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演講稿

文明禮儀演講稿

時間:2026-01-13 04:43:11 演講稿 我要投稿

文明禮儀演講稿(集合15篇)

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現(xiàn)在社會,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的文明禮儀演講稿,歡迎閱讀與收藏。

文明禮儀演講稿(集合15篇)

文明禮儀演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我今天國旗下演講的題目是《文明禮儀的養(yǎng)成》。

  古人云,“不學禮,無以立”。禮儀,可謂中華文明長盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會的標志在當代,更是在社會中與人交往的基礎。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),更是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,禮儀,更是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

  在我們的校園里,則更應弘揚文明禮儀之風。作為青少年的我們,是民族崛起的希望;厥讱v史,任何一個大國的崛起,無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化,無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國名片。我們不僅肩負著振興中華的使命,更是要傳承,傳播中華文明的精髓。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結合在一起,才能使你在學習生活中被大家所接受認可!皭圩o環(huán)境”,“尊敬老師”,“整潔大方”,這些都是看似早已爛熟于心的校園基本禮儀規(guī)范,卻無處不透露這人文的關懷和理性的思考。文明禮儀,強調(diào)的是“尊重為本”。試想,倘若我們每個人都生活在一個充滿著平等,友愛,理解,和諧的環(huán)境中,生活將變得多么的`有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西,它使師生之間變得和諧,同學之間更加團結,整個校園充滿活力。有了它,校園才不僅僅是我們學習知識的地方,更是我們共同成長,永遠珍視的溫馨的家。

  對于我們中學生而言,文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上,更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃,樂觀開朗,出現(xiàn)在你面前的是一個充滿活力的校園,一群積極進取的學子,一派欣欣向榮的學習氛圍。一個古希臘哲人說過,“人的健康是身體和精神兩方面的,少了任意一個都不是真正的健康”,同樣,文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩個方面。得體大方的著裝,整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象。溫文爾雅的舉止,落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名。樂觀開朗的心態(tài),積極進取的態(tài)度則讓你倍受歡迎。在一中這一片沃土,光有智慧和知識是不夠的,還需要文明禮儀使它更加和諧,美好。

  國民素質(zhì)的一小步,國家文明的一大步。文明禮儀,要真正養(yǎng)成,還需要每個社會公民長久的努力。作為一位中國公民,我們都有義務從身邊做起,從我們的校園做起,樹立良好的榜樣,形成良好的風氣。

  我的演講到此結束,謝謝大家。

文明禮儀演講稿2

同學們:

  大家好!

  我是,今天我演講的題目是《談吐舉止見文明》。

  談吐舉止,簡單地說,就是人們相互交往中的語言與行為。

  談吐舉止可以說是人的外殼,它有美丑之分,雅俗之別。那么,什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢?我的回答是:真誠和自然。

  一切美的言行皆出自“真”,美的談吐首先應該是真誠的。違心、虛假的“禮貌用語”,并非禮貌;一個偽君子的彬彬有禮,只能讓人感到不舒服,沒有半點兒美可言。

  臺灣一位女詩人在一首詩中寫道:“假如/你對我說過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會記得!边@位女詩人的心里有一片真誠寧靜的天地,沒有半點兒人情世故。一句兩句真誠的話語比重復了千百次的客套話更讓人難以忘記。

  真誠的'言語、行為,自然而然地流露出自然之態(tài)的美。清晨,東升的太陽給紫禁城抹上金色的光輝,一人扛著國旗,二人護衛(wèi),三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門,威武挺拔,晨光照在鮮紅的國旗上,也灑在年輕的戰(zhàn)士身上,這是莊嚴的美。剛剛學步的孩子,跌跌撞撞,從這幼稚的步子中透出無限的希望,這不也是一種美嗎?

  美是自然的,無須雕琢,讓我們拋棄虛偽,拋棄造作吧!讓我們多一些真誠和自然吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

文明禮儀演講稿3

尊敬的各位領導、各位嘉賓、親愛的朋友們:

