【精品】我的大學(xué)演講稿模板合集七篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編整理的我的大學(xué)演講稿9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的大學(xué)演講稿 篇1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
在這里，我將告訴你我的夢(mèng)想，一些像夢(mèng)一樣的夢(mèng)。今天，我祈禱我的夢(mèng)能被上帝聽(tīng)到，并被釋放到天堂。
有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心里，我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，我想成為一名詩(shī)人。我要的不是普希金的激情，而是徐志摩的細(xì)膩纏綿。我記得我孤獨(dú)的時(shí)候，用文字當(dāng)伴侶，我不再單身；記住當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，把眼淚變成詩(shī)行，撫平你內(nèi)心的創(chuàng)傷。
人生之路如此坎坷，夢(mèng)想之旅也是如此。我不敢爬詩(shī)人的山�，F(xiàn)在只希望有一個(gè)平和的夢(mèng)，夢(mèng)里有“小橋流水人”，遠(yuǎn)離塵囂，擺脫世俗紛爭(zhēng)就夠了。那就是當(dāng)鄉(xiāng)村教師。雨果曾說(shuō)：“花的事業(yè)是高尚的，果的事業(yè)是甜蜜的。還是做葉子的事業(yè)吧，因?yàn)槿~子的事業(yè)平凡而卑微。”老師就像默默奉獻(xiàn)的綠葉，總是襯托出嬌艷的花朵。煙飄史，回望今日。老師是老師，也是榜樣，學(xué)而優(yōu)則仕是老師，德高望重是榜樣。去三尺講臺(tái)教書(shū)育人；走下三尺講臺(tái)，以身作則當(dāng)老師。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，也是學(xué)生道德基因的`傳遞者。
當(dāng)我在人生的岔口選擇的時(shí)候，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。當(dāng)我從岔路口走上這條路的時(shí)候，我是一個(gè)很普通的人。當(dāng)老師是我這輩子最大的愿望。中國(guó)著名特級(jí)教師魏書(shū)生經(jīng)過(guò)150多份申請(qǐng)和六年的努力，實(shí)現(xiàn)了他當(dāng)老師的夙愿�，F(xiàn)在我無(wú)怨無(wú)悔。我愿用我的青春和熱血澆灌祖國(guó)的未來(lái)。我堅(jiān)信一句話(huà)：“選老師，我無(wú)怨無(wú)悔”。
記得國(guó)內(nèi)著名特級(jí)教師宇易曾經(jīng)深情的對(duì)同事說(shuō)：“如果一個(gè)人活一百次，每次都能選擇事業(yè)，那么我就選擇——，一百次太陽(yáng)底下最輝煌的事業(yè)！”這句話(huà)也道出了我的心聲。我想把教書(shū)這個(gè)職業(yè)作為終身職業(yè)來(lái)追求，衣服變寬了就永遠(yuǎn)不會(huì)后悔；把所有的努力都放在杏壇上。
這是我的大學(xué)，我的夢(mèng)想，畢業(yè)后成為一名偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的普通教師，一個(gè)不后悔的普通選擇。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
我的大學(xué)演講稿 篇2
起航追夢(mèng)在今朝 一首《采桑子》送給所有從高考走出，邁入大學(xué)的朋友． 還沒(méi)好好的感受，高中的緊張與忙碌；再回首時(shí)，黑色六月已離我們遠(yuǎn)去．帶著一絲懵懂和夢(mèng)想，我跨入了大學(xué)的校門(mén)．漫步在校園，感受著幽靜與書(shū)香．當(dāng)夜幕降臨，華燈初上之際，一間間自修室里亮著的，是夢(mèng)想的光輝．
大學(xué)，應(yīng)該是自由與知識(shí)的殿堂，是夢(mèng)想起程的地方．在這里，有浩如煙海的書(shū)籍，有知識(shí)的交融，有思想的碰撞．在這里，你可以乘著夢(mèng)想高飛！有人說(shuō)，夢(mèng)想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時(shí)幻滅．而我說(shuō)，夢(mèng)想在種子的心中等待著，承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡！ 步入了大學(xué)，似乎步入了坦途．大量的閑暇讓人不知所措．沒(méi)有明確的方向，彷徨、迷惑，
迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線(xiàn)中．但，要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍(lán)如洗的天空，沒(méi)有一絲軌跡，卻是魚(yú)兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂．大學(xué)也正是這樣，因?yàn)樗裏o(wú)所束縛，我們才能飛得更遠(yuǎn)．既已有了夢(mèng)想，就堅(jiān)定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值．我不止一次的告訴自己，山，只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來(lái)的絕望姿態(tài)．從遠(yuǎn)古走到今天，從蒙昧邁向文明，
千萬(wàn)年的滄海桑田，千萬(wàn)年的風(fēng)風(fēng)雨雨，千萬(wàn)年的追夢(mèng)不�。畨�(mèng)想，是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力．歷史的車(chē)輪一直在隨著人類(lèi)的夢(mèng)想向前滾動(dòng)．曾幾何時(shí)，我們足不出戶(hù)便知天下大事；不斷追夢(mèng)，我們已跨越３８萬(wàn)公里的地月距離．在難以度量和把握的時(shí)間長(zhǎng)河里，夢(mèng)想是一條隧道，拉近了此時(shí)與未來(lái)的距離．
有這樣一個(gè)故事，有人曾問(wèn)三個(gè)砌墻的工人：＂你們?cè)谧鍪裁�？＂第一個(gè)人說(shuō)：＂砌墻．＂第二個(gè)人說(shuō)：＂賺工資．＂第三個(gè)人說(shuō)：＂建筑世界上最具特色的房子．＂后來(lái)，第三個(gè)人成了有名的建筑師．這，就是夢(mèng)想的力量．請(qǐng)堅(jiān)信，如果我們能夢(mèng)想到，就能做到．所以，我要為夢(mèng)想不斷挑戰(zhàn)自我，在挑戰(zhàn)中拼搏，在拼搏中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中磨礪，在磨礪中成功．縱然自己一生都未能達(dá)到心目中的高峰，但生命的意義，本就在奮斗．你并不一定要等著享受奮斗的果實(shí)，奮斗的本身就是快樂(lè)，就是種享受．這已足夠補(bǔ)償一切，我們的.存在便有了意義． 總喜歡不斷嘗試，在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無(wú)奈．
有位哲人說(shuō)過(guò)，若想要享受成功，就得先學(xué)會(huì)如何去接受失�。拇_，失敗是人生中難得的一筆財(cái)富，好好把握生活賜予的荊棘，透過(guò)淚水，你會(huì)看到最美的彩虹！ 總覺(jué)得，生命中總要有夢(mèng)，總要有樣?xùn)|西，讓你一直去追尋．人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前．真正的結(jié)束，并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo)，而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋．蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足．
學(xué)無(wú)止境，大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)．今天的我已超過(guò)昨天的我，明天的我必將會(huì)超過(guò)今天！ 水除非夠深，否則很難看出水的藍(lán)；夢(mèng)想除非深刻到讓你相信，否則很難成真．夢(mèng)，是用一生來(lái)追尋的．在前進(jìn)的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久；你可以休憩，但不要讓它成為你停止不前的理由． 深呼吸，起航，追夢(mèng)．
我的大學(xué)演講稿 篇3
"人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡，酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開(kāi)水煮一下，被人咬一下，倘若沒(méi)有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這一段話(huà)，不是我的原創(chuàng)，是央視名嘴崔永元評(píng)論人生的一段話(huà)。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我就和大家談?wù)劥髮W(xué)生活。
