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英語作文

英語的作文

時間:2026-01-07 00:41:31 英語作文

英語的作文15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的英語的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

英語的作文15篇

英語的作文1

  有些人覺得上英語課很無聊,但恰恰相反,我覺得上英語課可以讓我全身放松……想知道為什么嗎?別急,我先介紹個人。

  她留著短發(fā),經(jīng)常戴著橙色眼鏡,嘴巴很“洋氣”。嘿,沒錯,sheismyenglish老師——劉小姐。

  劉小姐雖然只有27歲,但英語教得一流,從不體罰學(xué)生,也不罵學(xué)生,除非給五個學(xué)生“特殊”待遇,但不是打他們,而是給他們一個“小火爐”。

  好了,在介紹完劉小姐之后,我們來談?wù)勎覀兊挠⒄Z課。

  missliu有個特點(diǎn),就是上課前會讓幾個后進(jìn)生表演前一天學(xué)過的課文,然后讓他們說說自己是否掌握了課文的重點(diǎn)內(nèi)容,最后開始講當(dāng)天的知識。當(dāng)她談?wù)摼湫蜁r,她喜歡用幽默的方式講述她的故事。再來說說上次第七課的一般過去式。只聽她說:“昨天去了xi安,看了電影,然后吃了個肯德基。最后買了幾件衣服,坐車回家了。當(dāng)她講完故事時,她給我們看了課文,并為我們標(biāo)出了一些過去的.動詞?赐曛,我們非常驚訝。她打勾的過去動詞都在剛才提到的故事里。真是不可思議。后來,她在黑板上展示了“問”和“答”等動詞及其過去式。讓我們練習(xí)說句子。我造了一句話:一個老師問一個學(xué)生問題,讓他回答。聽完她對我說:“很好!”當(dāng)我們學(xué)完課文時,她告訴我們一個接一個地說過去時態(tài)的單詞。如果我們說不出來,我們會用過去時態(tài)造句,這是一種懲罰。這個游戲不僅讓我們總結(jié)知識,也讓我們放松。真是兩全其美。伊利凱特。

  我喜歡劉老師,更喜歡她的課。

英語的作文2

  兒子學(xué)英語好幾個月了。起初,我想做個好媽媽,也想和兒子一同學(xué)習(xí),將中學(xué)里三年的英語課代表的感覺找回來,所以,每天晚上,兒子聽完英語磁帶后都會過來教我,我也樂意扮作一個新生,跟他讀“apple”,跟他認(rèn)識海倫、麥克……

  可是,自己太懶,這樣的日子堅持了不到一個月,英語,就由兒子自己負(fù)責(zé)了,我所做的,就是在他的'聽讀本上簽個名字而已。

  也確實不用我操心,這么多次英語測驗,兒子只得過一次98,其它都是滿分。感嘆三年級英語淺顯的同時,也有那么點(diǎn)沾沾自喜,畢竟,如果需要我陪在那一遍一遍地反復(fù)地聽那么點(diǎn)內(nèi)容,我估計是很難受的。

  可是,今天放學(xué)后,這種滿足感悄悄溜走了。

  放學(xué)后,我正收拾,兒子進(jìn)來了,不是以往的歡蹦亂跳,繃著一張臉,小嘴也癟癟的,一看,我就知道是沒考好吧。

  果不其然,兒子蹭到我身邊,用胳膊捅捅我,可憐兮兮地說:“英語沒考好。”聲音低得像蚊子哼哼。

  我心里笑了,嘿嘿,臭小子,我也知道你這次不可能再考滿分了,每天晚上讓你聽磁帶,你回答我的就是“我都已經(jīng)會背啦!”

  我不吭聲,沒有任何反應(yīng),兒子急了,“我下次保證考好!

