快樂的英語作文[實(shí)用15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的快樂的英語作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂的英語作文1

　　今天，我們在階梯教室舉辦了英語節(jié)。我們在階梯教室表演了英語歌，我們都想讓班級得第一名，我們小朋友都不敢說話，想讓羅老師有個好心情。還有五個節(jié)目就輪到我們表演了，羅老師讓我們到后門區(qū)等，我好緊張，手都有些發(fā)抖了。

　　我們就上臺表演的時候，開始有點(diǎn)緊張，但是唱著唱著，跳著跳著就不緊張了。有一個班級穿的是比我們更漂亮的衣服上臺表演的`，衣服有翅膀，還有魔法棒，更有像雪一樣白的裙子，我好想穿那件衣服。我還看到有一個班級表演的是祝你圣誕快樂，還有很多歌，冰雪奇緣，爸爸去哪兒……他們唱的都很好。我想，要是我能上去表演冰雪奇緣那首歌就好了。最后我們和英語老師合影后就各自回到了班上。今天真是一個快樂的英語節(jié)。

快樂的英語作文2

　　我們學(xué)校要舉行為期兩周的英語節(jié)了，我們聽了這個消息后既高興又興奮。

　　英語節(jié)開始了。第一天的英語課上，高老師讓我們?nèi)�班一起排練�?jié)目。她先讓我們跟她讀英語歌詞，然后讓我們跟她讀英語歌詞，然后讓我們站到教室后面，排成四隊(duì)。開始排練了，同學(xué)們精神抖擻，跟著老師大聲唱著“鈴兒叮當(dāng)響”，教室外雖然很寒冷，但教室里的氣氛卻很熱烈。我也跟同學(xué)們一樣大聲的唱著，唱著唱著，我的.背上開始冒汗了，脖子直發(fā)酸，兩條腿也酸溜溜的，但看到同學(xué)們唱得非常認(rèn)真，非常入神，心想：別人能堅持我為什么就不能堅持呢？于是，我又繼續(xù)唱起來。

　　在以后的幾天里，我們每天都提前到教室里排練節(jié)目，我們排得很辛苦，但老師輔導(dǎo)得更辛苦，功夫不負(fù)有心人，我們的進(jìn)步越來越大，我心里甜滋滋的，對演出充滿信心。

　　家長會的日子終于到了，我們四年級每個班都表演了精彩的節(jié)目，我們班表演的節(jié)目也很精彩，得到了家長們熱烈的掌聲，老師很高興，我們更是快樂我們享受到了成功的喜悅。

　　通過這次英語節(jié)，我終于嘗到了“先苦后甜”的滋味。

快樂的英語作文3

　　我特別喜歡上英語課，因?yàn)橛⒄Z課生動有趣，有活力，還有一種快樂的氣息吸引著我。

　　我們的上課內(nèi)容通常都會與游戲相結(jié)合。例如：教英語的朱老師每教一個單詞，都會配上動作，讓同學(xué)們對單詞有更深的了解。在學(xué)“velleyball”這個單詞時，朱老師教給我們一個巧妙的記憶方法：先把雙手“wo”起來，用“力”把排球打出去，我們一下就記住了這個單詞。大家都會跟著朱老師做，做到搞笑的動作時，大家笑得前仰后合，課堂充滿了快樂。

　　朱老師還會設(shè)計好玩的互動小游戲：狼吃小羊、跳數(shù)字、Copy不走樣、傳皮球和做動作。其中，我最喜歡的就是“Copy不走樣”了。一幫人站在黑板前，朱老師先做個動作，同學(xué)一個傳一個，最后一位同學(xué)則用英語說出動作表達(dá)的意思，說對了就有獎勵。在傳動作的.過程中，有些同學(xué)會越傳越糟，甚至嚴(yán)重變樣，看的同學(xué)笑得直捂著肚子，你看了說不定也會笑掉大牙哦！