對(duì)于今天讓我站在這里給大家講如何度過(guò)的大學(xué)生活，其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。因?yàn)樵谶@三年的學(xué)習(xí)生活中，我的經(jīng)歷并不算豐富，除了我認(rèn)為滿(mǎn)滿(mǎn)的三年的生活感悟和學(xué)習(xí)心得外，也別無(wú)其他。
畢竟我們每一個(gè)人對(duì)大學(xué)，對(duì)生活有著不同的理解，不同的理解就決定了我們采取不同的態(tài)度去對(duì)待他。其實(shí)回過(guò)頭來(lái)再想一想，如果上天給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我想，我的這三年生活應(yīng)該也還是這樣的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，在一個(gè)我們暫時(shí)無(wú)法改變的環(huán)境里，我想我能做的就是盡量去做好每一件值得去做的事。
現(xiàn)在我結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，大體聊聊我的大學(xué)生活，希望作為一個(gè)個(gè)例，能給大家?guī)?lái)一點(diǎn)思考和啟發(fā)。
我的大一和很多人一樣，就是天天背著書(shū)包去上課，晚上去自習(xí)，周六周日有時(shí)候也就是跑到教室里去自習(xí)。因?yàn)槌俗粤?xí)，當(dāng)時(shí)根本就不知道還有什么其他事可以做。
后來(lái)也經(jīng)常去圖書(shū)館，不過(guò)主要是去電子閱覽室，就是去上網(wǎng)。在還沒(méi)走進(jìn)大學(xué)時(shí)，我總是想在進(jìn)了大學(xué)后一定要好好的利用圖書(shū)館的資源，至少看上幾萬(wàn)冊(cè)書(shū)，看來(lái)這只能是幻想了，不過(guò)直到現(xiàn)在我還在努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。
盡管每天都有事可做，內(nèi)心也有迷茫的時(shí)候，因?yàn)楫吘故谴髮W(xué)，我也覺(jué)得大學(xué)生活應(yīng)該是五彩繽紛的，豐富多彩的，不應(yīng)該只是為了學(xué)習(xí)，為了考個(gè)好成績(jī)而就這么度過(guò)。然而這終究是我的想法，行動(dòng)上我做得并不多，遺憾說(shuō)不上，但是確實(shí)有點(diǎn)可惜。也許這就叫失之東隅，收之桑榆吧！
直到開(kāi)學(xué)的某一天，當(dāng)我還自稱(chēng)大一時(shí)，同學(xué)提醒我，你老已經(jīng)大二了，我這才醒悟。
我的大二基本上在延續(xù)大一的生活模式。不同之處在于我的目標(biāo)更清晰些了，知道知己有所求，所以更加努力的提高自己、充實(shí)自己。當(dāng)你有一天，你覺(jué)得自己什么都不知道，什么都不會(huì)時(shí)，這確實(shí)是件很可怕的事情。在努力學(xué)習(xí)之余，我也盡可能地豐富自己的'業(yè)余生活：練習(xí)練習(xí)書(shū)法，鉆研下圍棋……這其中的樂(lè)趣只有當(dāng)諸位沉在其中才能有所體會(huì)。
大三是集中學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一年。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是一如既往的學(xué)習(xí)，對(duì)于其他同學(xué)，就要取舍了：有的同學(xué)要從協(xié)會(huì)中退出，有的要從學(xué)生會(huì)中退出……對(duì)于取舍，我的理解就是有舍才有得，只要你認(rèn)為值得,就去做吧。這一你年的學(xué)習(xí)，我沒(méi)有絲毫放松，每一門(mén)專(zhuān)業(yè)課我都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，做了詳盡的筆記。我想，最后能保研成功，和我的這一選擇以及這一年的努力是分不開(kāi)的。
以上就是我大學(xué)三年的基本經(jīng)歷。也許大家會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么，確實(shí)如此，我也是這樣認(rèn)為，畢竟這僅僅是我的生活而已。我想這樣的生活值得大家借鑒的地方不多。下面我談一下我的某些心得，僅供參考。如果大家覺(jué)得還是那么回事，可以略微聽(tīng)下；如果我的觀(guān)點(diǎn)與大家的背道而馳，大家完全可以把我的演講當(dāng)做打廣告吧！
我的大學(xué)演講稿 篇4
