精選成功的演講稿匯總7篇
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在社會一步步向前發(fā)展的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編整理的成功的演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成功的演講稿 篇1
各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!
仰望國旗在天空飄揚,左顧山間一片秋色,金色的十月,收獲的季節(jié);我們收獲什么?這周三,我校新一屆運動會即將開幕,我們將在這片賽場上一展英姿,收獲我們的運動水平;面對即將到來的賽事,我們應(yīng)該以什么精神面貌去迎接呢?我想只有兩個字——“拼搏”。
“三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏”。拼搏是一種過程,歷經(jīng)拼搏便不會因結(jié)果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本,它助我們在運動中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會捕擊長空的快樂;拼搏是一種境界,它有的是沖擊終點的挑戰(zhàn)自我。——讓“拼搏”,為你響起成功的前奏。
同學(xué)們,運動會正式開幕的日子,是同學(xué)們盼望已久的日子。為了確保這次運動會的順利舉行,全校師生做了大量的準備工作,各班班主任認真負責(zé),選拔運動員;運動員們積極備戰(zhàn),刻苦訓(xùn)練,體育老師認真指導(dǎo)訓(xùn)練,能如期順利舉行運動會,是全校師生共同的希望。
運動會是檢驗一個學(xué)校運動水平高低的一個標志,也是各個班級、每個學(xué)生展示風(fēng)采的一個舞臺。運動會是一個競技場,優(yōu)勝劣汰,來不得半點虛假。同一起跑線上,你付出了多少汗水,就會獲得多少回報。每一個新的高度,是一個不斷挑戰(zhàn)自我的過程,當你奮力一擲,是你蘊涵著能力的一次爆發(fā)。沒有頑強的拼搏,取得不了優(yōu)異的成果。沒有堅定的信心,跑道上不會留下你的身影。沒有平時的努力,從你手中不會擲出優(yōu)美的弧線。沒有足夠的毅力,就不會有堅持到底的勇氣。
我衷心的'希望所有的同學(xué)在你們平時的訓(xùn)練中一定要充分注意運動中的安全,一定要預(yù)防傷害事故的發(fā)生。練習(xí)投擲的同學(xué),一定要在老師的監(jiān)督下進行訓(xùn)練,避免傷及他人。老師們、同學(xué)們,讓我們以健康的身體迎接這激動人心時刻的到來,讓我們共同攜起手來去實現(xiàn)我們共同的目標。
運動會不僅檢驗班級的凝聚力,還充分展示我校同學(xué)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌!那么讓我們從現(xiàn)在開始,共同努力,共同期待,在這次運動會中展示出我校充滿活力的面貌!
謝謝大家!
成功的演講稿 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
從小到大,我有過數(shù)不盡的嘗試,嘗試著自己走路,嘗試著自己讀故事,嘗試著幫媽媽做家務(wù)……那一次的嘗試,讓我體驗到了成功的`快樂。
記得那是一個陽光明媚的早上,我吃完早飯,百無聊賴,不知道該做些什么。正發(fā)愣間,靈光一現(xiàn),我想起過生日時,媽媽送我的禮物——溜冰鞋,一直還沒玩過呢。便死纏著爸爸陪我到樓下去學(xué)溜冰,爸爸被我纏得沒辦法,只好答應(yīng)了我的要求。
來到了樓下,我穿上護甲,帶上安全帽,先扶著墻一步一步地向前挪著步。就在我緊張得大氣不敢喘一下的時候,一不小心碰到地上的小石子,我沒有站穩(wěn),摔了個“狗啃泥”。我恨恨地爬起身來,很不服氣,小小的溜冰鞋還能難得住我?爬起來繼續(xù)溜,結(jié)果,一個沒站穩(wěn),“啪”,又重重摔在了地上。
看著和我作對的“溜冰鞋”,我感覺自己好笨,連簡單的溜冰都學(xué)不會,我心里十分的難過!鞍职,我不學(xué)了,咱們回家吧!蔽业吐曊f。“兒子,這點點的事情,就把你打趴下了,將來你長大了該怎么辦?你是男子漢,不要被小挫折打倒,要勇敢向前,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見彩虹!卑职终Z重心長地說。
聽了爸爸的一番話后,我又恢復(fù)了信心,拍拍塵土,繼續(xù)練習(xí)。跌倒、爬起,再跌倒、再爬起……我學(xué)著人家的樣子,弓著身子,微微向前,張開雙臂,一步一步地慢慢向前滑。就這樣,反復(fù)幾次,熟練了,膽子也大了起來,溜的速度也快了起來,終于學(xué)會溜冰了!成功了!我在堅持不懈的嘗試中,感受到了成功的滋味。
成功的演講稿 篇3
各位老師,同學(xué),早上好。
我今天講話的題目是《成功之路》。
作為高一的學(xué)生我們已經(jīng)在七中度過了一個學(xué)期。在這個學(xué)期中大家互相了解,互相幫助,通過自己的努力取得了各方面的進步。高二的同學(xué)分班后也度過了一個與高一截然不同的學(xué)期。高三的同學(xué)努力備戰(zhàn)高考,為了自己的明天而奮力拼搏?傊,大家都在努力著追逐著成功,那么怎樣才能走上一條成功之路呢?
