關(guān)于書的演講稿模板十篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在生活中,越來越多地方需要用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的書的演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書的演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
每個(gè)人都有自己喜愛的書,我呢?最喜愛的一本書是《小學(xué)生枕邊書》。這本書會用愛和智慧為我們獻(xiàn)上一份美味大餐。現(xiàn)在,就讓我為大家講一講其中的一份美味佳肴吧!
這個(gè)故事的名字叫做《愛樹的人》。主人公是小明,他種了幾棵小樹苗。他每天都會來欣賞這些綠油油、水靈靈、惹人喜愛的小樹苗。
有一天,小明看他鄰居家的孩子特別調(diào)皮,他非常擔(dān)心,為什么呢?因?yàn)樾∶髋滤麄兣獕牧俗约旱?小樹苗。于是,他一起都守著樹苗,直到夜晚,他才安心地回去休息。但小明還是很擔(dān)心,因?yàn)橥砩系奶鞖夂軔毫。于是小張就把它們連根拔起,放到了屋子里。從今往后,他總是擔(dān)心小樹苗會受傷。因此,他每個(gè)晚上都要把樹苗搬到屋子里,早上再咱回去?伤f萬沒有想到,自己這樣細(xì)心呵護(hù)的小樹苗,他們居然一棵也沒有成活。
這個(gè)故事給我的啟發(fā)是:愛也要選擇恰當(dāng)?shù)姆绞剑駝t就變成了害。
書的演講稿 篇2
親愛的同學(xué)們:
你們好!
近來我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有些不良的現(xiàn)象,浪費(fèi)紙張和環(huán)境污染的現(xiàn)象隨處可見。我想借此來指出幾個(gè)問題和一些建議。
問題一:浪費(fèi)紙張。每次同學(xué)們寫作文,寫錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)就撕掉一整張,還有同學(xué)們寫完一頁原稿紙作文,背面還沒有寫,就寫第二張?jiān)寮垺?/p>
問題二:垃圾多。下午上學(xué)前,同學(xué)們都會在校門口的.商店買一些體積較小的零食,帶進(jìn)學(xué)校吃,吃完又靜悄悄地向廁所里丟。還有些同學(xué)隨地扔紙,不但污染環(huán)境,而且浪費(fèi)紙張,還嚴(yán)重破壞學(xué)校形象。
這一景象對我們整個(gè)校園的整體形象有很大的不良影響,所以我建議:
。1)同學(xué)們不要浪費(fèi)紙張。寫作文寫完正面寫反面。每人要做到節(jié)約紙張。
(2)各班設(shè)置一個(gè)可回收垃圾桶和一個(gè)不可回收垃圾桶。把垃圾分類處理。每班都派人負(fù)責(zé)管理。
。3)禁止同學(xué)們帶零食回校,同學(xué)之間要互相監(jiān)督,制止讓零食袋或膠袋隨意往廁所里面丟的現(xiàn)象。
同學(xué)們,為了我們共同的利益,為了樹立我們班集體的良好形象,請大家共同自覺遵守。
此致
敬禮!