  為了追尋久遠的“夢”,為了建設我們“美好的家園”,我們走到了同一個“共倡文明禮儀”的講臺。今天,我是來學習的,我將通過參加本次活動,把文明禮儀的真諦帶回去,帶到我的崗位,帶給我的同仁,帶給所有講文明,重禮儀、愛家鄉(xiāng)的朋友們,共同掀起愛美、知美、會美的浪潮。今天,我是來倡議的,我也將通過這個講臺,用我真誠的呼喚,串起一道道文明美麗的花環(huán),讓鐘祥穿越沉寂,永恒展示春天的絢麗。文明禮儀:她是一個古老的話題。是幾千年中華文明的精髓,是古代先哲們倡導的“仁、義、禮、智、信”的'傳承與弘揚。從古至今,涌現(xiàn)了無數(shù)知禮講禮的典范,如孔融讓梨,黃香溫席等等,成為傳承幾千年的佳話。

  文明禮儀:她是一個時尚的話題。從魯迅先生給青年朋友寫信常稱“先生” “兄弟”的行為到周恩來在外交中有禮有節(jié)、不卑不亢的高貴品格;從孫中山先生尊重護士到彭德懷元帥向警衛(wèi)員鞠躬的言行舉止,她道出了文明禮儀的無窮魅力。今天,文明禮儀依然像花兒一樣盡情綻放。我們不會忘記,北川年僅3歲的小男孩鄭郎錚在擔架上向援救他的武警叔叔敬禮;我們不會忘記2008年北京奧運會上,無數(shù)志愿者用燦爛的笑容,完美的服務,征服了世界,成就了輝煌!

  文明禮儀:她是一個永恒的話題。在世界經(jīng)濟高速發(fā)展,我國政府提出構建和諧世界的今天,一切成就最終能夠直觀展示的就是“文明禮儀”,這是人類共同的夢想,也是永無止境的追求。她像春風,讓人感到溫暖!她又像春雨,滋潤你我干涸的心田!她還像春花,扮靚你我如歌的歲月!作為一個中國人,我們應該為我們擁有燦爛的禮儀文化而驕傲,我們也不能忘記國人不文明、不知禮的可恥行為。歷史不會忘記,在清朝的時候,曾經(jīng)有一位大臣出使他國,因在公眾場合,不講究衛(wèi)生,被外國記者大肆渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉,損害了國家的形象。現(xiàn)實更不會忘記,當今一些出國旅游、經(jīng)商、考察的國人因不文明,不注重禮節(jié),不也多次被外國記者詆毀、嘲笑嗎?作為一個鐘祥人,面對我市創(chuàng)建文明旅游強市,打造“兩型”社會的今天,我們欣喜地看到,鐘祥這座古老而美麗的城市已發(fā)生了巨大的變化。

  馬路整潔寬闊,鮮花綠樹映襯,交通井然有序,游人們喜笑顏開,這些凸顯的視覺美和人文美,正煥發(fā)出鐘祥文明進步、繁榮發(fā)展的青春活力!然而,透過這些美的背后,我們也感受到了陣陣的“傷痛”:有的人亂丟亂扔,有的人隨意踐踏花草樹木,有的人亂刻亂畫,有的人出口臟話等等,這些雖然是少數(shù)人,甚至是個案,但是他們的惡行破壞了我們的家園,損害了整個城市的形象。作為一名教育工作者,今天站在這里,深深地感到文明禮儀教育任重道遠。近些年來,隨著打工經(jīng)濟的興起,留守學生的增多,加上多種因素的影響,在青少年中還存在著學業(yè)失教、心理失衡、道德失范、安全失保等現(xiàn)狀,這些已經(jīng)成為制約文明禮儀教育的重大隱患。面對這一現(xiàn)狀,我們呼吁:教育,需要家庭與社會力量的廣泛參與!讓我們共同擔負起責任,為孩子們撐起一片藍天!尊敬的各位領導,朋友們!今天,我們所處的地方僅僅是一個供交流倡議的平臺,今后,需要我們身體力行的太多太多。社會多元,人生多變,“文明”與“低俗”的較量,“真、善、美”與“假、惡、丑”的碰撞將會無處不在。為此,讓我們共同努力,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的一點一滴做起,時時講文明,處處知禮儀,把鐘祥建成名副其實的旅游天堂!建成商家投資創(chuàng)業(yè)的理想之地!謝謝大家!

文明禮儀演講稿4

  上學了,進校門。敬個禮,問聲好“老師早!”

  “同學早!”我們都要懂禮儀,學做禮儀好少年。

  “叮鈴鈴!”下課了,同學間莫推攘。

  下課不要大聲叫,不要大叫不要吵。

  文明禮儀要遵守。

  放學了,排好隊,出校門,有秩序,一個挨著一個走。

  出了門,別忘了,臨走還要問個好“老師再見!”“同學再見!”