"人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開(kāi)水煮一下，被人咬一下，倘若沒(méi)有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這一段話(huà)，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評(píng)論人生的一段話(huà)。以我此刻的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。
對(duì)于今日讓我站在那里給大家講如何度過(guò)關(guān)鍵的四年大學(xué)生活，其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。就在我準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，竟然沒(méi)有任何能夠讓我吹噓一番的證書(shū)，獎(jiǎng)?wù)轮?lèi)的任何被稱(chēng)為榮譽(yù)的東西，除了自認(rèn)為滿(mǎn)滿(mǎn)的四年的生活感悟。其實(shí)回過(guò)頭想一想，如果上天給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我想，我的這四年生活應(yīng)當(dāng)也還是這樣，因?yàn)閷?duì)于大學(xué)生活該經(jīng)歷的活動(dòng)，該掌握的知識(shí)，我都盡了自我的努力。
有人說(shuō)：大學(xué)一年級(jí)往往"不明白自我不明白"，大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步"明白自我不明白"，大學(xué)三年級(jí)時(shí)"不明白自我明白"，大學(xué)四年級(jí)"明白自我明白"。
其實(shí)，至今我也沒(méi)能吃透其中蘊(yùn)含的意味，可是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn)，就是從天上落到地上，從憧憬夢(mèng)想回到現(xiàn)實(shí)。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說(shuō)的誤導(dǎo)。很多作者描述大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語(yǔ)氣，向讀者描繪一個(gè)他心中夢(mèng)想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo)，在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自我的大學(xué)生活有一個(gè)夢(mèng)想的描繪。懷著這份完美，進(jìn)入大學(xué)后，很多人都會(huì)迷糊一陣子，充分享受突如其來(lái)的自由和新奇感�？墒窃谝惶焯焐险n，自習(xí)后，這種活力慢慢的消退，就開(kāi)始進(jìn)入迷茫階段，懷念高中同學(xué)，懷念高中生活。
在座的大都處在"不明白自我不明白"和"明白自我不明白"階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長(zhǎng)大踏實(shí)地的過(guò)渡到"明白自我明白"必經(jīng)階段。如果你此刻覺(jué)得沒(méi)有方向，也沒(méi)必要著急，其實(shí)這很正常。
很多人在沒(méi)進(jìn)大學(xué)前，就在腦子構(gòu)成這樣一種觀(guān)念，認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠(chéng)相待了。我就有過(guò)類(lèi)似的想法。事實(shí)上，隨著和宿舍的同學(xué)相處，其實(shí)這種觀(guān)念是不對(duì)的，至少對(duì)于和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì)，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自我的大學(xué)同學(xué)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)此刻的磕磕碰碰根本不值一提。
此刻大體聊聊我的大學(xué)生活，期望作為一個(gè)個(gè)例，能給你們帶來(lái)一點(diǎn)思考和啟發(fā)。我的大一和很多人一樣，是茫然沒(méi)有方向的。