書的演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
我最喜歡的一本書是《十萬個(gè)為什么》,我最喜歡的一本書。
記得我上幼兒園中班的時(shí)候,我的身體很瘦弱,經(jīng)常生病,一個(gè)月常常會病幾次,吃藥打針都不管用。我就經(jīng)常想:我的'身體怎么這么差呢?怎樣改變現(xiàn)狀呢?一次我和媽媽到新華書店去買書,看到一本《十萬個(gè)為什么》,我想既然是十萬個(gè)為什么,那一定可以找到答案吧。我懷著好奇心,拿起書翻看,一下就被這許多有趣的“為什么”給吸引住了。如“木材為什么能做衣服”,“棉花為什么能做炸藥”……這些知識我連聽都沒有聽說過。其中有一篇“為什么長跑可以增強(qiáng)體質(zhì)?”我十分感興趣。書中說:經(jīng)常堅(jiān)持長跑能調(diào)節(jié)人體各種器官的功能,增強(qiáng)體質(zhì)。但是要堅(jiān)持,不能“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”我想看書中說的是否是真的,我決定用實(shí)踐來證明這個(gè)觀點(diǎn) 每天早上,媽媽陪我到濱江公園去練習(xí)長跑。開頭幾天,我只跑了一圈就氣喘吁吁,上氣不接下氣,累得滿頭大汗,幾乎連飯也吃不下。幾個(gè)星期以后,我發(fā)現(xiàn)跑幾圈下來,我不喘也不覺得累了,體質(zhì)也慢慢增強(qiáng)了,上課也有精神了。于是我一下就喜歡上了《十萬個(gè)為什么》。
還有一天傍晚,吃過晚飯,幾個(gè)小伙伴在樓下玩,有一個(gè)朋友看見我們玩地很帶勁,他飛快地吃完飯,放下碗筷就和我們一起蹦蹦跳跳,剛玩了一會,他就捂著肚子喊疼。我告訴他吃完飯后不能劇烈運(yùn)動,像跑步、蹦跳等對腸胃非常不好。大家都對我刮目相看,認(rèn)為我很有知識。
《十萬個(gè)為什么》是知識的迷宮,它蘊(yùn)藏了許多的知識,等著我們?nèi)ネ诰、發(fā)現(xiàn)。讓我們一起遨游在書的海洋里,讓書豐富我們吧!
書的演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
我最喜愛的一本書是法國飛行員兼作家圣?颂K佩里創(chuàng)作的童話《小王子》。它是法國最著名的童話,也是全世界最令人喜愛的一本小書!
這本書是今年我過生日媽媽送我的小禮物,他們希望我讀了這本書之后成為像小王子那樣心地善良、天真純潔、富有同情心的人。
我最喜歡小王子的星球,這可是一個(gè)神奇的星球。他的'星球上有鮮艷美麗的花,有火山,還有一只會吃花的小羊……在他那個(gè)星球上一天可以看四十三次日落,這么美的星球,可惜只有他一個(gè)人孤獨(dú)地生活,我多想成為他的好朋友呀!所以這本書成了我最好的朋友。
書的演講稿 篇5
皎潔的月光下,一杯清茶,一卷好書,悠然地品味著書香…… 多年來,淡淡的書香滋養(yǎng)著我,磨練著我,給我力量,伴我成長。在書香中,我找到了一份靜謐,一份淡定,一份自然。
很小很小的我,在寧靜的夜里躺在外婆的懷抱里,聽外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧,識得三兩字了,我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨,問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書,教給了我人生的第一課。
進(jìn)入大學(xué)的校門,看到圖書館,我的第一感覺是:天啊,竟然有這么多書,而且我有機(jī)會去讀其中的'任何一本,這真是一種幸福。我讀書很雜,什么都讀,從中外名著到哲學(xué)經(jīng)典,從理工農(nóng)醫(yī)到軍政史冊,從諸子百家到現(xiàn)代科技,從厚重歷史到輕松隨筆……甚至一本英文原著我也會抱著啃幾天。幾年的大學(xué)生活,讓我見識了更為廣闊的讀書世界,告訴我,做人要胸懷寬廣、榮辱不驚;做事要目光遠(yuǎn)大、腳踏實(shí)地。讀書,讓我懂得了為人處事的道理。
