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節(jié)約每一滴水演講稿合集5篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的節(jié)約每一滴水演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

節(jié)約每一滴水演講稿 篇1
各位xxx:
“水是生命之源!钡厍蛏厦恳粋(gè)生物都依賴(lài)于水,沒(méi)了水,就會(huì)沒(méi)有這片美麗的國(guó)際,所以,咱們要愛(ài)惜水。
但是,現(xiàn)在有些人在糟蹋水。有一次,我和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蚧@球,我看同學(xué)們都熱的汗流浹背,一個(gè)個(gè)口干舌燥的,我就騎著車(chē)到旁邊的小店里買(mǎi)了五瓶礦泉水分給他們,同學(xué)們都很謝謝我。過(guò)了一伙,我騎車(chē)下坡,這是,詹謹(jǐn)誠(chéng)合了一口水在嘴里,當(dāng)我離他很近時(shí)他猛地一噴,水全濺到了我的車(chē)上,我很生氣,他不僅在糟蹋我的.錢(qián),還在糟蹋咱們有限的資源,假如咱們?cè)龠@樣糟蹋下去,總有一天人類(lèi)會(huì)消失殆盡,假如他想到這個(gè),他就不會(huì)這樣糟蹋水了。
還有些人每天都去洗車(chē),你知道咱們的水資源還剩多少嗎?據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)際有11億人目前得不到安全的飲用水,還有24億人缺少杰出的衛(wèi)生設(shè)施。每年有500萬(wàn)人因此喪生,其間每15秒鐘就有1名兒童逝世。
在20世紀(jì),國(guó)際上一半的濕地永久消失,而地下水資源因遭到污染或者被過(guò)度挖掘而干涸殆盡。水資源危機(jī)正威脅著國(guó)際上的每一個(gè)國(guó)家和地區(qū)。這樣算下來(lái),地球上的水已經(jīng)不到原來(lái)的2/3了。
大家看了這些數(shù)據(jù),肯定會(huì)大吃一斤的,所以,請(qǐng)大家愛(ài)惜水資源假如咱們?cè)龠@樣糟蹋下去,最終一滴水將是咱們?nèi)祟?lèi)的眼淚!
節(jié)約每一滴水演講稿 篇2
各位同學(xué):
水是我們的生命之源。水資源是有限的,它是經(jīng)不起浪費(fèi)的。水在我們的生活中是必不可少的。
我和哥哥玩耍時(shí),經(jīng)常拿著水槍進(jìn)行打水仗的游戲,還越玩越高興,越玩越起勁,一點(diǎn)也沒(méi)有意識(shí)到水已經(jīng)從我們的手中流失了。還有每天洗手和洗臉,我都會(huì)打開(kāi)著水龍頭,讓水嘩嘩的流著,水就這樣浪費(fèi)掉了。
看了《來(lái)自20xx年的一封信》,我感到了失去水的可怕。土地的干涸,水質(zhì)的污染,人們的`衰老,都和浪費(fèi)水有關(guān)。沒(méi)有了水,我就喝不到可口的飲料,吃不著美味的飯菜,穿不上漂亮的衣服。沒(méi)有水,就無(wú)法生存。
以后我再也不浪費(fèi)水了,要珍惜和節(jié)約每一滴水,保護(hù)好我們的家園。
節(jié)約每一滴水演講稿 篇3
各位老師,各位同學(xué):
您們好!
當(dāng)世界上沒(méi)有水時(shí),世界上的萬(wàn)物已經(jīng)失去了生機(jī)。我們的耳邊聽(tīng)到的是無(wú)助、絕望的叫聲。小魚(yú)兒在哭泣,哭泣小溪不再存在,痛恨浪費(fèi)水的人類(lèi)。小河在哭泣,哭泣往日要好的同伴,哭泣自己已要死去。大樹(shù)在哭泣,哭泣自己的孩子已經(jīng)枯萎,哭泣失去的水源。大地在哭泣,哭泣地球已經(jīng)成為第二個(gè)火星,哭泣不再擁有自己的孩子。
水是一切生命的起源,沒(méi)有水就沒(méi)有今天的人類(lèi),沒(méi)有水就沒(méi)有今天的大自然。水的重要性超過(guò)了任何一切,如果人們還頻繁地用沖水馬桶,或者把沒(méi)有喝玩的水倒掉的話(huà),那就離世界末日這一天更近了。
為了這一天永遠(yuǎn)不到來(lái),我們應(yīng)該從小事做起。往往用過(guò)的每一滴水都可以起到很多次作用。比如洗完蘋(píng)果的'水可以再洗手,還可以再洗襪子。洗完襪子的水可以沖廁所。如果每人都可以這樣做,節(jié)約用水,那往日的瀑布將更為壯觀(guān),往日的天空將更加湛藍(lán),萬(wàn)物會(huì)充滿(mǎn)了生機(jī)。
希望人人都可以節(jié)約用水,讓我們的家園變得更美好!