文明禮儀演講稿5

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  文明是一條無形的線,悄悄地連起你我的心;文明是含苞欲放的花蕾,不經(jīng)意間為你綻出絢麗的花朵;文明是象征的白鴿,無拘無束的翱翔藍天。

  有很多文明事例在發(fā)生在身邊,但是最不能讓我忘記的是那個小女孩燦爛的微笑,像一位路過的小天使,用她小小的魔法棒,把我的心照亮。

  那是一個平凡的下午,小雨淋淋瀝瀝地滋潤著萬物。我放了學,正站在路口等車。仔細打量著行色匆匆的行人。忽然,有一個女孩子闖入了我的視線,讓我注意她,不是因為她驚艷的外表,也不是她有華麗的衣裳,只是她臉上的一抹微笑,淡淡的。嗯?哦,原來她手里拿著一根棒棒糖。只見她搖晃著兩條小辮子,用盡力氣才終于扯下了棒棒糖的包裝紙?伤]有馬上吃掉棒棒糖,品嘗那滋味,而是在四處張望些什么。這舉動令我更為好奇,她究竟在找什么?她好像找到了,朝著什么走去。

  這時的她狼狽極了,手里要拿著棒棒糖,要拿傘,又要拿著一個袋子,手機還攥著那張包裝紙,這使她半個身子都受到了“滋潤”。我不禁心中暗想:“那張紙扔掉算了,現(xiàn)在又不是三年自然災害,要收集一千張?zhí)羌埲Q機器狗嗎?”她忽然在一個垃圾箱面前,該不是……,她小心翼翼地將那張紙扔了進去,為此她的袖口沾滿雨水,可她卻露出了滿意的微笑,這才心安理得她一口將那個沾滿雨水的棒棒糖放進嘴里,微笑著離開了。我望著身邊的人,竟沒有人看到這令人感到的.一幕,也沒有人佇立,停留。

  我心中突然很不是滋味,就像喝了一杯濃縮的咖啡,心中可惜也慚愧。盡管我只是靜靜地坐著,但我的良心卻如坐針氈。

  如今,我早已不記得那女孩微笑時的神情了,可她的燦爛微笑卻依然在我心中,它無時無刻不照耀著我的心靈。那女孩就在發(fā)生在身邊,在那下雨的午后,在那記憶的深處。

  如果說,每個人都奉獻一點,世界就會變得多么美好。有時一句美好的話語,有時,一個親切的微笑,有時是多走幾步路,講垃圾扔進垃圾桶內(nèi)不是很好嗎?

  快!心動不如行動,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個人人為我,我為人人和諧的文明社會吧!

文明禮儀演講稿6

  古語有云:禮尚往來,吾老人幼皆親愛,掃徑迎客蓬門開。中國泱泱五千年時光,歷盡風雨,有些東西是丟了,但是留下來的卻是藏于心底,融于血骨萬萬不能忘的繼承了幾千年的禮儀文化,被稱贊了幾千年的禮儀之邦。時代在變,但我們的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)依舊如初。禮儀是一種文明規(guī)范,是一種素質(zhì)修養(yǎng)。禮儀所體現(xiàn)的是細節(jié),而細節(jié)所展現(xiàn)的是素質(zhì)。一個真正優(yōu)秀的人,必定擁有好的禮儀,從待人接物,一言一行中都可以體現(xiàn)出個人的素質(zhì)修養(yǎng)。正如《周易》中曾文:天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物。一個國家對外的形象,皆由其所形成的風氣影響,而好的風氣靠的不僅僅是血脈中的傳承,還有結合當代實際的創(chuàng)新。與古今相融合,與內(nèi)外相承接。而今人與人之間的聯(lián)系變淡,傳統(tǒng)美德也似乎喪失了。人與人,人與社會之間的關系越來越冷漠,甚至有人摒棄社會倫理道德,借助互聯(lián)網(wǎng)傳播低俗、惡趣味的`視頻,將一種不文明無禮儀的風氣帶向了青年一代,妄圖用自身傷風敗俗、惡心、低劣的行為去影響我祖國的花朵。

  所以我們的少年人啊,不僅僅是依賴于法律對我們的保護,更重要的是提高自身的道德修養(yǎng)。熟知有朋遠來其樂泱泱,田園廟堂古道熱腸,做到長幼內(nèi)外相敬禮讓,親誠惠客禮興家邦。老一輩的人能做到的,我們也應當做到,這也是我們中學生、大學生應盡的義務之一。

