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英語(yǔ)作文

我的老師英語(yǔ)作文

時(shí)間:2025-12-31 13:12:54 英語(yǔ)作文

我的老師英語(yǔ)作文范例(9篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的我的老師英語(yǔ)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的老師英語(yǔ)作文范例(9篇)

我的老師英語(yǔ)作文 篇1

  進(jìn)入到初中已有一個(gè)多星期了。在這里,我認(rèn)識(shí)了許多老師,其中,就不乏我們的英語(yǔ)老師--周老師。

  周老師一幅中等身材,四十歲左右的樣子,長(zhǎng)發(fā)披肩,眼睛又大又有神,她總是微笑著,看著大家,她的微笑給人春風(fēng)拂面的感覺(jué),讓人的心中感覺(jué)莫名的溫暖。她平常教導(dǎo)我們總是十分認(rèn)真,連一些特別微小的細(xì)節(jié),她都會(huì)給我們講得仔仔細(xì)細(xì)。

  她在剛開(kāi)始教我們英語(yǔ)的時(shí)候,是給我們上字母課。二十六個(gè)字母的大小寫(xiě),是她花了五節(jié)課給我們上完的。她一絲不茍地教我們每一個(gè)字母大小寫(xiě)的筆順筆畫(huà),比如“V”的小寫(xiě)右邊要圈上一個(gè)小點(diǎn),“H”的大寫(xiě)的筆順要先寫(xiě)兩豎,再寫(xiě)“橫”……諸如此類(lèi)的一些內(nèi)容,她都給我們講得很仔細(xì)。遇到重要的地方,她還會(huì)加以強(qiáng)調(diào),讓我們加深印象。英語(yǔ)本來(lái)是很難的一門(mén)學(xué)科,但經(jīng)過(guò)周老師細(xì)致入微地講解之后,同學(xué)們都感覺(jué),英語(yǔ)其實(shí)很簡(jiǎn)單很有趣啊!我們學(xué)英語(yǔ)的興趣越來(lái)越濃。

  英語(yǔ)的詞匯很多,我們必須背很多單詞。她在我們“背”的這一方面,從不推薦我們死記硬背,因?yàn)樵谒o我們上按元音音素組成的字母表的時(shí)候,她就是這么告訴我們大家的:“按照字母表的順序,將每個(gè)單詞都讀出來(lái),再把它們填入它們的那一類(lèi)中!边@樣把單詞歸類(lèi)以后,我們記一個(gè)單詞,就會(huì)聯(lián)想起許多單詞,單詞記起來(lái)就輕松多了。

  使我印象最為深刻的',是周老師發(fā)作業(yè)時(shí)的情景。因?yàn)槎际切律,彼此之間都不熟悉,她就一個(gè)座位一個(gè)座位地挨著問(wèn),從來(lái)不嫌麻煩。因此,她總是每天中午很早就來(lái)了,有時(shí)候,她也會(huì)在下午四節(jié)課全部上完的那一段時(shí)間來(lái),然后一本一本發(fā)作業(yè),就像一個(gè)辛勤的園丁,一步一步耕耘著腳下的土地。如果哪位學(xué)生有錯(cuò)誤,或是完成作業(yè)的態(tài)度不夠認(rèn)真,被她批評(píng)也是絕對(duì)的,她也會(huì)像園丁一樣毫不客氣地剪掉我們身上的枯枝爛葉。我在開(kāi)學(xué)的時(shí)候被批評(píng)過(guò)一次。從此,我完成作業(yè)的態(tài)度也是認(rèn)真了許多。

  因?yàn)樗,我們和英語(yǔ)之間的距離更進(jìn)一步;也因?yàn)樗,我們的學(xué)習(xí)開(kāi)拓到一個(gè)全新的高度。她,就是我的英語(yǔ)老師--周老師!

我的老師英語(yǔ)作文 篇2

  我的新英語(yǔ)老師,姓關(guān)。關(guān)老師很年輕,而且很漂亮,雖說(shuō)還是個(gè)年輕的老師,但是,我們?nèi)绻龅绞裁蠢щy,就一定會(huì)去向關(guān)老師傾訴,老師不僅是我們的`老師,還是我們的姐姐!