走出校園,我成為了一名教師。工作忙了,瑣事多了,很長時(shí)間我無法再靜下心來讀書,可是在內(nèi)心深處,我卻為每一天的虛度而不安。我可以用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間看電視,用一下午的時(shí)間去逛街,為什
么卻不能抽出半小時(shí)來讀書呢?我不斷地責(zé)備自己。經(jīng)歷了一場反省后,我終于明白,在我的生活中,唯獨(dú)不能缺少那一抹淡淡的書香。如果沒有書香的滋潤,我們的生活將是何等的枯燥;如果沒有書香的滋潤,我們的生命將是何等的膚淺。我可以少逛一次街,少看一集電視,但卻不能讓那沁人心脾的書香淹沒在浮華的城市生活中。于是,我又重新捧起書卷,漫步在書香的天空下。雖然,閑暇的時(shí)間少了,但心里卻充實(shí)多了。
工作累了,每每小憩之時(shí),我常常靜靜地坐在辦公桌旁,一本書、一杯清茶,細(xì)細(xì)品味其中,時(shí)而深思,時(shí)而幻想,時(shí)而快樂,時(shí)而憂傷。我喜歡這份寧靜,雖是片刻逃離世俗的喧囂和煩惱,但這份倚窗讀云,憑欄聽雨般的境界,真是值得珍惜,值得回味,值得我們每一個(gè)人抽出時(shí)間來,享受并珍藏。書讀得多了,不僅閱讀、寫作能力提高了,心靈也仿佛被清泉洗過一般,變得清澈、明亮。掩卷之后,思想仍然在活躍中,并努力試圖站在別人的肩膀上眺望遠(yuǎn)方,思想也就被抻長了,心也長高了,而讀書潛移默化的作用也就浸潤到我的生命里,生命之源便豐富而厚實(shí)起來。從最開始踏上講臺的茫然,到現(xiàn)在的駕輕就熟,閱讀讓我的心智慢慢成熟,讓我的工作慢慢充滿情趣,這都?xì)w功于一本本好書。
朋友們,讓我們共同來讀書吧!在浮生半日的悠閑里,泡一杯清茶,讀一卷好書,在城市繁華的喧囂后,讓我們品味這淡淡的書香,余味悠長??
書的演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!書在我心中,是一座座美麗孤島,需要有人前往與探索,它們才不那么孤獨(dú)。
有一本書,依舊靜靠在枕邊,像一輪月色,像一粟燈火,也像一個(gè)夢境貯藏在心底,流竄著細(xì)小而沖動的的懷念。猶記得兩年前在書店偶遇了這本書,偶然買下,殊不知買下的是一段淺淺浮浮,安然靜好的床前歲月!督o我一個(gè)島》--席慕蓉。
席慕蓉說:“我現(xiàn)在才明白,所有的快樂和自由都必須要有一個(gè)據(jù)點(diǎn)。要有一個(gè)島在心里,在楊帆的時(shí)候,知道自己可以隨時(shí)回來,那樣的旅程才會有真正的快樂!蔽页S谠鹿庀鲁了歼@句話的深意,后來我想,這便是這本書的初衷和靈魂吧。
這一本書主要記敘了一些席慕蓉的回憶,都是人世間平凡不過的事,卻因?yàn)樯钌畈伛v在席慕蓉的`小島上而可貴和美好。我只能說這是一座風(fēng)情萬種的島,也是一座安寧美好的島,而我只是短暫寄宿于這座島的旅人,卻在這迷人的島上迷了路,把心落在了這里。
一篇篇文章,是來自于席慕蓉對世間萬物的一個(gè)感覺和衡量,是有情有義的故事和思想。于我而言,這里的文章就像是一種心靈的陪伴和棲息地。就像海鷗晨曦時(shí)起飛向遠(yuǎn)方,日暮時(shí)分還會折回島嶼。
這一本書是席慕蓉黃金七年珍藏紀(jì)念版,也許是對人生的一個(gè)回顧和品味,追尋與懷念。她的文字里,總讓人讀到一種世間萬物皆美好的味道,恰是用她平凡而詩意的筆調(diào)去寫的。
輕輕翻一下這本書,染在月色下的紙頁很柔和,席慕蓉用獨(dú)有的筆調(diào)只是在平凡的訴說著,訴說著她人生以來的所見所聞,所思所悟,歸結(jié)為一座小小的島,把平常日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,構(gòu)成細(xì)沙,積成流水,永不枯竭也永不消逝。
這是一本要用心體會的書,時(shí)間的浮與躁,輕與狂在席慕蓉的世界里都是那么通透,自然。
其實(shí)是一本很純粹的書,卻不平凡的一本書。用心去讀,你也許會發(fā)現(xiàn)自己的島嶼里多了一縷和煦的暖風(fēng),一葉初生的新綠,一條寬闊的路。
這些便是《給我一個(gè)島》給我的些許感受,但它更深層的意義是永遠(yuǎn)無法尋求的。讀一本書,也許不是把它看通而是給自己帶來心靈上的陪伴,這一本書就是很好的選擇。
書的演講稿 篇7
各位老師、同學(xué)們:
你們好!