  病從口入,禍從口出。憤怒從愚蠢開始,以后悔而告終。在這大千世界,蕓蕓眾生中,人與人之間難免磕磕碰碰,有時甚至失禮失態(tài),一句“對不起”就能使得怨氣煙消云散,我們又何樂而不為?反之,沖動,憤怒可能會造成意想不到的后果,甚至釀成人間悲劇。在人際交往中,學會道歉,是我們從小學做人起老師和家長耳提面命,不停強調(diào)其重要性的一項道德修養(yǎng),我們要學會說“對不起”,力爭做個文明青少年。不要因為我們的害羞、不自信,就讓自己在陌生人面前失去了禮儀,讓對方降低對自己的好感,讓別人覺得自己是一個沒有禮儀,沒有教養(yǎng)的人。我們要學會自信,讀書不僅僅是為了提高學歷,提高知識水平,更重要的是學會做人,學會禮儀道德。禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。禮貌和文明是我們在共處時候的金鑰匙。能打開我們的心房,消散人與人之間的隔閡。

  若是將文明比喻成快樂的源泉,那么它就能使我們的心靈像花兒一樣美麗綻放。作為學生關心學校,是我們的職責;愛護學校,是我們的義務;熱愛學校,是我們的聲。

  學校是學習之所,文明是成功之本。我們的社會主義核心價值觀中也強調(diào)著文明和諧,而學校之中的少年郎們則是文明禮儀教育的重中之重,中華文明禮儀傳承的重要對象。讓我們告別不文明的行為。手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!樹新風爭創(chuàng)八榮除舊惡杜絕八恥。少年人有書生氣,禮儀邦有傳承魂。興我泱泱之國強國夢,看我禮儀之邦樹新風。

文明禮儀演講稿7

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于錢袋。如果我失去了文明禮儀,你就是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的資格

  文明,不僅是個人素質(zhì),教養(yǎng)的體現(xiàn)也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。不僅是個人的臉面,更是國家,民族的臉面。中國,作為一個擁有千年文明史的禮儀之邦,發(fā)展到今天卻淪為他國恥笑我們中國人不講文明。法國機場上用中文寫著的不準喧嘩及紐約地鐵站上的不準插隊,無一不在無情地恥笑我們中國,令中國顏面掃地。

  即使有很多不文明行為,但我們身邊還是許多文明事跡在感染我們。

  那是一個平凡的下午,小雨漸漸瀝瀝地滋潤著萬物,我放了學,正在車站等車。我細細地品嘗這場綿綿的細雨,突然有一個女孩來到我的視線讓我注意她的,不是因為他有華麗的衣裝,也不是因為他金艷的外表,只是他臉上那一抹淡淡的`微笑。他手里拿著一根根棒棒糖,只見他搖晃著兩條小辮子,用盡力氣吃棒棒糖,而是在四處張望些什么。這舉動令我更為好奇,她究竟在找什么?她好像找到了朝什么方向走去。

  這時候他狼狽及了,手里要拿著棒棒糖,要拿傘。又要拿著一個袋子,手里還拿著那張包裝紙,這便她半個身子都濕透了我不禁在心中暗暗喊到,那張紙扔掉算了,為什么要折騰自己啊。她忽然停在一個垃圾桶里,她小心翼翼地地將那張包裝紙扔了出去在,這,才心安理得把那個沾了雨水的棒棒糖放進嘴里,微笑著離開了。

  我的心突然很不是滋味,就像喝了一杯苦茶,又苦又澀。盡管我是靜靜地坐著,但我的良心卻如坐針氈。

  如今,我早己記不清那女孩微笑的神情了,可她的燦爛卻依然在我心中,它無時無刻不照耀著我的心靈。

文明禮儀演講稿8

尊敬的各位領導:

  大家好!今天我演講的題目是――《告別陋習,走向文明》。

  烏申斯基曾經(jīng)說過:“好習慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,這個資本會不斷地增長,一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務,這種債務能以不斷增長的利息折磨人,使他最好的創(chuàng)舉失敗,并把他引到道德破產(chǎn)的地步”。

