我的老師英語作文10篇(精)
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我的老師英語作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

我的老師英語作文 篇1
我的英語老師是MISS陳。她長的好看,眉毛像彎彎的月牙,大眼睛像鄱陽湖的水那樣澄清……
她臉上總是露著甜甜的笑意,像是心頭放著一塊糖,總也溶化不完。上課時,她直挺挺地站在那里,就像挺拔的大樹站立在那兒。老師的聲音像一股清澈的'山泉,發(fā)出愉快悅耳的聲音。
我的英語老師既溫柔又美麗,我喜歡我的英語老師!我愛我的英語老師!
我的老師英語作文 篇2
We have a good English teacher。His name is Bruce。 He comes from Britain, about forty years old。 He is tall and thin。 Wearing a pair of glasses makes him more gentlemen。He is strict with us。 He often makes full preparations for his class and corrects our homework carefully。 His teaching style is very unique, because he is used to encouraging all of us to think by ourselves and study on our own。 The relationship between Bruce and us is harmonious。 He is so kind and friendly that every student likes him and respects him deeply。 Our teacher is so excellent that we all love him very much。
我們有一個很好的英語老師,他的名字叫Bmce。他來自英國,大約40歲。他是一個又高又瘦的人,戴著一副眼鏡,這使他顯得更有紳士風度。 他總是嚴格要求我們。他經常認真?zhèn)湔n,認真為我們批改作業(yè)。他的教學風格很是與眾不同,這是由于他總是習慣鼓勵學生努力思考,并且培養(yǎng)我們的自學能力。我們之間的關系很融洽。他對人和藹可親,所以深受我們的'愛戴和尊敬。 我們的老師很出色,我們都很喜歡他。
我的老師英語作文 篇3
眨眼間,初中生活已經過去了一個月,在此期間,我不得不提我的老師兼班主任——伍老師。
伍老師總是帶著一副黑框眼鏡,面帶微笑,將雙手背在身后,在傍晚的食堂,在晨跑的隊伍,甚至在走廊上,他都會悄悄地將雙手背在身后依靠著身高優(yōu)勢,在你毫無防備,意料之外的時刻,拍拍你的肩,令你大吃一驚。
我們的伍老師不僅如此身懷絕技,我的室友尚同學就多次跟我提過:“伍老師跑步不喘氣,走路悄無聲息,手拿一支粉筆頭,在你眨眨眼的功夫,黑板便滿滿當當”。這些絕技其實舉幾個簡單的例子,你會明白是什么意思。
走路無聲息
一次跑操結束,我跟著人流向前走著,像一片樹葉落入水中,被水流包裹著前進?赏蝗挥鲆娏艘黄婵盏貛В,原來是伍老師正在與人談話,周圍自動形成的“包圍圈”便是這片“真空地帶”的由來。
可我對這個“私聊”的興趣不大,正打算繞過這片危險區(qū)域徑直走開時候,一只手突然從后面伸來,一個中氣十足的聲音也從后面?zhèn)鱽怼熬氻仓瘛,我的身體不由的有些緊繃,慢慢轉過頭,沒錯,正是伍老師。
他憑借著絕技和身高,措不及防的出現在了我的背后,唉,幸好只是詢問了我最近一系列學習以及生活等方面的小事情。
一支粉筆定乾坤
通常來講,其實老師最討厭的就是學生上課不守紀律,而學生最討厭是作業(yè)過多,可真正受人喜愛的老師,必須處理好兩者關系維度,伍老師就是這樣厲害的老師,作業(yè)不多,課堂輕松,氣氛活躍。
在他的課上,特別對于紀律,不用扣分,不用記名。伍老師在課上講得書本的'內容不多,他從一個單詞延伸至另外一個單詞,繼續(xù)延伸便跑題了,可他的手卻不會因跑題而停下,用一只不知疲倦的蜜蜂在一黑板為范圍的花叢中不停忙碌,于是乎,在我們沉浸跑題而無法自拔時,一黑板的筆記就生成了。
在老師的粉筆頭停下的時候,我們那不知偏到那里的主題便會像一個圓,回到最初,讓人感到驚愕,不過細細想起來也就這么回事。
如果說老師是春雨“隨風潛入夜,潤物細無聲”,可我更覺得伍老師更像獨行俠,身懷絕技。
伍老師是我喜愛的老師!
我的老師英語作文 篇4
愛笑的女子總是很美的。這句話確有道理。
我們的英語老師,是一個身材苗頭嬌小柔弱常帶笑的女子。初見她時,以為她也就二十四五歲,她皮膚保養(yǎng)得很好,白嫩光滑。
可是當她講課時跟我們說起,她來實驗教學今年已是第十一年,當時我就驚呆了。她還經常給我們講她的大學生活,我很想問,老師您芳齡幾何?