今天,我演講的題目是《書的啟示》。
讀書破萬卷,下筆如有神。這是唐代著名詩人杜甫的話。是啊,書籍是人類進(jìn)步的階梯,今天的社會是高科技的社會,一切都離不開書。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時(shí)光,同學(xué)們可不能錯(cuò)過哦!要知道,只有讀好書,才能懂得更多的知識;只有讀好書,才能武裝我們的頭腦;只有讀好書,才能使我們克服重重困難,成為生活中的強(qiáng)者。
就拿我來說吧,以前,我對讀書根本沒有興趣,寫完作業(yè)就知道玩,老師布置作文時(shí),我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫,做閱讀時(shí),也不會總結(jié)文章的.主題思想,因此語文成績總也上不去;數(shù)學(xué)題也不會完整的回答。
一個(gè)偶然的機(jī)會,使我對書產(chǎn)生了興許。
那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說:“媽媽,把衣服拿出來,再撒上些細(xì)鹽,攪拌好后,再把衣服泡進(jìn)去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈!眿寢屨瘴业脑捜プ隽,毛衣不但沒有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既高興又驚奇的說:“真沒想到撒上鹽就會這么好,女兒,你在哪學(xué)的啊?”我自豪的說:“書上學(xué)的!
從這一刻,我體會到書在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,之后,每天放學(xué)寫完作業(yè),我總是看書,在讀書的過程中,我才發(fā)現(xiàn),原來書中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書中的人物對話,與書中的人物同呼吸、共命運(yùn),我會為他們的快樂而高興,為他們的不幸而難過。我通過書去遨游祖國的大好山河,可以盡情的去想象……啊,原來讀書能給人帶來如此大的快樂、享受。我真后悔明白得太晚。
現(xiàn)在作文課上,我再也不會像以前那樣發(fā)愁作文了,語文成績也提高了,我嘗到了甜頭,使我更愛讀書了。但我也要告訴同學(xué)們,讀書其實(shí)很快樂,快快到書中去遨游吧!
我的演講完了。
謝謝大家。
書的演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué):
大家好,我是會計(jì)系10(12)班的xxx,感謝黨組織給了我這次機(jī)會——作為入黨積極分子代表,站在這里發(fā)言,我感到十分激動和萬分榮幸。 進(jìn)入大學(xué)后,我就遞交了自己的入黨申請書,經(jīng)過自己的努力,我很榮幸地被組織接受,成為了一名入黨積極分子。當(dāng)我只是一個(gè)普普通通的學(xué)生時(shí),我只需要獨(dú)善其身,而當(dāng)我成為一名入黨積極分子時(shí),我就應(yīng)該時(shí)刻銘記入黨積極分子的身份,在各個(gè)方面更加嚴(yán)格要求自己,注意言談舉止,不斷完善自我,積極主動地為組織做貢獻(xiàn),不辜負(fù)大家對我的信任,以實(shí)際行動來回饋黨組織對我的認(rèn)可和肯定。
大學(xué)是一個(gè)積淀的過程,我覺得無論什么時(shí)候都應(yīng)該積極主動的去追求上進(jìn)和美好的事物,在入黨積極分子培養(yǎng)階段,我積極向黨組織靠攏,按時(shí)提交思想?yún)R報(bào)。在我的理解中,我認(rèn)為作為一名學(xué)生入黨積極分子,首先我們應(yīng)該突出模范帶頭作用,本著“吃苦在前,享受在后”的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活工作中,嚴(yán)格要求自己、約束自己,不斷地完善自我,讓自己的所作所為都無愧于“入黨積極分子”這個(gè)身份;其次我們應(yīng)將集體的`利益放在首位,立足于學(xué)院、系部和班級,主動加入到服務(wù)隊(duì)伍中來,盡自己所能為集體多做貢獻(xiàn);最后應(yīng)多關(guān)心時(shí)事政治,充實(shí)自己的知識儲備,形成成熟科學(xué)的思維意識。
