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演講稿

小學(xué)生演講稿

時間:2026-01-20 08:05:10 演講稿 我要投稿

小學(xué)生演講稿精品10篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿10篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生演講稿精品10篇

小學(xué)生演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《愛護公物,有一顆文明的公德心》。

  當(dāng)你僥幸地避過沒有井蓋的下水道時,當(dāng)你親眼看到被踐蹋得奄奄一息的綠地時,當(dāng)你放下一臺被爛泥堵住而不能使用I C卡電話時,你一定會譴責(zé)那些可惡的破壞者。然而,此時此刻,是否有同學(xué)反省自己的行為呢?

  我們先不說校外怎樣,就講講我們學(xué)校公物保護情況吧。在教學(xué)樓和廁所的墻壁上,有人用粉筆、刀片隨意刻畫、損壞公物;教室內(nèi),鞋印、手印到處可見;有的桌椅缺胳膊少腿;我校的水龍頭,也常遭到破壞?创饲樾,便令人氣憤萬分!我們不禁要問:這是一名小學(xué)生的所作所為嗎?

  一個人的言行,往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低。學(xué)校是我們的家,人人都要愛護她——而上述種種行為能說是愛護學(xué)校嗎?真不知那些破壞者要干什么,究竟在想什么?他們在墻上題字,就能成為王曦之嗎?在桌上畫畫,就得成為達芬奇嗎?對門和黑板一頓莫名的暴力,就能成為拳王泰森嗎?這一切的一切,會使你賞心悅目嗎?恰恰相反,這只會令我們的.生活和學(xué)習(xí)狀況更糟糕。公物是方便大家的,損壞公物就是自找麻煩,損人不利己,也讓集體為此蒙羞。因此,我們要堅決杜絕這種可恥的破壞行為!

  盡管有些人置集體利益與不顧,盡管有些人破壞公物,不過,我們依然能看到一批愛護公物的同學(xué),他們主動清洗墻報欄,自愿修理班級中損壞的課桌椅……每當(dāng)我們看到這些可愛的身影,便會感到非常欣慰,就像縷縷陽光溫暖著我們的心。他們默默無聞的行為,將帶動著身邊的一批批同學(xué),把愛護公物的種子播進他們的心田;他們用辛勤的汗水,最真實地解釋了什么是文明!讓我們向愛護公物的同學(xué)們致以最崇高的敬意!

  俗話說:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。親愛的同學(xué)們,擦洗桌椅,輕輕開門、關(guān)門,看起來是件很簡單的事,但不是所有人都能夠做到的。一個人做一件好事容易,做一輩子好事難。讓我們從我做起,從身邊的小事做起,用心去愛護所有的公物,讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,成為一名高素質(zhì)的小公民吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是邱禹程,隨著新一年三好學(xué)生評選的到來,我的心情也如春天的小樹發(fā)了芽。在老師們辛勤的培養(yǎng)和教育下,能站在這競選三好學(xué)生的舞臺上,我感到非常高興和激動!

  我是一個活潑開朗、做事認真的男孩。我上課認真聽講,積極回答老師提出的問題,并及時預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我學(xué)習(xí)扎實,成績穩(wěn)定,各科成績在班上都比較優(yōu)秀。

  我團結(jié)同學(xué),關(guān)心同學(xué),熱愛勞動,熱愛班集體。是同學(xué)們的好朋友,是老師的小助手。凡是老師交給我的任務(wù),我一定會認真地完成,盡自己最大的努力去協(xié)助老師工作。只要同學(xué)們有需要幫助的,我總會在第一時間向他們提供力所能及的'幫助。

  此外,我還比較喜歡運動。跑步、跳繩、羽毛球和輪滑都是我喜愛的運動。臺拳道我已經(jīng)取得了黑帶。我喜歡音樂,喜歡唱歌。作為業(yè)余愛好,沒事的時候我也學(xué)習(xí)吹薩克斯。二年級的時候我還被評選為咱班、咱校的三好生和文明學(xué)生。

  在成長的道路上,我深知自己還存在很多的缺點和不足。在今后的學(xué)習(xí)中,我一定更加嚴(yán)格要求自己,更加勤奮地學(xué)習(xí),更加努力地參與到班級日常生活中,更好的成為大家的知心朋友。我一定不辜負老師和同學(xué)們對我的期望!最后深深感謝老師和同學(xué)們對我的信任和支持,請大家為我投上神圣的一票!謝謝!