其實她實際年齡已達三十。無奈人家長的嬌小,保養(yǎng)又好,加上臉龐常掛著微笑,別人見到只會覺得有種視覺舒適感,覺得很溫暖。
常笑一笑,不僅能使自己放松心情,也能緩解別人的壓力,更為自己的'人際交往奠定了初步基礎。
當然,笑不是裝給別人看,而是發(fā)自于內心。真心的笑,來自于對生活的樂觀積極態(tài)度,來源于對生活的享受,對人生的熱愛。無論世界多么繁忙,我們總要騰出給自己一個微笑的時間。有時成功,不僅僅是能力,也在于心態(tài)。
讓我們時常微笑吧,青春難永駐,笑容美恒不變!
我的老師英語作文 篇5
瞧,人群中那位美麗又大方的女子,就是我們的英語老師。
她,擁有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),上課時總愛扎著一個俏皮的馬尾辮,整齊的劉海下面是一彎柳葉般的眉毛。最引人注目的是那雙水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的。每當上課時分,她的眼神總是那么炯炯有神,閃爍著智慧的光芒。她,有一張櫻桃似的小嘴,流利的英語脫口而出。她,擁有著令人羨慕的身材,當穿上了紅白相間的連衣裙,簡直就是仙女下凡。
英語老師的性格時而溫柔,時而嚴肅。每當她溫柔起來,她會不厭其煩地給我們講一些有趣的英語故事,讓我們開懷大笑?墒,當我們犯錯或考試沒有考好時,老師會露出嚴厲的目光,會皺起眉頭,臉上不由自主地增添了些許煩惱。
英語老師經常抽出時間為我們組織一些游戲,讓我們沉浸在歡樂的海洋中。記得有一次,她讓我們收集一些廢舊物品做漂亮的服裝,從而來進行走秀比賽。同學們踴躍參與,有的.裝扮成了美麗的白雪公主,有的裝扮成了兇惡的巫婆,還有的則是可愛的花仙子……而英語老師呢,她則默默地在角落里為我們拍照,時不時還引導我們擺造型。在老師的指導下,走秀活動開展得熱鬧非凡,歡聲笑語在教室里回蕩。
啊,這就是我那美麗又溫柔的英語老師,我非常喜歡她!
我的老師英語作文 篇6
Miss chen是我的英語老師,她一頭栗色的卷發(fā)披在肩上,兩只眼睛射出的目光像探照燈一樣,照得你渾身上下不自在。Miss chen性子比較急,走起路來像一陣風,還像夏天的雨點打在芭蕉葉上,讓人聽了心里一陣緊張。“我們的英語老師可不是好惹的!”Miss chen的嚴厲是出了名的,一到英語課,教室里就響起一片哀嘆聲,干什么事都打不起精神來,要是聽到少上一節(jié)英語課,全班歡呼雀躍,那喜悅的情緒簡直可以掀翻屋頂!嗯?!英語老師怎么這么不受歡迎?讓我來給你訴訴苦吧!
一、成為替罪羊
每當Miss陳一臉嚴肅、大步流星地走進教室時,那些欠作業(yè)專業(yè)戶就嚇得渾身發(fā)抖,厄運即將降臨!當她踏上講臺,一臉平靜地掃描欠作業(yè)名單時,不好,晴轉陰!隨即,一場暴風驟雨必將以迅雷不及掩耳之勢拉開序幕。My God! Miss陳很生氣,后果很嚴重。我的心情如攪渾了的`湖水一樣糟糕。唉,欠作業(yè)或沒帶書Miss陳最痛恨的事了,生氣了總要發(fā)泄吧,罵著喊著,用手指著,氣急了就使用絕招——扔粉筆頭,“啪”、“啪”……卻不一定是百發(fā)百中,有時還會傷及無辜,可憐的粉筆頭呀!可現在,Miss陳來了個360°大轉變,再也不扔粉筆頭了,你猜怎么回事?原來,我們把粉筆頭全部換成長粉筆了,她總不能折斷了來丟吧?!