成功源于勤奮。常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動,才會獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁借光、囊螢映雪的千古美談。
成功源于自信。成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖希爾說過:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地!眾W里森馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會看到他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”
成功源于執(zhí)著。有一位窮困潦倒的年輕人,身上全部的'錢加起來也不夠買一件像樣的西服。但他仍全心全意地堅持著自己心中的夢想,他想做演員,當電影明星。好萊塢當時共有500家電影公司,他帶著為自己量身訂做的劇本前去一一拜訪。但第一遍拜訪下來,所有的電影公司沒有一家愿意聘用他。面對無情的拒絕,他沒有灰心,不久,他就開始了他的第二輪拜訪與自我推薦。但第二輪拜訪也以失敗而告終。第三輪的拜訪結(jié)果仍與第二輪相同。但他并沒有放棄,不久后又咬牙開始了第四輪拜訪。當拜訪第350家電影公司時,這里的老板竟破天荒地答應(yīng)讓他留下劇本先看一看。幾天后,他獲得通知,請他前去詳細商談。就在這次商談中,這家公司決定投資開拍這部電影,并請他擔(dān)任自己所寫劇本中的男主角。不久這部聞名海外電影問世了——《洛奇》。而這個年輕人名字叫做史泰龍,他曾經(jīng)1850次求職被拒絕。
若想要踏上成功之路,那就應(yīng)有勤奮、自信、執(zhí)著。內(nèi)心渴求于目標的實現(xiàn)。正如那句話心有多高,路就有多遠。一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起我們的斗志,但若空有志,就似失去了雙眼的蛟龍,無法沖天直上。當志與能相結(jié)合,如同劍拔出鞘,直達目標。
成功是相對于自己,只有不斷努力超越自己,便也是一種成功,就讓我們用行動證明自己,踏實走好腳下的每一步路。
成功的演講稿 篇4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
從剛開始訓(xùn)練時,我們就喊著的那鏗鏘有力的口號:“貓王,貓王,永遠稱王。”我們就已經(jīng)下定決心,要共獲冠軍,同創(chuàng)輝煌。
這三天的訓(xùn)練中的每個活動,都離不開團隊的合作。通過合作,我們邁過了空中的斷橋,通過合作,我們搭建了一座美麗的房子。通過合作,我們克服了種種困難。
從合力過橋這個項目中,我更是體會了合作的重要性。這個項目是讓我們通過高空中的三塊木板。第一塊木板可以左右搖晃,第二塊木板可以上下左右搖晃,第三塊木板可以360°旋轉(zhuǎn)。每塊木板底下都有繩子,這個需要小隊人員用力拉緊,使之保持平衡。由此可見項目很有難度。我自告奮勇的第一個嘗試。雖說當時很積極,其實心里還是有些畏懼。然而當我看到隊友們努力抓住的樣子和一句句鼓勵的'話語時,我頓感輕松。當我上去時并不只我一個人在戰(zhàn)斗,而是大家,一起為我撥開黑云,讓我得以奔向成功。
一切的準備工作已經(jīng)結(jié)束,而我,已經(jīng)邁上了項目器械。緊張又襲上我的心頭,正在我躊躇不前時,耳邊傳來了那句親切的話語:“你真的很不錯,你真的很不錯,你真的真的真的很不錯!”這真似寒冷冬天的一杯熱茶,熔化了我心中的種種畏懼!
