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演講稿

小學生演講稿

時間:2026-01-19 08:38:26 演講稿 我要投稿

小學生演講稿(合集6篇)

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在我們平凡的日常里,在很多情況下我們需要用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編幫大家整理的小學生演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學生演講稿(合集6篇)

小學生演講稿 篇1

敬愛的教師,親愛的同學:

  大家好:

  童年,人生的夢在那時開啟,生命的卷軸從那里舒展,人生的戲劇從那時開始演繹。

  童年的我最厭惡秋季,如此一個收獲的季節(jié)我為何會厭惡呢因為在深秋的時候,就會有大片大片的樹葉被風吹落。經(jīng)過秋風的洗禮,那可憐的小樹們便只留下光禿禿的枝杈。

  童年天真的我夢想長大以后必須會發(fā)明一種機器,他能夠讓樹木四季長青,令那些樹葉永久長在枝杈上不再掉落。

  于是,天真的我在深秋時節(jié),向大人們要膠水,試圖把葉子固定在上頭,可是膠水不當用哇,剛費好大勁把它黏上,一松手它又隨風飄去了。

  我靈機一動,想起了大人們常用的透明膠,這可是個好東西,多纏他幾圈,我就不信他還能掉下來!于是我一手拿著膠帶,一手握著一把剪子,三下五除二爬到了大樹的枝杈上,不由分說,開始開工!經(jīng)過了整整一個午時的艱苦奮斗,把膠帶用完了好幾卷?墒俏业墓こ趟坪踔煌瓿闪硕f五千里長征的第一步,唉,真是苦了我了!

  我不甘心,請大人們來幫忙,他們坳可是我的唇槍舌戰(zhàn)最終答應(yīng)了。苦苦忙活了一周,算是沒白忙活,基本上把所有的葉子都黏在樹枝上。

  轉(zhuǎn)眼間,到了暮秋,在其他樹的葉子紛紛飄落之時,這棵樹的樹葉無一飄落還是值得我欣慰的`。然而,好景不長。那顆樹的樹葉也同其他樹的葉子一樣,逐漸變黃,變脆,葉子的根處雖已被我固定,可它卻從中間折斷,伴隨著最終一片葉子的飄落,我童年的第一個夢想也隨之終止。

  母親也不止一次地告訴過我,秋季落葉那是樹在為自我?guī)Ыo養(yǎng)料。僅有如此,第二年,葉子才能夠再次展此刻枝頭,否則,它連冬季都熬可是去。

  那件事雖已過去很久,卻好似剛剛發(fā)生,往日童年所作所為雖甚為愚蠢,但卻充滿了歡樂。隨著年齡的增長,那些傻事再也做不出來了,但歡樂也隨之被帶走了。

  但自我童年的語言,童年的行動,童年的傻事,童年的夢想?yún)s不曾被我遺忘。閑時,坐下,冥想,童年的夢想劃過心間,劃出歡樂!

小學生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  時間的腳步是那樣匆匆,小學六年的學習生活不知不覺已經(jīng)接近尾聲了?粗iT的四個大字——南園小學,我的心中不禁泛起陣陣漣漪。

  重游校園,來到操場,望著塑膠跑道,我想起了四年級時的那節(jié)體育課,我曾在這跌倒,那時,我的.膝蓋破了皮,流了血,同學們著急地跑向我,扶我去醫(yī)務(wù)室?粗遣賵雠缘挠螛吩O(shè)施,我的耳畔又回響起了同學們的笑聲、追逐聲、打鬧聲。眼前又出現(xiàn)了同學們一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槨?/p>

  回到曾經(jīng)的教室,看著那三尺講臺,看著那墨綠色的黑板,我仿佛又看見老師拿著粉筆,在黑板上疾書。轉(zhuǎn)頭四望,看到那57套整潔的課桌椅,我坐到我的位置上,耳邊又回響起了同學們的朗朗書聲:“過去的日子如輕煙……”眼前再一次浮現(xiàn)出同學們認真上課的模樣。輕輕撫摸課桌,我曾在這張桌子上答過多少張試卷?寫過多少本作業(yè)?還記得六年級時,我的肚子突然不舒服,尖銳的痛感使我忍不住趴在桌子上哭出了聲。