二、你,不容解釋
俗話說:“人無完人,金無足赤”。誰還沒個犯錯誤的時候呀!犯錯了不可怕,有則改之,無則加勉嘛!老師也會有錯的時候,有時也是可以聽學生的,可Miss陳偏不這樣,她的話是權威的象征。一次英語課,講到第三人稱單數形式,Miss陳說可以簡稱為“三單”。我一想好像不對呀,我印象中是叫“單三”。到底哪種說法是對的呢?于是,我滿腹狐疑地舉起手提出我的疑問,Miss陳卻壓根不當回事,繼續(xù)滔滔不絕地講起課來,而我,只能做一只小魚隨著大浪漂啊漂……至今,我也沒明白究竟是“單三”還是“三單”。
三、東邊日出西邊雨
哦!好日子來了,Miss陳那天似乎心情格外好,在教完所學的內容后居然神采飛揚地說:“五(一)班的同學很聰明,只要努力,就能學好……”這話就像一束溫暖的陽光,教室里一片晴空?墒牵恢獮槭裁此謸P頓挫的話峰來了個180°大——轉彎,“可是,一顆老鼠屎,壞了一鍋粥,像羅琴、彭廣杰這些人,這么懶,下輩子都不要投人胎了,家長嘛,又不負責……”唉,又來了,我的耳朵都聽得起繭子了;我的心下起了綿綿陰雨。現在,我落下了后遺癥,英語課上看別人多說一句話,都怕Miss陳會把我們劈頭蓋臉地訓一頓。雖然大家表面靜如水(因為已經習慣了),實際上每個人心里都涌動著一股暗流。
我的老師英語作文 篇7
她生就一副“男人”的臉龐,“男人”的性格,臉上坑坑洼洼,崎嶇不平,仿佛是歲月的千錘百煉,經歷風吹、雨淋、日曬,最終卻打磨出一顆粗糙不平整的“石頭”。皺起眉來,臉上的皺紋清晰可見,像一條條深不見底的河溝,讓人驚訝不已。臉上的斑紋必然也是多的不能再多,芝麻粒大小。從她的臉上找不出一絲的優(yōu)點,看不出一絲的光彩,找不到一絲的完美之處。
t的頭更是讓人無法想象,亂蓬蓬的'頭發(fā)像波浪似的,又粗又長又卷透出一股犟勁。像秋天的蘆草一樣又干又硬,沒有一點油性。
她的皮膚粗糙的像橘子皮特別皺,活的像一張粗糙的皮革,皮膚藏污納垢,缺少光澤,總覺得是失調造成的。
然而,眼睛在她的臉上卻顯得閃閃發(fā)光,她那坑洼的臉上有著一雙有神的眼睛,像兩顆璀璨奪目的鉆石,形成了天差地別的對比。鼻梁上掛著一副眼鏡,顯示出非常有學問,她的眼睛是嚴厲的,課上有人傳紙條,老師她卻什么話也沒有說,只是雙眼盯著,t們就不寒而顫了。
老師她的眼睛是動情的,會說話的,每當我們站在領獎臺上,她總是深情微笑凝望著我們,仿佛在說:“你們成功了,恭喜!但不能驕傲,繼續(xù)努力”。這是一句簡單的話,卻能從老師的眼神里看出,這時她的眼眶濕潤了。
她具有這一雙既嚴厲,又有神會,說話的眼睛,已成為最寶貴的財富。
我的老師英語作文 篇8
小學時,我很不喜歡英語這一科目。正因為這樣我的英語成績非常不好,所以初一的時候,媽媽囑咐我要好好學習英語。開學第一天,也就是我來到新興中學的第一天,我就很期待上英語課,想看一看英語老師是個怎樣的`人。
當天上午,因為我們剛來,還不清楚課程。我們全然不知道這節(jié)就是英語課。不一會兒,一位年輕高大的男老師邁著大步走上了講臺上。老師剛把身體站穩(wěn),同學們開始在下面小聲地議論起來。有的同學是說音樂老師,有的同學說是美術老師。當有一位同學說到體育老師時,這位年輕的男老師說話了:“大家說我是體育老師,我像嗎?”底下齊聲地說到“像!”“那你們就猜錯了!崩蠋熡终f。同學們又在下面議論起來,正當熱鬧時,英語老師拿起粉筆在黑板上寫了一個單詞:“English。”答案揭曉了,原來這位年輕高大還有一個特殊發(fā)型的老師是英語老師。
老師向我們介紹了一下自己,他說他叫張澤鵬。我在心里想著,英語老師,應該有個英文名吧。果然,隨之老師在黑板上又寫了一個單詞:“Duke”老師告訴我們這是他的英文名。它是公爵的意思。老師介紹完自己對我們說:“大家小學都接觸過英語,可是也有底子好的,也有底子不好的。不過沒關系,你們跟我學習了英語,你們就會發(fā)現英語這個東西他其實并不難。”老師說完這句話,我感覺到我有了希望,有了學習英語的勇氣。隨后老師教我們讀了兩個單詞,明明就是兩個單詞,一個讀成“不拉屎”一個讀成“俺必勝”。從這些我就看出了英語老師非常幽默的性格。
第一節(jié)課就這么愉快地過去了,短短的45分鐘卻非常難忘。這一節(jié)英語課上完我們更期待上第二節(jié)英語課了,幸虧第二節(jié)可就在當天下午。下午的時候我們都很困,可是英語老師依然精力充沛,還是說說笑笑的來給我們上課。
直到今天,我們已經和英語老師成為了無話不談的好朋友。老師也依然那么幽默,那么好爽。
我喜歡英語課,更喜歡英語老師。
我的老師英語作文 篇9
My teacher is a language teacher, I even named her medium height, slender build very, very white skin, thin face, long hair. At high straight nose, her smile on his white teeth. Teachers have a pair of big eyes, worse, and I have a small back Xiang Li said, Suddenly I heard the name of teacher, I look back and see the teacher uses the eyes looked at me sternly.
