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英語(yǔ)作文

我的老師英語(yǔ)作文

時(shí)間:2023-12-25 17:40:12 英語(yǔ)作文 我要投稿

(熱)實(shí)用的我的老師英語(yǔ)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的我的老師英語(yǔ)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱)實(shí)用的我的老師英語(yǔ)作文

我的老師英語(yǔ)作文 篇1

  今天是一個(gè)難忘的日子,這是為什么呢?今天,英語(yǔ)老師過(guò)來(lái)告訴我們一個(gè)另人想哭的事情。因?yàn)樗划?dāng)我們的班主任了,而是地理老師當(dāng)我們的班主任,我想:“可能是因?yàn)槲覀兲荇[了,嚇唬我們 ,所以我沒(méi)當(dāng)回事,但是,另人意想不到的事發(fā)生了。今天,是我當(dāng)值日班長(zhǎng),但一直沒(méi)看見(jiàn)英語(yǔ)老師來(lái),只看見(jiàn)地理老師一直再我班轉(zhuǎn)悠,而且還說(shuō)快睡覺(jué),我想她可能是來(lái)值日的,不可能當(dāng)我們班 的班主任,但是,她卻為那為那的,還讓我把座次表寫(xiě)下來(lái)。下午她就對(duì)我們說(shuō):”以后就是我來(lái)當(dāng)你們班主任了,我想,完了,她來(lái)當(dāng)我沒(méi)門(mén)班主任 。英語(yǔ)老師為什么不當(dāng)我們的班主任呢?我最想說(shuō) 說(shuō)一句:我喜歡我的.英語(yǔ)老師,她是那么慈祥,想一位守護(hù)我們的天使 。

我的老師英語(yǔ)作文 篇2

  我的英語(yǔ)班老師姓宋,她是一個(gè)有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),個(gè)子高挑的女生?上н@樣一個(gè)美女老師卻有著一個(gè)與她外表極為不相稱的外號(hào)——“男人婆”。

  這個(gè)外號(hào)的緣由就是我們整個(gè)英語(yǔ)班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人看見(jiàn)過(guò)宋老師穿過(guò)裙子,宋老師好像忘了女生還有裙子這樣的裝扮。每次上課的時(shí)候永遠(yuǎn)都是一條黑色長(zhǎng)褲,上衣也是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的襯衫或t恤。頭發(fā)永遠(yuǎn)是盤(pán)在腦后。最重要的是她對(duì)我們非常的嚴(yán)厲,我們一見(jiàn)她就仿佛老鼠見(jiàn)了貓。所以我們背后都叫她“男人婆”。直到那一天我發(fā)現(xiàn)了一件新鮮的事……

  星期日的中午,我和姐姐去逛街。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)既熟悉又陌生的身影。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),高挑個(gè)子,這背影怎么如此熟悉,是宋老師嗎?轉(zhuǎn)念一想:“這絕對(duì)是不可能的,這個(gè)姐姐可是穿了一條天藍(lán)色的長(zhǎng)裙!我們的男人婆是絕對(duì)不會(huì)穿裙子的!笨墒堑诹懈嬖V我,這個(gè)背影就是宋老師。于是我躡手躡腳走到她身邊,使勁伸著脖子朝她看,要一探究竟。心里不停地嘀咕:“咦,這真的是宋老師嗎?她怎么會(huì)穿裙子呢?”

  正在我發(fā)呆之際,那個(gè)女生突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。天哪!天哪!天哪!我的眼睛睜得比銅鈴還大,驚訝的都說(shuō)不話來(lái)了。這個(gè)仙氣飄飄的女生真的是宋老師。眼前的她穿了一條天藍(lán)色的長(zhǎng)裙,頭發(fā)微卷,臉上也涂著淡淡的妝,昔日的“男人婆”一轉(zhuǎn)眼變成了溫柔可人的“萬(wàn)人迷”啦!我被驚得目瞪口呆!