  老師也十分著急,為我端來熱水,用手輕輕撫摸我的背,俯身在我身邊用溫暖的話語安慰我:“喝些熱水吧,要是再不舒服,老師讓家長來接你回家,不哭了。”老師手心的熱度、溫暖的話語使我漸漸平靜下來。這一切我都無法忘懷。在歲月的沉淀中,每一件往事都化為一顆顆流光溢彩的珍珠被我珍藏于心。

  時間如白駒過隙,六年的時光,兩千多個日子,轉(zhuǎn)瞬即逝。夏天的腳步悄然而至,這一切都在提醒著我:即將畢業(yè)了,到了分別的時候,而這一別,就無法天天見面了,再不能全班坐在一起讀書、玩耍了,再不能聽到老師的諄諄教誨了。

  難忘啊,難忘。六年的小學生活,我怎能遺忘!

小學生演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

  劃著生命的小船,在記憶的長河里穿行,往事歷歷在目。但這件事就像河中的`一塊美麗的鵝卵石,讓我怎么也無法忘記。

  有一天,媽媽對我說:”今天咱們?nèi)フ葺!拔乙宦牁返靡槐娜,立刻拿了一個籃子就和媽媽一起出發(fā)了,大約走了半個小時我們就到草莓園了。我剛下媽媽的電動車一看:”哇,草莓園可真大呀!來摘草莓的人可真多呀!

  我正在草莓園東張西望的時候,碰到了同班同學伺文慧,我們倆一塊進了草莓棚。草莓棚可真美呀!紅色的草莓掛満枝頭,從遠處看就像一個個小紅燈籠一樣非常漂亮。我倆一邊走,一邊摘。伺文慧說:”這草莓棚可真長呀!“我也點點頭。這時,我看見一顆大草莓,伺文慧也看見了,可是她比我搶先了一步,那顆大草莓我沒有摘到。伺文慧看出了失落的我,就從她自己的籃子里,拿出了那顆大草莓放在了我的籃子里,我非常感動,想說一聲”謝謝“可有點不好意思,半天說不出來話。

  但是,我把伺文慧對我的情誼記在心里。不一會,我又看見了一個大草莓,我連忙彎下腰把它摘了下來。我想:伺文慧關(guān)心我,我也應(yīng)該關(guān)心她,我就把剛摘的又大又紅的草莓放到了伺文慧的籃子里。伺文慧笑瞇瞇地看著我說:”謝謝你“。我趕緊說:”不用謝,咱們是好朋友,你剛才也把大草莓給我了呀!“

  我收獲了又大又甜的草莓,也收獲了深厚的友誼。

小學生演講稿 篇4

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  美,并不是穿著名牌的衣服,挎著名牌的包包,更不是濃妝艷抹,而是身邊時刻圍繞著“誠信”的人,時刻圍繞著“善良”的人,她們就像一個個小天使那樣美麗動人,在你的心中蕩起一絲暖波。

  “誠信善良”,多么令人而感到熟悉的'字眼,可又有誰能做到?記得有一次傍晚,我去幫媽媽買青菜,邊走邊抱怨天氣熱,這時,我看見了一位賣青菜的老奶奶,這位老奶奶穿著又黑又舊的衣服,圍著圍裙,一頭歷經(jīng)歲月滄桑的白發(fā),臉上的皺紋布滿了眼角,豆大的汗珠順著眼角流了下來,全身幾乎濕透了,見我打量著她,那位老奶奶不禁慈祥地笑了笑,說:“小姑娘,要買青菜嗎?”我走了過去,問老奶奶:“小青菜多少錢一斤?”老奶奶笑著說:“2塊錢一斤!蔽医o了她十塊,拿起青菜,準備回家,可走了一半的路時,我突然聽見有人在叫:“小姑娘,等一下!”我停下腳步,疑惑地轉(zhuǎn)過了頭,心想:誰在叫我啊?這時,那位老奶奶緩慢地跑了過來,喘著粗氣,將三塊五毛給了我,我頓時二丈的和尚——摸不著頭腦,心想:為什么無緣無故的就給我三塊五毛呢?老奶奶仿佛看透了我的心思,一邊擦汗一邊說:“剛剛沒給你找錢你就走了,這不,我給你拿來了。”就在這一瞬間,我的心里像五味瓶一樣感慨萬千,我心里流過一股暖流,滋潤著我,望著這擁有金子一般的心的老奶奶,我情不自禁的說了一句:“謝謝您!”老奶奶笑了笑說:“快回去吧!蔽尹c了點頭,不舍地望著這位慈祥和藹的老人。

