于世界民族之林，二十一世紀(jì)的教師肩負(fù)著重要的使命。
作為一個(gè)二十一世紀(jì)的教師，我覺(jué)得應(yīng)該具備這樣一些素質(zhì)。
首先我們要有獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界，真正熱愛(ài)教育事業(yè)，必然以教育為快樂(lè)。一個(gè)人只要能從自身所從事的事業(yè)中感到快樂(lè)，獲得精神上的.滿(mǎn)足，才能更加熱愛(ài)自己的工作，產(chǎn)生進(jìn)步的原動(dòng)力。教師要想在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自我，很快地成長(zhǎng)、成熟乃至成名，就得有種"千錘萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東南西北風(fēng)"的堅(jiān)定立場(chǎng)和崇高精神。特別是在當(dāng)今社會(huì)，在經(jīng)商、下海盛行的潮流下，兩袖清風(fēng)的教師沒(méi)有一種獻(xiàn)身教育、甘為人梯的精神是很難守住三尺講臺(tái)的。
其次，要有熱愛(ài)學(xué)生、晦人不倦的崇高思想。如果教師對(duì)學(xué)生漠不關(guān)心，培養(yǎng)出的學(xué)生不合格，就是沒(méi)有盡到教師的職責(zé)。沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師。教師服務(wù)的對(duì)象是學(xué)生，教師如果不熱愛(ài)學(xué)生，不管其"為人民服務(wù)"的口號(hào)喊得多響，都是空話(huà)。
再次，要有嚴(yán)于律己、為人師表的工作態(tài)度。教育是心靈塑造心靈的藝術(shù)，為人師表、率先垂范應(yīng)成為教師成長(zhǎng)道路上孜孜以求的品質(zhì)。孔子說(shuō)："其身正，不合而行"、"其身不正，雖合不從"。教師如能身體力行，處處作學(xué)生的表率，就能贏得學(xué)生的尊敬，從而使學(xué)生的思想、道德、行為等方面受到潛移默化的教育，從而成為學(xué)生心目中忠厚的師長(zhǎng)，同行心中真誠(chéng)的朋友，家長(zhǎng)心目中可信賴(lài)的好老師。
毋庸置疑，社會(huì)上尊師重教的風(fēng)氣已初步形成，但社會(huì)偏見(jiàn)依然存在。部分教師這山望著那山高，工作受到挫折就泄氣松勁，碰到困難就消沉喪氣，這是專(zhuān)業(yè)思想不牢固的典型病癥，是教師成長(zhǎng)道路上的絆腳石。我們必須克服社會(huì)、自身的種種干擾，努力尋求科學(xué)的途徑與方法，提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)，心理品質(zhì)素養(yǎng)，學(xué)識(shí)修養(yǎng)和能力修養(yǎng)促使自己成為現(xiàn)代社會(huì)，現(xiàn)代教育所需要的德藝雙馨的教育家式的教師。
我認(rèn)為首先要學(xué)習(xí)馬克思主義理論，用無(wú)產(chǎn)階級(jí)的科學(xué)世界觀和方法論來(lái)指導(dǎo)幫助自己理解師德要求的深刻意義，提高師德修養(yǎng)的自覺(jué)性。其次，榜樣的力量是無(wú)窮的。教師的品德完善不能脫離社會(huì)閉門(mén)修養(yǎng)，必須向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，學(xué)他們的事跡，總結(jié)提煉他們的優(yōu)秀品質(zhì)；向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)他們教書(shū)育人的感人事跡，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)思想；向?qū)W生學(xué)習(xí)，"師不必賢于弟子，弟子不必不如師"，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光品質(zhì)和崇高的情操。最后，我們還必須積極參加社會(huì)實(shí)踐，把自己的工作、生活與整個(gè)社會(huì)大舞臺(tái)聯(lián)系起來(lái)，認(rèn)識(shí)職業(yè)價(jià)值，提高職業(yè)道德意識(shí)。
總之，教師素質(zhì)的提高，教師的成長(zhǎng)發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的長(zhǎng)期過(guò)程，發(fā)自教師內(nèi)心求真、求善、求美的內(nèi)因才是自我完善的真正動(dòng)力。只要我們每一個(gè)教師有忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的思想，遵循時(shí)代潮流，講究科學(xué)方法，以誠(chéng)摯的熱情去不懈地努力，就一定能產(chǎn)生自我完善的目標(biāo)，達(dá)到二十一世紀(jì)教師的素質(zhì)要求，成為名副其實(shí)的"人之楷模"。
做新時(shí)代優(yōu)秀班主任演講稿 4
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中的作用是很大的。教師在孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著橋梁作用。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)。這其實(shí)只是老師“教書(shū)育人”的一面，而“為人師表”則對(duì)老師提出了更高的人格上的要求。什么是師德師風(fēng)？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)；師風(fēng)，是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，誨人不倦，有教無(wú)，這都是師德。對(duì)教師來(lái)說(shuō)，最好的回報(bào)就是得到孩子的真心擁戴。好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。
“言必行，行必果”，行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。在實(shí)際工作中就為孩子們樹(shù)立榜樣，而不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！
師愛(ài)是每一個(gè)孩子所期待，教師應(yīng)該熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)孩子，主動(dòng)經(jīng)常彎下身與孩子溝通交流，愿意與孩子成為朋友，建立起平等和諧的師生關(guān)系，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見(jiàn)，對(duì)自己所有的'孩子一視同仁，樹(shù)立較高的威信。