  這時(shí)宋老師也發(fā)現(xiàn)了我,她笑笑朝我走來(lái),和藹可親地對(duì)我說(shuō):“佳欣是你啊,你也來(lái)逛街嗎?”她的聲音十分溫柔,那么親切,這還是我認(rèn)識(shí)的宋老師嗎?我支支吾吾地說(shuō):“啊,啊,宋老師,對(duì)。 崩蠋熡譀_我笑笑!袄蠋,您……您……您今天怎么穿——裙子了呢?”我鼓足勇氣問(wèn)道。宋老師嫣然一笑,伸出她白嫩的雙手,摸摸我的頭說(shuō):“我要去參加一個(gè)重要閨蜜的婚禮,所以就穿裙子嘍,還有點(diǎn)不習(xí)慣呢。”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,和老師說(shuō)了聲再見(jiàn)。

  回到家里,我還在想,“男人婆”宋老師也穿裙子了,這真是一個(gè)新鮮的.事兒。我希望宋老師在平常也可以打扮的這么漂亮。現(xiàn)在,這個(gè)“男人婆”的外號(hào),在我的腦海里已經(jīng)消失了,取而代之的就是“萬(wàn)人迷”。原來(lái),換一條漂亮的裙子就能讓我對(duì)宋老師的印象徹底改觀了。

  那一次的新鮮事兒過(guò)后,我明白了這樣一句話:每個(gè)人都可以有很多面,如果你光看到一個(gè)面,你就無(wú)法了解到那個(gè)人真正的內(nèi)心世界。就像我們的宋老師,如果我沒(méi)看見(jiàn)她穿上漂亮的裙子的話,可能一輩子都只會(huì)認(rèn)為她就是個(gè)“男人婆”了。所以今后遇人遇事,我們要用更加敏銳的眼光去看、去觀察,也許會(huì)有驚喜哦!

我的老師英語(yǔ)作文 篇3

  Miss Zhang is my maths teacher. She is about twenty-two, and she has taught maths for only half a year. She is not very tall, but pretty. She is a careful teacher, and she is very strict with us. Sometimes we make some mistakes, she will be angry with us, and shouts, Do it again! You are so careless So all of us are afraid of her. But we think she is a good teacher. We like her.

我的老師英語(yǔ)作文 篇4

  national teacher day is always the tuesday of the first full week of may. and it is always for our students to give our special thanks to our lovely teacher.

  i still remember last year when i was feeling lost,down and out,i had no idea about my life,my love,my study even doubt why i was here in the world.so then came so much wine and smoke,i was tired,physical and mental.i even wanted to end my life just jumping from the top of our building.

  then my teacher came to me, she said she knew what i was afraid of, she also told me that‘s very common like many young people of my age. she told me to call her anytime i need her help.i did so ,we often chat miracle and made some phone call.i just can‘t remember when come the mirical.i have found myself now!!!

  another teacher‘s day,to all the teachers,to our parents.

  最美教師張麗莉,一個(gè)原本普通的名字,一個(gè)原本平凡的人,一個(gè)原本平庸的職業(yè),卻因?yàn)樗隽艘患,而讓我們敬佩。是她讓我們真正地懂得了什么是美與愛(ài)。...

  為大家整理了《xx教師節(jié)祝福的話大全》,望給大家?guī)?lái)幫助!您是朵鮮花,美麗無(wú)比,芳香四溢;您還是朵智慧之花,同學(xué)們都為您著迷。

  這個(gè)節(jié)日唯一給人的感覺(jué)就是懷舊了。那些給予我們知識(shí)和引導(dǎo)我們成長(zhǎng)的人,成為每個(gè)人生命中的一個(gè)個(gè)階梯,一個(gè)個(gè)烙櫻九月金秋,丹桂飄香、柔風(fēng)送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來(lái)的榮光。

  為大家整理的《有關(guān)教師節(jié)的作文600字范文:教師節(jié)》的文章,供大家學(xué)習(xí)參考有關(guān)教師節(jié)的作文600字范文:教師節(jié)開(kāi)學(xué)后的第二周就是一年一度的教師節(jié)。老師辛勤地教導(dǎo)我們,我們?cè)摻o老師辦party,給老師一個(gè)surprise。

  1.you taught me to aim for success and to accept failure with courage.happy teacher‘s day.您教導(dǎo)我們追求成功并有勇氣接受失敗.祝教師節(jié)快樂(lè)!2.warm thoughts of love and regards to our loving teachers....