　　如果今天學(xué)的是水果，我們的班級就會變成水果店，大家會在瓜果飄香的課堂里學(xué)習(xí)單詞；假如學(xué)的是衣服單詞，我們又會變成時髦的時裝模特，在T型臺上走著模特步，展示著五顏六色的時裝……

　　有趣的英語課總是給我的學(xué)習(xí)生活帶來無限的快樂，讓我在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)知識�？鞓返挠⒄Z課，我喜歡！

快樂的英語作文4

　　“I come, I see！Shake English, shake the world!”這是在周一的晨會上。隨著一聲聲強(qiáng)勁而有力的大喊聲，同學(xué)們期待已久的英語節(jié)拉開了帷幕。

　　——題記

　　“瘋”奪紅卡

　　英語節(jié)的第一個項(xiàng)目就是得紅卡。首先你得去找一個老師，回答完老師問的問題后，就可以得到一張小紅卡。一到下課，同學(xué)們都躍躍欲試。大家都搶先跑出去找老師。

　　我和幾名同學(xué)先到了醫(yī)務(wù)室，可惜老師說她沒有卡。我們不放棄一絲希望又跑到了體育辦公室。

　　里面的人可真多，同學(xué)都排起了長隊(duì)，等著老師問他們問題呢！

　　“When is your father’s birthday？”終于輪到我了。

　　“Uh...My father’s birthday is ...September first.”我回答時顯得有些緊張，說完，老師便遞給我一張紅卡。

　　“謝謝老師！”好開心啊，這可是我拿到的第一張紅卡。

　　接下來的一天里，同學(xué)們都在課余時間陸續(xù)跑出去尋找老師，有的同學(xué)都拿到了九張！可能是同學(xué)找老師找得太積極了吧，許多老師的紅卡都被搶光了。我的速度也不夠快，只拿到了三張。真是一大遺憾啊！

　　英語游戲

　　接下來的幾天里，我們有各式各樣的活動。比如說單詞接龍啊，連詞成句啦。特別是在玩連詞成句的時候，那叫一個激烈。我和林煊如的`腳綁在一起，但是也不管那么多，直接向前沖，差點(diǎn)摔倒。一拿到紙條我就不管它字寫的好不好看，在黑板上“龍飛鳳舞”起來。我們在寫的時候，還有同學(xué)來幫我們解開繩子，這不僅讓我感受到了激烈的氣氛，更是有一股團(tuán)結(jié)的力量在為我們加油。

　　在同學(xué)們的齊心協(xié)力下，我們這隊(duì)獲得了第一名！

　　跳蚤市場

　　跳蚤市場無疑是英語節(jié)同學(xué)們最期待的一個項(xiàng)目。我們在前一周就開始策劃如何進(jìn)貨，怎么擺攤、售賣。到了星期五中午，同學(xué)們吃完飯就開始行動啦！

　　我們這一小組服裝統(tǒng)一換上班服，還在班服上面貼上我們的名片。接著，大伙兒一起把我們要賣的東西抬下去，下面已經(jīng)擺好了乒乓桌，而且還鋪上了桌布呢！

　　大家都在忙著擺好貨物，擺好標(biāo)價。過了許久，準(zhǔn)備完畢。英語節(jié)義賣活動開始啦！

　　最初，我和陳思琪一起去外面發(fā)放傳單。但是，有些人對我們“愛理不理”，傳單過了許久都發(fā)不出去。沒辦法，我們只好換成去外面推銷商品。

　　我們提著袋子，碰上幾個人就問需不需要。有些大姐姐都停下腳步來，看著這些可愛的商品，就忍不住都買下來了。我們在外面賣出了很多東西，這也讓我感受到了做銷售員的不容易。

　　再次回到店里，我們班這里的生意真是好的不得了。當(dāng)然，潘怡伽那組的“中國第一黑點(diǎn)”也是吸引來了不少人。最受歡迎的還要數(shù)我們這的壽司，到最后都被買光了。我自己也是買了一盒還想買，味道好極了！