教師要尊重孩子，不得變相體罰。如果孩子做錯(cuò)事了應(yīng)給予孩子解釋的機(jī)會(huì)，同時(shí)教師也會(huì)靜一靜，或許就不會(huì)對(duì)孩子發(fā)火了。教師應(yīng)重視自身的道德形象，如教師的形象，既要“德才兼?zhèn)洹�、“�?yán)格負(fù)責(zé)”，又要“幽默風(fēng)趣”、“熱情活潑”；對(duì)教師素質(zhì)，要注意培養(yǎng)孩子喜歡的“幽默”、“熱情”、“機(jī)智”等特質(zhì)；對(duì)自身形象的追求，既要“自然”、“文明”，又要有“舉止優(yōu)雅”、“談吐高雅”等較高素質(zhì)修養(yǎng)層次的追求。教師要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為孩子樹(shù)立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責(zé)任感。一名稱(chēng)職的教師要對(duì)社會(huì)、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)孩子、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的精神，努力做好教書(shū)育人過(guò)程中每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。熱愛(ài)孩子的老師最受歡迎孩子渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識(shí)，更重要的是得到老師的關(guān)愛(ài)。他們希望自己的老師溫和、可親，具有愛(ài)心。由此可見(jiàn)，在孩子們的心中，一個(gè)富于愛(ài)心的老師遠(yuǎn)比一個(gè)知識(shí)淵博的老師更具老師的魅力。
因此，在教育過(guò)程中，無(wú)私地奉獻(xiàn)愛(ài)，既是教育成功的關(guān)鍵，又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容。所以，老師對(duì)孩子不要體罰，不要訓(xùn)斥，不要高高在上，做一個(gè)和氣的人，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，一個(gè)值得尊敬的人，一個(gè)堪為師范的人。孩子生也有自尊心，而且是很強(qiáng)烈的。老師對(duì)孩子的批評(píng)，恰當(dāng)?shù)�，就是一種激勵(lì)；不恰當(dāng)?shù)�，就�?huì)成為一種傷害，甚至還會(huì)導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分孩子不喜歡老師批評(píng)，大聲訓(xùn)斥孩子，傷害孩子的自尊心。因此在日常生活當(dāng)中，教師應(yīng)把握批評(píng)的“度”，不論是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)都要把握度，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。
應(yīng)改為表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，正如德國(guó)教育家第斯多惠所說(shuō)的，教育的藝術(shù)不在于傳授知識(shí)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。而這一切都是教師的楷模形象。因此教師要優(yōu)化自身形象，從樹(shù)立“嚴(yán)于律己、無(wú)私奉獻(xiàn)”的教師形象入手，把外樹(shù)形象與內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)結(jié)合起來(lái)，不論在教育環(huán)節(jié)還是在生活。
做新時(shí)代優(yōu)秀班主任演講稿 5
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
在這陽(yáng)光燦爛的日子里，我們滿(mǎn)載著希望和喜悅，迎來(lái)了“巾幗心向黨，建功新時(shí)代”演講比賽。今天，我演講的題目是《平凡里努力耕耘，工作中煥發(fā)青春》。作為一名女青年教師，我們是幸福的，在這片肥沃的土地上，黨始終與人民攜手共進(jìn)，萬(wàn)眾一心，開(kāi)啟新時(shí)代，邁上新征程。“現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶。”作為一名女教師，盡管我的崗位很平凡，但我相信播下春種，定有秋實(shí)；灑下汗水，定有收獲。
愛(ài)心是走進(jìn)童心世界的前提，了解理解孩子是走進(jìn)童心世界的基礎(chǔ)，也只有這樣，我們才能用自己的愛(ài)留住孩子的心。無(wú)論孩子好動(dòng)還是好靜、無(wú)論活潑還是頑皮、無(wú)論膽大還是膽怯，我們堅(jiān)持一視同仁，尊重幼兒，關(guān)愛(ài)幼兒，愛(ài)護(hù)幼兒，用我們的愛(ài)來(lái)改變孩子們不安的心態(tài)，使之盡快適應(yīng)新的環(huán)境。同時(shí)，無(wú)論酷暑寒冬，還是日曬雨淋，六年如一日，我們總是提早到所，等候每一位幼兒和家長(zhǎng)的到來(lái)。哪怕是碰上下大雨路道積水，我們也會(huì)卷起褲腿，提早守候，毫不退縮，毫無(wú)怨言。我們就是這樣呵護(hù)著這群小不點(diǎn)，辛勤培育他們健康成長(zhǎng)。孩子也把我們當(dāng)成了媽媽和朋友，是愛(ài)心恒心讓我們攻克了一個(gè)又一個(gè)的“難關(guān)”，每學(xué)期下來(lái)，孩子們都有了可喜的進(jìn)步�？吹竭@群“小皇帝”、“小公主”能夠互幫互助，和諧相處，我們感到莫大的欣慰。家長(zhǎng)們看到自己的孩子高高興興來(lái)所，愉愉快快回家，也感到放心和安心。
細(xì)心是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，運(yùn)用孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方法，用智慧的方式，如春雨般無(wú)聲潤(rùn)物，讓童心感受到愛(ài)，更好地促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。而我們每天總是細(xì)心地觀察每個(gè)孩子的變化，根據(jù)每個(gè)孩子的不同特點(diǎn)，釆用不同的方法教育引導(dǎo)孩子，特別是注意捕捉孩子的一舉一動(dòng)甚至細(xì)微的情緒變化，從中發(fā)現(xiàn)孩子的興趣、特長(zhǎng)、愛(ài)好、潛力，并根據(jù)孩子的特別特點(diǎn)，有針對(duì)性地施教，使孩子的潛能得到開(kāi)發(fā)，多元智能得到發(fā)展。一份耕耘，一份收獲。今年六一兒童節(jié)期間，我們老師組織孩子參加”童年童畫(huà)？上海國(guó)際幼兒創(chuàng)意繪畫(huà)大賽”，老師從幼兒的興趣、不同的作畫(huà)工具，精心策劃，細(xì)化方案，創(chuàng)新作畫(huà)手法，通過(guò)一對(duì)一、手把手地指導(dǎo)孩子，使孩子的美術(shù)作品更具美感，每一種色彩都有一顆童心，每一幅畫(huà)都有一個(gè)故事，讓孩子在藝術(shù)中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
