新學期演講稿4篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天，用到演講稿的地方越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編收集整理的新學期演講稿4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新學期演講稿 篇1
同學們，寒冷的冬天已銷聲匿跡，迎來了暖暖的春天，今天是我們新年開學的第一天，我們剛剛度過了一個祥和的春節(jié)，度過了一個愉快的寒假，往日的老朋友又相聚在熟悉的校園，又迎來了新學期國旗下演講稿。
日漸溫暖的陽光又灑滿了校園，香樟的氣味愈發(fā)地濃郁，這一刻，突然覺得似曾相識。
還記得么？三年前，同樣的六月，我們正坐在畢業(yè)班的教室里，迎接著畢業(yè)及小升初考試。
記得，清晰地記得。那時候啊，第一次感受到了沉重的考試壓力。但我們那顆年輕躁動的心卻充滿期待：期待期末考試的輝煌。期待暑假生活的精彩。
是啊，總以為畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼卻各奔了東西。盡管不舍，卻不得不面對分離。
還記得么？那年七月，我們懷揣著夢想，激動不已地打開鮮紅的錄取通知書，第一次來到這名叫常州市實驗初中的地方。
記得，未曾忘記過。那時綠葉填滿校園，我們心中充滿憧憬。遇見了可親可敬的老師，活潑可愛的同學。對這里的一草一木都新奇不已。幻想著走過香樟樹下斑斑駁駁的樹蔭，幻想著在紅白相間的跑道上揮汗如雨，幻想著在音樂教室里放聲高歌出青春的活力。
的確，每一個人都向往美好的未來。人生旅途，必然要走過大大小小許多驛站，每一個驛站既意味著上一段旅途的結(jié)束，更昭示著下一段新征程的開始。
還記得么？八月，我們參加了軍訓，初中生涯也就此啟程。
記得，我依然記得。那幾天，驕陽似火。我們在炎炎烈日下站軍姿、學做廣播體操。我們的皮膚被曬得黑黑的，班主任老師也陪著我們一起，曬得黑黑。所以，即便汗流浹背，卻心懷不拋棄，不放棄的信念，咬牙堅持到了最后。
是啊，正是這樣的信念，鼓勵著我們向理想昂首前進。
還記得么？九月，體育節(jié)藝術(shù)節(jié)開幕。
記得，我怎會忘記，這是我第一次參加如此盛大的運動會。運動會前夕，大家都熱情高漲，校園里的運動氛圍日漸濃烈。有的練習長跑，有的練習跳遠，還有的在為好友加油鼓勁每一個角落，都洋溢著青春的氣息。運動會那天，每一個人都摩拳擦掌，努力為班爭光，似有不奪第一不罷休的架勢。
一天的運動會著實短暫，而我們在運動會中拼搏的精神卻常駐。于是，我們就借著這樣的.精神，無畏無悔地奔赴夢想。
還記得么？四季輪回，又是一個春季到來。五月，我們?nèi)w少先隊員參加了離隊儀式。
記得，仿佛在眼前。那一天，我們大家一起，體味了一種別樣的告別。我們告別的，也許不僅僅是一條紅領巾，更多的，是一段故事，一種心境。獨留回憶沉淀于內(nèi)心，靜靜地散發(fā)幽幽芳香。離隊儀式的舉行，象征著青春的開始，更象征著成熟和責任。
是的，我們應牢記曾經(jīng)的誓言，不斷增強責任感和使命感，勇敢面對人生的挑戰(zhàn)，暢享無悔的青春年華。這次活動必將成為我們走向成熟的嶄新起點。
還記得么？又一年的五月，九年級進行了緊張的第一次模擬考試。
記得，我記憶猶新。那三天的考試，猶如大戰(zhàn)前的練兵，老師陪著我們分析，糾錯，談心。眾志成城，為了那勝利的果實，最后沖刺。
中考在即，分別在即。三年的時光不算太長，離別轉(zhuǎn)眼就掛在了眼前。三年里，我們愛上了新設的籃球架，我們愛上了食堂的新滋味；三年里，曾經(jīng)因為屢次的重默，我們埋怨過老師的苛刻；三年里，因為雞毛蒜皮的小事，我們和同學賭氣爭吵。三年里，因為努力后進步的成績，我們心滿意足。
只是因為不再，只是因為將要離開，只是因為沒有再一個三年的時間將所有的故事都重新來過。所以啊，三年里的故事，那么那么的珍貴。
懷揣著夢想告訴我們，珍惜春天，共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧！
新學期演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是初二2班的石xx。今天我演講的題目是《用毅力催生理想之花》。每個人都渴望成功，因為成功是美好的，有了成功人生才更有意義，但通往成功之路，卻是無比坎坷的，你一步步走向成功的過程，就像故事里那樣，你作為一個朝圣者，想要去一個遙遠的圣地，道路是崎嶇而漫長的，路上隱藏著無數(shù)的艱難險阻，像惡魔一樣虎視眈眈的盯著你，撲向你，試圖阻擋你前進的腳步，使你半途而廢，而你用什么來對付它們呢?那就用你隨身帶著的法寶吧，這些法寶是多姿多彩的，有勇敢，有勤奮，有自信，但其中一件爍爍發(fā)光，能使你戰(zhàn)勝一切困難的，那便是毅力。毅力是催生理想之花的春雨。
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毅力并非與生俱來，也不會隨地產(chǎn)生。無緣無故的呆坐半天，與其說是鍛煉毅力，還不如說是浪費光陰，沒有理想和目標的蠻干是盲目的，要實現(xiàn)遠大的理想，就必須增強你的毅力。沒有毅力，理想也就無法實現(xiàn)，當然沒有理想，毅力更是無從產(chǎn)生的。所以說，毅力是由理想催發(fā)的。