　　這次的英語節(jié)真是豐富多彩，不僅讓我開心，還給了我許多鍛煉的機(jī)會。

快樂的英語作文5

　　今天下午我去上英語補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)英語。

　　老師先讓我們看了1、2、3課的單詞，一個5分一共100分。可惜我寫錯一個字母，扣了5分，是95分。唉，真不該出錯呀。再看看別人，都是100分，我下定決心，回家一定好好背，下次考個100分。

　　之后，我們開始復(fù)習(xí)了，老師先給同學(xué)們講不會的題。背單詞，背對話，讀短語。

　　接著，老師講練習(xí)冊，讓同學(xué)講題，而且答得正確加5分。同學(xué)們爭先恐后地舉著手，有人站在凳子上舉手，有人站在桌子上舉手，有人把叫我二字寫在本上讓老師看，弄的'老師哭笑不得，最后，老師還是讓同學(xué)們按順序起來回答。

　　之后，我們又學(xué)了新對話，是愛麗斯過生日的故事。老師讓同桌呼吸讀并且背下來。

　　然后我們又玩了會兒寫紙條的游戲，規(guī)則是有些人寫人物，有些人寫地點(diǎn)，有些人寫干什么，最后收起來，讓老師讀，如周杰倫在天安門釣魚，孫悟空在茅廁吃飯……笑的同學(xué)們?nèi)搜鲴R翻。

　　叮叮叮，放學(xué)了，今天好開心呀。

快樂的英語作文6

　　六一兒童節(jié)快到了，學(xué)校舉辦了快樂的英語節(jié)。

　　第一個上場的是三（1）班，他們給大家?guī)�來了“狼來了”的故事，大家看得津津有味，都以為后面的�?jié)目肯定越來越精彩。果然三（2）班來了個“小紅帽”，還不錯。沒想到，后面幾個班接二連三的都是小紅帽，有個同學(xué)在臺上楞了好半天不出聲，肯定是忘詞了，還有的說話聲音太小，我們坐在后排的人，根本就聽不到，還以為在表演啞劇呢。大家都往椅子上一靠，不想再看了。

　　終于主持人報出了“SnowWhite”，輪到我們班上場了。所有的人立刻坐直了身子，脖子伸得老高。郭伊一登場，我們就暗暗地為臺上加油，壓低聲音不停地叫到：“射擊！射擊！”“老虎威猛點(diǎn)！”就怕他們忘詞啊！同學(xué)們精彩的表演讓老師不停用相機(jī)追拍著鏡頭……表演結(jié)束了，我們真想沖上臺去，為他們歡呼，其他班的同學(xué)又是嫉妒又是羨慕。

　　最后一個上臺的'是三（8）班，他們會表演什么呢？會不會超過我們？結(jié)果一上臺，居然還是小紅帽，我的天哪！

快樂的英語作文7

　　星期五早上七點(diǎn)四十五分我就到陸軍總醫(yī)院科技文化中心，為什么今天我沒有回學(xué)校呢？因?yàn)槲乙�在這里參加“l(fā)et it go--放飛夢想”20xx東風(fēng)西路小學(xué)英語節(jié)。

　　十點(diǎn)鐘英語節(jié)正式開始，這次主要是四年級的哥哥姐姐的節(jié)目匯報，有英文版的校歌、有英文版的小蘋果、還有英文版的三只小豬舞臺劇等等，都很精彩；我們?nèi)�年級只是部分同學(xué)參加了字母歌的表演，我代表的字母是f，表示fish，中文意思是魚。在臺上我格外緊張，最后還是順利的完成演出，聽到臺下那雷鳴班的掌聲，我特別的高興。

　　這個英語節(jié)令我對英語更有興趣了，在以后的英語課里，我會更加認(rèn)真、更加努力的.學(xué)習(xí)，希望我以后能像哥哥姐姐們一樣， 能說出一口流利的英語。