  中國,自古以來就以禮儀之邦著稱,但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。我把社會中的.不文明行為總結成了七大怪:第一怪,不走人行道,偏闖綠化帶。第二怪,吃完早點,無視環(huán)境和衛(wèi)生,隨手亂丟包裝袋。第三怪,公交車上,年輕的讓座不主動,面無表情似發(fā)呆。第四怪,斑馬線上,“蠻”司機不減速、不避讓,腳踩油門與行人搶道像比賽。第五怪,大熱天里“膀爺”多,不分里和外,三五成群聚一塊。第六怪:水上樂園、浴場和泳池,尿素超標,有人“方便”好自在。第七怪,打牌、唱歌、喝酒把拳猜,《夜半歌聲》―不怕擾民嗓子“壞”。 拿一個真實的案例來說,20xx年6月,一位日本老師帶著他的小學生來到杭州西湖旅游。眾所周知,“上有天堂,下有蘇杭”,杭州美麗的景色令這群異國游客心曠神怡,但在他們游興正酣的時候,一個不和諧的因素出現(xiàn)了―一位日本小學生看見一位西裝革履的中國游客把手中的易拉罐扔向平靜的湖面。圈圈漣漪同時也在孩子心中泛蕩開去,他異常驚訝地問老師:“老師,您不是跟我們說中國是個禮儀之邦,中國人都很儒雅文明的嗎?怎么他們可以隨便扔垃圾呢?”老師凝望著學生疑惑的眼睛,意味深長的說:“中國人落后了!

  各位,當你聽到這位日本老師的回答時,你是怎樣的感受呢?氣憤、羞愧還是……但不管怎樣,我覺得每個有強烈民族自尊心的中國人聽到這句話都應該有 1

  所反思。

  在此時,作為文明古國的子孫,我們除了反思,是不是也應該用行動去捍衛(wèi)祖國的尊嚴呢?

  那么,肯定有人要問,文明禮儀包括哪些呢,我們該怎樣做呢?下面我給大家簡單的舉一些例子。相信大家都有坐過公交車吧,文明乘車就應該做到:車到站時應依次排隊,對婦女、兒童、老年人及病殘者要照顧謙讓。上車后不要搶占座位,更不要把物品放到座位上替別人占座。遇到老弱病殘孕及懷抱嬰兒的乘客應主動讓座。在飯店進餐時,我們應該尊重服務員的勞動,對服務員應謙和有禮,當服務員忙不過來時,應耐心等待,不可敲擊桌碗或喊叫。對于服務員工作上的失誤,要善意提出,不可冷言冷語,加以諷刺。簡言之“三管齊下”,管住自己的手,不亂丟垃圾,不隨處張貼、涂鴉,不攀折花木;管住自己的口,不隨地吐痰,不說臟話,不在公共場合抽煙、大聲喧嘩;管住自己的腳,不闖紅燈,不踐踏草坪,乘車自覺排隊等。

  有這樣一句話,火車跑得快,全憑車頭帶。其實要想養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣很簡單,在家里,如果家長能夠帶好頭;在學校,如果師長能夠帶好頭;在單位,如果領導能夠帶好頭;在窗口單位,如果窗口工作人員能夠帶好頭,推而廣之,如果每個市民都能嚴格要求自己,起到榜樣帶頭作用,那么我們的社會將會處處泛著文明之光。

  盡管一個人的力量難以改變些什么,但是我相信,只要我們大家都攜起手來,任何陋習都可以解決,讓我們行動起來,“新世紀新時代,新國家新文明”,不要給文明古國抹黑,不要讓文明只在紙上出現(xiàn),要讓它活躍在我們當中,讓文明無所不在,讓我們做文明的主人,讓文明與我同行!

  我的演講到此結束,謝謝。

文明禮儀演講稿9

老師們、同學們:

  大家好!

  我是五年級四班的吳斌杰,今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。

  文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止?文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。中國是一個有著五千年歷史的.文明古國,幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。今天隨著社會的發(fā)展,生活水平的不斷提高,一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀。

  同學們,一滴露珠能夠折射出太陽的光輝,同樣,一件小事能夠反映出一個人的修養(yǎng)。一件小事這樣做就是文明的,那樣做就是不文明的,道理并不復雜,做好一件小事也并不難,但難就難在只有長期堅持做好每一件小事,才能養(yǎng)成良好的文明習慣,才能“修身、齊家、治國、平天下”。

  文明習慣是一個人的文化修養(yǎng)和道德品質(zhì)的重要表現(xiàn)。我國自古就有“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的道德要求。舉幾件我們身邊的小事:上課專心聽講,認真完成作業(yè)是文明行為,上課走神、課后貪玩、不完成作業(yè)就是不文明的表現(xiàn);尊敬師長、團結同學是文

