我的老師英語作文匯編十篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的我的老師英語作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的老師英語作文 篇1
進入九年級,也許就像進入了不可回頭的深淵。因為,我總有一種不詳?shù)念A感:我的九年級要玩蛋了。
每一次英語課,都感覺在上班會課,上人生教育課,上聽念緊箍咒課……每次上完英語課,我總會有一種想把教室炸了,想跟英語老師痛快地談判一番?墒,這只能是想想,不能是現(xiàn)實。
如果叫我形容我的英語老師,兩個字,啰嗦。三個字,很啰嗦。四個字,非常啰嗦。講了半個世紀都不能進入主題,進入我們英語課的主題,進入我們該有的課堂。因為他,總是利用我們的英語課來講他的江湖事跡和風光事跡。一會兒說1996,一會兒說20xx,他一整節(jié)課下來到底講了什么,我們都是處于一頭霧水的狀態(tài)。
又是這樣,大半節(jié)課已經(jīng)被他不知道說什么用了。終于,還剩十分鐘。他說這可以用來給我們聽聽力,但是就在我把全副心思都放在做聽力的時候,他卻說:“我說都說這么多了,也不差這幾分鐘了!闭f完后,就把聽力停止了。我不知道該說些什么好了,我也不能說些什么好。因為我也根本說不了。
他已經(jīng)跟我們說過了,等到這一節(jié)英語課就不會再啰嗦,不會再用來講班會或者其他的。可是,他還是不能兌現(xiàn)他的承諾。又是這樣,大半節(jié)課過去了。然后他就給我們補上了前一節(jié)課的聽力?墒牵谙乱还(jié)英語課,差點引起了我們的的起義。他把一些我們認為比較重要的'練習題直接跳過了。然后把一整節(jié)英語課,拿來給我們把一張文章翻譯了,具體講了什么知識點,我一概不知。因為他的讀英語的聲調(diào),一會兒很低,一會兒又很高,差點把我嚇死。一節(jié)課下來,他還沒有把他的翻譯完成,終于,已經(jīng)放學有十分鐘了他才肯停止他的念緊箍咒式的課堂。課后,同學們對他議論紛紛。
有這樣一個英語老師,已經(jīng)很慘了?墒,我們這群孩子,只能說是慘上加慘。因為,我們還有一個教課時教著教著,連自己都要懵了的數(shù)學老師。
在我們這里的老師,十個有八個的普通話都不標準,所以我們也能理解老師講課不用普通話?墒牵揖筒欢覀兊臄(shù)學老師為什么要用普通話了,只能說“害人害己”了。不過后來聽說,是我們班某個學生叫的,所以也不能怪老師了。
“-2x1”這一條很容易的數(shù)學題,就這樣,我們對我們的數(shù)學老師另眼相看。在課堂里,我們已經(jīng)說了是等于-2的,可是老師還一直在黑板上寫-3。寫完后老師居然還去算其他的題,不理會我們說的話。最后還是老師后知后覺的。我們表示很無語。
也許是因為換了一個老師,所以我們也還不能適應老師的講課方式?墒牵呀(jīng)有一個月了,班里還有很多人都還沒有適應,包括我。練習冊上的應用題,只能用非常難來形容。因為我們根本就不會,老師也根本沒有跟我們講過類似的題目。我們怎么可能把這些題解出來,除非抄答案,可是看著答案,我們也不知道這道題是怎樣算來的。我們也曾試過去找數(shù)學老師,可是他又老是不在辦公室。
就這樣吧,這個學期的英語和數(shù)學,我已經(jīng)不敢奢望能進步,我只想不下滑,保持之前的成績。因為我也不知道,明年的我會以什么樣的狀態(tài)來迎接中考。祝我好運!
我的老師英語作文 篇2
My New English Teacher
Miss Tang is my new English teacher. She’s very pretty. She is tall and thin. She has two big eyes and a small mouth. Her hair is long. She likes singing and dancing. Her English is very good. We often play games in English classes. She is very kind to us. We all love her.