小學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天,我之所以走上這個競選班長的舞臺,是因為我對自己的能力有足夠的信心,相信自己一定能夠成為班長。

  我叫馬哥,是一個興趣廣泛的學(xué)生。我會唱歌,能打籃球、踢足球,能將乒乓球玩弄于掌中。我想,現(xiàn)在有個別人學(xué)習(xí)不好。如果我當(dāng)上了班長,我會實行“三方政策”:

  第一,從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手,許多同學(xué)現(xiàn)在上學(xué)就像進監(jiān)獄,要是能使學(xué)生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌,學(xué)生的.興趣必定會變得深厚起來,學(xué)校就會成為學(xué)生夢牽魂縈的天堂;

  第二,既然有了學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)然也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,讓學(xué)生一心一意地學(xué)習(xí),那么,學(xué)習(xí)成績肯定會上升;

  第三,在校園里,我們時?吹竭@樣的畫面:幾個高年級學(xué)生將低年級驅(qū)逐出籃球場,這時老師來了,高年級學(xué)生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道,實際上卻有著惡劣的影響,那些高年級的人欺負慣了,就會變得傲慢無禮,漸漸學(xué)會抽煙打架,斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火,等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環(huán)。而如果我當(dāng)上了班長,我會在體育課或活動課時,使他們安分守己地在操場上活動,并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內(nèi)。

  我的演講完畢。

小學(xué)生演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  想起你的背影,讓我感受到了堅韌;摸到你的手,我摸到了艱辛;不知不覺間,你兩鬢的頭發(fā)都白了。不知不覺中,你的眼角已經(jīng)起了皺紋。

  聽你的叮囑,我接過了自信;看著你的眼睛,我看到了愛;你把孝心握在手中;再苦再累你的臉帶著溫暖。你就是我的`爸爸。

  我不知道你是否還記得;我曾經(jīng)在一次月考中考得很差。我在回家的路上,皺著眉頭,無奈地嘆了口氣,不禁感到難過。

  黃昏的天空充滿了光明,我站在門口,獨自在暮色中。握著成績單的手微微顫抖了一下,刺眼的分數(shù)讓我咬了一口嘴唇,一顆大大的晶瑩淚花終于超過睫毛承重而滾了下來。

  門開了,我看著你的臉,無言以對。我知道在你的心里,你是如此期待我的好成績。然而,成績單上耀眼的分數(shù)卻讓你的心怦怦直跳,就像一個漩渦吞噬著你的情感,留下的只是無盡的失落。

  天越來越黑了,當(dāng)太陽的最后一縷光線熄滅時,空中已冒出幾點星星。你皺起了眉頭。嘆了口氣,慈祥地說:“怎么這么粗心,丟了這么多分,進來坐下!我給你解釋錯誤的題!”

  我和爸爸坐在沙發(fā)上。爸爸慢慢地把錯誤的問題解釋給我聽。最后,爸爸告訴我:我們每一個人,在通往成功的路上,都很難避免泥濘,很難避免危險,面對這些無盡的考驗,有些人退縮,自愿放棄,錯過了成功的機會。

  有些人,卻不怕吃苦,不斷磨練自己的意志,在挫折中,變得最后堅強。所以我們必須努力鍛煉我們的意志力。失敗是成功之母。這次失敗無關(guān)緊要。下次再努力一點。你知道嗎?

  我點了點頭。從那時起,每次我失敗了,我都沒有氣餒,而是把它當(dāng)作我成功的財富。沒有失敗的風(fēng)暴,我們怎么能看到成功的彩虹?

  爸爸,我感謝您。你給了我生命。爸爸,我感謝您;當(dāng)我沮喪的時候,你給了我希望和勇氣。爸爸,我會努力學(xué)習(xí),永遠不會讓你失望。

  真的非常感謝您,我的爸爸。

小學(xué)生演講稿 篇5

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話的題目是《寬以待人,學(xué)會與人相處》。

  “寬以待人”、“寬大為懷”,這是我國的古訓(xùn),也是一種美德,一種氣度。不錯,寬容是一種美德,凜然于狹隘、自私、固執(zhí)之上,昂然的姿態(tài)讓不懂得寬容的人望塵莫及。寬容是一縷東風(fēng),真誠寬容別人的過錯,無須用折磨自己來懲罰別人。

  做人應(yīng)該要寬容,莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有一段名言:“寬容就象天上的細雨滋潤著大地。它賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會對別人表現(xiàn)寬容……”在生活中,我們難免會與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說聲沒關(guān)系,當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的`摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更廣的應(yīng)該是人心!