成功了!一切歸功于伙伴們真摯的鼓勵,一切歸功于伙伴們努力拉住繩子。是合作給予我們成功。
“熱愛人群,珍重團對,善待伙伴,共同成功!边@句訓(xùn)導(dǎo)詞將成為我前進的動力,引導(dǎo)我走向成功。
成功的演講稿 篇5
打開記憶的大門,回首往事,有一件事我印象深刻,它讓我領(lǐng)悟到了成功后的喜悅。
那是一個星期天的下午,我照常去當?shù)氐奈幕嗑毩?xí)書法。老師告訴我們有機會參加一個由全國書法報舉辦的書法比賽活動。一向積極參加這些活動的我報名了。
回到家,我把這個消息告訴父母,他們非常支持。于是,我決定發(fā)奮練習(xí),爭取創(chuàng)造出最出色的作品,獲得一個獎項。
可是“說起來容易,做起來難!泵慨斪鳂I(yè)做完后,伙伴都在放松自己,盡情嬉戲玩耍。我卻不同了,只要一有空,就得練習(xí)書法?墒蔷毦昧,手有點酸,心情不好時還會發(fā)脾氣,沒有耐心。我常常一練就是好幾個小時,真想休息一下……這時,媽媽問我:“要打退堂鼓了嗎?”又對我說:“做任何事都要有恒心,不能剛開始創(chuàng)作就退回去,沒有恒心和耐心的人是走不到終點的……”聽了媽媽的這番話,我感觸很深:是啊,這條路是我自己選的,我要堅持,只有堅持才能取得成功,恒心是開啟成功的鑰匙,我要做成功者。
我開始靜下心來,繼續(xù)創(chuàng)作。我希望自己能獲得一個獎項,把這個做為我的目標,不懈努力。每天作業(yè)做完了我會抽空練習(xí),別人在看電視、上網(wǎng)、運動的時候,我卻在刻苦練習(xí)。我相信只要我努力了,就一定會取得成績。
當我創(chuàng)造出一幅幅出色的作品時,心里非常開心。父母在旁邊稱贊我字寫得好,我也感到滿足,因為,這證明了我的'努力沒有白費,這個過程中難免有辛酸,但為了成功,吃一點苦是應(yīng)該的。
功夫不負有心人,經(jīng)過我的努力,我在比賽中獲得了二等獎,而且作品還被收集到了《全國書法報出色作品集》里。
我成功了,我感到無比快樂。我更加相信:只要勤奮努力,堅持不懈,就一定會取得優(yōu)異成績。
成功的演講稿 篇6
——讀《中學(xué)教學(xué)全書語文卷》
新沂市職業(yè)技術(shù)教育中心 張道禮
按照課題《在語文教學(xué)中對高二學(xué)生進行即興說話能力培養(yǎng)的研究》的研究計劃安排,近日,我對《中學(xué)教學(xué)全書語文卷》(本書是由上海教育出版社出版,1996年版)進行了第一遍的閱讀。其中,與本課題研究內(nèi)容密切相關(guān)的是本書第604頁的“演講稿”一節(jié)。因為在本課題的研究中,針對學(xué)生所實施的研究行為,主要就是進行演講訓(xùn)練,以此帶動學(xué)生流利的說話習(xí)慣和說話能力。
在“演講稿”一節(jié)中,本書指出了演講稿的又一說法——演說詞。從說話能力培養(yǎng)角度上講,我認為“演說詞”之說要比“演講稿”更加通俗、貼切,因為它明確地界定了演講與說的關(guān)系,并讓受眾很容易地明白,要想平時“能說會道”,注重演講訓(xùn)練不失為一個很捷徑的練習(xí)方法。在這種認識下,對學(xué)生參與演講的積極性,無疑也是一種調(diào)動,甚至是鼓動。學(xué)生就會從中相信,演講(說)的確有助于說話,特別有助于即興說話。
在本書的“演講稿”一節(jié)中,主要就演講稿的撰寫問題,指出了相關(guān)的注意事項。具體有如下四個方面:一是演講稿要有針對性。即演講稿的內(nèi)容要針對聽眾所關(guān)心的問題,要與聽眾的生活密切相關(guān),這樣才能激發(fā)起聽眾的.聽講興趣和熱情,才能引起聽眾的情感共鳴,讓其主動思考問題,參與到演講中來;二是演講稿中的觀點要鮮明。如果說“針對性”指的是演講稿的內(nèi)容要客觀,那么,“觀點鮮明”所指的就是演講稿內(nèi)容的主觀性了,即在演講稿中,要體現(xiàn)演講者對客觀問題的主觀見解,體現(xiàn)演講者自己的是非曲直觀念,從而使演講者自己的形象得以明朗的展示,進而有助于其人格魅力的展現(xiàn),這對演講效果也會起到提升的效應(yīng);三是演講稿的感情要充沛。因為演講本身是一種宣傳和教育活動,它需要演講者與聽眾之間進行感情的交流,只有在認識上同步,感情上才能實現(xiàn)共鳴,聽眾才能認可演講者,才能接受演講者的宣傳和鼓動,演講者也才能達到自己的演講目的,因此,演講者在設(shè)計演講稿的內(nèi)容時,必須注重在情感方面的渲染,以期打動和感化聽眾,保證演講效果;四是演講稿的語言要明快有力。演講既是一種口語表達活動,演講者在實施演講時,就應(yīng)該盡量使用口語化的用語,做到簡短、明了,這樣聽眾聽起來才會覺得親切、自然、明白,這樣的語言效應(yīng)當然會促進演講目的的實現(xiàn)。