恒心是持之以恒，不忘初心，堅(jiān)持把群眾期盼孩子成長(zhǎng)得更好的愿望放在心上，孜孜不倦，不斷創(chuàng)新，為孩子多辦實(shí)事好事，擴(kuò)大托兒所的親和力影響力。這些年，我們不斷學(xué)習(xí)保教工作的先進(jìn)理念和先進(jìn)方法，對(duì)標(biāo)先進(jìn)單位，借鑒新鮮經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新保教內(nèi)容和方法，提高保教質(zhì)量和水平。比如開(kāi)辟“家長(zhǎng)微信群”“家長(zhǎng)園地”等平臺(tái)，組織親子活動(dòng)；開(kāi)展“巾幗志愿者”、“家長(zhǎng)志愿者”和”送教下鄉(xiāng)”等行動(dòng)。運(yùn)用生動(dòng)形象的方式，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在所情況，交流科學(xué)育兒信息和知識(shí)，實(shí)現(xiàn)內(nèi)外互動(dòng)，共同提高；也讓孩子和家長(zhǎng)親身體驗(yàn)傳遞愛(ài)心、傳遞文明的收獲感和幸福感。一件又一件小事，使我們收獲了一個(gè)又一個(gè)的感動(dòng)，也贏得了良好的社會(huì)口碑。家長(zhǎng)對(duì)我們的.工作非常滿(mǎn)意，還經(jīng)常為我們點(diǎn)贊鼓勵(lì)。有的家長(zhǎng)還在微信朋友圈里這樣寫(xiě)道：“充滿(mǎn)愛(ài)的校園，一家老字號(hào)，也是目前唯一的一所公辦托兒所。規(guī)模雖小，但管理和教育品質(zhì)一流。”充實(shí)溫暖的青春回憶，使我深刻認(rèn)識(shí)到，孩子的心是純潔的，在這片美麗的凈土上，只要我們種下的是愛(ài)的種子，那么，我們收獲的必將是真誠(chéng)的回報(bào)。
回顧六年來(lái)從事幼教工作，有著太多太多感動(dòng)的瞬間。這些平實(shí)溫馨的回憶，使我對(duì)如何煥發(fā)出青春的絢麗光彩有了更深的理解，激勵(lì)我更加愛(ài)上了教師這個(gè)平凡而高尚的職業(yè)。正是一代代共產(chǎn)黨人不忘初心，繼續(xù)奮斗，才有了今天我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，新的征程已經(jīng)起步。作為一名入黨積極分子，對(duì)黨和國(guó)家的熱愛(ài)，使我們樹(shù)立崇高理想和堅(jiān)定信念。作為一名女教師，對(duì)兒童事業(yè)的熱愛(ài)，使得我們擁有奉獻(xiàn)的精神，高度的責(zé)任心和使命感。我們要把對(duì)黨的真摯熱愛(ài)，對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著信念融入到開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的實(shí)際行動(dòng)中，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。青春是美麗的又是有限的，但為孩子的服務(wù)是無(wú)限的，我們?cè)赴延邢薜那啻和度氲綗o(wú)限的為孩子服務(wù)之中，為了孩子的美好明天、為了振興發(fā)展而努力拼搏，用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)無(wú)愧于新時(shí)代的青春之歌。
做新時(shí)代優(yōu)秀班主任演講稿 6
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
陽(yáng)光是溫暖的，它的溫暖滋養(yǎng)著萬(wàn)物。陽(yáng)光是五彩的，它的色彩裝點(diǎn)著世界。陽(yáng)光是富有生命力的，是世間萬(wàn)物勃發(fā)的基礎(chǔ)。Ｈ綣教育有了陽(yáng)光，就能給學(xué)生創(chuàng)造五彩的生活，使他們?cè)谪S富的生活中尋求人生的真諦;如果教育有了陽(yáng)光，就能賦予學(xué)生生命的活力，在幸福中積極進(jìn)取，如果教育有了陽(yáng)光，就能使學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻都包容在暖暖的.關(guān)愛(ài)中，感受生命的美好。“陽(yáng)光”，是一種教育形象的外在表現(xiàn)，“陽(yáng)光”，還是一種教育理念的內(nèi)在輻射，陽(yáng)光老師不僅要有朝氣蓬勃的外表，還要有慧內(nèi)于中的內(nèi)涵。羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“要散布陽(yáng)光到別人心里，先得自己心里有陽(yáng)光�！崩蠋熜闹械年�(yáng)光就是一顆熱愛(ài)學(xué)生的心，有了愛(ài)心，面對(duì)學(xué)生才會(huì)多贊揚(yáng)、多激勵(lì)、少訓(xùn)斥、不譏笑。用愛(ài)心努力使學(xué)生處在自由、民主、開(kāi)放、快樂(lè)的氛圍之中，才能使學(xué)生“親其師，信其道”。
有時(shí)，陽(yáng)光就是一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，看似渺小，卻溫暖人心。天下雨了，問(wèn)一聲“要雨傘嗎”。摔倒了，問(wèn)一聲：你疼嗎，學(xué)習(xí)有困難時(shí)悄悄問(wèn)一句，需要幫忙嗎，一句小小的問(wèn)候，學(xué)生卻會(huì)常記心中。一句小小的問(wèn)候能給孩子們帶來(lái)陽(yáng)光般無(wú)盡的溫暖。這種溫暖無(wú)角落，不放棄。
有時(shí)，陽(yáng)光就是一句“謝謝”。我們老師總習(xí)慣凌駕于學(xué)生之上，對(duì)學(xué)生總喜歡頤指氣使。其實(shí)學(xué)生和我們一樣，也渴望得到老師的尊重，也需要平等。有時(shí)學(xué)生為我們做了事情或?qū)W生為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，我們跟學(xué)生說(shuō)一聲“謝謝”，他們一定會(huì)感覺(jué)好幸福，好快樂(lè)!就像冬日里的太陽(yáng)，陽(yáng)光溫和地落在身上，足以給人一天的好心情!
有時(shí)，陽(yáng)光就是一絲幑笑。微笑能給人一種親切感，帶給對(duì)方的是一種喜悅，能使人與人之間更加親近。作為老師的我們面對(duì)的是一群活潑可愛(ài)的孩子，要想使老師的好形象在孩子心中扎根，我覺(jué)得微笑是一種必要手段。就因?yàn)槟愕囊唤z微笑卻換取了他們的信任、尊重與敬仰!他們就會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地主動(dòng)接受你和你所傳授的知識(shí)。
