【推薦】我的老師英語(yǔ)作文400字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的我的老師英語(yǔ)作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的老師英語(yǔ)作文400字 篇1
從小學(xué)到初中都在學(xué)英語(yǔ)，教過(guò)我的英語(yǔ)老師也有好幾個(gè)，但只有一個(gè)老師讓我印象深刻——他就是許英茂老師。
許老師打扮得整齊、干凈，挺帥氣的。大部分時(shí)間都是穿西裝，很少見(jiàn)他穿休閑裝。
上課時(shí)，他要么踮起腳尖，要么雙手放在肚子前。千萬(wàn)不要在他面前搞小動(dòng)作，他的`臉異常嚴(yán)肅，這只是輕微的；嚴(yán)重的話(huà)，保佑你不會(huì)給他罰死。
許老師要求嚴(yán)格，沒(méi)有完成作業(yè)就去跑步，沒(méi)有背書(shū)就不許吃飯（其實(shí)只是把你留到半個(gè)小時(shí)后就把你放走了），上課遲到就要站著上課，至于其他的處罰，像上下蹲、100個(gè)兔子、100個(gè)鴨子步、100個(gè)……許老師說(shuō)：“你犯的次數(shù)越多，每次就越會(huì)往上増。”
我覺(jué)得這樣挺好的，反正罰的又不是我，不過(guò)我也得小心了，否則下一個(gè)就可能是我自己。
想想上個(gè)學(xué)期，我一篇英語(yǔ)課文都沒(méi)背，甚至連一個(gè)單詞都沒(méi)有認(rèn)真記，現(xiàn)在他讓我們把每個(gè)單元的unit1、unit2都背下來(lái)，每個(gè)單元的單詞都要背下來(lái)，還要聽(tīng)寫(xiě)，呃……這簡(jiǎn)直是……唉！不知道該怎么說(shuō)，也只好乖乖認(rèn)命背書(shū)吧。
但是我覺(jué)得這樣挺好的。
許老師也許偏愛(ài)草書(shū)吧，他的字跡……就像幾根線(xiàn)纏在一起，他寫(xiě)的板書(shū)有些看得懂，有些看不懂，但也只能硬著頭皮上，不然，沒(méi)有筆記交上去，他要找你去談?wù)勅松?/p>
我的老師英語(yǔ)作文400字 篇2
開(kāi)學(xué)第一節(jié)英語(yǔ)課，我們老師不上課反而要先認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我們，她很老，但歷屆學(xué)生都稱(chēng)她為“靜媽”自然，我們也接下了這個(gè)接力棒。那時(shí)，靜媽問(wèn)我們：“你們知道以前的學(xué)生稱(chēng)我為什么嗎？”我當(dāng)時(shí)亂蒙了個(gè)“靜姐”，引出了不少笑話(huà)呢！
沒(méi)錯(cuò)，王嫻靜老師就是我們的英語(yǔ)老師。每當(dāng)有人上課睡覺(jué)時(shí)，靜媽會(huì)悄悄提醒一下，并讓那個(gè)人適當(dāng)?shù)卣酒饋?lái)，以消除困意，當(dāng)然大多數(shù)都是我在睡覺(jué)；每當(dāng)你考砸時(shí)，靜媽也不會(huì)責(zé)怪你，只會(huì)更加細(xì)心地講一些必考題，易錯(cuò)題，易混題。
開(kāi)學(xué)后不久，我們迎來(lái)了第一位實(shí)習(xí)老師——羅老師，年齡相差不多，只是相差6、7歲，這樣，我們之間的代溝更少，更容易打成一片。
周末，我們有小部分的同學(xué)與羅老師聚在一起，一起玩著游戲，可身為游戲黑馬的我卻被群攻：玩“狼人殺”推理能力一流的我，開(kāi)始就被投票給投了出去。玩“撕名牌”當(dāng)她們意識(shí)到我力氣大時(shí)，就幾個(gè)人追殺�，F(xiàn)在想起來(lái)心真累��！
漸漸的，我們友誼的小船越修越大，越堅(jiān)固。直到第一次離別，我知道了有些人的友誼對(duì)他們來(lái)說(shuō)無(wú)所謂，可有可無(wú)的`心態(tài)；而有些人把友誼看做心頭肉，是不可分割的。友誼看得很重，有的看得很輕。我，則是中間人，有些友誼看得很重，有些看得很輕。
現(xiàn)在回頭重新審視靜媽?zhuān)�真是為我們盡心又盡力啊！至此，我祝全體老師健康幸福，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天，過(guò)得充實(shí)有意義。
我的老師英語(yǔ)作文400字 篇3
三年級(jí)新學(xué)期，我們新增了一門(mén)英語(yǔ)課，理所當(dāng)然的也新來(lái)了一位英語(yǔ)老師。由于是剛接觸英語(yǔ)，所以我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了很大的興趣，自然也很期待能快點(diǎn)見(jiàn)到我的英語(yǔ)老師。
終于我們迎來(lái)了第一節(jié)英語(yǔ)課，一位漂亮的美女老師走進(jìn)了我們的教室。她一頭烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛下面的大眼睛炯炯有神，白白的皮膚，臉上掛著微笑，看起了非常和藹可親。
英語(yǔ)老師她講的英語(yǔ)特別流利，雖然剛開(kāi)始學(xué)我還聽(tīng)不懂，但是覺(jué)得特別好聽(tīng)，非常喜歡。老師為了讓我們盡快的適應(yīng)英語(yǔ)，還讓我們每個(gè)人都起一個(gè)英文名字呢。媽媽幫我起了一個(gè)好聽(tīng)的英文名字叫Lucky，就是好運(yùn)，幸運(yùn)的意思，我很滿(mǎn)意。我對(duì)英語(yǔ)的喜歡和渴望，讓我在課堂上注意力非常集中，上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極舉手回答老師提出的問(wèn)題，因此老師還把我評(píng)為英語(yǔ)班長(zhǎng)呢！真的`是打心眼里感到高興！
如今，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情都很高，我們從零開(kāi)始的英語(yǔ)成績(jī)都是老師培養(yǎng)出來(lái)的。老師，您像蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮我們，您是我們的指路明燈，您是我們心中最?lèi)?ài)的英語(yǔ)老師！
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