  呵呵,效果已經(jīng)達(dá)到,再批評,也是多此一舉了吧。

  我打了熱水,給兒子擦去眼淚,又給他洗干凈了小手,再塞給他一塊餅干,很平常地做著這些,很隨意地和兒子聊著沒考好也沒事,下次細(xì)心就OK啦。

  兒子一臉不解,或許,沒聽見我的河?xùn)|獅吼,他反倒不適應(yīng)了。

  兒子正在寫作業(yè),我借著試卷簽字的時候看了看錯誤之處,果然是我預(yù)料之中的聽力題出現(xiàn)錯誤——這家伙,估計老師報聽力時,他只顧著完了吧。

  今天兒子作業(yè)的表現(xiàn)很乖,既不要吃我的手掌栗子,也不用我用勁地叫喊了,看來,沒考好,也是一個自我約束的好辦法!

英語的作文3

  在上初中之前,我一直都認(rèn)為英語就是由ABC……這26個字母組成的單詞連成的句子,比我們的國語中文學(xué)起來要簡單很多,知道它也有語法,也有語音語調(diào),卻從來不知道英語并沒有我想象的那么枯燥,它和人類一樣擁有著生命力

  在初一那年暑假,英語老師為了讓我們的假期更加有趣充實一點(diǎn),便建議我們每個星期看一部英文電影,這對于我真的是一個極大的誘惑。在剛開始看的那幾天,我只是單單看個電影情節(jié),過了兩三個星期后,我發(fā)現(xiàn)電影中的演員們所說的話語配上有趣滑稽的`面部表情,顯得惟妙惟肖。我深受感染,有時看得入迷,嘴里還會跟著念叨幾句,語音語調(diào)跟上了心里還會頗有一點(diǎn)成就感。

  我的英語家教老師覺得我口語進(jìn)步了很多,有的單詞沒學(xué)也會(雖然不認(rèn)識單詞,但單詞的讀音在電影里聽過,便記住了),老師問我最近在學(xué)口語嗎,我便老實告訴她看英語電影的是。后來,老師又建議我去聽一些國外的英文歌曲,也有助于我提升口語,我當(dāng)然十分樂意的接受了這個好意見。

  后來我媽給我買了一個mp4,歌不多,只有64首,但全都是英文歌,我每天都要聽上一個小時,要求自己不管知不知道歌詞的意思,也要把全部歌都學(xué)會。問我原因,其實也沒什么,只是打心底里喜歡罷了。

  我喜歡英語,并不是為了追求時尚,而是正真的喜歡它的風(fēng)格,喜歡他的每一個字母,每一個單詞,在他的字里行間中處處都散發(fā)著生命的氣息,令我陶醉。

  I love English!

  Why?

  No reason。

英語的作文4

  “太好了太好了,又上英語課了!”

  現(xiàn)在的我,一聽到上英語課就歡呼,興高采烈的?墒,以前,我可不是這樣的。我以前討厭死英語了。

  當(dāng)我第一次接觸英語時,還覺得十分奇妙,可上了一兩節(jié)英語課后,我覺得英語很難學(xué),什么“阿婆”“不能拿”,我都發(fā)音不準(zhǔn),還鬧笑話。漸漸地,我開始討厭英語。

  在那一段時間里,我一遇到上英語課就“暈”,并常常與英語老師做對。一次,上課鈴聲一響,我就趴在桌上,看著,像在睡覺似的。英語老師一來問我,我就裝作可憐巴巴的樣子,要哭不哭地說:“老師……我……我的.書忘……忘帶了。”老師慈祥和藹地說:“下次記著要帶哦,這次就和同桌一起看吧!”說完,輕輕地摸摸我的頭。我羞愧了,老師這么信任我,我還……我心里暗暗下決心:一定要好好學(xué)英語,不辜負(fù)老師的一片心意。

  從那以后,我學(xué)英語用功了,我也開始發(fā)現(xiàn)學(xué)英語的樂趣了:英語歌十分動聽。三年級,我讓爸爸給我買了一部復(fù)讀機(jī),天天早上在家練習(xí)英語,幾個月過去了,我的英語成績直線上升。