快樂的英語作文8

　　這個星期我們期盼已久的“英語節(jié)”終于來到了，這一天也是圣誕節(jié)，有許多有趣的節(jié)目正等著我們。

　　第一個節(jié)目是英語小話劇表演，這個節(jié)目是由英語社團(tuán)的同學(xué)策劃表演的，這次演出獲得了老師和同學(xué)們的一致好評。

　　第二個節(jié)目是由高年級同學(xué)當(dāng)小老師教一二年級的小同學(xué)學(xué)英語。我們是一對一教學(xué)，我教的小同學(xué)是二（1）班的`汪源。我認(rèn)真地教他學(xué)習(xí)了一些簡單的日常用語，這位同學(xué)非常聰明，沒教幾遍他就學(xué)會了，并且可以和我進(jìn)行英語對話了，我圓滿地完成了任務(wù)，心里感到很開心。

　　第三個節(jié)目是送英語賀卡。我和同學(xué)們都精心制作了很多賀卡。這些賀卡的圖案和祝福語都是由我們自己設(shè)計的。我把這些賀卡送給了我最要好的朋友，也衷心地祝福他們快樂每一天，我也收到了很多同學(xué)送給我的賀卡，讓我感到了友誼的珍貴。

　　快樂的英語節(jié)，氣氛是那么的融洽，節(jié)目是那么的精彩，讓我們對學(xué)習(xí)英語有了更大的興趣。

快樂的英語作文9

　　英語，對于很多同學(xué)來說呢，是枯燥無味的，但對于我，它卻帶給我無限的快樂。

　　從小學(xué)至四年級，我對英語根本毫無興趣可言。上英語課時，老師講什么我都記不住，就算一時記住了，沒過幾分鐘，那些靠我死記硬背記下來的單詞就會在我的腦海就會在我的腦海里自動消失的無影無蹤。我總認(rèn)為英語是枯燥的，不可能激發(fā)我的興趣�？删驮谖疑衔迥昙壍臅r候，媽媽把我送到離家不遠(yuǎn)的英語老師那兒學(xué)英語。去之前，我擔(dān)心學(xué)不好，會出丑，可是這些擔(dān)心都是多余的。第一節(jié)課我就認(rèn)識了許多朋友，并且還喜歡上了英語。有一次，老師讓我們用英語對話做游戲。她拿出許多不同顏色的文具，讓我們先認(rèn)清楚然后把眼睛閉上。老師把文具全部收來，只放一個在筆盒里再讓我們用英語猜筆盒里放的.是什么。蒙對了就獎一粒糖果，游戲結(jié)束時，誰也沒蒙對，就得吃一粒酒心糖果。在猜的過程中，我們個個提心吊膽，就怕吃那怪味的酒心糖果。游戲中，居然有人說筆盒里的物品是W.C，逗得我們哈哈大笑

快樂的英語作文10

　　我非常高興，大家知道為什么嗎？那我就告訴你吧，我們新世紀(jì)學(xué)校要舉行英語節(jié)了！

　　這次活動中我們組的二位同學(xué)也參加了比賽，她們分別是—張景軒同學(xué)和樊星同學(xué)。而且我們班還有其他同學(xué)參加這次活動。他們準(zhǔn)備的英語歌曲都是一樣的，而且他們唱的非常好，我希望他們能得第一名，為我們五二班爭光。

　　我發(fā)現(xiàn)參加英語節(jié)的同學(xué)課下練習(xí)得特別辛苦，他們不僅要背歌詞，還要唱得好聽，而我們班的'同學(xué)不僅全力支持，還不斷地為他們加油，讓他們充滿信心為取得一個好成績做充分的準(zhǔn)備。

　　我想對張景軒說：“張景軒你在課本劇里表演的那么精彩，今天你好好練習(xí)，你一定會取得一個好成績，為我們班爭光，加油！”我也想對樊星說：“樊星，你是我們班公認(rèn)小能人，我們期待著你為我們班爭取第一名！”