  往日的羊腸小道不在了,是因為它很窄;今天變寬了,是隨時代的進步。路寬了好走,心寬也是如此。

  戰(zhàn)國時期,趙國丞相藺相如由于護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的嫉妒與不滿,便處處與藺相如作對。面對廉頗的無理取鬧,藺相如只是笑而避之,不與他斤斤計較。廉頗對于藺相如的寬宏大量,深感慚愧,從而有了“負荊請罪”的故事。從此兩人便聯(lián)手一起為趙國奉命效勞。所以說,寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度,學(xué)會寬容,于人于己都有益處。

  學(xué)會寬容,你會發(fā)現(xiàn)世界很美好;學(xué)會寬容,你會發(fā)現(xiàn)煩惱離你而去,快樂圍繞在你身邊。每個人都會有不如意,每個人都會有不順的時候,無論你面臨怎樣的困難,遇到怎樣的摩擦,請別忘了學(xué)會寬容,善待他人。同學(xué)們就讓我們打開寬容之心的大門,張開雙臂去接納這美好的生活,美麗的世界吧!

小學(xué)生演講稿 篇6

親愛的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  今天我演講的題目是《做一個文明守紀(jì)的小學(xué)生》!眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色!吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求:現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己。

  的確,處于多夢季節(jié)的青少年,萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前,在這漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光,遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光。而我想說的是:當(dāng)一個學(xué)生不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時,就猶如鳥兒失去了翅膀。

  在生活中,在我們的身邊,不乏有這樣的現(xiàn)象:

  校園里,見到老師,不知道問好;生活中沒有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾之下,公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無禮!干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日里,披頭散發(fā),不修邊幅,長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!

  如此看來,一個人的素質(zhì)是多么的重要!

  現(xiàn)在,我校在全市,乃至于全區(qū)全國榜上有名,而我們又是這所名校的主人,那么,身為主人的我們,應(yīng)該怎么做呢?

  應(yīng)當(dāng)碰到老師時,送上一句溫暖的'問候;在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容,愛護自己身邊的一切?

  你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑,或者,在這場比賽過程中,保持安靜,不喧嘩,做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。感受一下,呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,那種感覺是不是特別美妙呢?

  人,不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r,你,就是最可愛的人!

  在這場熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因為,你,就是準(zhǔn)格爾旗民族中學(xué)的金字招牌!

  請記!做一個守紀(jì)的人!做一個可愛的小學(xué)生。

小學(xué)生演講稿 篇7

  這是一條小河,一條清澈的小河,一條從前清澈的小河,一條從前清澈現(xiàn)在直冒氣泡的小河,一條從前清澈現(xiàn)在直冒沼氣氣泡的小河……

  我記得在我還是幼兒園地時候來過上海旅行,我對一切都充滿了好奇,那時上海的虹口區(qū)里有一座橋,橋下有一條河。

  那時當(dāng)我來到橋上,往下俯視小河的時候,那條小河真的非常非常地清澈,清澈見底啊,而且水是很深的。水中有無數(shù)的小魚在游動,也有時出現(xiàn)一條大魚,在小魚群中穿梭,將小魚群都打散了。水面上長著非常多的`植物,在小動物的襯托下,更是美麗極了。河邊時不時地有人將買來的小魚小蝦小烏龜放進河里,這些小動物進入了河中,好快活地游著,還看看那些將它們放生的人,好象是在表示感謝一樣。河邊,有非常多的樹木,其中最多的是柳樹。記得當(dāng)時我還跑到河邊,去拔柳樹枝,拔下來后將枝插入土中,希望它能生長,因為無心插柳柳成陰嘛。當(dāng)時插了多少枝我也忘了,反正非常地多。我媽媽叫我回旅館時,我念念不舍地看著小河,小動物和柳枝,依依不舍地走了……

  現(xiàn)在我又來到了上海,這次是般過來住了,我爸爸媽媽在上海找到了工作。

  其實我來到上海定居的時候早就忘了小時候來過上海,當(dāng)我無意中和爸爸媽媽散步的時候走到了那座橋上,讓我想起了過去。

  我回到家里,想著今天看到的小河到底是不是以前的小河了,不是了,根本不是!!

  我往下俯視著小河,根本看不到底,并不是因為水位升高了,而是水變黑了。水變黑了,再也看不到小魚,小蝦,小烏龜了,但是我相信并不是看不到了,而是根本沒有,這么臟的水,怎么可能能容小動物生存呢??我真希望小動物全都搬了家,但是事實是殘酷的,因為我看到水面上時不時地浮出了小魚的尸體……不僅有尸體,還有各種各樣的垃圾,甚至還有電池!!!!河邊再也看不到人們放生小動物了,卻只能看到人們往河里扔垃圾,河邊的土地上也竟是垃圾,我真希望將那些人扔進河里,讓他們也嘗嘗滋味……………………想到這里,我突然想到了我以前種的柳樹……我急急忙忙穿上鞋跑了出去,一直跑到河邊,那里早就沒有了柳樹,建了柵欄和房屋,什么植物也沒了。