  四年級,我們學(xué)了“July”(7月)這個單詞,于是,我運(yùn)用了這個單詞的讀音,整了一個三年級的朋友。一日,我與他同行,我用英語說:“HuangtaoliveJuly!”他一聽,來了火:“你才愛‘喝奶’!蔽艺f:“什么什么,我啥時候說你愛喝奶了,告訴你吧,‘July’是7月的意思。我是說你喜歡7月,笨

  蛋!”他聽了,十分不好意思。

  上了五年級,我們的英語老師調(diào)換了,我十分不舍得。上了一兩節(jié)課后,我更加拼命地學(xué)習(xí)了,因為這個英語老師不但要教我們課本上的,還讓我們回答一些課外的有趣問題或者做英語游戲。真有趣!

  現(xiàn)在,不僅是我,就連全班同學(xué)都愛上了英語!“老師感謝你,讓我的祝福連同同學(xué)們的心愿,一起飛向您的窗前,變成一朵朵美麗的鮮花,消除您的煩惱吧!愿你開心每一天!”是您,讓我們奔馳在了英語的大道上,而且越來越遠(yuǎn)。

英語的作文5

  數(shù)學(xué)還是語文?我雙手合十,兩膝跪地,注視著面前高四厘米的數(shù)學(xué)作業(yè)和高兩厘米的語文作業(yè),下不去手。

  以我平常的習(xí)慣,我會先做量少的,因為我媽給我定了個規(guī)矩:每做完一個科目的`作業(yè),就可以休息十到二十分鐘。這幾分鐘可不短,足夠我開局游戲,吃個冰棍,看會電視,摸一下魚……反正只要是玩的時間,我都很珍惜。但今天情況不一樣,數(shù)學(xué)雖然只有兩頁,可含金量幾高啊!你看這個填空題,夠我算兩三分鐘,要每題都如此,作業(yè)做完我不得瘋?語文,語文直接就是篇作文喂!

  作文我是寫得還行,但靈感!靈感很重要呀!我這靈感可是盼星星盼月亮,拜神拜鬼都不一定回來的,更何況我此刻還沒發(fā)專注!怎么辦,還做作業(yè)嗎?

  睡覺吧!可能睡一覺就好了!不行,睡覺只會讓我不清醒,持續(xù)陷入昏沉狀態(tài),到時候別說做那個作業(yè),就是做作業(yè),我可能就聽不下去。

  發(fā)呆吧!也許愣一會就好了!不行,發(fā)呆實在毫無意義,發(fā)呆時整個人都是曠的,發(fā)完呆整個人都是懵的,全程干了啥,都不清楚,太可怕了,一會作業(yè)做沒做都不曉得了。

  啊啊!怎么辦,好煩呀!我在在這兒猶豫下去,別說做一項休息了,就是把作業(yè)做完都難。不過我到底在糾結(jié)啥?這倆我遲早要做,一樣那么難,先做后做有區(qū)別么?我果然選擇困難癥犯了,抓鬮吧!一二三——語文!

  哈哈,抽到語文了,那我還是先做數(shù)學(xué)吧。休息十到二十分鐘?別想了,知道我平常作業(yè)為啥做這么久了吧,先睡覺再發(fā)呆然后抓鬮。

  嘿嘿!有興趣猜猜我最后先做的數(shù)學(xué)還是語文嗎?