  閑暇之余,我會(huì)跑去和關(guān)老師閑聊,每次我都發(fā)現(xiàn),關(guān)老師雖然在課堂上嚴(yán)厲,但是課后卻是很幽默、平易近人。開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我對(duì)關(guān)老師還是一種陌生感,但是現(xiàn)在,相處了兩個(gè)月,我已經(jīng)沒(méi)有了這種陌生感,而是毫不拘束地跑去和關(guān)老師說(shuō)說(shuō)話、談?wù)勑氖隆?/p>

  和小學(xué)的英語(yǔ)老師比起來(lái),或許英語(yǔ)老師不會(huì)一個(gè)同學(xué)一個(gè)同學(xué)都考慮得到,但是,我感覺(jué)關(guān)老師似乎都把我們每個(gè)人的心思讀透了,關(guān)老師是我們的”知心朋友“!

  我們和關(guān)老師的相處還很漫長(zhǎng),我希望這段時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中!

我的老師英語(yǔ)作文 篇3

  His gray hair, kind face, wearing clean clothes. We all like to play games and Mr Wu. He often helps us lead pencil, when class was over, we always put the cup and clothes to his custody. He careful watch us play in the playground. On one occasion, a student teacher to teacher wu, a big, red apple. Give it to Mr Wu to eat, staring at the apple, the fat kid in our class. Looking at she exhaled a book and eating an apple, Mr Wu laughed.

我的老師英語(yǔ)作文 篇4

  Kerry是我興趣班的英文老師,三十來(lái)歲,剪著一頭短發(fā),眼睛很大,也很有神。身子胖胖的,聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)橛行呐K病吃藥才這樣的。Kerry很喜歡穿鮮艷的衣服。

  Kerry雖然是我們的'老師,但是沒(méi)有一點(diǎn)老師的架子,常常和我們說(shuō)說(shuō)笑笑,所以我們都不怕她,都很喜歡她。雖然在學(xué)校上了一天的課還要去Kerry那兒讀英語(yǔ)很辛苦,可我一點(diǎn)也不累,因?yàn)樵谀莾何铱偰艿玫娇鞓?lè)。

  記得有一段時(shí)間,我差不多每次去上課都帶上KFC——漢堡,薯?xiàng)l什么的,整個(gè)教室都彌漫著KFC的香濃氣味,同學(xué)們也都圍著我轉(zhuǎn)。Kerry實(shí)在看不下去了,笑瞇瞇地說(shuō):“Alice,你是不是想饞死同學(xué)們?還有,你的胃口可真大,真能吃啊!”

  媽媽笑笑說(shuō):“她其實(shí)已經(jīng)吃過(guò)晚飯了!

  “啊,真的,這樣下去就成胖子了!盞erry張大嘴巴,一臉驚奇。

  “我才不要當(dāng)胖子呢!蔽壹傺b生氣地說(shuō)。同學(xué)們都笑成一團(tuán)。

  “快點(diǎn)吃吧!盞erry又笑了:“要不上課了就只得收起來(lái)了!

  上課了,Kerry依舊很幽默。記得有一次,我們學(xué)的是關(guān)于星座的一篇課文。Kerry先讓我們介紹出生年月,她聽(tīng)了后開(kāi)始一個(gè)個(gè)的猜我們的星座。有兩個(gè)學(xué)生都是金牛座的,Kerry就不信,一本正經(jīng)地說(shuō):“你們兩個(gè)都是金牛座的,不太可能,金牛座的人一般很溫柔、細(xì)心?墒悄銈儍蓚(gè)這么活潑、粗心,一點(diǎn)也不像,大家說(shuō)對(duì)不對(duì)?”這些話讓我們每個(gè)人都捧腹大笑。還有一次,也是在課上,Kerry老師被蚊子叮的實(shí)在受不了了就抱怨道:“蚊子怎么就不叮你們呢,老是叮我,真討厭!”我們不禁又開(kāi)懷大笑……

  眼饞了吧,眼饞的話就來(lái)我們這讀吧!