  我走過去仔細地找了找,卻只能找到幾枝被踩扁的柳枝,和幾片柳樹的葉子,其它什么都沒了。我又俯視著小河,還發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象,河里既然已經(jīng)沒有魚了,怎么還會有氣泡冒出來呢?我又急急忙忙跑回家,打開電腦查了些資料,說是河里沒魚卻冒泡是因為沼氣的緣故,河水被污染了,河底沉淀了很多地淤泥,淤泥會冒出來一個一個的氣泡,氣泡中卻全是沼氣…………

  哎…………怎么會這樣??我就幾年沒來,上海就成了這樣了?光從小河的角度就看出來了,上海的環(huán)境保護工作做得還是不夠啊,感覺上海的人們好象不重視環(huán)保似地,隨意地扔垃圾和電池,真的是太不象話了呀,我真應(yīng)該撈幾桶臭水,往環(huán)保局的門前潑,讓他們也嘗嘗這種臭位,我也應(yīng)該告訴人們,你們就是你們自己扔下的垃圾!!!!!!!

小學(xué)生演講稿 篇8

  大家好!

  我叫宋建寧,穩(wěn)重、大方,具有較強的宣傳能力是我的主要特點。我模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、禮貌待人、作業(yè)認真,上課積極回答問題。能夠積極參加學(xué)校組織的.各項活動,并且表現(xiàn)突出,學(xué)習(xí)成績突出,積極參加體育鍛煉,樂于助人、樂于為班集體做貢獻,協(xié)助教師營造安靜的學(xué)習(xí)氛圍,為班集體貢獻了自己的力量。在日常學(xué)習(xí)生活中,細心為同學(xué)服務(wù),哪位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有問題,我就主動幫助解答,生活上有問題,我也關(guān)心的無微不至,是老師的好助手。

  在為災(zāi)區(qū)捐款活動中我表現(xiàn)突出,起到了模范帶頭作用。我曾被評為“校三好學(xué)生”榮譽稱號,“區(qū)三好學(xué)生”榮譽稱號,區(qū)“文明學(xué)生”榮譽稱號。

小學(xué)生演講稿 篇9

親愛的老師、同學(xué)們:

  有一個美麗的地球。地球上住著千千萬萬的人類、動物和植物。生活環(huán)境非常好。天空是湛藍的',鳥兒多得數(shù)不勝數(shù),河水清澈見底。可現(xiàn)在呢,人類在不斷的開伐樹木,污染水資源。小溪成了人們賺錢的地方,他們在不斷地開挖沙子,排工業(yè)污水,使河水變得渾濁,魚兒也少了。

  祖祖輩輩靠著土地養(yǎng)育了一代又一代的子孫后代。清新的新鮮空氣,溫暖柔和的陽光都是田野里最不可缺少的自然景觀。而隨著經(jīng)濟的發(fā)展,一座座高樓大廈拔地而起,美麗的田野不見了,清新的空氣消失了帶給我們的是難聞的刺鼻味。

  讓我們攜手并進,一起保護水土資源。從我們身邊做起,為地球、為人類、為家鄉(xiāng)盡一份力量。把我們所毀壞的水土拯救回來,在今后的生活中,我們應(yīng)該珍惜每一滴水,每一棵樹,每一片土地。

  地球是我們的母親。我們要像善待自己母親一樣善待我們的地球母親。

小學(xué)生演講稿 篇10

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天在這里作為畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,我代表全校二百多名畢業(yè)班的同學(xué)祝我們的母校興旺發(fā)達、蒸蒸日上!祝我們敬愛的老師身體健康、工作順利、萬事如意!祝全體學(xué)弟學(xué)妹思想好、身體好、學(xué)習(xí)好!

  回顧六年的小學(xué)生活,我們感到是非常幸運的,我們不但成為了一名光榮的七里甸的學(xué)生,而且見證了母校的發(fā)展。我們的母校、老師盡自己所能為我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小學(xué)畢業(yè)演講稿作文

  以前我們當(dāng)中有些同學(xué)不懂得珍惜,對自己要求不嚴(yán),出現(xiàn)過一些不好的現(xiàn)象,不重視學(xué)習(xí),違反校紀(jì)校規(guī)等。但是我們有勇氣,有決心,把這些失誤和不足徹底拋掉。在新的學(xué)校里,我們的學(xué)習(xí)將會更加緊張,更加艱苦,壓力也會變得越來越大,但是請老師相信我們,壓力壓不垮我們,壓力越大我們的動力會越足,我們將和新的老師密切配合,同心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌,為我們的母校爭光!

  最后,請我們畢業(yè)班的全體同學(xué)用熱烈的'掌聲獻給我們美麗的母校!獻給我們敬愛的老師!獻給我們可愛的學(xué)弟、學(xué)妹們。同時,我們也用我們最熱烈的掌聲獻給我們自己,因為我們都很棒,因為我們將做得更好!

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