同學們，我相信最初的我們都是懷著美好的理想和為之奮斗的熱忱來到實驗高中的，但試問一下，現(xiàn)在的你是否還有最初的熱忱呢?是否還在固守著自己的堅持與方向呢?恐怕答案是莫衷一是的。那些已經(jīng)放棄了理想與奮斗熱忱的.同學恰恰是缺乏毅力的例證，他們做事往往三分鐘熱度，開始是天天撒網(wǎng)捕魚，不久便三天打魚，兩天曬網(wǎng)，最后索性將網(wǎng)扔進垃圾箱里，或者是因為某次考試失利而怯于面對。因此半途而廢，失去了成功的機會。再看看我們周圍取得優(yōu)異成績的同學，哪個不是幾年如一日的勤奮、刻苦、拼搏與奮斗，而我們常常只看到成功者的榮耀與幸福，卻忽略了他們身上最閃亮也是我們最需要的寶貴的精神，那就是毅力。貝多芬的一生經(jīng)歷了貧困疾病、失戀孤獨等種種磨難，26時又不幸失去了聽覺，48歲時完全耳聾，種種打擊把他逼迫到絕望的邊緣，甚至想結(jié)束自己的生命。但貝多芬沒有屈服，他說“我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我屈服�！彼米煲е毦�以感受鋼琴的震動來堅持作曲。在這樣的情況下，他仍然完成了《第三英雄交響曲》《第五英雄交響曲》《第六英雄交響曲》等不朽的傳世名作。他用毅力催生了自己的燦爛之花。以馬拉松賽跑為例，能在賽跑中取得優(yōu)異成績的人無不具有堅持不懈的精神。就像著名體育電影《馬拉松四杰》中，最后的成功者，不是一開始跑在最前面的上屆冠軍，也不是在最后距離終點線100米倒下的種子選手，更不是那些中途退出的人，而是鞋子都跑掉了還一步步堅持的一名黑人選手，即使那些沒有取得名次的堅持者，他們相對于途中退出比賽的人也未嘗不是勝利者。觀眾的掌聲往往是給那些決不放棄努力，憑著頑強毅力跑至終點的人�，F(xiàn)在的我們正在自己人生的賽道上奔跑。為了明天會更好，讓我們用頑強的毅力來征服世界上任何一座高峰，用頑強的毅力去創(chuàng)造，去開拓，用頑強的毅力催生出燦爛的理想之花。(快讀.cn)
親愛的同學們，“板凳要坐十年冷，文章不寫半句空”，如果你有這份決心和勇氣，十年的堅持后，你的進步和成功會令所有人刮目相看。成功不是爭來要來的，不是考來比來的，它是勤奮和堅守之樹上結(jié)下的甘美之果，是你人生盛開的理想之花!所以，同學們，用你的毅力去堅持吧，成功屬于你!!我的演講結(jié)束，謝謝大家。
新學期演講稿 篇3
老師們、同學們：
大家新學期好！
過去的日子，我們一同走過�？鞓芬埠�，傷心也罷，都是我們成長的起點，我們從這里出發(fā)，要面對無數(shù)的困難與挫折，在挫折面前，有人畏縮了，有人哀嘆了，但我還是要說，挫折是成功的墊腳石。只要人們勇敢地“扼住命運的喉嚨”，就會成為生活的強者！
新的一學期從今天開始，今天，總是過得飛快，如果不好好把握，今天馬上就會變成昨天，只有充實了今天，才可能擁有美好的明天。那一切就從今天開始，不要再昏昏噩噩過日子，不要想著以前的.好，以前的壞。只需要好的繼續(xù)發(fā)揚，壞的加以改正，滿懷信心地去面對新學期的學習生活。
制定學習計劃，按計劃行事，不自欺欺人，養(yǎng)成好的學習習慣。在各科難度加大的同時，我們要更加努力，在時間越來越不夠用的同時，我們要加倍珍惜！
不一樣的人，將擁有不一樣的未來，成功只屬于努力、堅持的人。有了好的開端，相信明天也不差。新學期，我們共同迎接、共同努力、共同走向成功！
謝謝大家，我的講話完畢。
新學期演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：新學期，新起點。
經(jīng)過一個歡樂、平安的寒假，我們懷滿憧憬，儲滿志氣和自信地迎來了20xx年的新學期。現(xiàn)在正是溫暖的陽春三月，一年之際在于春，我們都知道春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動和汗水培育希望的種子，才會在金秋有滿意的收獲。所以從現(xiàn)在開始，請大家甘于付出，共同培養(yǎng)并期待這顆種子生根發(fā)芽……
同學們，你們是否還記得曾經(jīng)幼稚的.自己？那時我們的生活四處洋溢著歡樂的笑聲，那樣的無憂無慮。但隨著年齡的增長，我們身上的擔子越來越重了，我們背負了個人的成敗，父母老師的期待，還有各種的責任。我想問一下大家，新學期已經(jīng)開始，你準備好了嗎？相信在過去的一個學期里同學們已有所感悟，下面我來與大家分享一些成功秘笈，希望大家能盡快適應新學期的到來。
同學們，請不要感嘆時間不多，努力的太遲。蘇軾的父親蘇洵27歲才開始發(fā)奮學習，終成為“唐宋八大家”之一；唐代著名詩人陳子昂，早年沒用心讀書，至18歲還一無所知，后來他謝絕門客，專心攻讀，最終一舉成名。我們是八九點鐘的太陽，哪來的晚呢！不要在考試后才后悔，不要再玩過電腦游戲后才后悔，不要在別人取得好成績時只有羨慕卻沒有拼搏的行動。讓我們抓住現(xiàn)在，趁現(xiàn)在還為時不晚，勤奮學習。
謝謝大家，我的演講完畢。
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