英語的作文6

  今天是星期六,我又一次踏進(jìn)文化館,你猜我干嘛,是學(xué)作文?是學(xué)舞蹈?是學(xué)奧數(shù)?NO,都不對,告訴你吧!俺是去學(xué)英語,沒想到吧,嘿嘿!“叮鈴鈴”開始上課了,首先我們和Miss耿互相問了好,接著便正式開始上課了!敖裉煲獙W(xué)習(xí)的是元音字母a和e的單詞,下面請同學(xué)們組單詞!盡iss耿的話音剛落,未等Miss耿允許,我馬上站起來說:“在a的前面加上c。在后面加上t就是cat,中文是貓!薄皁k!”Miss耿向我投來一個勝利的微笑。

  漸漸的,一個半多小時過去了,我們也學(xué)懂了。于是,Miss耿便教我們玩游戲,在游戲中學(xué)到知識,第一個游戲是這樣的,Miss耿說一個單詞,我們便跟讀一次,再說出中文,同時出石頭、剪刀、布。第一輪,Miss耿說的是rat,于是我們跟讀一遍,說出中文,老鼠。我原本以為贏定了,誰知……哎,老天不從愿,讓我剛上馬就敗下來。偏偏讓Miss耿出剪刀,我出布,我和幾個同學(xué),只好在一片哎聲中坐下來看著別人玩。幾分鐘后,許多同學(xué)與我們一樣“歸天”了,最后只剩下一個人了,可他最終還是輸了,第二個游戲開始了,規(guī)則是:Miss耿伸出右手的幾個手指頭,便讀左手指的單詞,不過Miss耿會搗亂哦!開始了,Miss耿伸出五個手指,左手指egg,她卻讀cat,結(jié)果好幾個同學(xué)都被騙了。還好我比較機(jī)靈逃出了她的.“魔爪”,這時Miss耿一看手機(jī),快到點(diǎn)了,沒辦法,我們只好玩最后一次。就這樣,我們在笑聲中結(jié)束了這節(jié)課,笑聲飄得好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)......

  在快樂中學(xué)英語,可真好玩。既學(xué)到知識,又玩了游戲,我好喜歡啊,那么你們心動不心動,心動不如行動,快來參加我們的行列吧!

英語的作文7

  上周日2:00的時候,我以一秒的時間,趕到了大名鼎鼎的英語學(xué)習(xí)班——新方向英語。

  我一進(jìn)新方向的大門,一股像雪山寒氣一樣的冷氣向我撲來。

  開始第一節(jié)課了,老師給我們講上節(jié)課布置的作業(yè),老師書:“這道題的答案是Thank you!蔽野胄虐胍,因為我寫錯了這道題的答案,我改正了過來。老師講了很多道題……

  下課了,我們的老師把第一節(jié)下課的名字叫下午茶,老師一般會說一些事或問我們有沒有遲到,沒有遲到的可以獎一張積分卡。老師每個下午茶都會給我們每人一個零食,我們都開心極了,老師說:“有一個閱讀王比賽,七天的請拿獎勵。”我和哥哥是報二十一天的,所以要下個星期才能拿,我和哥哥的獎品是30張積分卡,還有一個電動牙刷。這么說的.話,我們有60張積分卡和兩個電動牙刷了?我心想。60張積分卡和家里的150張加起來就有210張。我想了很久,沒發(fā)現(xiàn)零食已經(jīng)發(fā)完了,哥哥拍了我一下,然后我們就回教室了。

  上第二節(jié)外教課,以前我一句也聽不懂,現(xiàn)在,我可以和外教老師對話了,可我的英文字母還是寫的龍飛鳳舞。老師讓我們用他手上的英文單詞造句,問句是:How can i learn to do?答句:I can learn to……外教給答對的人一個小沙包,讓我們投個飛疊杯搭起來的一座“堡壘”,我先搶答對了,老師給我沙包,我用力一投,只剩下四個飛疊杯,后面的同學(xué)也一樣……

  拼讀課上我拼讀了好多單詞,得到了老師的表揚(yáng)。

  最后一節(jié),老師讓我們做練習(xí),雖然我不喜歡做練習(xí),但是我還是死硬著頭皮去做了,還對了很多題。

  上周日我非常開心,因為我得到了老師的表揚(yáng)。

英語的作文8

  The Mid-Autumn Festival

  The Mid-Autumn is a very important Chinese festival. It falls on the 15th day of August. A few days before the festival, everyone in the family will help to make the house clean and beautiful. Lanterns will be hung in front of the house.