就是天天背著書(shū)包去上課，晚上去自習(xí)，周六周日有時(shí)候也就是跑到自習(xí)教室里。因?yàn)槌俗粤?xí)，當(dāng)時(shí)根本就不明白還有什么其他事能夠做。之后也經(jīng)常去圖書(shū)館，因?yàn)閳D書(shū)館有太多的資源了，總覺(jué)得那么多書(shū)放在那里，不利用起來(lái)，過(guò)于浪費(fèi)了。所以對(duì)圖書(shū)館我算是比較熟悉的。也有人四年都沒(méi)去過(guò)圖書(shū)館，不明白里面什么樣，我此刻宿舍就有這樣一個(gè)同學(xué)。雖然每一天都有事可做，事實(shí)上心里卻很迷茫，因?yàn)楫吘故谴髮W(xué)，即使我把它當(dāng)作高四來(lái)過(guò)，畢竟終究不是高中。高中有一個(gè)高考，始終是努力的目標(biāo)，此刻卻沒(méi)有方向了。也覺(jué)得大學(xué)生活應(yīng)當(dāng)是五彩繽紛的，豐富多彩的，不應(yīng)當(dāng)只是為了學(xué)習(xí)，為了考個(gè)好成績(jī)而就這么度過(guò)四年。于是給自我稍微理清了頭緒。顯然，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是首要的，可是不是唯一的。于是開(kāi)始去參加學(xué)生會(huì)，天氣好的.時(shí)候會(huì)騎車(chē)出去逛。很清楚的記得，一次10。1假期，一向在自習(xí)教室里，到了最終兩天，實(shí)在坐不住了，就推上車(chē)，找了一份武漢地圖，帶上幾本雜志，坐在湖邊，看看書(shū)。心境也不是那么郁悶了。學(xué)校周?chē)�，到東湖的路我?guī)缀醵既ミ^(guò)，每次就是一個(gè)人，一邊對(duì)著地圖照路，一邊走，直到沿著東湖的湖間道轉(zhuǎn)一圈。如果覺(jué)得生活很枯燥，這不是大學(xué)的錯(cuò)，大學(xué)給了你充分的自由，你要做的是利用好
這種自由，充分發(fā)掘自我的生活。
所以我覺(jué)得我大一總結(jié)起來(lái)有三件事是值得慶幸的，第一是學(xué)習(xí)沒(méi)丟，第二是懂得去圖書(shū)館，三是能走出學(xué)校，帶上地圖騎上自行車(chē)，這也是一份很趣味的經(jīng)歷。
大二放手去活動(dòng)
大二的時(shí)候，處于偶然的機(jī)會(huì)，開(kāi)始接觸國(guó)標(biāo)舞。學(xué)了一個(gè)學(xué)期后就和學(xué)員一起發(fā)起組織了國(guó)標(biāo)舞協(xié)會(huì)。起因就不在那里詳談。經(jīng)過(guò)協(xié)會(huì)活動(dòng)，組織活動(dòng)本事，與人交流本事，團(tuán)體協(xié)作本事，使自我本事得到提高同時(shí)，豐富了自我的生活。
在搞活動(dòng)同時(shí)基本上沒(méi)有影響到自我的學(xué)業(yè)。本來(lái)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課在所有的院系中屬于比較多的，有兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的課。但奇怪的是，我自我竟然一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得這兩件事之間會(huì)有多少影響。所以我一向覺(jué)得時(shí)間這個(gè)東西，只要你肯擠，總也能擠出來(lái)。
四六級(jí)也是在大二過(guò)的，說(shuō)起六級(jí)還鬧了個(gè)小笑話(huà)。因?yàn)楣φn多，又有活動(dòng)，平時(shí)幾乎就沒(méi)準(zhǔn)備過(guò)�？荚嚽耙惶焱砩希奚崴膫�(gè)人都覺(jué)得沒(méi)什么戲了，結(jié)果就一起看了一晚上的電視劇。睡覺(jué)前才把第二天考試的東西鉛筆，收音機(jī)準(zhǔn)備了一下�？纪炅烁杏X(jué)也很糟糕，聽(tīng)他們感覺(jué)好像不是太差，于是我就提議，考過(guò)了的得請(qǐng)客吃飯，平衡一下心理，最終結(jié)果四個(gè)人就我過(guò)了，結(jié)果還得掏錢(qián)請(qǐng)他們吃飯。
其實(shí)過(guò)六級(jí)過(guò)得有點(diǎn)偶然，可是過(guò)了也很當(dāng)然，平時(shí)一向沒(méi)丟過(guò)。從大二一開(kāi)始，就經(jīng)常去圖書(shū)館看英文報(bào)紙，圖書(shū)館的英文雜志，上網(wǎng)去國(guó)外的大學(xué)瀏覽他們的新聞，華工的，武大的英文版網(wǎng)頁(yè)也都過(guò)。我覺(jué)的自我的英語(yǔ)就是在這種環(huán)境下練成的。
大二這一年算是比較豐收的一年。搞協(xié)會(huì)活動(dòng)，四六級(jí)。
大三學(xué)好專(zhuān)業(yè)
選擇，放棄協(xié)會(huì)工作（很遺憾），開(kāi)始學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。已經(jīng)打算保研。并且開(kāi)始準(zhǔn)備考研。最終能順利保研，和我的這一選擇以及這一年的努力是分不開(kāi)的。
大四收獲
進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。學(xué)習(xí)了很多課外的東西。動(dòng)手編程，寫(xiě)游戲等�？墒怯悬c(diǎn)遺憾的是，這些東西其實(shí)早就該開(kāi)始學(xué)了。