有時(shí)，陽(yáng)光就是一份寬容。曾經(jīng)看到一篇關(guān)于寬容的文章，其它內(nèi)容早已淡忘，而有這樣幾句話(huà)，至今仍然記憶猶新——“因?yàn)閷捜荩悦利?我寬容，所以我美麗�！焙芷胀ǖ囊痪湓�(huà)，但很值得玩味。老師對(duì)待學(xué)生要有一顆寬容心。面對(duì)眼前充滿(mǎn)好奇和天真的孩子們，要珍惜，更要努力讓每一個(gè)孩子的心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓每一個(gè)孩子在愛(ài)的撫慰下快樂(lè)成長(zhǎng)
有時(shí)，陽(yáng)光就是一聲祝福。每到有節(jié)日的時(shí)候，學(xué)生們常常會(huì)給我們賀卡、禮物，祝我們節(jié)日快樂(lè)。在我們盡享祝福的時(shí)候別忘了，如果我們也能給學(xué)生送上一句真誠(chéng)的祝福，“節(jié)日快樂(lè)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!”這些話(huà)語(yǔ)看起來(lái)或許毫無(wú)用處，但卻給人心靈一種滿(mǎn)足，一種歡樂(lè)，就如早晨柔和的陽(yáng)光，那么舒適、幸福
著名心理學(xué)家、哲學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)�！�。讓“健康、平和、寬容、大度、崇高、自信、積極向上來(lái)充實(shí)我們的生活吧，不要?jiǎng)訐u對(duì)理想的追求，能夠忍受孤獨(dú)，內(nèi)心燃燒著希望的火，把自己的希望點(diǎn)燃，用自己的希望之火去點(diǎn)燃學(xué)生之希望，用自己的理想之夢(mèng)去圓學(xué)生之夢(mèng)，“陽(yáng)光老師”就是文明的化身，就是人們常說(shuō)的“大寫(xiě)的人”。一個(gè)人不可能天生就“陽(yáng)光”，一個(gè)老師也不可能時(shí)時(shí)都“陽(yáng)光”，他也會(huì)有挫折，也會(huì)走彎路，也會(huì)犯錯(cuò)誤，但心中的“陽(yáng)光”不會(huì)滅，面對(duì)挫折，彎路與錯(cuò)誤，認(rèn)真地去反思，在反思中奮起，在奮起中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中前進(jìn)。爭(zhēng)做陽(yáng)光老師，給自己陽(yáng)光，給學(xué)生撒播陽(yáng)光，給大家?guī)?lái)陽(yáng)光。
做新時(shí)代優(yōu)秀班主任演講稿 7
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師：
大家好！
今天站在這個(gè)莊嚴(yán)的演講臺(tái)上，我覺(jué)得有些慚愧，因?yàn)樽约汉透魑恍屑依锸窒啾戎皇且粋�(gè)小學(xué)生，還有很多東西需要去向大家求教，所以懇請(qǐng)各位同仁能夠?qū)ξ叶嗉又刚员阕屛也粩噙M(jìn)步！
作為一名教師，我覺(jué)得自己一直都有一個(gè)很大的遺憾，那就是沒(méi)有當(dāng)過(guò)“正式”的班主任！自從2001年開(kāi)始從事教學(xué)工作以來(lái)，我一直承擔(dān)著三個(gè)平行班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)，同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)委的工作以及學(xué)校廣播站的日常工作，可能領(lǐng)導(dǎo)也覺(jué)得我的擔(dān)子太重，所以一直沒(méi)有安排我做班主任！其實(shí)以前我也沒(méi)有太強(qiáng)烈的感受，反而覺(jué)得不做班主任是得到了巨大的照顧，因?yàn)榫臀业挠^察來(lái)說(shuō)班主任的日常工作可謂非常繁瑣，所要承擔(dān)的責(zé)任可謂非常重大，而班主任的津貼則少得可憐，因此一直暗暗慶幸！
后來(lái)有幸在蚌埠聆聽(tīng)了教育專(zhuān)家魏書(shū)生先生的班主任工作主題講座，他的一席話(huà)卻讓我徹底改變了自己對(duì)班主任這個(gè)角色的看法！魏老師說(shuō)：“我屬于愿意當(dāng)班主任的那類(lèi)教師。我總覺(jué)得，做教師而不當(dāng)班主任，那是失去了增長(zhǎng)能力的機(jī)會(huì)，吃了大虧�！笔前。鳛橐幻處煵荒苤粷M(mǎn)足于把自己所任學(xué)科的教學(xué)任務(wù)完成，還應(yīng)該更加積極主動(dòng)地參與到教書(shū)育人的神圣工作之中，并且在工作不斷地鍛煉自己，使自己所學(xué)的知識(shí)能有發(fā)揮的機(jī)會(huì)，使自己的能力能有更大的增強(qiáng)，使自己的精神境界有更大的提升，使自己能無(wú)愧于教師這樣一個(gè)神圣的稱(chēng)號(hào)，使自己的人生價(jià)值能得到最大程度的實(shí)現(xiàn)，而要做到這些，主動(dòng)選擇去做班主任則是一條捷徑！
于是當(dāng)班主任這個(gè)想法便像一粒種子一樣在我的心中逐漸萌發(fā)。因此在后來(lái)的日常工作之中，我便主動(dòng)觀察周?chē)嘀魅蔚墓ぷ鞣椒�，同時(shí)向一些出色的班主任請(qǐng)教當(dāng)班主任的心得體會(huì)和工作經(jīng)驗(yàn)，并且買(mǎi)了一本魏書(shū)生先生的《班主任工作漫談》仔細(xì)閱讀，這一切更加強(qiáng)化了我對(duì)班主任工作重要性的認(rèn)識(shí)，更堅(jiān)定了我要做一名班主任的想法！有一次，我們學(xué)校的一位女班主任請(qǐng)產(chǎn)假，我便毛邃自薦向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)要求做“臨時(shí)班主任”；在得到授權(quán)后，我便全身心地投入到全新的工作之中，并結(jié)合學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際積極地開(kāi)展活動(dòng)，比如利用自習(xí)和課外活動(dòng)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生舉行詩(shī)歌創(chuàng)作朗誦會(huì)、主題演講、小組乒乓球?qū)官�、羽毛球比賽、個(gè)人才藝展示、小型文藝演出等。這些活動(dòng)的開(kāi)展一方面得到了學(xué)生們的積極響應(yīng)，豐富了他們的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)，另一方面也讓我更加了解了自己的學(xué)生，積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，提高了組織班級(jí)活動(dòng)的能力，同時(shí)也讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看到了我在這方面的工作能力，可謂一舉多得！