  敬愛(ài)的班主任老師:您好,我想對(duì)您說(shuō),我是一個(gè)性格活潑,開(kāi)朗,有時(shí)又比較內(nèi)向的小男孩。在原來(lái)的學(xué)校里我的.成績(jī)?cè)诎嗌弦菜悴诲e(cuò)的,可是如今到了物種的初一⑸班里,我的成績(jī)卻跑到了中差里,讓我真的是感到了天外有天,人外有人。

  趙老師,是我小學(xué)時(shí)的班主任,她是從三年級(jí)開(kāi)始教我們,我開(kāi)始并不是很喜歡她,心中總想著教我一,二年級(jí)的屈老師,對(duì)她的課一點(diǎn)也不感興趣。可是,她每次上課都是那樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,使我不得不聽(tīng)她講課。

  過(guò)幾天就要到我期盼已久的開(kāi)學(xué)典禮了。回想我第一次見(jiàn)到您那是在三年級(jí)開(kāi)學(xué)那天報(bào)到注冊(cè)時(shí)。那時(shí),我覺(jué)得很奇怪,我考了九十八分已經(jīng)很不錯(cuò)了,您卻說(shuō)一般。從那時(shí)起,我就知道這學(xué)期上語(yǔ)文課時(shí)不能自由散漫了。

我的老師英語(yǔ)作文 篇5

  她1米65的勻稱身材,披著微卷的長(zhǎng)發(fā),常穿著高跟鞋的她走起路來(lái)像個(gè)女兵似的精神煥發(fā)。她的皮膚粗糙且微黑,加上高挺的鼻梁和大大的嘴巴,使她走在校園里像是為外籍教師。沒(méi)錯(cuò),她就是我們的 英語(yǔ)老師信老師,她可是位地地道道的中國(guó)人。

  從前,我不喜歡英語(yǔ)甚至厭惡英語(yǔ),但從三年級(jí)開(kāi)始,也就是從信老師教我們班英語(yǔ)課,我就漸漸喜歡上了英語(yǔ),發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)是一門(mén)很有趣的課程。

  以前學(xué)英語(yǔ)最怕記單詞,從來(lái)都是死記硬背,但是信老師能夠用各種各樣的方法讓我們記住每個(gè)單詞。比如“strong”念“死壯”,意思是強(qiáng)壯,信老師為了讓我們記住它,說(shuō):“這個(gè)人‘死’都要強(qiáng) ‘壯’,能不強(qiáng)壯嗎?所以‘強(qiáng)壯’用英語(yǔ)念做‘死狀’”。雖然引來(lái)我們一陣大笑,但“strong”這個(gè)單詞被我們永遠(yuǎn)的記住了。

  在學(xué)習(xí)“but”這個(gè)單詞時(shí),信老師先在黑板上復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的單詞“bus”,帶領(lǐng)同學(xué)們念一遍,然后將“bus”中的“s”改為“t”,讓同學(xué)們自己試著讀,同學(xué)們很快就讀出了正確讀音,同樣深深記 在腦海中。

  信老師這種玩中帶學(xué),學(xué)中帶玩的獨(dú)特教育方法令我們班的英語(yǔ)成績(jī)直線上升,幾乎次次考試都位居年級(jí)第一,這更令我們“士氣大增”,對(duì)英語(yǔ)課尤為喜愛(ài)。

  我們更喜歡信老師,不僅因?yàn)樗錆M智慧,更因?yàn)樗揭捉,和藹可親。平時(shí)下課,我們經(jīng)常圍著信老師向她提出一些學(xué)習(xí)上甚至生活上的.問(wèn)題,她都會(huì)耐心地一一解答,直到我們獲得滿意的答案 ,她才微笑著離去。

  教師節(jié)到了,我要向信老師恭恭敬敬的行禮,以感謝她對(duì)我的教誨之恩!

我的老師英語(yǔ)作文 篇6

  Mr.King is our English teacher. He is 31 years old. He became a teacher 10 years ago.

  He likes playing sports, so he is very strong. He likes reading and watching Tv and he has good knowledge. All of us love to listen to his class because he has a good way to make his lessons interesting. Mr King is kind to us, but very strict with us in our studies. He is patient,too. He is a good teacher and also a good friend.

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