總體來(lái)說(shuō)，首先最重要的是要對(duì)你的四年生活有一個(gè)規(guī)劃，也就是你期望你的大學(xué)生活是什么樣的，這個(gè)規(guī)劃能夠很粗略的，只代表一個(gè)大方向，不必很細(xì)致的，有了方向才不會(huì)茫然迷惑。并且只要你朝著這個(gè)方向走，結(jié)果必須不會(huì)讓你失望。
第二個(gè)，無(wú)論是做什么，作為一名學(xué)生，他的首要任務(wù)都是學(xué)好自我的功課。
最終，豐富的大學(xué)生活是要靠自我去營(yíng)造的，大到全校全院性的活動(dòng)，小到班級(jí)內(nèi)部，或者寢室內(nèi)部，能夠組織各種游玩，或者比賽之類(lèi)的活動(dòng)。自我也能夠根據(jù)興趣，參加協(xié)會(huì)。不是每個(gè)人都要參加協(xié)會(huì)，必須要有興趣，否則不能進(jìn)入核心成員，會(huì)覺(jué)得很沒(méi)意思。
我的大學(xué)演講稿 篇5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家晚上好;
我演講的題目是我的大學(xué)生活，很高興今天能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里，來(lái)表達(dá)我內(nèi)心對(duì)大學(xué)的那份感情，對(duì)學(xué)生會(huì)的那份憧憬。
大學(xué)，一個(gè)豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。
有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校的時(shí)候貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
我的大一和很多人一樣，沒(méi)有一點(diǎn)光彩,是茫然的沒(méi)有方向的。雖然我每天都往返于宿舍、食堂、教室，過(guò)著三點(diǎn)一線(xiàn)生活，有時(shí)會(huì)去個(gè)圖書(shū)館，但卻沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)過(guò)。除了在快考試時(shí)認(rèn)真的的去復(fù)習(xí)會(huì)。參加的課外活動(dòng)也很少，一些精彩紛呈的派對(duì)、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、各種各樣的講座,盡管每一項(xiàng)都充滿(mǎn)著誘惑力，但我卻選擇了一條寂寞的路。生活是那么的空虛、無(wú)聊，我好像迷失了自我，如行尸走肉般地活著
當(dāng)我獨(dú)自一人靜靜待著的時(shí)候，我都會(huì)陷入深深的沉思：難道就要這樣昏昏噩噩地度過(guò)四年的大學(xué)時(shí)光嗎?難道青春就是這樣碌碌無(wú)為、沒(méi)有光彩嗎?不，不，不是這樣的，大學(xué)的生活應(yīng)該不單要學(xué)習(xí)，還應(yīng)該有更豐富多彩的內(nèi)容。于是我重新規(guī)劃了我的大學(xué)生活。具體到了每一天，并且每天都要落實(shí)。還積極的參加了一些課外活動(dòng)。
如今這個(gè)學(xué)期快接近尾聲了，在這幾個(gè)月里有酸也有甜，也有苦，也有樂(lè)。雖然每天有點(diǎn)累，有點(diǎn)忙，但我覺(jué)得過(guò)的很充實(shí)。
我想大學(xué)生活未必是燦爛的，因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋求、尋找，完善的成長(zhǎng);大學(xué)生活未必是富有的，因?yàn)槲覀円叱鲂@，面對(duì)社會(huì)，各種壓力的挑戰(zhàn);但，大學(xué)是美好的，它讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，完善了自我;大學(xué)生活是精彩的'，是富有意義的階段，是成就夢(mèng)想、展示自我的平臺(tái)，是人生一幅美麗的畫(huà)卷。
我希冀擁有天使的雙翼，我渴求歸期夢(mèng)想的芳園，我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程。我的心愿就是讓理想漫過(guò)青春，讓幸福滋養(yǎng)生命。也許，我有機(jī)會(huì)牽系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的紅塵之煙;有理想勾勒未來(lái)的幸福之州，那么飛奔的時(shí)間老人會(huì)在燦爛的日子里賜予成長(zhǎng)的詩(shī)篇!
美好的年華，沒(méi)有理由不走下去，沒(méi)有理由不敢走進(jìn)未來(lái)。最后，希望我的大學(xué)，有一個(gè)美好的開(kāi)場(chǎng)，動(dòng)人的過(guò)程，完美的謝幕!