  On the evening there will be a big family dinner. People who work far away from their homes will try to come back for the union. After dinner, people will light the lanterns which are usually red and round. Children will play with their own toy lanterns happily.

  At night the moon is usually round and bright. People can enjoy the moon while eating moon-cakes which are the special food for this festival. They can look back on the past and look forward to the future together. It is said that there was a dragon in the sky. The dragon wanted to swallow up the moon. To protect the frighten the dragon away.

英語的作文9

  你們知道我媽媽整天在我耳邊會說哪些科目嗎?語文?數(shù)學(xué)?科學(xué)?都不對,讓我大發(fā)悲聲告訴你們吧!當(dāng)然是英語啦!

  哎!一說到英語我就有可以吐槽七大張抱怨的文章。耳邊一天到晚就是回響著老媽的一句話:“英語背會沒,快去背!”。

  我的媽媽呀!這是要?dú)馑牢业墓?jié)奏。∨!不!是要累死我啊!本來作業(yè)就多,還讓我背。我長幾個腦袋!

  不——

  難道我要在英語場上戰(zhàn)死嗎?

  不,不要,我要活下去。

  但心里還是很不舒服,因為一翻開英語課本,就像來了千軍萬馬的敵人,還要一個一個在手機(jī)上查他們是什么屬性,才開始大殺特殺。

  但每打到“暴君”A文和“主宰”B文的時候就不行了,還有一個“大爆S”故事部分,我就快瘋了,手足無措,腦袋不由我指揮,手指不由我指揮,這是它要戰(zhàn)勝我還是我要戰(zhàn)勝它!

  但無獨(dú)有偶,就是從那一天,我心情愉悅的時候,媽媽正好讓我趣配音,我發(fā)現(xiàn)我蠻有語言天賦的,在整個配音過程中,我的思維鎖定所有的發(fā)音,然后那些發(fā)音就像跳躍的小鳥又從我的嘴巴里一蹦一跳飛出來,哇!這是標(biāo)準(zhǔn)的原配么。

  從那天起我就找到了我原來是可以做到的`,原來我的潛力是無限大的感覺。

  也是從那天開始我背英語背得很順利,

  也是從那天開始讓我明白了世上無難事,只怕有心人。世界上沒有難事,只要用心,只要勤奮,沒有我們做不到的事。也就是那天開始我慢慢走向了我們班英語之神的寶座,成了寶座的主人。

  每天都有同學(xué)問我這個英語題怎么做,那個題怎么做。哎!又開始疲憊不堪了。

  不——NO。

  一個月后……

  我終于擺脫了困境,我終于不在受問題的影響。走上了最終之路,巔峰之路,見證奇跡之路——考試的時刻到了。沒有任何意外,大家也能想象到我有多成功。

  從此以后,我再也沒有讓媽媽擔(dān)心過英語。

英語的作文10

  上三年級的時候,在第一次英語課上,一位年輕的女老師向我們作了自我介紹,她姓王,英文名叫Candy,是我們的英語老師。

  王老師和藹可親、溫柔大方。她上課時大多面帶笑容,只有當(dāng)我們都答錯問題的時候,才會顯示出生氣的樣子,下課后又是笑容滿面。我非常喜歡這種樂觀的風(fēng)格,熱情的'態(tài)度,它讓我覺得師生之間沒有距離感,老師就像大姐姐一樣。從第一節(jié)課開始,我就喜歡上了Candy老師,也喜歡上了英語。