現(xiàn)在來(lái)到了春暉學(xué)校，一切都是新的`，我也希望自己能夠把握住這次機(jī)會(huì)，當(dāng)一回真正的班主任，真正做到徹底地服務(wù)學(xué)生，為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力！如果這次競(jìng)聘成功，首先，一方面我將會(huì)更加努力地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己，另一方面，我也要更加虛心地向其他班主任老師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力；其次，我會(huì)滿(mǎn)腔熱情地愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生，在保證學(xué)業(yè)成績(jī)穩(wěn)步提升的同時(shí)，積極開(kāi)展有利于他們身心健康發(fā)展的活動(dòng)，努力發(fā)掘他們的潛質(zhì)，提高他們的綜合素質(zhì)；最后，我還要在今后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取成為一個(gè)合格且受學(xué)生尊重和喜愛(ài)的班主任。
當(dāng)然，如果學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我有充分的信任，我也愿意在進(jìn)行班主任工作的同時(shí)兼任團(tuán)委副書(shū)記的工作。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，利用已有的工作經(jīng)驗(yàn)，我一定會(huì)積極主動(dòng)地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)！
俗話(huà)說(shuō)：說(shuō)到不如做到，要做就做最好！請(qǐng)各位相信，我一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的諾言！謝謝大家！
做新時(shí)代優(yōu)秀班主任演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
大家好！今天，我非常榮幸能夠站在這里，談?wù)勅绾巫鲂聲r(shí)代優(yōu)秀班主任。
新時(shí)代，對(duì)教育提出了更高的要求，也賦予了班主任更重大的責(zé)任。作為班主任，我們是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人，是他們心靈的守護(hù)者。
首先，要有愛(ài)心。愛(ài)，是教育的靈魂。我們要關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尊重他們的個(gè)性差異，理解他們的喜怒哀樂(lè)。用愛(ài)心去溫暖學(xué)生的.心靈，讓他們?cè)诎嗉?jí)中感受到家的溫暖。當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，我們要及時(shí)伸出援手，給予他們幫助和支持；當(dāng)學(xué)生取得進(jìn)步時(shí)，我們要毫不吝嗇地給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
其次，要有責(zé)任心。班主任工作繁瑣而復(fù)雜，但我們不能有絲毫懈怠。我們要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想等方面全面負(fù)責(zé)。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并給予指導(dǎo)；關(guān)心學(xué)生的生活狀況，確保他們的身心健康；注重學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和人生觀。
再者，要有創(chuàng)新精神。在新時(shí)代，教育方法和手段不斷更新，我們不能固步自封。要積極探索新的教育模式和方法，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，豐富教學(xué)內(nèi)容和形式。開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和實(shí)踐能力，讓他們?cè)诨顒?dòng)中成長(zhǎng)和進(jìn)步。
最后，要不斷學(xué)習(xí)。教育是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域，我們要緊跟時(shí)代步伐，不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和方法。參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。與同事們交流經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。” 在新時(shí)代的教育征程中，讓我們以愛(ài)心為帆，以責(zé)任心為槳，以創(chuàng)新精神為動(dòng)力，以不斷學(xué)習(xí)為保障，努力做一名優(yōu)秀的班主任，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家！
做新時(shí)代優(yōu)秀班主任演講稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
在新時(shí)代的教育浪潮中，班主任肩負(fù)著重大的使命。如何做一名優(yōu)秀的新時(shí)代班主任，是我們每一位教育工作者都應(yīng)該深入思考的問(wèn)題。
做新時(shí)代優(yōu)秀班主任，要有高尚的師德�！皩W(xué)高為師，身正為范。” 我們要以良好的品德和行為影響學(xué)生，成為他們的榜樣。對(duì)待學(xué)生要公平、公正，不偏袒、不歧視任何一個(gè)學(xué)生。用自己的言行傳遞正能量，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀。
要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。不斷提升自己的教育教學(xué)水平，掌握先進(jìn)的教育理念和方法。精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率。關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中找到自信和樂(lè)趣。