我的大學(xué)演講稿 篇6
在座的評(píng)委及現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾們，大家晚上好！很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里進(jìn)行我的演講。我覺(jué)得大學(xué)四年是漫長(zhǎng)而又短暫的，它需要我們?nèi)绾稳ヒ?guī)劃、去度過(guò)。自己的大學(xué)生活需要自己去做主。所謂做主，就是“主持決斷，負(fù)責(zé)決定”的意思。也就是說(shuō)在大學(xué)四年中，我們要主持自己的未來(lái)，為自己的行為負(fù)責(zé)。今天我要講的內(nèi)容是：學(xué)習(xí)、個(gè)性、人際交往、大學(xué)愛(ài)情。我覺(jué)得這四點(diǎn)是大學(xué)生活中最主要的元素。
首先是學(xué)習(xí)。來(lái)到大學(xué)后，很多同學(xué)會(huì)說(shuō)：“終于解放啦！可以自由啦！”他們覺(jué)得進(jìn)入大學(xué)后可以任憑玩耍，不需要再學(xué)習(xí)什么。因?yàn)橐呀?jīng)經(jīng)歷了12 年的寒窗苦讀，學(xué)習(xí)這件事情已經(jīng)結(jié)束了。實(shí)則不然。今有諺語(yǔ)：活到老，學(xué)到老。明確在向我們肯定“學(xué)無(wú)止境” 這四個(gè)字。學(xué)習(xí)是不能改變的，只不過(guò)是學(xué)什么的問(wèn)題。中學(xué)我們學(xué)習(xí)課本上的內(nèi)容，死背公式、文章，大量做題，為了面對(duì)升學(xué)考試。但到了大學(xué)，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是漫無(wú)邊際的，各類(lèi)的書(shū)籍、科目任你去閱讀，不需要應(yīng)付什么考試。它要求我們的是盡可能的'廣泛涉獵知識(shí)，懂得專(zhuān)業(yè)技術(shù)，擁有創(chuàng)新能力。此學(xué)習(xí)非彼學(xué)習(xí)，但無(wú)論如何還是要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)最重要。學(xué)習(xí)不一定得到什么，但不學(xué)習(xí)一定什么都得不到。
其次我要說(shuō)的是個(gè)性。大學(xué)四年其實(shí)會(huì)讓人感到迷茫，會(huì)在不知不覺(jué)中忘記自己的初衷。所以如何在虛無(wú)飄渺的迷幻中找到自己呢？一定要做一個(gè)有個(gè)性的人，也就是說(shuō)，做一個(gè)有個(gè)性的學(xué)生。即有能力、有氣質(zhì)、有性格、有愛(ài)好和動(dòng)機(jī)。有的人行為舉止、音容笑貌令人難以忘懷；有的人很難給別人留下什么印象。有的人雖只見(jiàn)過(guò)一面，卻讓別人留下長(zhǎng)久的回憶；有的人盡管長(zhǎng)期與別人相處，卻從未在人們心中掀起波瀾。這種現(xiàn)象的主要原因就兩個(gè)字：個(gè)性。通常來(lái)說(shuō)，鮮明的、獨(dú)特的個(gè)性容易給別人留下印象，而平淡的個(gè)性卻很難給別人留下印象。所以要做一名有個(gè)性的大學(xué)生。
接下來(lái)我要說(shuō)的是人際交往。20世紀(jì)最偉大的成功學(xué)大師卡耐基說(shuō)：“一個(gè)人事業(yè)上的成功，只有15%是由于他的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，另外85%要依賴(lài)人際交往和處世技巧。”法國(guó)作家巴爾扎克也說(shuō)過(guò)：“在單獨(dú)一個(gè)人會(huì)面臨死亡的地方，若兩個(gè)人在一起就可能得救�！迸喔拿裕喝绻惆芽鞓�(lè)告訴你的朋友，你將會(huì)得到兩個(gè)快樂(lè)；如果你把憂(yōu)愁向你的朋友傾吐，你會(huì)被分掉一半的憂(yōu)愁。這些名人說(shuō)的話(huà)足以顯示人際交往的重要性。幾年后，我們都會(huì)步入社會(huì)，每天接觸許多不同的人。有的是你的上司、你的客戶(hù)，或是你的同事、朋友等等。我們要做的是努力與他們很好的相處，因?yàn)檫@是我們?nèi)松凶钪匾囊还P財(cái)富。所以在大學(xué)這個(gè)小型社會(huì)中要學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)好人際交往這門(mén)必修課。