  明的行為,不聽老師和家長的正確教導,與同學鬧矛盾可就不好了;主動撿起地上的廢紙扔進垃圾箱是文明的舉動,隨手扔掉廢紙就是不文明的表現(xiàn);課間做正當有益的活動是文明的行為,追跑打逗、大喊大叫就是不文明的表現(xiàn);愛護校內(nèi)公共設施是文明的行為,而走路時不管不顧,弄臟雕塑和墻面,損壞護欄就是不文明的表現(xiàn);坐、立、走、讀書、寫字姿勢正確是文明的行為,相反,坐、立、走、讀書、寫字姿勢不正確不僅難看,而且也不利于身體健康;按時到校是文明行為,進校門之前面對國旗認真行禮是愛國的表現(xiàn),而早到校,在開校門之際隨便地行個禮就喊著鬧著跑進校門就是不愛國、不文明的表現(xiàn)??

  老師們、同學們,文明習慣無處不在。我們必須從小事做起,嚴格要求,長期堅持。學校是我們的家,愛校護?看蠹,讓我們充分利用一切機會,強化文明行為、培養(yǎng)文明習慣,做當之無愧的實驗中學的學生!

文明禮儀演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  中國是一個有著幾千年文明史的國家,禮儀之邦。“禮儀廉恥”之中“禮”排在首位,可見文明禮儀之重要。

  自從學校開展了“文明禮儀伴我行‘的活動以來,我不斷加深了對文明禮儀的理解。在學習和生活中應堅持一些基本的原則:一是敬人。就是要求在運用禮儀時,務必將對交往對象的恭敬與重視放在首位,切勿傷害對方的自尊心。二是自律。就是要克己,慎重;就是要在運用禮儀時,積極主動,自覺自愿,表里如一,自我對照,自我反省,自我要求,自我檢點,自我約束,不允許妄自菲薄,自輕自賤;也不能人前人后不一樣,生人熟人面前不相同。三是適度。所謂適度,就是要求在運用禮儀時,既要掌握普遍規(guī)律,又要針對具體情況,認真得體,掌握分寸,不能做得過了頭,也不能做得不到位。四是真誠的原則。應用禮儀,必須誠心誠意,待人以誠。這樣去才易于為他人所接受。

  現(xiàn)在全社會都在倡導講文明的風氣,各種形式的宣傳活動不斷開展,社會上也涌現(xiàn)出許多文明禮儀的標兵。但與此同時,仍然有許多不文明的行為發(fā)生。這是否我們的個人意識有問題呢?作為一名小學生,我們應該進行深刻的反思。

  文明禮貌是一種美好的行為,更是一種高尚的品質(zhì)。

  從小,老師就教育我們要講文明、懂禮貌,可生活中真正能堅持做到、始終如一的人卻寥寥無幾。但那天我卻看到了——早晨上學,我在路口焦急地張望。前面是綠燈,但來往的車輛不停地穿梭,我嘗試了幾次,為了安全,還是最終放棄。眼看就要遲到,就在我心急如焚的時候,交警叔叔大步向我走來,他果斷地站定,對我面前的.車輛做了個暫停的手勢,我順利地走到馬路對面,回頭感激地望望:只見交警叔叔依然忙碌——左臂伸直,右手雪白的手套不停地揮動。他盡職盡責,細心周到,他就是我心目中的“馬路天使”。

  交警叔叔的舉動深深感染了我。一年四季,他就是這樣默默無聞,無私奉獻;嚴冬酷暑,他就是如此堅守崗位,服務人民。他是平凡的,但更是偉大的。當大家坐在屋里吹著冷氣喝冷飲時,他們揮汗如雨,指揮交通;當人們拍掉身上的雪花躲進房間時,他們哈氣取暖,毫不松懈;當節(jié)假日父母帶著孩子外出游玩時,他們無怨無悔,笑對行人。假如每個人都能像他們一樣恪盡職守,認真負責,我們的生活會更加多彩。如果人人都像他們一樣奉獻社會,世界將變成美好的人間。

  文明無小事,細節(jié)見真情。讓我們行動起來,文明禮貌從我做起!

  講文明,不應停留在口頭上,重要的是要落實到行動上。管住自己的嘴,不說臟話,管住自己的手,不亂扔垃圾,從一點一滴做起,從身邊小事做起,把文明真正融入我們的生活之中,讓文明禮儀伴隨我們成長。

  我的演講完畢,謝謝大家!