經(jīng)過組織近一年的培養(yǎng),一路走來,我在學(xué)習(xí)、生活和工作中,得到了老師、同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助,我取得了快速的進(jìn)步。我時(shí)刻銘記自己作為一名學(xué)生入黨積極分子的身份,刻苦學(xué)習(xí)是我們不能丟掉的任務(wù)。要努力學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識,在扎實(shí)專業(yè)知識技能的基礎(chǔ)上,努力拓寬自己的知識面,學(xué)習(xí)非專業(yè)知識,用知識武裝自己,只有完成了自己的本工作,才能更好地去追尋黨的步伐。當(dāng)然我們雖然我取得了一些榮譽(yù),但是在我看來,身為一名入黨積極分子,我感受更多的是一份挑在肩膀上沉甸甸的擔(dān)子,一份對自己,對師長,對朋友,對集體的責(zé)任。
此刻,我的確是向前邁出了一步,但是路還有很長很長,如果想成為一名正式的黨員,務(wù)必保持低調(diào)務(wù)實(shí)、謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),正確行使權(quán)力、主動承擔(dān)責(zé)任、積極履行義務(wù),把榮譽(yù)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膴^斗的使命,努力起到模范帶頭的作用。 作為當(dāng)代的大學(xué)生,在我們學(xué)好科學(xué)文化知識的同時(shí),更要注意提高自己的思想修養(yǎng),不斷自我完善,自我提高,才能成為黨的優(yōu)秀的接班人。
要成為一名合格的共產(chǎn)黨員,就必須在思想上和行動上都入黨。要思想上入黨,就要自覺學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論;要行動上入黨就要在學(xué)習(xí)上、生活上起先鋒模范作用。
我們有理由相信,在黨組織的關(guān)懷下,在老師的幫助下,通過自身的不斷努力,在向黨組織靠攏的道路上,我們會乘風(fēng)破浪,直掛云帆。我們將通過自己的努力,早日成為一名合格的中國共產(chǎn)黨員。
書的演講稿 篇9
每個(gè)人都有自己喜歡的一本書, 有人喜歡充滿樂趣的搞笑小說,有人喜歡有著王子公主的經(jīng)典童話,還有人喜歡充滿科幻的科學(xué)故事。而我,卻喜歡四大名著中的《三胙菀濉貳
這本書中講了許多個(gè)性鮮明的人物,個(gè)個(gè)栩栩如生:如愛民如子的劉備、粗中有細(xì)的張飛、意志堅(jiān)韌的關(guān)羽、深不可測的曹操、神機(jī)妙算的諸葛亮、心細(xì)如塵的貂蟬、有勇無謀的呂布等。
這本書還講了許多的事,個(gè)個(gè)都耐人尋味:如英雄桃園結(jié)義、大戰(zhàn)呂布、張飛醉酒失徐州、過五關(guān)斬六將、三顧茅廬請諸葛、赤壁之戰(zhàn)、草船借箭、孔明空城之計(jì)、諸葛暗渡陳倉等,又不禁讓人拍案叫絕。
在這些人物和故事中,我最喜歡的'是劉備,雖然他沒有曹操機(jī)敏,沒有曹操勇猛,也沒有曹操的文治高深。但他的品質(zhì)――謙虛、仁義、愛民等實(shí)在讓我不得不佩服他。最喜歡的故事就是《張飛醉酒失徐州》,因?yàn)檫@個(gè)故事告訴我們千萬不能馬虎、大意,小小的一點(diǎn)差錯(cuò)都有可能釀成大禍。學(xué)習(xí)上也一樣,就算是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)都不能把它給忘了。
總之,這本書告訴了我們一個(gè)道理:“人無完人,孰能無過”,我們只有總結(jié)歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),少走彎路,才能實(shí)現(xiàn)心中美好的理想。
書的演講稿 篇10
誦讀經(jīng)典 品味書香 傳承文明