譯文:
(我的新英語老師)
唐小姐是我的新英語老師。她非常漂亮。她又高又瘦。她有一雙大眼睛和一個嘴巴。她的'頭發(fā)很長。她喜歡唱歌跳舞。她的英語很好。我們經(jīng)常在英語課上玩游戲。她對我們很好。我們真的很愛她。
我的老師英語作文 篇3
看!球場上有一位老師在教同學們打籃球,那優(yōu)美的姿態(tài),高超的投籃技術(shù),贏得陣陣的喝彩聲。他是誰他就是教我們班的英語老師——蘇老師。
告訴你,蘇老師這人看起來挺可愛的,戴著一副眼鏡,給人斯斯文文的感覺。我可不這么認為,他的確不是很高大,但是他啊,發(fā)起火來的樣子,挺嚇人的,聲音很嚴厲表情很兇,別小看他啊。他教我們快一個學期了,我比較了解他是什么人了。個子不是很壯,跳街舞絕對沒問題;瀟灑的姿態(tài),走在路上回頭率很高哦;頭發(fā)那?反正比老班酷;口才哪,一口流利的`英語,全班同學佩服得五體投地。笑起來的時候,燦爛的笑容,魅力四射。
大家很喜歡上英語課,我們班的英語課堂上,大家都是那么認真,跟著老師拼單詞,讀課文,聲音總是那么洪亮,那么有激情。同學們?nèi)琊囁瓶实膶W習知識,我們表現(xiàn)好了,英語老師來一句: verry good!人才!大家心里比吃了蜜糖還甜。
英語老師不僅教我們英語,還教我們體育。體育課上老師教我們打籃球打乒乓球,做各種活動。同學們在球場上盡情的玩著,笑著,愉快的活動著。這是我們的英語老師,充滿活力,熱情洋溢。像這樣的老師,自然成了我們崇拜的對象。
我非常喜歡他的課,但是有時他上課,面無表情,好像我們做錯了什么。有幾個調(diào)皮的同學有時在課堂上弄出點名堂來,被他逮到把柄了,他就不依不饒,就發(fā)起火來,同學們嚇得大氣都不敢出,小心翼翼的,生怕自己惹到他了,又挨吃炮灰。我很想對蘇老師說,老師,別老生氣,生氣的人容易變老的,就不帥了,俗話不是說,笑一笑,十年少嘛。你看我們校長,越活越年輕,像個小孩子,又活潑又開朗,又唱又跳,大家多喜歡啊。蘇老師,不要發(fā)火嘛,你不生氣的時候,大家多喜歡你啊。
聽說,英語老師下個學期就要走了,我們可不想他走啊。英語老師,教我們到畢業(yè)吧!你走了,誰教我們英語?誰教我們體育?
我的老師英語作文 篇4
My teacher is very kind and beautiful.To be honest,I have never seen a teacher who is so patient and responsible like her.In class,she is very strict with us and pay all her attention to the text.After class,she seems to be a child who can play with us happily.In her spare time,she always try her best to help the students who are poor in study or have some difficulty in living with their family.
Only did I graduate from the school,I had known what an important role she played in my school life.
我的老師非常善良和美麗的。老實說,我從來沒有見過一個老師這么耐心負責,喜歡她是誰。在課堂上,她對我們要求很嚴格,要她注意文本。下課后,她似乎是一個孩子可以快樂地跟我們玩。她在業(yè)余的時候,她總是盡力幫助窮人在研究或與他們的`家庭生活有困難的學生。
只有我才從學校畢業(yè),我知道她在學校生活中扮演了一個多么重要的角色。
我的老師英語作文 篇5
為了不讓我輸在起跑線上,焦慮的爸爸媽媽給我報了很多補習班,這讓我一下子多了很多個老師。教作文的玲玲老師、教美術(shù)的小梁老師、教數(shù)學的丹丹老師……數(shù)量幾乎超過學校的老師了,這里面跟我相處時間最長的算是希麗亞老師。
希麗亞老師是我的課外英語老師,她長得高高瘦瘦,好像一陣風就會吹倒的樣子,這和她自稱是土生土長的內(nèi)蒙古人的形象相去甚遠。她平時喜歡素顏,戴一副紅框眼鏡,扎著丸子頭,穿著一身寬松的衣服,搭配著一雙長靴,看起來不像嚴肅認真的老師,倒是像隨意灑脫的文藝女青年。
希麗亞老師應該跟我媽媽的年齡差不多,因為我聽她說,她生小孩比較晚,她的小孩要小我?guī)讱q。但是也許是因為總和孩子打交道的原因,她眼神純凈、笑容柔和、思想新潮,討論起問題來,絲毫沒有代溝,仿佛與我們同齡呢。