  老奶奶,您樸實無華,擁有著誠信與善良,在我的心田里播下了擁有著誠信善良的種子,相信這小小的種子會長成參天大樹,帶著我仰望一碧如洗的藍天,我會將您永遠銘記在心,您是我第一次懂得了誠信的力量,善良的可貴,真正的美……

  美麗的晚霞照在西邊,也把我的心照得閃閃發(fā)光……

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

小學生演講稿 篇5

  人類只有一個地球。

  節(jié)能減排,綠色生活只是為了不讓地球難過

  地球很美,但很脆弱。這句話是美國宇航員的感嘆。確實如此。地球母親曾經(jīng)那么美麗,現(xiàn)在不再耀眼。

  原因是什么?

  地球母親的河流被她的孩子污染了。以前是清水,現(xiàn)在是又臟又臭的水。我媽媽的皮膚被她的孩子毀容了。上帝,做一個孩子是一種責任

  我們現(xiàn)在需要彌補這個巨大的錯誤,并以行動表明這一點。我來說說怎么彌補吧。

  首先,我們應(yīng)該回收廢物,減少森林樹木的砍伐,加強白色污染的管理,減少塑料產(chǎn)品的使用。

  其次,我們應(yīng)該提高清潔度,使城市看起來更干凈。

  再聽聽我的'建議。

  買菜的時候,少用塑料袋,盡量用竹籃。外出就餐盡量不要使用一次性飯盒和筷子。我們必須節(jié)約用水。地球上,有水的地方就有生命。世界所依賴的物質(zhì)是誰?白天沒有水是不能洗臉、刷牙、解渴的……一切生命活動都源于水。人體的水分約占身體的60%。

  節(jié)約用水要從珍惜開始,牢固樹立節(jié)約用水光榮,浪費水可恥的信念。當你讓水白白浪費時,我們離干旱又近了一步。

  保護我們生活的地球,做保護環(huán)境的守護者。

小學生演講稿 篇6

  尊敬的老師和親愛的同學們,大家早上好:

  創(chuàng)建文明城市爭當文明市民是每一個市民所渴望的目標。今天我們演講的主題就是《小手牽大手 共創(chuàng)文明城》就是要求我們做個文明學生,在家做個文明孩子,從小養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣;“小手牽大手”,就是要求我們做學生的用自己文明衛(wèi)生行為影響家長、影響社會,從而最終為創(chuàng)建文明和諧做出貢獻。

  以前在我們身邊都能發(fā)現(xiàn)一些不文明的行為。例如,在公共汽車上,有人看見有孕婦、殘疾人、老年人上車,都不讓座給他們。大街小巷里總能見到滿地果皮紙屑,甚至有的市民認為:反正有清潔工打掃,扔了又何防。汽車亂停亂放,嚴重堵塞交通。還有許多人經(jīng)常在墻上貼小廣告,雖然這些“牛皮蘚”我們可以擦掉,可是,現(xiàn)在又有人用噴漆、油漆寫小廣告,還有人把公物弄壞,比如垃圾桶、欄桿……但是,現(xiàn)在這些不文明的行為逐漸消失了,大家開始文明起來了,公共汽車上站著的不是老人、婦女,而是一些學生了。墻上的小廣告開始少了,墻壁更干凈了,天空更藍了,小草也更綠了,五顏六色的花兒更加鮮艷了,我們的地球也更干凈起來了!

  文明是一個多么美好的詞!相信每一個人都想讓自己生活在一個文明的城市里,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生。請我們每一個人管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住自己的腳,不踐踏草坪!

  當然還有很多同學都把文化知識的學習放在首位,卻常常忽略了一些社會公德的培養(yǎng)。文化習慣的養(yǎng)成,恰恰是展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì);良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

  沒有良好行為習慣的同學,就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,那么學習環(huán)境就一定是良好、有序的。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將影響到我們自身的'素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以,我們首先應(yīng)該做一個懂文明,有禮貌的學生,然后才是成才,不能做一部純掌知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。 爭創(chuàng)文明城市,文明校園,不但要從我做起,還要從身邊的小事做起,帶動身邊的人做起,這樣我們民族的整體素質(zhì)才將會大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定會繁榮昌盛、燦爛輝煌!

  謝謝大家!

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