  Candy老師的課講得生動形象,豐富多彩。為了讓我們學(xué)好英語,Candy用了很多方法。在學(xué)單詞的時候,Candy經(jīng)常利用諧音教我們記單詞,比如把“home”理解為“家里有厚厚的母愛”;把“queen”理解為“女王因參與國家大事,很困”;把“hen”理解為“母雞會下蛋,很厲害,所以讀恨”……這些奇奇怪怪的解釋經(jīng)常讓我們哄堂大笑,然而,正是在這個過程中,我記住了這些單詞。

  在教我們讀課文的時候,在單詞的發(fā)音和語句的順序上,Candy經(jīng)常故意出錯,然后讓我們糾正,如果回答正確,就會得到相應(yīng)的獎勵。為了能獲獎,我經(jīng)常主動回答問題,獲得了很多小獎勵,隨著獎勵的增多,我朗讀和背誦英文的水平也在提高。

  在課間休息的時候,為了緩解疲勞,勞逸結(jié)合,Candy經(jīng)常引導(dǎo)我們玩游戲,自己也經(jīng)常參與其中,和我們一起玩,走廊里經(jīng)常響起一連串的笑聲。

  感謝您——Candy老師,您在教英語的同時,給我?guī)砹撕芏嗟目鞓,在我的心目中,您永遠(yuǎn)是一個好老師!

英語的作文11

  假如你是李華,好朋友Sarah邀請你去參加他的生日聚會,但由于弟弟突然生病,醫(yī)生說需要住院5天左右,請寫信給Sarah表達(dá)未能和老朋友一起給他慶祝生日的歉意,并請Sarah幫忙轉(zhuǎn)達(dá)對朋友們的`問候。

  Dear Sarah,

  I am terribly sorry to tell you that I am unable toattend your birthday party next Thursday evening. That is owing to(因為)the fact that(同位語從句)my younger brother suddenly fell ill and was taken to a hospital thismorning. I have to go there immediately and take care of him. As told by thedoctor in charge, it will take around five days for him to recover and I haveasked my boss for a leave.

  I really regret that I cannot go to celebrate yourbirthday personally and would miss the perfect chance of enjoying myself withall our old friends. I have chosen a small gift for you and will send it to youtomorrow to show my best wishes. Besides, please give my regards to our friendswhen you meet them at the party.

  Cordially,(sincerely)

  Li Hua

英語的作文12

  Ihave a great time during the winter holiday, because I enjoy myself as well asfocus on my study. As it’s known to all, the Spring Festival is the mostimportant in winter holiday that would occupy much time to celebrate efore, I finished my homework first, so that it won’t bother my enjoymentduring the festival. I finished my home work in one week. And I went shoppingwith my parents. We bought a lot of things, especially snacks and fruits. Then,it was the Spring Festival.

  We had a big dinner on the New Year’s Eve. Myparents prepared the big dinner and I could only act as assistant. The dinnerwas so delicious that I ate so full. In the next several days, my parents and Ivisited our relatives and friends or they visited us. Sometimes, we went outfor fun together. We children were always the most excited. Now, holiday iscoming to the end and I will go to school soon. I am so happy that I have awonderful winter holiday.

英語的作文13

  要說我敬佩的一個人,那就是我的媽媽,她長得不高也不矮,瘦瘦的,好象一陣風(fēng)就會把媽媽吹倒。接下來我就給你講講媽媽學(xué)英語的事。

  上學(xué)期學(xué)校里開了英語課,每次老師說要我們回家讀課文給家長聽,可是好多地方媽媽不懂,我讀錯了她也不知道,而且我不會讀的單詞和課文也沒有人幫我輔導(dǎo),為這媽媽和我都很苦惱。幾天以后媽媽做了個想象不到的決定:媽媽要學(xué)英語。我和爸爸都不敢相信自己的耳朵。