節(jié)約每一滴水演講稿 篇4
“嘩啦,嘩啦……”多刺耳的流水聲,又有人在浪費(fèi)水了!在校園里,我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在洗手后經(jīng)常不關(guān)水龍頭;有些同學(xué)在課間用瓶子的水來(lái)嬉鬧,滿(mǎn)地倒水;在一些建筑工地上水籠頭里的水嘩嘩直流,走過(guò)的人熟視無(wú)睹……
這些人為什么不節(jié)約用水呢?許多人認(rèn)為水跟空氣、陽(yáng)光同樣,是用之不竭的天然資源。但是并不是這樣,地球上97%的水是海洋的咸水,淡水僅占3%,而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極,這樣可直接供人利用的淡水只占水資源的0、5%。隨著世界人口的不斷增長(zhǎng)和工業(yè)化的'程度日益提高,用水量與日俱增,而可被人利用的淡水資源與日俱減。
我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò),在我國(guó)西部干旱地區(qū)的人是這樣用水的:通常是先用一小盤(pán)水淘米,然后用淘米水洗菜,再拿去洗菜水洗碗,最后用洗碗的水喂牛或澆蔬菜。他們就這樣充分地用好每一滴水。
水,是生命的源泉,好像就是大自然的血液,在不停的循環(huán)流動(dòng),維持我們的生活,沒(méi)有水,萬(wàn)物就會(huì)消亡,沒(méi)有水,人類(lèi)無(wú)法生存,沒(méi)有水,就不會(huì)有秀美的湖光山色……同學(xué)們,快快行動(dòng)起來(lái)吧,從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,請(qǐng)珍惜這來(lái)之不易的珍貴資源——水吧!
節(jié)約每一滴水演講稿 篇5
同學(xué)們,今天我想和大家談“節(jié)約每一滴水”的話(huà)題。
“嘩啦,嘩啦……”多刺耳的流水聲,又有人在浪費(fèi)水了!在校園里,我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在洗手后經(jīng)常不關(guān)水龍頭;有些同學(xué)在課間用瓶子的水來(lái)嬉鬧,滿(mǎn)地倒水;在一些建筑工地上水籠頭里的水嘩嘩直流,走過(guò)的人熟視無(wú)睹……
前幾天,在我國(guó)吉林省發(fā)生了一次重大的工廠(chǎng)爆炸事故,有毒的液體流入了松花江,造成了哈爾濱這個(gè)北方大城市全城停水,全城陷入了水危機(jī),一瞬間,各大超市銷(xiāo)售的各種水被搶購(gòu)一空!可見(jiàn)水對(duì)于我們的生活有多重要?墒窃谏钪,有不少人仍然不節(jié)約用水,浪費(fèi)水,破壞水資源。
這些人為什么不節(jié)約用水呢?許多人認(rèn)為水跟空氣、陽(yáng)光同樣,是用之不竭的天然資源,但是并不是這樣,地球上97%的水是海洋的咸水,淡水僅占3%,而且大多集中在終年積雪的'高山上和寒冷的南北兩極,這樣可直接供人利用的淡水只占水資源的0、5%。隨著世界人口的不斷增長(zhǎng)和工業(yè)化的程度日益提高,用水量與日俱增,而可被人利用的淡水資源與日俱減。
我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò),在我國(guó)西部干旱地區(qū)的人是這樣用水的:通常是先用一小盤(pán)水淘米。然后用淘米水洗菜,再拿去洗菜水洗碗,最后用洗碗的水喂;驖彩卟。他們就這樣充分地用好每一滴水。
水,是生命的源泉,好像就是大自然的血液,在不停的循環(huán)流動(dòng),維持我們的生活,沒(méi)有水,萬(wàn)物就會(huì)消亡,沒(méi)有水,人類(lèi)無(wú)法生存,沒(méi)有水,就不會(huì)有秀美的湖光山色……同學(xué)們,快快行動(dòng)起來(lái)吧,從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,請(qǐng)珍惜這來(lái)之不易的珍貴資源——水吧!
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