我的老師英語(yǔ)作文 篇5

  每一個(gè)人心中都有一顆給他照亮溫暖的小太陽(yáng),當(dāng)他跌倒受挫,受到傷害時(shí),它將陽(yáng)光釋放出來(lái),讓大家心情更加開(kāi)朗、愉悅,而我心中的小太陽(yáng)是一個(gè)再平凡也沒(méi)有的人,她在我們學(xué)校教英文,她之所以會(huì)成為我心中的太陽(yáng),是因?yàn)樗顫姷慕虒W(xué)方式,讓原本對(duì)英文有些挫敗的我,再度找回信心。

  上學(xué)期,我還是一個(gè)英文資優(yōu)班的學(xué)生,但是卻因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)不大理想,所以被降到常態(tài)班,但是在這里我反而更加高興,也感受到比英文班更多的溫暖。這位兇起來(lái)跟閻羅王沒(méi)什么兩樣的英文老師,平時(shí)其實(shí)跟天上的天使一模一樣溫暖。她帶給我的歡樂(lè)不可言喻的。

  當(dāng)我覺(jué)得上課沒(méi)勁時(shí),她的笑話總能讓我清醒,把瞌睡蟲(chóng)給趕走,讓我免于進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),她用心的準(zhǔn)備課程,天天有故事時(shí)間,而這些故事全都改編自最將很紅的`星星韓劇,她訴說(shuō)著自己有趣的大學(xué)生活,讓我對(duì)大學(xué)生涯充滿憧憬。

  上英語(yǔ)課變成一種快樂(lè),只因?yàn)樾√?yáng)的照拂,溫暖了我,也就更愛(ài)英文了。

我的老師英語(yǔ)作文 篇6

  鶯歌燕舞下,她是一絲沁人心脾的花香;烈日炎炎下,她是一滴散發(fā)涼意的雨水;金風(fēng)送爽下,她是一棵果實(shí)累累的大樹(shù);冰凍三尺下,她是一片晶瑩的雪花。你猜,她會(huì)是誰(shuí)?

  當(dāng)陽(yáng)光灑進(jìn)窗臺(tái),當(dāng)雷雨比著賽跑,當(dāng)大雁趕往南方,當(dāng)寒冷以致到來(lái),人們都停止了,世界都寂靜了,不!那還有一位忙碌的身影,是他帶給了我們世間的美好!課堂上,死氣沉沉的氣氛讓人接受不了;課下,我們埋怨您課多,竟不知傳到了您耳中,您生氣了,當(dāng)堂的`一節(jié)課氣氛異常難堪,我們不知所措,而您,則是心碎一地。課后,她哭了;并且在班會(huì)上傾吐自己的心聲,我們感動(dòng)了,打心底里感動(dòng)了,您幼小的身軀,經(jīng)不起折騰了重重打擊,我們呢,則認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,在今后的表現(xiàn)中雖說(shuō)沒(méi)有太好,但也說(shuō)不上太壞,至使這件事讓我們愛(ài)上了您!

  記憶猶新,鐘表似乎正在等待這個(gè)時(shí)機(jī),等待我走過(guò),給我重重一擊。我哭了,瞬間迷茫。它沒(méi)有帶給我過(guò)多的安慰,帶來(lái)的卻是一句句嘲諷與譏笑。心碎了,哭的也厲害了,她走到我身旁一絲暖意浸透人心,我竟止住了淚水,并你擦干眼淚投入到學(xué)習(xí)中。感動(dòng)只在一瞬間,感恩卻永記心間!不知不覺(jué),兩個(gè)多月過(guò)去了,彼此之間也走了感情!“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”時(shí)間飛逝,我們已經(jīng)離去,而您卻一直在堅(jiān)守,等待一個(gè)時(shí)機(jī),好好歡聚一堂!

  百靈啼聲婉轉(zhuǎn),麻雀撲打翅膀,鳥(niǎo)兒在同一片藍(lán)天飛翔;小草青蔥,樹(shù)木成蔭,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人閑適,我們?cè)谕黄恋厣!她就是我親愛(ài)的英語(yǔ)老師――張老師!