要有良好的溝通能力。班主任不僅要與學(xué)生溝通，還要與家長(zhǎng)、同事進(jìn)行有效的溝通。與學(xué)生溝通時(shí)，要耐心傾聽(tīng)他們的心聲，了解他們的需求和困惑，給予他們正確的.引導(dǎo)和幫助。與家長(zhǎng)溝通時(shí)，要及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，共同關(guān)心和教育學(xué)生。與同事溝通時(shí)，要相互學(xué)習(xí)、相互支持，共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。
要有創(chuàng)新意識(shí)。新時(shí)代的學(xué)生思維活躍、個(gè)性鮮明，我們不能用傳統(tǒng)的教育方式來(lái)對(duì)待他們。要敢于創(chuàng)新，嘗試新的教育方法和手段。利用多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)資源等，豐富教學(xué)內(nèi)容和形式。開(kāi)展特色班級(jí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
做新時(shí)代優(yōu)秀班主任，任重而道遠(yuǎn)。但我相信，只要我們心中有學(xué)生，有愛(ài)心、有責(zé)任心、有創(chuàng)新精神，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，就一定能夠成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀班主任。
謝謝大家！
做新時(shí)代優(yōu)秀班主任演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
今天，我站在這里，深感榮幸和責(zé)任重大。作為一名班主任，我們肩負(fù)著培養(yǎng)新時(shí)代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重任。那么，如何做一名新時(shí)代優(yōu)秀班主任呢？
要有堅(jiān)定的教育信念。相信教育的力量，相信每一個(gè)學(xué)生都有潛力可挖。無(wú)論遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，都不放棄對(duì)學(xué)生的教育和培養(yǎng)。用我們的信念去感染學(xué)生，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力。
要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)班級(jí)的發(fā)展負(fù)責(zé)。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、心理等各個(gè)方面，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。認(rèn)真組織班級(jí)活動(dòng)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，讓學(xué)生在一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)。
要有先進(jìn)的教育理念。緊跟時(shí)代步伐，不斷學(xué)習(xí)和更新教育理念。注重培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，如創(chuàng)新能力、合作能力、批判性思維等。關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，不僅注重學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，更要關(guān)注他們的品德修養(yǎng)和身心健康。
要有有效的管理方法。建立健全班級(jí)規(guī)章制度，讓學(xué)生明確自己的行為規(guī)范和責(zé)任。培養(yǎng)班干部隊(duì)伍，發(fā)揮他們的帶頭作用，實(shí)現(xiàn)班級(jí)的自主管理。運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的'積極性和主動(dòng)性，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中充滿(mǎn)活力。
最后，要有不斷學(xué)習(xí)的精神。教育是一個(gè)不斷發(fā)展和變化的領(lǐng)域，我們要持續(xù)學(xué)習(xí)，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。參加培訓(xùn)、閱讀教育書(shū)籍、與同行交流等，都是我們不斷學(xué)習(xí)的途徑。
讓我們以新時(shí)代優(yōu)秀班主任為目標(biāo)，努力踐行教育使命，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家！
做新時(shí)代優(yōu)秀班主任演講稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
在新時(shí)代的教育背景下，班主任的角色愈發(fā)重要。如何成為一名優(yōu)秀的新時(shí)代班主任，是我們共同面臨的挑戰(zhàn)。
做新時(shí)代優(yōu)秀班主任，要做學(xué)生的良師益友。以平等、尊重的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，傾聽(tīng)他們的心聲，理解他們的需求。在學(xué)習(xí)上給予指導(dǎo)，在生活中給予關(guān)心，與學(xué)生建立起深厚的友誼。
要有敏銳的觀察力。關(guān)注學(xué)生的言行舉止、情緒變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的苗頭。對(duì)學(xué)生的問(wèn)題做到早發(fā)現(xiàn)、早解決，避免問(wèn)題的擴(kuò)大化。同時(shí)，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)，激發(fā)他們的潛能。
要有良好的組織協(xié)調(diào)能力。組織好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)調(diào)好各科教師之間的關(guān)系，形成教育合力。與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，共同關(guān)心和教育學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
要有積極向上的心態(tài)。面對(duì)工作中的壓力和挑戰(zhàn)，要保持樂(lè)觀、積極的.心態(tài)。用自己的正能量去影響學(xué)生，讓他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)也能保持堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