文明禮儀演講稿11

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  早上好!

  今天我講話的題目是《文明乘車,確保安全》。教育部副部長劉利民要求各級教育行政部門和中小學校將學校安全工作放在突出位置,切實保障教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。他指出,講安全是人生必須具備的最基本素養(yǎng)。只有人人懂安全、時時想安全、處處講安全,才能讓自己和小伙伴們都能平平安安,健康成長!盁o論是誰,無論你多么優(yōu)秀,只要一不注意安全,你就會失去活著的權力!薄鞍踩塑嚕倚F桨,兩者的結合,就是幸福!”安全是生命之本,安全是頭等財富。安全重于泰山,它是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

  但是危及安全的事情隨時在我們的身邊,近來校車隱患頻頻發(fā)生,安全議題沸沸揚揚。血的事實,血的教訓,一幕幕令人心痛、慘不忍睹。

  有人曾說,動蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭,而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽,因為全球每年死于交通事故的`人相當于一次中型戰(zhàn)爭的陣亡人數(shù)。

  請看下面這組數(shù)字,“車禍猛于虎”,據(jù)不完全統(tǒng)計,20xx年,全國共發(fā)生道路交通事故238351起,造成67759人死亡、275125人受傷,直接財產(chǎn)損失9。1億元。

  大約在一年前,央視2套新聞播出;中國汽車保有量約占世界汽車總量的3%,而中國交通事故死亡人數(shù)卻占世界交通事故死亡總數(shù)的16%,每年因交通事故死亡的人數(shù)就超過10萬,連續(xù)六年居世界第一位。

  目前,我國的道路交通安全形勢非常嚴峻,統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,每5分鐘就有一人喪身車輪,每1分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘。

  還有,研究人員將20xx年警察記錄的數(shù)據(jù)同醫(yī)生記錄的死亡數(shù)字作了比較。檢查在20xx年記錄了81,649個交通死亡,而交通事故中醫(yī)生發(fā)出的死亡證書則為221,135個。相當于平均每2.3分鐘,即每132秒鐘就有一人死于交通事故。更加可怕,更加令人毛骨悚然。

  因此,安全乘車顯得更加重要了。為了我們的安全,為了我們的家庭的幸福,請我們攜起手來,文明乘車,乘文明合法之車。要強化安全意識,時時警惕,處處當心。

  學校重申:要求人人自覺遵守交通法規(guī),樹立文明新風。

  1、每天放學必須排隊有序候車,服從協(xié)管人員的指揮,不擠隊,不搶隊,做到文明候車。

  2、過馬路時,一慢二看,走人行橫道,不闖紅燈,不隨意橫穿馬路,注意不要在馬路上追逐,嬉戲打鬧注意避讓來往車輛,注意禮讓,切不可和機動車搶道行走時要靠路邊行走,過馬路時要走斑馬線,同學結伴而行不可勾肩搭背,影響后面車輛的通行,造成安全隱患。

  3、不乘坐無牌無證的車輛,不得兩人同坐一輛摩托車。盡量乘坐公交車或自己家的私家小車,如果是乘坐公交車,不要在車內(nèi)大聲喧嘩,一定要在車停穩(wěn)以后再上下車,千萬不要圖一時之快,搶上搶下,以免發(fā)生意外事故。

  4、如外出游玩或者活動時,學生不得自己包租營運車輛,如需要包租車輛時,必須由家長聯(lián)系。包租車輛必須車況良好,證件齊全,同時要有客運營運執(zhí)照。

  5、克服麻痹和僥幸心理,時刻牢記交通法規(guī),確保自己與他人的交通安全,行安全,做文明人。

  6、提醒你身邊的朋友或家人,請他們也時刻遵守交通規(guī)則,做一個良好的市民。注意交通安全。

  一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇,對我們敲響了安全的警鐘。交通隱患處處有,時時刻刻要小心,只要安全心中記,平安一定伴你行。

  校園是我家,平安靠大家。讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們共同遵守交通規(guī)則,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每周平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花!

文明禮儀演講稿12

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  早上好!