希麗亞老師很喜歡我,經(jīng)常說我是她的'“得意弟子”,對于這個稱呼我還是很慚愧的,因為我平時沒少給她制造麻煩。但是希麗亞老師一直都非常耐心地包容我,這讓我對她充滿了感激之情。
每一年的年末總結(jié)會前,同學們都會用一年攢下的積分卡兌換禮物,去年我遲到了,希麗亞老師怕我換不到自己心愛的禮物,她就提前幫我預備了一些。有大灰狼、朝顏仙子、天枰和外星仔,我沒有想到老師居然會為我做這些,而且都是我喜歡的,我非常感動?偨Y(jié)會上她代表課外班老師發(fā)言,當她提到我的進步的時候,眼里似乎泛起了淚花,我也感動得濕了眼眶。的確,在我們相處的這幾年,她幾乎每一天都會對我的作業(yè)進行認真的點評,我在英文上的進步都是因為她一直以來的堅持才實現(xiàn)的。
上個學期的期末考試,我的英語成績考了一百分,這是我第一次在正式考試中得到滿分?吹搅诉@個成績,我特別感謝希麗亞老師對我的關愛與培養(yǎng)。我媽媽非常開心,第一時間就把這個消息告訴了希麗亞老師。電話那頭,希麗亞老師欣慰的笑聲縈繞在我耳邊。
我的老師英語作文 篇6
我的英語老師姓羅。羅老師有一頭飄逸的長發(fā);在月牙兒似的眉毛下鑲嵌著一雙敏銳的眼睛,只要一有同學在底下做小動作,羅老師馬上就能覺察到;羅老師笑起來,臉上會出現(xiàn)兩個淺淺的酒窩。羅老師的性格很直率,氣度也很大。羅老師對工作一絲不茍,課上態(tài)度嚴肅,課后卻如同同學們的好朋友。
羅老師是一個對工作認真負責的人。上課前,羅老師總是拎著錄音機神采奕奕地走進教室。上課后,羅老師會帶領我們讀課文和單詞或是讓我們做習題。如果遇到了較難的題目,她就會幫我們講解,直到我們懂了為止。如果羅老師感冒了,她還是會堅持為我們上課。
羅老師在課上很嚴厲。記得三年級時的一節(jié)英語課,我僅有的'一塊橡皮掉在了桌子下面,我正要彎腰去撿。這時,羅老師看見了,她連忙對我說:"不許撿!"當時,我以為羅老師是非常不近人情的人。后來我明白了,羅老師是讓我上課時集中注意力。正因為有這件事,正因為羅老師的教誨,我的聽力題一直做得都不錯。
雖然羅老師很嚴厲,但我還是很喜歡她。如果哪一天我有了足夠的勇氣,我一定會對羅老師說:"羅老師,謝謝你!"
我的老師英語作文 篇7
升入初中,我遇到一位英語老師,她姓李,名蘭英,同學們暗送綽號“拖堂李天王”,因為她總愛拖堂。
她的眼睛大而亮,生氣的時候就會瞇成一條縫,我們都不愿見到這條縫,因為每當看到這條縫的時候,就意味著我們又挨批了。她的嘴不大,話卻很多,嘴唇厚厚的,我們都說是因為說話太多,被磨厚的。她笑的時候,總是把嘴歪向一邊,看起來很好笑,不過保持的時間很短,轉(zhuǎn)瞬即逝。
有一天,老師大概是道聽途說到幾句我們班同學說她的“好話”,作為班主任,面子掛不住,心中不爽,剛一上課就對我們大吼開“德育課”,說了將近半小時也沒有停下來的意思,大家見形勢不妙,都忍氣吞聲、一言不發(fā),我卻按捺不住了,就起身說了句:“老師,該上課了!”,這下我可惹了禍了,老師把她的怒火都燒在了我的身上。她用手撐著講臺,瞇著眼睛,不住的數(shù)落我,直到第二節(jié)課的鈴聲響起,她才不得不結(jié)束了她無休止的責備。
但從這次起,老師對我要求特別嚴格,但凡有一點做得不到位的.事情,老師就會把我叫到辦公室里批評,對我做錯的題和不會的題也會仔細講解并直到我聽明白為止。這對我英語成績的提升無疑起了莫大的作用。
至于老師總愛拖堂、總繃著臉、布置作業(yè)多,歸根結(jié)底,還是為了能提高我們的成績,雖然辦法略有不妥,可也不能直接否定。
李老師,我希望您能改變教學方式,做一名親切的、受同學們歡迎的好老師,希望我的夢想可以成真。
我的老師英語作文 篇8
My Chemistry Teacher
liu ming is my chemistry' teacher。 he is an ordinary-looking little man with thick glasses, but he has a strange way of XXX his classes lively and interesting。