　　我期待著英語節(jié)能快點(diǎn)到來，那是我們期待的快樂節(jié)日！

快樂的英語作文11

　　周一，在我們的萬眾矚目下，第4屆英語節(jié)開幕咯！

　　在豐富多彩的中，最受大家歡迎的就是早晨的走紅毯了。

　　記得那時，校門口的人群摩肩接踵，爭著給自己的孩子拍照。我身穿一襲嫩粉色的公主裙，頭戴金燦燦的皇冠，活像一位從仙境中走出來的小公主。“啊”我和“小女巫”一起尖叫著走進(jìn)校門，我一甩公主裙，頭揚(yáng)的高高的'，驕傲的走進(jìn)校門，在紅毯的盡頭，我“瀟灑”的一轉(zhuǎn)身行了一個屈膝禮，贏得了無數(shù)贊美與尖叫聲。

　　這時，小彭同學(xué)笑著打趣道：“你今天可真是狠狠的臭美了一番，哈哈!”聽到這話，我笑的更加燦爛了。

　　走進(jìn)班里，同學(xué)們的服裝五花八門，有女巫，有哈利波特，有公主格格……小王還來了個臥龍先生！最令我驚訝的是，大家并沒有再算數(shù)學(xué)題，而是三五成群地再聊自己身上的服裝，每進(jìn)來一個同學(xué)就議論一番，好生其樂融融的畫面呀！

　　這就是令我記憶猶新的英語節(jié)！

快樂的英語作文12

　　12月份是我們新世紀(jì)學(xué)校一年一度的英語節(jié)，我非常喜歡英語節(jié)。這一年，我學(xué)到了很多有關(guān)英語的單詞、句子問候語……我感到學(xué)英語是一件多么令人高興，快樂的'事！

　　我學(xué)過的單詞有很多，有關(guān)于食物，家具，顏色……等等一些。比如：rea紅色，white白色，green綠色，bed床，TV電視，wall墻，happy快樂的，bedroom臥室，kitchen廚房……這些都是我學(xué)過的單詞，我還學(xué)到了許多句子，比如：What would you like？ Is she your sister？ I ‘d like some fish。 Who are you？ Yes。It is……這些句子都是我學(xué)到的英語句子，我都記得特別牢固，而且我也很開心。

　　英語中的樂趣是說不完的，我以后還要努力學(xué)習(xí)英語，因?yàn)槲抑�道，學(xué)英語是一件快樂的事！

快樂的英語作文13

　　這個暑假一開始，媽媽就給我報了個音標(biāo)班，說是要我好好學(xué)學(xué)音標(biāo)，無奈，母命難為，我只得答應(yīng)。

　　第一天去上課，我跟著媽媽忐忑不安地推開教室門，喲，已經(jīng)有7個“小豆丁”端端正正地坐在那兒了，看樣子是、三、四年級的，7、8歲的小孩居多，唯有一個和我差不多大，升五年級的。我傻了眼，呆呆地站在那。媽媽推了我一把，讓我坐在第一個桌子旁，等著老師來。沒過幾分鐘，一個二十幾歲模樣的大學(xué)生走了進(jìn)來，她披著一頭微卷的金發(fā)，長著一張漂亮的鵝蛋臉，水靈靈的`眼睛讓人看得入了迷，紅紅的櫻桃小嘴分外惹人眼紅。大家發(fā)出了一聲“哇”，老師笑了笑，用清脆的聲音說：“同學(xué)們好，我是教你們音標(biāo)的老師，你們可以叫我‘Sherry’老師�，F(xiàn)在，我來為你們起英文名�！彼�走到我身邊，問道：“你叫什么名字？有英文名嗎？”“我叫胡磊，沒英文名�！蔽� 望著她，輕輕地說�！澳蔷徒心恪甅andy’吧！”老師笑瞇瞇地說�！昂�！”我異常高興。老師一圈走下來，大家都有了好聽的名字：Jiji、John、Sandy、Jack……教室里是一片歡呼聲，老師拍了拍手，開始教我們音標(biāo)，她告訴我們音標(biāo)有48個，分為元音和輔音，元音又分為單元音和雙元音，輔音則分為清輔音和濁輔音。她給我們講了5個元音字母相對應(yīng)的元音音標(biāo)，并告訴我們這幾個音標(biāo)的口型。大家聽得仔仔細(xì)細(xì)地，連最小的孩子也不曾開小差。說完這些，老師又帶我們玩起了“拍氣球讀音標(biāo)”、“魔法手指”、“憋氣”。同學(xué)們玩得不亦樂乎，個個臉上露出了燦爛的笑容……