在新時(shí)代的征程中，讓我們以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力做一名優(yōu)秀的班主任，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家！
做新時(shí)代優(yōu)秀班主任演講稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
大家好！
在這個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇與挑戰(zhàn)的新時(shí)代，教育肩負(fù)著前所未有的重任。而班主任，作為班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，更是在學(xué)生成長(zhǎng)的道路上起著至關(guān)重要的作用。那么，如何做一名新時(shí)代優(yōu)秀班主任呢？
首先，要有堅(jiān)定的理想信念。教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，班主任要對(duì)教育事業(yè)充滿(mǎn)熱愛(ài)和執(zhí)著，堅(jiān)信通過(guò)自己的努力可以改變學(xué)生的命運(yùn)，為國(guó)家培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。
其次，要有高尚的道德情操�！皩W(xué)高為師，身正為范�！� 班主任的言行舉止對(duì)學(xué)生有著深遠(yuǎn)的影響。我們要以身作則，做到言行一致，誠(chéng)實(shí)守信，關(guān)愛(ài)他人，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。用自己的高尚品德去感染學(xué)生，讓他們?cè)跐撘颇惺艿浇逃?/p>
再者，要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。班主任不僅要掌握教育教學(xué)的基本理論和方法，還要不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和技術(shù)，提高自己的教育教學(xué)水平。了解學(xué)生的心理特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，能夠根據(jù)學(xué)生的不同需求進(jìn)行個(gè)性化教育。同時(shí)，要善于與家長(zhǎng)和其他教師溝通合作，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。
要有仁愛(ài)之心。教育是愛(ài)的事業(yè)，班主任要關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尊重他們的個(gè)性差異，理解他們的`困難和需求。用耐心和愛(ài)心去引導(dǎo)學(xué)生，幫助他們克服困難，樹(shù)立信心。關(guān)注學(xué)生的身心健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的問(wèn)題，讓他們?cè)诔錆M(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)。
此外，要有創(chuàng)新精神。新時(shí)代的學(xué)生具有很強(qiáng)的個(gè)性和創(chuàng)造力，班主任不能用傳統(tǒng)的教育方式來(lái)對(duì)待他們。我們要敢于創(chuàng)新，探索適合學(xué)生的教育方法和手段。利用現(xiàn)代信息技術(shù)，開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，讓他們成為具有創(chuàng)新精神的新時(shí)代人才。
最后，要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。教育是一個(gè)不斷發(fā)展和變化的領(lǐng)域，班主任要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，提高自己的綜合素質(zhì)。參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，閱讀教育書(shū)籍和期刊，與同行交流經(jīng)驗(yàn)，不斷反思自己的教育教學(xué)行為，努力提高自己的教育教學(xué)水平。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。” 在新時(shí)代的教育征程中，讓我們以堅(jiān)定的理想信念、高尚的道德情操、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、仁愛(ài)之心、創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，努力做一名優(yōu)秀的班主任，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家！
做新時(shí)代優(yōu)秀班主任演講稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
今天，我非常榮幸能夠站在這里，與大家共同探討如何做新時(shí)代優(yōu)秀班主任。
新時(shí)代賦予了教育新的使命和要求，作為班主任，我們必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升自己，以適應(yīng)新時(shí)代的教育需求。
做新時(shí)代優(yōu)秀班主任，要有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。我們要深知自己肩負(fù)著培養(yǎng)未來(lái)?xiàng)澚旱闹厝�，要以高度的�?zé)任感對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，不僅要注重他們的學(xué)業(yè)成績(jī)，更要關(guān)心他們的品德修養(yǎng)、身心健康和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。我們要成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人，為他們照亮前行的方向。
要有先進(jìn)的教育理念。新時(shí)代的教育強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。我們要摒棄傳統(tǒng)的教育觀念，樹(shù)立正確的人才觀和質(zhì)量觀。尊重學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。鼓勵(lì)學(xué)生勇于探索、敢于創(chuàng)新，培養(yǎng)他們的批判性思維和解決問(wèn)題的能力。