對照上述的要求,反思我目前正在實施的對高二學(xué)生進行的演講訓(xùn)練,顯而易見,我和我的學(xué)生尚有許多地方表現(xiàn)欠缺。歸納起來主要有如下幾個方面:一是學(xué)生在撰寫演講稿時不規(guī)范。這又包括演講稿的格式、內(nèi)容、語言、篇幅等;二是在演講稿的使用上,學(xué)生簡直把演講稿變成了讀物,他們好像不是在脫稿演講,而幾乎是把演講變成了讀稿子的簡單活動;三是學(xué)生在演講時的即興發(fā)揮能力不強,尤其是在聯(lián)系學(xué)生實際方面,更顯呆板;四是學(xué)生在撰寫演講稿時,往往缺乏獨立性,相反,其借鑒性甚至是剽竊性成分居多。
針對以上不足,在以后的演講訓(xùn)練活動中,應(yīng)盡快加以修正,努力使學(xué)生在演講稿的撰寫和使用方面,真真正正地符合要求,熟練自如,進而切實促進學(xué)生的即興說話習(xí)慣的形成和即興說話能力的提高。
成功的演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好!
“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節(jié)里,新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響,我們又踏上了求學(xué)的征途。在教師節(jié)即將來臨的日子里,請允許我代表全體同學(xué),向老師們道一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”
高一的新同學(xué),你們象我們當初一樣,懷著夢想,帶著期盼,擁著激情,躊躇滿志的跨入了××一中,披荊斬棘走在求學(xué)路上,不顧風(fēng)吹雨打,踏遍萬水千山,一路飛揚。高一的.同學(xué)們,祝愿你們用成功和輝煌,感動所有關(guān)心自己的人!我們期待你們成功!
高二的同學(xué)們,你們已走過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑,是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時刻。俗話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!睂W(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的。因此,面對高中的轉(zhuǎn)折點你們一定要夯實基礎(chǔ)、提高能力,精益求精,使成績更上一層樓。
踏進高三門口的我們,更是感慨萬千,豪情萬丈。我們清楚的意識到,這是一個挑戰(zhàn)的時刻,也是一個奮斗的時刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己!澳袃毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”。試問人生能有幾回搏?選擇了讀書,選擇了高考,我們就選擇了拼搏?窗,“攀登路”上,一個個矯健的身影,健步如飛;教室里,一張張青春飛揚的臉上,自信滿滿......那是跨進高三的我們。
因為我們那顆執(zhí)著于理想的心,使我們勇往直前。記得汪國真先生說過:“既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程!蔽覀兠靼,天道酬勤;我們明白,把別人喝咖啡的時間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白,是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功;
我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山,但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的題海,但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮,我們必將上下而求索,百折不回,永不言棄。我們肩負著長輩的希望,我們更滿載著自己的宏偉理想。“會當擊水三千里,人生笑傲二百年!蔽覀兿嘈牛褐灰行判模袥Q心,有恒心,就沒有跨不過的山,就沒有趟不過的河。
邁向了高三,在九個多月的日子里,我們將和敬愛的老師朝夕相處,并肩戰(zhàn)斗,尤其是有老師為我們導(dǎo)航,有老師做我們的堅強后盾,我們不在迷茫,不在彷徨,我們將挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想,“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠記住,今天我們以××中學(xué)為光榮,明天××中學(xué)以我們?yōu)轵湴?
謝謝大家!
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