教育講座邀請函范文

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　　知識講座邀請函范文【1】

　　為了更好的推廣防爆區(qū)域的照明安全產(chǎn)品，美國R-A-L公司照明系列產(chǎn)品的中國唯一授權(quán)代理商研創(chuàng)科技邀請美國R-A-L公司資深高級工程師Lisha Witt于12月上旬在西安舉辦為期3天的“防爆區(qū)域安全照明知識的講座”。

　　誠邀業(yè)界人士參加!

　　美國R-A-L公司成立于1938年，近70年致力于生產(chǎn)適合勘探、煉制、食品加工、化工等危險惡劣環(huán)境下的安全照明設(shè)備，是石油勘探行業(yè)工業(yè)照明的領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)商。

　　參加對象：

　　勘探、油田、食品加工、化工廠等涉及到防爆照明安全行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)人員。

　　講座內(nèi)容：

　　1、R-A-L系列產(chǎn)品的特點;

　　2、R-A-L系列產(chǎn)品的適用范圍;

　　3、使用R-A-L系列產(chǎn)品的選型;

　　4、惡劣環(huán)境防爆燈具選型規(guī)范及使用注意事項等。

　　時間：20xx7年12月10～12日

　　地點：西安市含光路南段1號怡和·國際A座1502室

　　方式：填報名回執(zhí)表

　　xx公司

　　xx年x月x日

 

　　教育講座邀請函范文【2】

　　尊敬的學(xué)生家長：

　　您好!您選擇孩子到xx中學(xué)來就讀，就意味著我們有著共同的孩子、共同的希望和未來。

　　孩子的成長離不開你我的共同努力，家庭的溫暖給了孩子成長的動力，學(xué)校的生活提供了孩子成長的能量，家長與教師的合作能給孩子一片更廣闊的天空。

　　為了進一步營造學(xué)校、家庭、社會“三位一體”教育的良好氛圍，構(gòu)建家校交流的有效平臺，幫助孩子健康成長。

　　經(jīng)學(xué)校研究決定于9月19日(周五)下午舉行初一年級家長會，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、參會對象、時間與地點：

　　對象：初一年級全體學(xué)生家長

　　時間：9月19日(周五)下午3：00

　　地點：學(xué)校多媒體教室

　　二、會議議程：

　　1、學(xué)校趙校長、教務(wù)處羅主任做教育專題講座;

　　2、分班舉行家長座談會。

　　三、注意事項：

　　1、請您按時參加會議，來時請您注意安全;

　　2、家長的車請您聽從學(xué)校指揮人員的安排，有序停車;

　　3、進校后，請您在學(xué)生志愿者的引導(dǎo)下進入會場;

　　4、在開會時，請您將手機關(guān)閉或調(diào)到震動狀態(tài)。

　　溫馨提示：【請您填好《家長會回執(zhí)單》并由孩子于周四(9月18日)交給班主任，謝謝合作!

 

　　教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)邀請函范文【3】

　　尊敬的校長、老師：您好!尊敬的校長、老師：您好!隨著培訓(xùn)市場的快速成長，教育培訓(xùn)行業(yè)近幾年得到了長足的發(fā)展，許多大型的培訓(xùn)學(xué)校及品牌項目已經(jīng)相當(dāng)成熟，穩(wěn)定發(fā)展。

　　但是在這個過程中也暴露出很多問題，多見于學(xué)校的管理、教師團隊的培養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量等方面。

　　其中，師資問題已經(jīng)成為困擾培訓(xùn)學(xué)校有序發(fā)展的主要障礙。

　　從業(yè)教師能力偏弱、教師流動性大、教師職業(yè)理念缺失、教學(xué)質(zhì)量難以保障、教師服務(wù)意識淡薄等等問題越來越突出。

　　為了從根本上解決教師團隊建設(shè)的問題，培養(yǎng)綜合能力突出、專業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化培訓(xùn)機構(gòu)教師，促進教育培訓(xùn)行業(yè)快速、健康的發(fā)展，由青島朗程教育機構(gòu)主辦的金筆作文“全國萬名教師公益培養(yǎng)計劃”正在全國火熱舉行。

　　本次活動將面向全國中小學(xué)和校外培訓(xùn)機構(gòu)，利用朗程教育多年從事作文培訓(xùn)項目研發(fā)、教學(xué)、運營、管理的實踐經(jīng)驗，為校長提供打造專業(yè)化、職業(yè)化的教師團隊的有效途徑，幫助從業(yè)教師樹立正確的職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導(dǎo)向，推動教育培訓(xùn)機構(gòu)教師整體素質(zhì)的提高和行業(yè)的良性發(fā)展。

　　本次培訓(xùn)主要內(nèi)容包括：教師培養(yǎng)思想篇——怎樣培養(yǎng)合格的教師，教師應(yīng)具備哪些能力

　　教師培養(yǎng)技巧篇——用簡單的方法突破僵化的課堂教師培養(yǎng)理論篇——洞悉作文學(xué)習(xí)的本質(zhì)教師培養(yǎng)實戰(zhàn)篇——教師在教學(xué)風(fēng)格存在的問題同時，朗程教育講師團還會就當(dāng)前培訓(xùn)機構(gòu)普遍存在的師資問題與參會校長進行深入溝通。

　　以期達(dá)到分享行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗，合作共贏的目的!現(xiàn)誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)，分享、合作、共同發(fā)展!現(xiàn)誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)，分享、合作、共同發(fā)展!行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)特此函請!特此函請!

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