要有良好的溝通能力。班主任不僅要與學(xué)生溝通，還要與家長(zhǎng)、同事和社會(huì)各界進(jìn)行有效的溝通。與學(xué)生溝通時(shí)，要傾聽(tīng)他們的心聲，理解他們的需求，建立良好的師生關(guān)系。與家長(zhǎng)溝通時(shí)，要及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，共同關(guān)心和教育學(xué)生。與同事溝通時(shí)，要相互學(xué)習(xí)、相互支持，共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。與社會(huì)各界溝通時(shí)，要積極爭(zhēng)取社會(huì)資源，為學(xué)生的`成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境。
要有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。新時(shí)代的教育需要?jiǎng)?chuàng)新，班主任要敢于嘗試新的教育方法和手段。利用現(xiàn)代信息技術(shù)，開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。同時(shí)，要注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓他們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、鍛煉能力。
要有高尚的師德師風(fēng)�！皩W(xué)高為師，身正為范�！� 班主任要以身作則，用自己的言行影響學(xué)生。要做到愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教。樹(shù)立良好的教師形象，贏得學(xué)生的尊敬和信任。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！� 在新時(shí)代的教育征程中，讓我們以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加堅(jiān)定的信念、更加扎實(shí)的工作，努力做一名優(yōu)秀的班主任，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家！
做新時(shí)代優(yōu)秀班主任演講稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
在這個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代，班主任作為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的重要引路人，肩負(fù)著重大的責(zé)任和使命。那么，如何做一名新時(shí)代優(yōu)秀班主任呢？
要有愛(ài)心和耐心。教育是一項(xiàng)充滿(mǎn)愛(ài)的事業(yè)，班主任要用愛(ài)心去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)、生活和心理狀態(tài)。對(duì)于學(xué)生的問(wèn)題和困難，要有耐心地傾聽(tīng)和解答，給予他們溫暖和支持。用愛(ài)心和耐心去滋潤(rùn)學(xué)生的心靈，讓他們?cè)诎嗉?jí)中感受到家的溫暖和關(guān)愛(ài)。
要有責(zé)任感和使命感。班主任要對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展負(fù)責(zé)，要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步和變化，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。要以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為己任，努力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，不辜負(fù)家長(zhǎng)和社會(huì)的期望。
要有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。新時(shí)代的教育需要?jiǎng)?chuàng)新，班主任要敢于嘗試新的教育方法和手段，不斷探索適合學(xué)生的教育模式。要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，鼓勵(lì)他們勇于探索、敢于創(chuàng)新。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)、在創(chuàng)新中成長(zhǎng)。
要有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。班主任不僅要與學(xué)生溝通，還要與家長(zhǎng)、同事和社會(huì)各界進(jìn)行有效的溝通。要善于傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，理解他們的需求和困惑，及時(shí)給予幫助和支持。要與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，共同關(guān)心和教育學(xué)生。要與同事相互學(xué)習(xí)、相互支持，共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。要有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
要有不斷學(xué)習(xí)和自我提升的意識(shí)。教育是一個(gè)不斷發(fā)展和變化的領(lǐng)域，班主任要不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和方法，提高自己的教育教學(xué)水平。要關(guān)注教育動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)，不斷反思自己的教育教學(xué)行為。要通過(guò)閱讀、培訓(xùn)、交流等方式，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，以更好地適應(yīng)新時(shí)代的教育需求。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！� 在新時(shí)代的教育征程中，讓我們以愛(ài)心、耐心、責(zé)任感、使命感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和不斷學(xué)習(xí)的意識(shí)，努力做一名優(yōu)秀的班主任，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家！
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