　　不知不覺中，下課了，大家戀戀不舍地走出教室，盼望著下一次上課的時間……

快樂的英語作文14

　　這學(xué)期劍橋英語的學(xué)習(xí)結(jié)束了，老師讓我們給家長做一次匯報表演。

　　星期六的上午，我和爸爸媽媽早早的來到了教室。我抬頭一看，哇！真漂亮，老師把黑板妝扮的五彩繽紛，上面著各種各樣的小星星。老師說：“今天我們要向家長們匯報本學(xué)期的學(xué)習(xí)成績，希望你們一定好好表現(xiàn)。”這時老師讓我當(dāng)小翻譯官。我十分激動，暗暗的想我一定要珍惜這個機(jī)會，給老師好好配合。我鄭重的走上講臺。老師用英語說一句，我就用流利的漢語來翻譯一句�？粗�家長們滿意的笑容，我心里美滋滋的，十分自豪。

　　同學(xué)們開始分別做自我介紹了，他們一個接一個走上講臺用英語流利的介紹著自己的家庭情況、興趣和愛好。他們表現(xiàn)的棒極了。這時我多么希望老師快點(diǎn)念到我的`名字呀。我的機(jī)會終于來了，我和潘月紅開始表演話劇《做客》，我們用英語你一言我一語的對答如流。表演完了，臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這時我想這一學(xué)期的努力終于得到了回報。就這樣我們的表演進(jìn)行著，一個個節(jié)目精彩紛呈。時間過的真快呀，不知不覺下課鈴響了。老師說：“同學(xué)們表現(xiàn)的都很棒，希望下學(xué)期繼續(xù)努力。”

　　我相信只要我努力學(xué)習(xí)，下學(xué)期一定會比這學(xué)期更棒！

快樂的英語作文15

　　早晨，我背著“書包”走在去“學(xué)�！钡穆飞稀�—去上英語課。一路上我擔(dān)

　　心極了：老師會不會很兇？會不會很嚴(yán)格？我從來沒學(xué)過，會不會很難學(xué)……想到這，我害怕地緊緊拉著媽媽的手。

　　“零零零”……上課了，我這才發(fā)現(xiàn)原來它是那么好玩。老師姓王，叫Miss王，Miss王上課時不時還送我們一些小玩意兒，有小熊貓等，于是我們便更加愛英語了。還有時侯，同學(xué)太緊張了，說：“Miss王，請問你貴姓��？”老師卻說：“我姓張！”大家笑得幾乎直不起腰來。

　　下課了，雖然只有五分鐘，但大家依就開心極了。瞧！一個同學(xué)跑到了講臺上，大聲說：“請問哪種生物從高空落下沒有反應(yīng)？哈，不知道吧？是死鬼！”說完大搖大擺地走了。同學(xué)們一個個木雞似的呆在那兒，半天才反應(yīng)過來，擺出各種各樣的神態(tài)來：有的`裝沒聽見，躲在一旁偷樂；有的大聲“抗議”著；還有的甚至跑去叫Miss王，邊跑邊叫：“不得了了，這‘戲’沒法看了，教室里鬧活鬼了”……

　　英語課真好玩！

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