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
今天我為大家?guī)韲煜轮v話的題目是《誦讀經(jīng)典 品味書香 傳承文明》。 說到讀書,很多同學(xué)會興奮起來,因?yàn)榧依锞陀胁簧贂,每到?jié)假日,總要父母為自己買書。也有不少同學(xué)只要一捧起書,興許連吃飯的工夫都沒有了。是呀,書籍是人類進(jìn)步的階梯,是全世界共同的營養(yǎng)品。如今的我們又是那么幸運(yùn),老師正在為我們營造一個(gè)書香校園,讓我們在滿是讀書氣息的校園中、班級里、家庭里快樂地讀書。
上周五我們開展了誦讀經(jīng)典的活動。經(jīng)典作品博大精深,它承載著民族的歷史和文化,記錄了民族的感情和精神,見證了民族的災(zāi)難和復(fù)興,它以獨(dú)特的教育功能,教育和哺育了一代又一代中華兒女。諸如《三字經(jīng)》中:“香九齡,能溫席;融四歲,能讓梨”——尊老愛幼、謙虛禮讓的教育!邦^懸梁,錐刺股,彼不教,自勤苦”——勤奮好學(xué)的教育??我們從“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”感受過李白的豪放;從“天長地久有時(shí)盡,此恨綿綿無絕期”中讀出了白居易的執(zhí)著;又從“江畔何人初見月?江月何年初照人? 人生代代無窮已,江月年年望相似!备惺艿綇埲籼搶θ松奶皆儭V腥A文化博大精深,五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典,誦讀中華經(jīng)典詩文可以加深我們對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解,在誦讀中親近中華經(jīng)典,在親近中接受中國文化,在熱愛中弘揚(yáng)中華文明。
常言道:“經(jīng)書不厭百回讀,熟讀深思子自知!弊x是非常有必要的,通過誦讀經(jīng)典詩文,積累精美的詩詞句段,進(jìn)而內(nèi)化為自己的語言,使自己達(dá)到“要說口吐蓮花,要寫筆下生花”的境界。大家可以充分利用時(shí)間,本著“用心誦,慢慢讀,字字清”的原則,大聲地朗誦經(jīng)典,讓自己在朗朗書聲中積累經(jīng)典名言,陶冶情操。誦讀經(jīng)典的目的在于啟迪我們的心智,培養(yǎng)我們良好的思想品質(zhì),形成良好的生活習(xí)慣,并懂得愛國、愛家、愛父母的人生道理。經(jīng)過一階段的誦讀,雖“滿腹經(jīng)綸”但只能悶在肚里,或“紙上空談”,誦讀也就沒有什么意義了。因此,我們必須要學(xué)以致用,用經(jīng)典來指導(dǎo)自己的言行,從 “幼不學(xué),老何為”的教誨中了解時(shí)間的重要性,勤學(xué)需趁早;在“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的吶喊中明白生命的價(jià)值??其實(shí)千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。我們要能在經(jīng)典誦讀中真正理解為人處事的`道理,升華自己的思想。
最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。同學(xué)們,靜靜地打開一本本經(jīng)典書吧!因?yàn)槟悴豢赡茉诂F(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。
靜靜地打開一本本經(jīng)典書吧!因?yàn)樽x書會讓我們那玩耍激動的心瞬間平靜;讀書會讓我們舉止文明、羞于粗魯;讀書會讓我們充滿靈性,不屑那些粗俗的游戲。
靜靜地打開一本本經(jīng)典書吧!一個(gè)愛讀書的人,總會有很多知心的朋友,因?yàn)樗獣_(dá)禮,言談舉止總是那樣的賞心悅目。
同學(xué)們,讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友,用最高亢的聲音誦讀經(jīng)典,用最昂揚(yáng)的激情書寫青春,用最執(zhí)著的信念成長為中華文明的傳承者。
五一班
20xx.10.27
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