  媽媽說到果然做到,她先去買了許多英語教材和磁帶,然后又去報了英語班?墒谴蠖鄶(shù)英語班都是教小孩子的,好不容易才找到一個教成人英語的.,媽媽很高興。

  媽媽一開始學(xué)英語很困難,爸爸勸她說:“你現(xiàn)在都三十多了,記憶又不好,沒有年輕時的腦子好用了,反正也學(xué)不好,不如別學(xué)了。”我也勸媽媽不要那么辛苦,可媽媽就是不聽,她說:“我不能半途而廢,有始無終,我一定要堅持,要給孩子做個好榜樣,不是嗎?”然后媽媽又接著背單詞、讀課文。因為媽媽基礎(chǔ)不扎實,所以要從三年級的教材開始學(xué)。晚上我們叫媽媽睡覺了,她說:“你們先睡我過一會就睡”。爸爸一生氣就把媽媽報的那個英語班給退了。媽媽知道后很傷心,不理爸爸了好幾天。我們以為媽媽傷心過后就不學(xué)了,但我們錯了,媽媽照樣堅持著,自己邊學(xué)邊找老師。現(xiàn)在我的英語也有人幫我輔導(dǎo)了,我們能在家里進(jìn)行簡單的英語對話,我的英語成績也慢慢的上升,我真為我的媽媽驕傲。

  要是我們在學(xué)習(xí)上、做事上也能向媽媽這樣堅持不懈,我相信,再難的事也能完成。

英語的作文14

  es to health and disease, most of people can’t escape it. to begin with, some people often run fever and catch heavy cold; in addition, serious diseases like cancer and tumor cause a lot of deaths; last but not the least, diseases like aids and sars spreading quickly among people can’t be ignored.

  the causes of the disease may be concluded as follows: on one hand, it certainly has something to do with people’s life style and living habits such as spitting in public, littering everywhere, eating with dirty hands etc. on another hand, people are too lazy to go in for all kinds of sports, gradually they have a poor health with years passing by.

  from what has been discussed above, we may safely draw a conclusion that to stay away from disease, first of all we should get rid of bad habits; at the same time, doing exercise is an effective way to prevent disease.

英語的作文15

  今年暑假,我去了溧陽的第29屆瘋狂英語夏令營,在那里我快樂地度過了這短暫的12天。這是我第三次來,但是這次效果明顯不一樣!這次,我沒有浪費(fèi)時間。不像以前,騙老師說肚子疼,去校醫(yī)辦公室休息。后來被校醫(yī)叫十二指腸,真的很氣人!但是,如果我不總是假裝肚子疼,我想我也不會被稱為十二指腸?傊,都是我的錯。我覺得不應(yīng)該怪醫(yī)生。

  夏令營的時候,我發(fā)燒了。沒想到。我發(fā)燒了!自從上了初中,就沒發(fā)燒過。本來打算初中畢業(yè)就不發(fā)燒了。不發(fā)燒的事情就這樣斷了。真是不甘心!

  在這12天里,我交了很多朋友,——陳、杜欣怡、石靜、蘭(都在宿舍)和小(我的教子)!這些朋友,我這輩子都不會忘記!在這十二天里,他們給了我很多幫助!我真的希望能再見到他們。我想我們會再見面的。

  我們班有五位老師:——孔德強(qiáng)(講師)、李玉萌、顧玉軒、鄭靜、陳果(助教)。然而,其中一個老師不知道他為什么離開(陳果先生),所以我不能忍受他!我們班分成四組。李玉萌老師就是教我們這個組的助理老師。我最喜歡李玉萌老師!

  夏令營的時候,我和班主任還有三個同學(xué)組成了一個小家庭。我們有一個保姆(林寶浩),但是因為想回家所以走的比較早。我們這個小家庭的'成員有:(干媽),陳(大哥,簡稱為“”),鐘喬(二哥),小(三姐),剩下的就是我(小姐姐)!我們是一個幸福的小家庭!

  這12天,我對你的學(xué)習(xí)一直很認(rèn)真,沒有辜負(fù)父母的期望!謝謝爸爸媽媽給我這個機(jī)會再次參加溧陽瘋狂英語訓(xùn)練營!

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