  我們xx小學在學校領導的正確領導下,克服種。種困難,經(jīng)過全校師生的不懈努力,我們已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學習環(huán)境,營造了一個良好的文化氛圍,創(chuàng)設了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風里,在實小的殿堂中,同學們正在茁壯成長。

  可是就在這塊美麗的校園中,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結束后的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學丟的紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數(shù)同學受一些不良習慣的影響,講粗話,臟話,爭吵,打架,搞不團結。

  以上這種。種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學的身上,但卻破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì),一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應堅決摒棄掉我們身上種。種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的'21世紀的“四有”新人。

  同學們讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們實小的每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,影響自己生活的社區(qū),影響自己周圍的街道,為我們創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力。謝謝大家!

文明禮儀演講稿13

老師們、同學們:

  早上好!

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明禮儀的人。

  文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng),文明禮儀是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  做文明禮儀之人,就要會用文明禮儀語,做文明禮儀事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的`人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮儀禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。

  同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明禮儀之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明禮儀!

  做文明禮儀之人,永遠的呼喚!一生的追求!

  謝謝大家!

文明禮儀演講稿14

敬愛的老師親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《回首歷史,振興中華》

  藍天下,迎著初生的晨曦,我們凝視著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,颯颯秋風起,歷史的風起云涌在眼前鋪繪,中華民族這個飽經(jīng)滄桑歷盡磨難的民族,它的每一寸土地都被烙上深刻的血痕,掃房面。這些事情真實地發(fā)生在我們周圍,激勵著我們成為一個講文明懂禮儀的人。

  但是,在這個和睦的.校園中仍然存在著一些不文明現(xiàn)象。一些高年級學習依仗著自己身形高大,不把低年輕學生放在眼里,甚至還會拉幫結派地去找茬兒;一些學生不珍惜他人的勞動成果,隨意往地上扔廢紙;個別男女生專門留一些奇形怪狀的發(fā)型,穿一些另類服裝,面對同學,老師的指責甚至還會說一些臟話,認為我就是時尚。這些不文明的行為時刻玷污著校園的純潔,令人氣憤!

  同學們,校園是純潔的地方,是不允許出現(xiàn)不文明行為的地方。讓我們用實際行動去消滅這些行為。讓文明禮儀駐足校園!

文明禮儀演講稿15

  敬愛的老師,親愛的同學,大家好!

  今天我演講的題目是《文明禮儀——我與你同行》!

  我們偉大的祖國素有“禮儀之邦”的美譽,文明禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。那么,文明禮貌是什么呢?我認為文明禮貌是路上相遇時的一個微笑;是見到老師時的一聲問好;是將垃圾放入垃圾箱時的一個動作;是過走廊時輕輕的腳步。文明禮貌是一切文明的語言和行為,它不僅是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),還是對身邊的人一種無聲的教育。

  在我們村有一位年邁的老人王奶奶,她的兒子去世了,只有她和兒媳婦相依為命。兒媳婦對她很不好,不僅不照顧她,還常常跟她吵架。王奶奶常常一個人顫巍巍地提水,洗衣、做飯,有時甚至還去屋后的山坡上背柴。從我懂事起,我就常常和媽媽一起去幫她做家務。上學以后,我每天放學都去王奶奶家,有時幫她掃掃地,有時跟她聊聊天,有時還給她帶去一兩個水果。每次聽到我給她唱歌,她布滿皺紋的臉就樂成了一朵花。每次去王奶奶家,不管她兒媳婦理不理我,我都甜甜地喊她一聲“阿姨好”。王奶奶逢人便夸我是個善良、有禮貌的`孩子。不知從什么時候起,村子里幫王奶奶的人越來越多了,有人給她提水,有人給她送菜,還有人給她洗衣服。也不知從什么時候起,我再也聽不到王奶奶家吵架的聲音了,現(xiàn)在她和兒媳婦還常常坐在一起吃飯呢。

  我深知,要做一個時時、處處講文明懂禮貌的孩子,還遠遠不止這件事。上學時,我會和媽媽說聲:“再見”;走進學校,遇到老師和同學,我會熱情地問好;課上,我積極發(fā)言,但絕不亂插嘴。“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我的身邊。我的好習慣換來了長輩們的贊賞,換來了同學們的信任,也使我更加的自尊自信!

  千里之行,始于足下,育人為本,養(yǎng)成為先。同學們,像我一樣行動起來吧!讓我們把“請,您好,謝謝,對不起,沒關系”這些禮貌用語記在心上,掛在嘴邊,落實到行動上,從我做起,從現(xiàn)在做起,做文明的主人,讓文明禮儀之花開滿我們幼小的心靈,讓“文明禮儀”與我們同行!我的演講完畢,謝謝!

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