譯文:
我的語文老師姓連,她中等個子,身材十分苗條,皮膚不是很白,瘦瘦的臉,長頭發(fā),鼻子又高又直,她一笑就露出潔白的牙齒。
連老師有一雙大大的眼睛,可厲害了,有一次我和后面的李翔說小話,突然聽到老師叫我的名字,我回過頭來,看見老師用嚴厲的目光看著我,我急忙裝作認真的樣子,我心想我以后再也不敢講小話了。
連老師對工作非常認真負責,每天她都早早地來學校耐心地教我們讀書認字,輔導我們的.功課。她的身體不是很好,但是她還是堅持為我們上課。
連老師對我們的學習要求非常嚴格,每當我們沒完成作業(yè)時,不管是誰她都毫不留情地批評他。記得有一次語文家庭作業(yè)是聽寫詞,我少聽了3個詞語,原以為沒什么大不了的,可第二天早晨,她發(fā)現我的作業(yè)沒有做完,把我叫到講臺上來,一邊輕輕地用拍子打我的手掌心,一邊嚴肅地對我說:以后可一定要按時完成家庭作業(yè)呀!
連老師像媽媽一樣關心我們,我們都非常尊敬和愛戴她。
我的老師英語作文 篇10
小學期間,我有一個很漂亮很漂亮的英語老師,她也有一個很好聽很好聽的名字,叫柳萱。柳老師有很多特點,就讓你們來“大開眼界”一下吧!
柳老師雖然已經是個“地地道道”的大人了,但她的身上卻不時散發(fā)出充滿孩子氣的味道。有一次,我去商店里買了兩個棒棒糖。天哪,那個香喲,真是倍棒!就在我美滋滋地享用美味佳肴時,竟碰到了柳老師。老師沖我一笑,說:“買了什么好東西呀,這么高興?”我不好意思地笑笑:“買了兩個棒棒糖!薄芭,是嗎?那……可以送給我一個嗎?”老師眼巴巴地看著我,那雙粲然發(fā)亮的眼睛像一汪澄澈的湖水,一不小心,你就會掉進去!昂谩冒 苯蛔∷劬Φ恼T惑,我服服帖帖地交給她棒棒糖!爸x謝!”她突然幸福似的笑了,那甜美的笑就像是甜甜的棉花糖,連我都要醉了。看吧,柳老師就是這樣,美麗卻不失孩子氣。
柳老師還是個美麗與智慧并存的人,就像偉大的雅典娜女神一樣。無論大家遇到什么疑難雜癥,她都能迎刃而解。有一次,一位同學遇到一個奧數題,竟去請教柳老師。一開始,劉老師只是緊鎖眉頭,目光犀利地在字里行間來回穿梭,速度之驚人。慢慢的.,老師的眉頭漸漸舒展開來,嘴角也有了淺淺的笑意,仿佛已經勝利在望了?粗判臐M滿地報出答案,所有人都嘆為觀止,驚訝老師的智慧。柳老師也像常勝將軍似的得意的笑了。瞧,集美貌和智慧于一身的超級老師,是不是羨慕、嫉妒、恨呀?
柳老師同樣也是個溫柔細心的老師。有一次,在英語測驗中,我有一道題不會,急的抓耳撓腮,上躥下蹦。這時,柳老師細心地發(fā)現了我的不安,走到我面前。空氣中彌漫一絲淡淡的茉莉花香,像老師一樣,那么純潔、淡雅!笆遣皇怯龅绞裁绰闊├?”耳畔突然傳來一聲溫柔的問候,使我焦躁不安的心終于老老實實地安靜了下來!班拧@道題,你可以好好想一想,不要著急,心急可是吃不了‘熱豆腐’的喲!加油~老師可是相信你的哦!”我的體內頓時像注進了鎮(zhèn)定劑一般, 恢復了百分之百的信心。最后,那道不聽話的題終于還是拜倒在我的腳下。我也知道,最大的功臣,其實是柳老師。是她的溫柔和鼓勵使我有了戰(zhàn)勝困難的決心和毅力。成功的彼岸近在咫尺。
我的英語老師,就是這樣一個充滿孩子氣、美貌與智慧并存、溫柔細心的完美老師。她所帶給我的不僅僅是歡聲笑語,更教給我許多做人的道理。這些看似微不足道的東西,卻是我心底最珍貴的寶藏,值得我用一生去愛護、珍惜。
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