最后我要說(shuō)的是大學(xué)愛(ài)情。走在大學(xué)的甬路上，我們會(huì)看到許多對(duì)兒悠閑散步的情侶。很多人都向往大學(xué)談一場(chǎng)戀愛(ài)，一直作為自己美好的經(jīng)歷，因而開(kāi)始“遍地撒網(wǎng)，重點(diǎn)撈魚(yú)”的策略。成功后，他們想單身的人們炫耀自己的女朋友，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在秀恩愛(ài)。單身其實(shí)沒(méi)什么不好，我們一樣可以關(guān)心自己喜歡的人，這可以讓大眾覺(jué)得你是一個(gè)很好的朋友。現(xiàn)在的單身，不是你不向往愛(ài)情，而是你對(duì)未來(lái)的一份癡情。如果說(shuō)一個(gè)優(yōu)秀的人單身，說(shuō)明這個(gè)人足夠優(yōu)秀；而一個(gè)再優(yōu)秀的人因?yàn)槿睈?ài)而戀愛(ài)，說(shuō)明這個(gè)人的優(yōu)秀只是表面而已。真心希望對(duì)方好的，就是默默在背后關(guān)心對(duì)方。我就的大學(xué)生活就是這樣。
以上是我我演講的內(nèi)容。大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)人才的地方，希望大家可以在這四年里不斷完善自己，是自己變得更加優(yōu)秀。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我的大學(xué)演講稿 篇7
小學(xué)、初中、高中，過(guò)去的三個(gè)階段，我一直是個(gè)不折不扣的差生，站在講臺(tái)上的時(shí)候更多的是在做檢討，所以，現(xiàn)如今在大學(xué)，再一次站在講臺(tái)上，似乎又找到曾經(jīng)做檢討的感覺(jué)。
為了應(yīng)付——請(qǐng)?jiān)试S我用這個(gè)詞，因?yàn)槲业拇_是在應(yīng)付（笑）——重回話(huà)題，為了應(yīng)付這次演講，下午放學(xué)的時(shí)候，我利用兩個(gè)小時(shí)間的時(shí)間，想了些東西，只有寥寥幾句，在此姑且言之。
有人說(shuō)大學(xué)生活是精彩紛呈、絢麗多彩的，也有的人說(shuō)大學(xué)生活是空洞乏味的。
在這里不談?wù)撜l(shuí)的思想積極，誰(shuí)的思想消極，因?yàn)樵谖铱磥?lái)這并不重要，因?yàn)檫@些都是我們的真實(shí)想法，是來(lái)到這所大學(xué)后實(shí)實(shí)在在的經(jīng)歷。
像陳鵬，他多半是認(rèn)為大學(xué)是絢麗多彩的，因?yàn)樗_實(shí)過(guò)得很充實(shí)，沒(méi)心沒(méi)肺的活的挺開(kāi)心。
而我，和在座的一些同學(xué)，則是后者，日子過(guò)的無(wú)聊而乏味。
在剛過(guò)年的時(shí)候，我的決定還不是找一所學(xué)校繼續(xù)當(dāng)學(xué)生，我那時(shí)的打算是去上海打工，收入不做，年薪五萬(wàn)左右，但最終卻留下來(lái)了，留下的理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲蚁肷洗髮W(xué)。
可惜由于沒(méi)有參加高考，不是統(tǒng)招生，我是不能上大專(zhuān)和高職的，算是迫不得已之下，我選擇上高級(jí)技工，又因?yàn)橄矚g大海，便沿著海岸線(xiàn)找到了青島，找到了黃海學(xué)院。
和在座的不少同學(xué)一樣，一踏進(jìn)學(xué)校我就覺(jué)得很失望，覺(jué)得這所大學(xué)的`一切都跟自己所想象的不一樣，從此開(kāi)始渾渾噩噩的混日子。
吃飯、上課、玩手機(jī)、泡網(wǎng)，然后是睡覺(jué)，大學(xué)生活過(guò)的空洞乏味，感覺(jué)就像在浪費(fèi)時(shí)間。
慶幸的是，我的情緒還基本穩(wěn)定。
這種穩(wěn)定的情緒，直到我看到一句話(huà)：“只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人�！�
二分鐘時(shí)間似乎到了，言盡于此，謝謝。
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