i remembered his first lesson。 he put three bottles on the desk。 one was filled with kerosene, one with castor oil, and one with vinegar。 and he said "now watch carefully。 pay attention to everything that i do。" he held up one of his fingers and dipped it into the cup after he mixed the three kinds of liquid in a big cup together。 a few seconds later, he took his finger out, put it in his mouth and sucked it。 "how delicious! you must do everything that i do。" said he。 and then we did it like him。 lmmediately we made a face。 the mixture tasted horrible。
it was first chemistry lesson。 i never forget it。
"我的化學老師"英語作文譯文:
劉明是我的化學老師,他是一位相貌平常、個子矮小的人,戴著一副深度眼鏡。但他有一種奇妙的方法使他的課上得生動有趣。
我記得他上的第一堂課,他把三個瓶子放在桌子上,一個裝滿煤油,一個裝滿蓖麻油,一個裝滿醋。他說:“現(xiàn)在你們仔細地看,注意我做的每一件事情!彼讶N液體混合在一個大杯子里之后,就把一個指頭浸在裝有混合物的杯子里。幾秒鐘以后,他把指頭拿出來放到嘴里去吮吸。然后說:“味道多么好呀!你們必須照我做的'一模一樣地去做。”接著我們都按照他做的去做。我們立即做出鬼臉,這種混合物太難吃了。
我永遠忘不了我白勺第一節(jié)化學課。
我的老師英語作文 篇9
我的英語老師姓張,她眼睛不大,戴著一副近視眼鏡,高高的鼻梁翹起來,長長的頭發(fā)飄起來,像一個仙女。聽起來特別美吧!其實呀,英語老師還有一個特點,那就是喜歡占課。
上周五,我們正在上語文課,張老師突然走進教室,和語文老師商量說:“我下周有事,這節(jié)課我來上吧!到周一我把課還給你!闭Z文老師只好走了。英語老師快步走上講臺,大聲說:“大家把課本P2——67頁全讀一遍,然后我們玩一個游戲!蓖瑢W們一聽,興奮地歡呼著開始拼命朗讀。
20分鐘后,把課文都讀完了的同學們,都滿懷希望地期待著老師的游戲?衫蠋焻s又扯高嗓門說:“下面我們把單詞和目錄讀一遍。”無奈,我們就只好又讀了一遍單詞和目錄?刹恢^了多少分鐘,下課鈴響了,我們也沒玩成游戲,只好一個個沮喪地下課了。
到了周一,早上開完了晨會,英語老師就走進教室準備上課。同學們都議論紛紛,有的說:“不是說好換課嗎?怎么還來上課。”還有的人說:“就連英語老師都不做好榜樣,太不像話了!边@時,語文老師也來到了教室,看見了英語老師已經(jīng)站在講臺上了,只好嘆著氣下樓了。
這就是我們的`張老師,因為她給我們上課多,復習多,所以我們的英語知識掌握得特別牢,英語成績也有了很大的提高。
大家雖然都嫌棄她說話不算話,但是在心里還是很佩服她的,她是一個敬業(yè)的好老師。
我的老師英語作文 篇10
我們班有一位男英語老師,叫Mr.黃,他喜歡穿黑白相間、深顏色的衣服,他是在我們二年級的時候來到我們班教我們英語。當時我們一看是位男老師,心想上課一定非常兇,上男老師的課要小心翼翼啊,千萬不能讓他生氣。但實際上一上課,原來一點也不兇。黃老師教課方法與眾不同,有時會在課堂上玩游戲、有時會讓我們上看電影的英語課,讓大家在玩游戲的過程中學習英語知識,我們在課堂上認真學習,黃老師還會留有空余的時間給我們做作業(yè)。課堂上,有不會的單詞問黃老師,他會告訴你答案。他把我們分成不同的組,每次上課都分組計分,哪一組的分數(shù)高,就給貼紙予以獎勵,積攢到15個貼紙就可以換到一封表揚信。黃老師在一般情況下是不會生氣的,但如果有同學上課時不聽話,他也會罰人,而且罰起來非常重,要抄單詞、寫檢討書,所以最好不要被罰。下課后,黃老師還會把不聽話的同學留下來,跟他們講道理,他們以后也不敢上課不認真了。除此之外,黃老師上課管的時候也是有一手的,看到不認真的同學會提醒你,再不聽話的就會跟他你講道理、以不同的方式鼓勵你。我們都喜歡上英語課。
黃老師喜歡打籃球,每天下午我們放學了,他就在學校的球場打籃球,就是腳受傷了,也還是會堅持打籃球。除了打籃球外,他其他的體育運動也好。上次校運會,他把他的跑步經(jīng)驗告訴了我們,細心的教我們班參加接力棒的.運動員怎么樣才能跑得快,而且在最后的關頭,黃老師給我們的加油聲,讓我班的運動員在最后沖刺的時候,超過其他運動員,反敗為勝,打破上屆17分的最低成績,比上屆多了十幾分,不再是全校最后一名。我想這一切都離不開黃老師對我們的鼓勵。
老師,你是我們的知心朋友!
老師,你是我們最貼心的朋友!
老師,你讓我們懂得道理!
老師,我們永遠愛您!
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