我的老師英語(yǔ)作文 篇7

  我有一個(gè)非常兇的老師,她是我的英語(yǔ)老師,她有一個(gè)厚厚的嘴唇,還有一雙小巧玲瓏的眼睛,她那小小的耳朵,幾乎沒(méi)有人注意過(guò)她的耳朵。我的英語(yǔ)老師姓董,我們都叫她missdong。不過(guò),我們的英語(yǔ)老師也很好,每次我們舉手發(fā)言的時(shí)候,說(shuō)一次,就1顆星。收起30多顆就可以換獎(jiǎng)品了。我有一個(gè)大膽的決策,可是,肯定我們班上的同學(xué)們都不敢。我去跟missdong說(shuō)了。

  我說(shuō)的是,勞資是中國(guó)人,不是外國(guó)人,勞資不學(xué)英語(yǔ)。當(dāng)時(shí),老師一聽(tīng),傻了。問(wèn)我,張皖玉啊,你英語(yǔ)成績(jī)很好!為什么不喜歡英語(yǔ)呢?。我當(dāng)時(shí)只想對(duì)老師說(shuō),我們有不足的地方,你就用我們休息時(shí)間懲罰我們好了。

  為什么,要霸占,我們的體育課,音樂(lè)課?我們上學(xué)的時(shí)候,偶爾會(huì)很累。但我們也堅(jiān)持著上課!到了音樂(lè)課,我們歡喜的'不得了,可以聽(tīng)音樂(lè)休息一會(huì)兒,可誰(shuí)知,到頭來(lái)還是英語(yǔ)課。我想在這兒給老師提個(gè)意見(jiàn)。我們表現(xiàn)不好就用課間時(shí)間來(lái)懲罰吧。

  不要奪走我們最可以放松的最?lèi)?ài)的課好嗎?老師?

我的老師英語(yǔ)作文 篇8

  I'm have many teachers now and I love them all,but my favorate teacher,I think she is my English teachter Mis/Miss Gao.

  She is tall and thin,in my eyes she is most beautiful teacher woman in the world,I love her sweet smile and attractive.So I always feel free in her class.

  I like her class very much,she often tell us interesting stories in her class,and she teaches us to play English games and English songs,too.since she become my English teacher,I'm have madel a lot of progess.

  I like English,I like my English teacher.

  我現(xiàn)在有很多老師,我愛(ài)他們所有人,但我最喜歡的老師,我認(rèn)為她是我的英語(yǔ)老師的高小姐。

  她又高又瘦,在我眼里,她是世界上最漂亮的'女教師,我愛(ài)她甜美的笑容和迷人的。所以我上她的課總是覺(jué)得很輕松自在。

  我非常喜歡她的課,她經(jīng)常在她的課上告訴我們有趣的故事,她教我們玩英語(yǔ)游戲,唱英語(yǔ)歌曲,自從她成為我的英語(yǔ)老師,我的英語(yǔ)有了很大的進(jìn)步。

  我喜歡英語(yǔ),我喜歡我的英語(yǔ)老師。

我的老師英語(yǔ)作文 篇9

  我的英語(yǔ)老師是一位個(gè)子不高,甚至可以說(shuō)有點(diǎn)兒矮的中年男子。

  但是就像他自己也常用來(lái)調(diào)侃自己的那句話一樣:濃縮的都是精華。

  我的'英語(yǔ)老師的確非常優(yōu)秀,他一直是我們學(xué)校重點(diǎn)班的班主任,可以說(shuō)很多家長(zhǎng)都想讓自己的小孩可以當(dāng)他的學(xué)生。

  他有一副很渾厚的嗓音,不管是念英文還是講話,聲音都非常好聽(tīng)。

  不過(guò),再好的重點(diǎn)班級(jí)里,大家的學(xué)習(xí)成績(jī)也是參差不齊,沒(méi)有絕對(duì)的優(yōu)秀。

  老師做為班主任也沒(méi)有明顯地偏心,對(duì)大伙都是一視同仁。

  他很和藹可親,平時(shí)課下與學(xué)生的互動(dòng)也很溫和,沒(méi)有給我們擺老師的架子。

  有一次學(xué)校要組織歌詠比賽,他幫我們挑了參加比賽的歌,是一首革命老歌,應(yīng)該是老師自己本身就非常喜歡的。我們無(wú)意中聽(tīng)到他哼唱了幾句,沒(méi)想到他深厚地嗓音唱起歌來(lái)更加的好聽(tīng)悅耳。

  因?yàn)樗幸桓焙蒙ぷ,所以感覺(jué)聽(tīng)他的課講英文也是一種享受,所以我們班的英語(yǔ)成績(jī)還都不錯(cuò)。

  大家都很喜歡這位個(gè)子不高的精華英語(yǔ)老師。

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